部编版语文四年级上册 第三单元测试卷 (含答案)

部编版四年级语文上册

第三单元试卷

-----学校 -----班级 姓名_______成绩_______

时间：90分钟 满分：120分

一、我会读拼音写词语。（10分）

zhàn jù

jūn yún chóng dié

yè bǐng

gǎn chù

zhú jiàn xuǎn zé yōu liáng zhù zhái zhuān jiā

二、用“√”选出加点字的正确读音。（2分）

1．新开业的那家店铺．(pū pù)门口铺．(pū pù)满了花瓣。

2．爬山虎的脚长在茎．(jīnɡ jìnɡ)上。

3．商场门口挤满了人，一点儿空．(kōnɡ kònɡ)隙也没有。

三、选字填空。（4分）

【虑 虎 虚 虏】

( )心 考( ) 俘( ) 老( )

【恨 狠 根 痕】

泪( ) ( )心 仇( ) ( )本

四、在括号里填入合适的修饰词。（4分）

( )的阳光 ( )的住宅

( )的墙壁 ( )的地方

( )的隧道 ( )的工程

( )地选择 ( )地摆动

五、写出下列加点词语的反义词。（3分）

1．那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服．．。( )

2．触着墙的，细丝和小圆片逐渐．．变成灰色。( )

3．那些脚巴在墙上相当牢固．．。 ( )

六、选择恰当的关联词填空。（6分）

如果……就…… 因为……所以…… 既……又……

1、( )爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，( )建筑物就像穿上了绿装。

2、( )你仔细看那些细小的脚，你( )会想起图画上蛟龙的爪子。

3、爬山虎茎叶密集，( )可以遮挡强烈的阳光，( )可以降低室内温度。

七、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（7分）

1、 爬山虎的叶尖一顺儿朝下，是说没有一片叶子是朝另一个方向的，叶子长得非常整齐。 ( )

2、 爬山虎的叶子在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，是因为叶子要尽可能获取更多的阳光。( )

3、 爬山虎的叶子长在墙上，视觉上看起来很均匀，实际上并不均匀。 ( )

4、蟋蟀的出名是由于它的唱歌，更重要的是由于它的住宅。

（ ）

5蟋蟀是挖掘技术的专家，它建造的房子非常隐蔽、美观。

（ ）

6、蟋蟀盖房子大多选在冬末初春的时候。 （ ）

7、这篇文章赞美了蟋蟀吃苦耐劳的精神。 （ ）

八、按要求写句子。（8分）

1．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。 (用加点词语造句)

__________________________________________________

2．青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。(缩句)

___________________________________________________

3．蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)

___________________________________________________

4、蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？（改成陈述句）

________________________________________________

九、根据句意选择正确的观察方法。(8分)

A．抓特点观察法 B．连续观察法

C．长期观察法 D．重点观察法

1、爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。( )

2、爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。( )

3、屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。( )

4、不消说，它们的窝就应该是这样的——这就是家的大门啊！要不然，这对燕子可怎么进它们的家呢？闹了半天，我当初骂雄燕子懒，是冤枉它了。( )

十、我会根据课本内容填空。(15分)

1.爬山虎的嫩叶，不大（ ），（ ）的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ）。由此，我想到了关于绿的词语（ ）、（ ）。

2.仔细看爬山虎的脚，你会想起（ ）。

3、它用前足（ ），还用钳子（ ）较大的土块。它用（ ）的后足（ ）。后腿上有两排锯，用它将泥土（ ）后面，倾斜地（ ）。

4、（ ），露似真珠月似弓。

5、横看成岭侧成峰，（ ）。

十一、阅读短文，回答问题。（20分）

（一）课内阅读（12分）

学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不

要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

一、拼音小关卡。（2分）

1．这些箱子太zhàn（ ）空间了，赶紧搬出去吧！

2．奶奶做棉被的时候，把棉花pū（ ）得那么jūn yún（ ），被子用起来一定很舒服。

3．我zhú jiàn（ ）学会了dié（ ）被子。

二、写出句中加点词语的反义词。（3分）

1.细丝慢慢变成弯曲的了。（ ）

2.那些叶子绿的是那么新鲜。（ ）

3.吃了点药，我觉得舒服多了（ ）

三、根据意思写词语。（3分）

1.吸引人们的注意。( )

2.分布或分配在各部分的数量相同，时间的间隔相等。( )

3.相同的东西一层层堆积起来。( )

四、按要求写句子。（2分）

1.爬山虎的脚触着墙上的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（照样子写句子，用上连续的动词）

___________________________________________________2.爬山虎的那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。(改为反问句)

___________________________________________________

五、为加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）

舒服(shū sū) 茎部(jìng jīng)

弯曲(qǔ qū) 瞧见(qiǎo qiáo)

（二）课外阅读（8分）

爬山虎的秘密(节选)

初春，爬山虎用那柔嫩的脚爬上墙壁，爬上屋檐，爬得很高、很高。

盛夏，它精力充沛，叶子也变得深绿，为人们遮住那灼热的阳光。

深秋，它奋斗了一个夏季，好像精疲力竭了，叶子也红了。

隆冬，它早已失去旺盛，失去活力，叶子从茎上悄悄落下。但它并不悲观，而是在化作春泥融入大地前，尽情地狂舞一曲……想着，想着，我突然发现了爬山虎的秘密——它把自己的一生都奉献了出来，给人类以生机、希望。不是吗？在这狂风呼啸的冬天，它用最后的生命，与风共同构成了这胜似春光的蓬勃美景。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”看着它们，我似乎听见它们在细语：我们即使只有一点热量，也要奉献人类以温暖。

感谢这漫天飞舞的“蝶儿”，是你们给了我人生的启迪。想到以前我是多么懦弱啊，遇到一丁点儿困难就想放弃。今后，我要努力，朝着心中的目标尽情飞去！

一、根据意思找出文中的词语。（2分）

1、精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。( )

2、猛烈的风发出高而长的声音。 ( )

二、根据短文内容填空。（3分）

1、盛夏，爬山虎的叶子是_________(颜色)的；深秋，爬山虎的叶子是__________(颜色)的。

2、“我”发现的爬山虎的秘密是_____________________。

3、文中“这漫天飞舞的‘蝶儿’”指的是爬山虎的_______________________。

三、用横线画出“我”从爬山虎身上受到的启发。（1分）

四、短文按________顺序写了爬山虎的变化和特点，爬山虎的______________________的品质让作者受到启发，激励作者奋勇前进。（2分）

十二、小练笔（10分）

请学习作者仔细观察的方法，抓住牵牛花的生长特点写一写。

十三、习作百花园。（30分。）

门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的。春天的风，夏天的雨，秋天的云，冬天的雪……只要细心观察，你会发现，变化无时不有，无处不有。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化？你有怎样的感悟和思考？请以“变化”为题，写一篇作文，题材不限，450字左右。