幼儿园教科研工作领导小组
XXX科研工作领导小组
根据幼儿园教科研工作发展的需要，为更好地落实幼儿园自主发展项目的各项安排和活动，切实推动幼儿园科研工作纵深发展。使之成为园一项可持续发展的推动力量，特成立园教科研工作领导小组如下：
组长：XXX园长
副组长：XXX副园长
组员：XXX（小班年级组长）及小班年级组全体老师
XXX（中班年级组长）及中班年级组全体老师
XXX（大班年级组长）及大班年级组全体老师岗位职责：
组长：科研兴园是园长一把手工程，园长是科研兴园的核心要素。作为园长不仅要树立“科研兴园”的战略意识，而且要把“科研兴园、科研兴教”作为“一把手”工程抓在手上。依据园情，科学决策，引领全体教师开展卓有成效的科研工作。园长直接领导的科研领导小组，负责定向
副组长：负责具体实施指导科研工作，负责定标；
成员：各课题以组长为核心全面落实科研工作，负责定位；教师以参与者身份参与科研实践活动。以上层层负责，层层落实，保证我园科研工作有序有用的运行。
爱国小学教科研工作领导小组
组 长：闵 勇
副组长：李海燕
成 员：任振华 裴德花 姚爱兰 王允杰 付正全
蔡淑萍 卜文秀 唐 燕 张 芳 王亚娟
李 斌 王 梅
爱国小学教科研领导小组职责
1．负责教育科研理论在学校教师中的普及。
2．负责对教育科研工作的骨干培训。
3．负责各教研组及教师个人的课题申报。
4．负责校级课的选题、论证、管理、评估。 5．负责选送国家、省、市、县级课题的申报、论证。
6．负责学校教育科研资料的积累、归档。
7．定期向行政部门汇报教育科研工作进度、动态。
8．指导并参加教研组、备课组与个人的研究教育科研工作。
爱国小学教科研管理制度
为强化教师教科意识，提高教师理论素养，使“向教科研要质量”成为全校教师的努力方向，使教育科研在质量立校上真正发挥其作用，走出一条“科研先导、特色明显、面向全体、全面发展”的办学路子，特制订如下教科研管理制度。
1、开展有计划、有系统的研究活动。每学期举行一定次数的专题研究活动。教研组活动由课题组长和教研组长负责，做到有计划、活动、过程与小结。
2、组织学习教育理论、上级下发的文件；学习外地的先进经验、与课题有关的科研信息。
3、定期研究课题及学科教学中存在的共性问题，作为教研课攻坚主题。 4、做好课题的跟踪调查、信息收集与处理。
5、各教研组每学期都由课题承担者开出公开课，并落实好开课时间、内容和班级，组内教师人人参加听课。开课后，教研组要及时开展有关课题的研讨评价活动，教研组长做好记录。
第1页共9页 幼儿园教科研制度
为了让幼儿园教育不断适应时代发展的要求，充分发挥教科研在幼儿园教育教学工作中的指导作用，根据《滨海县幼儿园章程》第二十九条的规定，特制订本制度。
1.教育科研人员必须本着“以教研促教学、促自身能力和素质提高”的宗旨，选择合适的科研内容，解决教改中的不足和难点，以改进保教工作，促进幼儿发展，办出本园特色。
2.课题准备阶段需要课题组全体成员共同讨论、调研、拟定实验方案，每学年(开学初)按科研进展制定教研计划交教科室，每位课题组成员在全面完成正常教学和教科研的同时应有一个课题。
3.研究过程中，课题组负责人应经常组织成员集体活动，进行观摩、研讨活动，交流阶段成果，解决研究中遇到的问题。课题研究人员需不断向教科室汇报课题进展情况，认真听取指导人员的意见、建议。有重大研究活动时，通知教科室指导人员参加。
4.研究人员必须在完成教科研计划的同时，认真按计划实施。要勤读书、勤观察、勤交流、勤思考、勤动笔。每学期至少写一篇以上的经验总结或活动设计投稿至专业刊物。每学年要撰写一篇专题论文参加园“论文交流会”交流及省、市、县论文的评比活动。论文、文章获奖或刊登者，按照园相关规定给予奖励。
5.双周二分上、下午全园进行业务学习，学习内容应紧扣教育教学的实际情况，有重点、有记录；每周四分上、下午进行教研活动。每次活动应做好规范化的记录，有时间、地点、议程。教科组、课题第2页共9页 组成员应准时参加教科研活动，活动时各人积极发表自己的见解，形成一种争鸣、探索、团结的教科研气氛。
6.实行备课组备课制，全体教师应先全面分析本年龄班幼儿在前一主题中的发展水平，找出问题，分析原因，商讨补救措施；然后根据分工，每个教师在课程预定的下一个主题中，合理设计适宜每个儿童发展的教育计划，制作并提供相关的教具、学具。如根据儿童的需求更换主题及其内容，须事先征得教导处的认可方可变换。
7.教科组成员、课题组成员应认真学习幼儿教育理论及幼教科研理论，不断提高自身的理论水平和教科研能力；教科组成员应到教育教学一线参加、指导教科研的实践工作，以保证教科研的质量。
晨光幼儿园各类组织机构成员名单
1、园务委员会成员：
陈素兰 朱克健 吴丽娜 吴冬平 宋飞燕
2、伙食管委员会成员：
陈素兰 吴丽娜 宋飞燕 刘 兵 李 涛 家长代表
3、安全工作领导小组成员：
陈素兰 朱克健 吴丽娜 吴冬平 宋飞燕
4、卫生检查组成员：
陈素兰 吴丽娜 吴冬平 宋飞燕
5、考核领导小组成员：
陈素兰 宋飞燕 朱克健 吴丽娜 吴冬平
6、家长学校领导小组：
陈素兰 朱克健 吴丽娜 吴冬平 宋飞燕 家长代表
7、教科研领导小组：
陈素兰 吴冬平 吴丽娜
8、艺术教育领导小组：
吴丽娜 吴冬平 王成成
9、宣传组成员：
吴丽娜 王成成 宋飞燕
2016年9月
幼儿园教科研主任岗位职责
幼儿园 教科研主任岗位职责 一、认真学习《规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与开展指南》《幼儿园教师专业标准》等幼教纲领性文件与专业理论知识，积极参加上级与园内的培训，努力提高自身业务能力与日常教育教学管理能力。
二、每学期开学期前制定全园教研方案，做到重点明确，措施具体。每学期期末对一学期教研工作进行反思总结，书写教研总结。
三、依据保教方案与教研方案组织实施教研活动与专题研究活动，把握教研目标与方向，注重理论与实践的结合，教研活动要立足解决教育教学实际工作中的问题。
四、组织实施与教研相关的教师培训活动，在业务园长的指导下进行其他必要的教师专题培训。
五、在业务园长指导下，做好教育教学科研课题的申报、组织实施、开展。
六、负责教师教育教学文案写作指导、评比与推荐工作。
九、协助教师修改有价值的教育教学文字资料，如观察记录、教育随笔、主题案例、专题总结等，做好教育教学成果的出版工作。
十、做好市区级骨干申报，市区级征文报送，课题经验交流等活动。
