小升初语文试卷(含答案)

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小学六年级小升初语文试题测试题(含答案解析)

小学六年级小升初语文试题测试题（含答案解析）

根据情境填写合适的词语。

穿过一条huāng liáng( )的街道，我来到一条pì jìng( )的小路上，看到路旁的大树上两只小鸟yī wēi( )在一起取暖。忽然一阵冷风吹过，夹杂着猫的叫声，jīng huáng( )的鸟儿似乎jué chá( )到了危险，扑棱着翅膀飞向空中。

下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）

A．剥．皮（bāo）薄．雾（báo）提供．（gǒng）包扎．（zhā）

B．要挟．（xié）擒．拿（qíng）挪．动（nuó）砌．墙（qì）

C．堤．坝（dī）粗犷．（guǎng）人场券．（quàn）粗糙．（cāo）

D．纤．弱（xiān）炊．烟（cuī）肩胛．（jiǎ）藤蔓．（wàn）

下列词语书写完全正确的一项是（）

A．陶醉洒脱避静居高临下

B．壮列屹立书籍焉知非福

C．处境严峻彻底见微知著

D．防御凄凉通霄司空见惯

下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是( )

A．江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲。

B．夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。

C．东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。

D．那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。

下列句子没有语病的一项是（）

A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

B．高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！

2023年广东省广州市花都区小升初语文试卷(有解析)

第1页（共18页）2023年广东省广州市花都区小升初语文试卷一、阅•经典1．（3分）经典阅读有什么意义呢？请阅读下列文段，根据拼音和语境把词语写在横线上。经典阅读是一架望远镜，让我们不再盲目地páihuái①在现实的繁杂suǒsuì②之中，在màncháng③的历史长河中，zhěnglǐ④人类思想的guānghuī⑤发掘周边生活的míngmèi⑥与làngmàn⑦tànsuǒ⑧生命的zhēnlǐ⑨与意义。现在让我们一起谈谈六年来读书的shōuhuò⑩吧!2．（10分）经典浸润心灵，阅读点亮人生。品读下列片段，按要求完成任务。ㅤㅤ清晨，小东江被一层薄薄．（báobó）的轻雾笼．（lónglǒng）罩着，被柔．（róu1óu）和的微风吹拂着，被绵绵的细雨滋润．（rùnùi）着。细雨白雾，把整个江面装扮得如梦似幻，宛若身披白纱的出水少女。旭日东升，轻雾在朝阳下慢慢____，飘飘忽忽的，将江上的渔舟，两岸的山林渲染成一幅幅山水画。这时，身着红衣的渔夫抛出渔网，落向水面，激起一阵水花，河面随即泛起阵阵涟漪。此情此景，恍若天上人间。（1）给文段中带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。（2）对文段中“飘飘忽忽”一词的理解，描述不当的一项是。A.写出了雾轻的特点。B.写出了雾薄的特点。C.写出了雾迅速飘动的样子。D.写出了雾轻轻飘飞的样子。（3）联系上下文，适合填入文中横线内的词语是。A.扩散B.扩大C.扩展D.扩充（4）文中画横线的句子采用了什么修辞手法？请仿照着写一句话。二、阅•积累3．（5分）“不积小流，无以成江海”，同学们对阅读积累颇有感触。请你补全对话并完成相第2页（共18页）应任务。成成：阅读可以让我们了解传统节日的风俗人情。明明：阅读还能让我们感受到韩愈笔下早春的细雨和泛绿萌动的草芽：“天街小雨润如酥，”心心：阅读让我感受到《诗经•采薇》中用杨柳表达的惜别之意：“昔我往矣，”思思：阅读让我在《竹石》中体悟到面对困难不屈不挠的气节：“，任尔”念念：阅读让我明白了不能死读书，还要多参加社会实践，因为“纸上得来终觉浅，”（1）请在横线上填写恰当的诗句。（2）成成说，通过阅读可以欣赏四季美景，感受大自然的美丽。请你读读下面的诗句，把相应季节的字母填入括号里。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天①桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。②停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。③窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（5）坚持阅读不仅能增长我们的学识，还能拓宽我们的视野。如果需要你鼓励身边的朋友多读书、读好书，下列哪句话不合适？A.一日读书一日功，一日不读十日空。B.读书破万卷，下笔如有神。C.路遥知马力，日久见人心。D.书到用时方恨少，事非经过不知难。三、阅•分享4．（9分）阅读的过程中，需要探讨和交流，这样才能产生智慧的火花。请按要求完成任务。（1）在阅读中，我们结识了很多个性鲜明的人物，从他们身上我们得到了智慧启发。请第3页（共18页）你填写下面的阅读卡，为同学们分享你最喜欢的书籍和其中的人物吧。阅读分享卡书名①《》最喜欢的人物②印象深刻的品质③与该人物相关的事件④（2）在阅读交流会上，通过分享书中个性十足的人物，我们的思维更加活跃了。请仿照例句，发挥想象，从下列词语中选择一个描述你生活中见到的某个人吧。例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯．．．．．．了。急激动喜欢笑我选这个词语来写句子：四、阅•演变5．（7分）自从人类创造了语言，发明了文字，书籍就成了传承文明的重要载体。书籍是如何演变的呢？请阅读下面的材料，回答问题。材料一ㅤㅤ书是什么？书是人类用来记录一切成就的主要工具，也是人类获取知识、传承经验、延续文明的重要媒介。书的发展主要经历了以下演变过程：材料二ㅤㅤ①商周时期，人们开始用刀把文字刻在削平的竹片或木片上，这些竹片或木片叫作简或牍，每片可以写8到14个字。把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫作“册”，也写作“策”。春秋战国时期，简牍盛行。据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉时，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。ㅤㅤ②近年来，随着电子和激光技术的广泛应用，出现了许多奇妙的新型图书，“缩微第4页（共18页）胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，再通过阅读器放大到原来大小。如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它们的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15千克。材料三ㅤㅤ在进入数字化时代的今天，电子阅读越来越普及。但是，这种新的阅读方式在给人们带来方便快捷的同时，也不可避免地存在着一定的弊端，如：加大了知识产权保护的难度；电子辐射会对人体产生一定的伤害；眼睛长时间盯着屏幕，会引起视力的下降……（1）下列说法不正确的一项是。A.“缩微胶卷”是一种奇妙的新型图书。B.东汉时期的东方朔用3000片竹简给汉武帝写了一篇文章。C.古往今来，人类通过书获取知识、传承经验、延续文明。D.现代的书籍比古时候的书籍体积更小，文字容量更大。（2）简牍出现在时期。A.商周时期B.两晋南北朝C.宋代D.清代（3）数字化时代的今天，电子阅读越来越普及，新的阅读方式对传统的纸质阅读形成很大冲击。你认为电子阅读可以取代纸质阅读吗？请结合材料和读书经验谈谈你的观点。五、阅•明理6．（23分）阅读使人明智，阅读使人明理。《说勤》写了学业精深造诣的秘诀。请阅读短文，完成下面的阅读理解。说勤—林家箴第5页（共18页）ㅤㅤ①话说：一勤天下无难事。唐代文学家韩愈说：业精于勤。学业的精深造诣来源于勤。ㅤㅤ②勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。ㅤㅤ③勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国现代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。ㅤㅤ④勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边作演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读五十字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不息，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。ㅤㅤ⑤实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。高尔基说：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人，是一定能够体会到勤的深刻含义的。（选自浙教版语文教材，入选有所改动）（1）联系上下文，解释加点词语的意思。①概莫能外：②与日俱增：第6页（共18页）（2）本文围绕“学业的精深造诣来源于勤”这一意思，写了、两部分内容。（3）下列关于“勤”的名言，哪一句是高尔基说的？A.一勤天下无难事。B.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。C.天才出于勤奋。D.业精于勤而荒于嬉。（4）把第④自然段所举的两个事例用简洁的语言概括出来。①②（5）“业精于勤”中“精”的意思是。A.经过提炼或挑选的。B.完美；最好。C.仔细；周密。D.娴熟；精通（6）除了文中列举的事例，古今中外有关“勤奋”的事例有很多，请你列举一个，简单写下来。（7）联系上下文理解“古今凡有建树者，无不成功于勤”的意思。六、阅•生活7．（30分）习作ㅤㅤ生活是一本大书，需要我们认真阅读。让我们重温六年美好时光，在班级毕业茶话会上，表达心声，获取新的生长。请以“___的时刻”为题，写一篇记录小学生活的文章，表达你对老师、同学和母校的惜别之情。ㅤㅤ要求：（1）以小学生活为题材，把题目补充完整，可以是难忘的时刻、感动的时刻、幸福的时刻、得意的时刻、懊悔的时刻……（2）写小学生活中一件印象深刻的事，把内容写具体，把真情实感自然地表达出来。（3）字数在400字以上。第7页（共18页）2023年广东省广州市花都区小升初语文试卷参考答案与试题解析一、阅•经典1．（3分）经典阅读有什么意义呢？请阅读下列文段，根据拼音和语境把词语写在横线上。经典阅读是一架望远镜，让我们不再盲目地páihuái①徘徊在现实的繁杂suǒsuì②琐碎之中，在màncháng③漫长的历史长河中，zhěnglǐ④整理人类思想的guānghuī⑤光辉发掘周边生活的míngmèi明媚⑥与làngmàn浪漫⑦tànsuǒ探索⑧生命的zhēnlǐ真理⑨与意义。现在让我们一起谈谈六年来读书的shōuhuò⑩收获吧!【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：①徘徊②琐碎③漫长④整理⑤光辉⑥明媚⑦浪漫⑧探索⑨真理⑩收获【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。2．（10分）经典浸润心灵，阅读点亮人生。品读下列片段，按要求完成任务。ㅤㅤ清晨，小东江被一层薄薄．（báobó）báo的轻雾笼．（lónglǒng）lǒng罩着，被柔．（róu1óu）róu和的微风吹拂着，被绵绵的细雨滋润．（rùnùi）rùn着。细雨白雾，把整个江面装扮得如梦似幻，宛若身披白纱的出水少女。旭日东升，轻雾在朝阳下慢慢____，飘飘忽忽的，将江上的渔舟，两岸的山林渲染成一幅幅山水画。这时，身着红衣的渔夫抛出渔网，落向水面，激起一阵水花，河面随即泛起阵阵涟漪。此情此景，恍若天上人间。（1）给文段中带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。（2）对文段中“飘飘忽忽”一词的理解，描述不当的一项是C。A.写出了雾轻的特点。B.写出了雾薄的特点。C.写出了雾迅速飘动的样子。D.写出了雾轻轻飘飞的样子。第8页（共18页）（3）联系上下文，适合填入文中横线内的词语是A。A.扩散B.扩大C.扩展D.扩充（4）文中画横线的句子采用了什么修辞手法？请仿照着写一句话。比喻。细雨像美丽的珠帘一样，从天空飘了下来。【分析】文章描述了清晨小东江美丽的自然景色，表达了作者对小东江的喜爱之情。【解答】（1）考查汉字读音的辨析。薄：[báo]厚度小的（跟“厚”相对）。[bó]微；少。结合语境和词义，应选“báo”。笼：[lóng]养虫、鸟或装东西的器具。[lǒng]笼罩。结合语境和词义，应选“lǒng”。柔：[róu]温和。润：[rùn]滋润；使润湿。（2）考查了对词语的理解。“飘飘忽忽”指云、雨、泉等轻轻地飘飞。结合语境，在文中这个词语写出了雾轻、薄、轻轻飘飞的特点。没有写出雾迅速飘动的样子。故选C。（3）考查了选词填空。A.扩散：向外扩展分散。B.扩大：使范围、规模等增大，常用于扩大政治影响、放大范围、扩展领域等。C.扩展：向外扩张、伸展。D.扩充：扩大充实，使增多。结合“轻雾在朝阳下慢慢”“飘飘忽忽”，故应填“扩散”。（4）考查了修辞手法、句子仿写。“细雨白雾，把整个江面装扮得如梦似幻，宛若身披白纱的出水少女”将白雾比作身披白纱的少女，运用了比喻的修辞手法，仿写时注意用比喻的修辞手法即可。故答案为：（1）báolǒngróurùn；（2）C；（3）A；（4）比喻。细雨像美丽的珠帘一样，从天空飘了下来。【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。二、阅•积累3．（5分）“不积小流，无以成江海”，同学们对阅读积累颇有感触。请你补全对话并完成相应任务。

语文小学六年级小升初试卷(含答案解析)

语文小学六年级小升初试卷（含答案解析）

看拼音写词语。

面对老师的pī píng _____，他什么也没有jiě shì _____，因为他知道即使biàn jiě _____也没有用。他满脸yōu shāng _____，只能自认dǎo méi _____。

下列加点字注音都正确的一组是（）

A．夹．（jiá）衣抹．（mā）平闲逛．（ɡuànɡ）游手好．（hào）闲

B．喷．（pèn）香围裙．（qún）乖．（guāi）巧语重．（zhòng）心长

C．撇．（biě）嘴头衔．（xián）勉强．（qiánɡ）养尊处．（zhǔ）优

D．模．（mó）样造型．（xíng）为难．（nàn）呼天抢．（qiāng）地

下列词语书写全部正确的一组是（）

A．书籍堂皇精兵减政 B．憧憬匪徒脍炙人口

C．鼻祖和睦坐无虚席 D．演绎翡翠落慌而逃

下列修辞手法判断不正确的是（）

A．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（夸张）

B．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（反问）

C．燕子去了有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）

D．其他附属的房屋也很小，耕地窄得几乎连马都无法在上面打滚。（比喻）

下列句子中没有语病的一项是( )

A．他在培育良种方面花了很多的心血。

B．市少年宫举办了科技成绩展览会。

C．早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

D．如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。

下列句子中，标点符号使用有误的一项是

A．我国也是“诗之国”，从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。