第 1 页 共 4 页 适合一年级小学生的朗诵稿通用5篇
朗诵，就是用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。小编的我精心为您带来了5篇《适合一年级小学生的朗诵稿》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
适合一年级小学生的朗诵稿 篇一
咦？是谁叫醒了小草？
原来是春姑娘在挠小草痒痒呢！
是谁在和鱼儿玩耍？
原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。
每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……
每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。
春姑娘，请你留下来好吗？
和我们一起度过金色童年！
一年级诗歌朗诵 篇二
《校园早晨》
风儿带走夜的鼾声，
校园从甜梦中醒来了，
晨风给她揉着眼睛，
宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了， 第 2 页 共 4 页 背着书包，
和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了，
拿着零食，
津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，
背着五颜六色的书包，
和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了，
就像黄莺在唱歌，
同学们有序得走进教室，
校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里，
手上抱着厚厚的讲义，
为同学们送来丰富的知识，
新的一天开始了。
一年级诗歌朗诵 篇三
假如我是（小：唐淑君）
假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。
假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。
假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。
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一年级小学生朗诵的诗歌五篇
【篇一】一班级学校生朗诵的诗歌
我的幻想，
是成为舞蹈家。
穿着漂亮的衣服，
在五彩缤纷的舞台上跳舞。
我的幻想，
是成为人名老师。
在三尺讲台上浇灌祖国的花朵。
现在的我，
正在通过幻想的道路上！
【篇二】一班级学校生朗诵的诗歌
春天
小伴侣们最喜爱的季节就是春天了，
暖和的阳光照着我们。
我们正在享受太阳发出来的。暖光，
太阳像变魔术似的，
发出的光看得见，却摸不着。
春天是最美的季节。
夏天
夏天来了， 2 / 4
下雨天特别多。
雨水像一串串珠子，
滴滴答答的声音像大钟的声音。
夏天特别欢乐，
可以去游泳，教练常常夸我，
我特别欢乐。
秋天
秋天是收获的季节。
小伴侣们一起却收萝卜、白菜、玉米和西瓜，
收完这些东西，
我们把自己的劳动果实拿回家里，
冬天的食物就是这些啦。
冬天
冬天特别冷。
下雪了，
小伴侣们拿着铲子铁锹一起去堆雪人。
瞧，我们的雪人多么美丽、可爱。
【篇三】一班级学校生朗诵的诗歌
漫天飘舞的雪花，
像那鹅毛一样飘呀飘！
雪花落在松树上，
松树还是那样的直、那样的挺。 3 / 4
雪花落在屋顶上，似乎给屋顶盖上了一层棉被。
雪花落在大地上，似乎给大地穿上了白色的新衣。
啊！雪花你给人间带来了欢快。
啊！雪花我爱你的雪白漂亮。
【篇四】一班级学校生朗诵的诗歌
《感恩》
感恩是风儿的脚步
一年级学生古诗词朗诵
一年级学生古诗词朗诵(精选5篇)
古诗，即中国古代的诗歌，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。其原意是古代人所作的诗。小编在此整理了一年级学生古诗词朗诵比赛，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
一年级学生古诗词朗诵（篇1）
1、江南 汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、长歌行 汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归?
少壮不努力，老大徒伤悲。
3、敕勒歌 北朝民歌
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，
笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
4、咏鹅 (唐)骆宾王
鹅 ，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5、风 (唐)李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。 6、春夜喜雨(唐)杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
7、绝句(唐)杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
8、江畔独步寻花(唐)杜甫
黄师塔前江水东，
春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，
可爱深红爱浅红?
一年级学生古诗词朗诵（篇2）
1、咏柳 (唐)贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
2、回乡偶书 (唐)贺知章
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
3、凉州词 (唐)王之焕
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
4、登鹳雀楼 (唐)王之焕 白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5、春晓 (唐)孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落 知多少。
6、渔歌子(唐)张志和
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
【 导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。以下是⽆忧考整理的《适合⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌五篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】适合⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌 《被⼦的⼤地》
我病了，只好躺在床上，
垫两个枕头在脑袋底下，
⼀件件玩具都在我⾝旁，
叫我整天都快活，乐哈哈。
有时候，⽤⼀个钟头光景
我瞧着铅制的兵丁⾏军，
他们穿着不同的军服，
操练在被褥铺成的⼭林。
有时候，我让我的舰队
在床单的海洋上破浪⾏驶，
要不，把树⽊和房屋搬开，
在床上筑起⼀座座城市。
我是个伟⼤的严肃的巨灵，
在枕头叠成的⼭上坐镇，
凝视着⾯前的⼭⾕和平原，
做有趣的被⼦⼤地的主⼈。
【篇⼆】适合⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌 《感恩⽗母》
有⼀个词语最亲切，
有⼀声呼唤最动听
有⼀个⼈最要感谢
有⼀种⼈最应感恩
她就是——“母亲”
他就是——“⽗亲”
妈妈的⼿粗了，她把温柔的抚触给了我
爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我
妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我
爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我
聆听妈妈殷切的话语
⾯对爸爸深沉的⽬光
我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然 渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢
【篇三】适合⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌 《九⽉，献给⽼师》
九⽉，如期⽽⾄。
世界因此灿烂。
我们歌唱九⽉，
因为这是您永恒的节⽇。
我们牢记九⽉，
因为这是我们真诚的表⽩。
九⽉，是只情满四溢的杯⼦，
我们⽤双⼿⾼⾼地举起
⼀⽚真诚的祝福声中，
请您⼲杯。
九⽉的乐章已经奏响，
请接受我们九⽉的献礼吧，
所有拼搏在教育战线的⽼师们
【篇四】适合⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌 《激动的眼睛》
在繁花喧嚣的⽇⼦⾥
六⽉告别春风的季节
颗颗亮闪闪的
致洁⽆⽐的⼼依依绽开
翠⾊幕幔徐徐开启
舞台上粉黛浓妆的⼩天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如⽔
