人教版四年级下册语文第六单元质量检测试卷及答案
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⼈教版四年级下册语⽂第六单元质量检测试卷及答案
四年级下册语⽂第六单元测试卷附参考答案 姓名：
⼀、看拼⾳写词语。
⼆、⽤“√”画出带点字的正确读⾳。
结．出（ji ē ji é） 场．地（ch án ɡ ch ǎn ɡ） 牲畜．（xi ù ch ù） 应．和（y ìn ɡ y īn ɡ）
三、⽐⼀⽐，再组词。
半 （ ） 府 （ ） 票 （ ） 伴 （ ） 俯 （ ） 膘 （ ） 畔 （ ） 腑 （ ） 镖 （ ）
四、下⾯每组五个词中，有⼀个不是同⼀类，将它找出来，在下⾯画横线。1、妈妈 姐姐 奶奶 ⽼师 叔叔
2、元旦 元宵节 端午节 中秋节 重阳节
3、哭 睡 笑 愁 怒
五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。
专注（ ） 偶尔 （ ） 安闲 （ ） 犹如 （ ） 六、连⼀连，读⼀读。
别有风趣的 风景 辽阔⽆垠的 滋味 独特迷⼈的 装饰sh ìti ād ìku ?īn k ǔén
⽢甜清凉的 原野
七、把词语朋友送回家。
赞许 赞扬1、孩⼦们爱护公物的事迹受到了⼈们的（ ）。
2、⿊⾊的猪群，不停地呼唤着，像是对什么表⽰（ ）。 照例 先例
3、我们班可没有这种（ ）。
4、鸡，乡下⼈家（ ）总要养⼏只的。
⼋、按课⽂填空。1、芍药、凤仙、鸡冠花、⼤理菊，它们依着时令，
中带着⼏分 ，显出⼀派独特的农家风光。2。⽼⽜好似⽜群的家长，
。九、根据意思写出诗句。四⽉到了，农民都开始忙农活，没有⼈闲着，刚结束了蚕桑的事⼜要插秧了。⼩孩⼦哪⾥懂得耕织之事，也模仿⼤⼈的样⼦，在靠近桑树的下⾯学着种⽠。
⼗、快乐读短⽂，轻松做练习。
船过三峡
从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江⼭峡。
⼭峡的⼭好奇啊。夔门像⼑砍剑劈，笔直陡峭，群⼭起伏⾼耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，真的像仙⼥，真是⼀个⼭峰⼀个模样！
⼭峡的⽔好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江⽔在⼭丛中七弯⼋拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩⽯，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。江⽔翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，⼤轮船像摇篮，⼜像⽵叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁，有时⼭岩⼜好像要掉下来……
啊，百⾥⼭峡，好⼀幅百⾥⼭⽔画！
我更喜欢三峡中的神⼥峰。
那是⼀块细长的直⽴在⼭巅的岩⽯，它像个仙⼥，头上插簪⼦，⾝上拖绿⾊长裙，美极了！这⼀带，还流传着⼀个神奇的故事：
从前，有个渔民在江中捕鱼，⼀天，天昏地暗，风⾬交加，渔民迷失了⽅向，不幸被波涛卷⼊江中，⼀个好⼼的姑娘站在⼭顶上，⽇⽇夜夜盼他回家。⼀天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了⼀块岩⽯。从此，她从早到晚，不怕⾬淋⽇晒，为过往船只当航标。
多美的神⼥峰，多善良的姑娘！我们的⼤轮船顺江⽽下，平安⽆事，原来是她在为我们指引航向哩！1、“⼭巅”的“巅”是（）结构，⽤部⾸查字法应查（）部，除部
⾸外还有（）画。2、你能猜出⼩叶⼦的秘密，再照样⼦写两个吗？
3、⽂中的过渡句是，它所起的作⽤是
。4、“”是⽂
中的⼀个⽐喻句，这个⽐喻是把⽐作。5、这篇⽂章第、、⾃然段的结构相同，都采⽤
的结构⽅式，写出了三个⽅⾯的内容：⼀是，⼆是，
三是（⽤两个字概括）。全⽂通过对三峡的描绘，反映了作者
的思想感情。6、把你喜欢的句⼦或段落多读⼀读，并把它们抄下来。
⼗⼀、交际应⽤。1、学校最近开展了“创建⽂明校园”的活动，少先队⼤队部向全校同学征集这
⽅⾯的宣传标语，你的应征标语是：2、不知道你留⼼了没有，在我们的教学楼、实验楼的⾛道⾥挂出了⾮常温馨美妙的标语，如“⽤尊敬的态度对⽼师，⽤欣赏的眼光看学⽣”，如果让你为教室拟⼀个⼤意“禁⽌⾼声喧哗”的标语，你会怎样写？
⼗⼆、习作。
写写你所了解的乡村⽣活、⽥园景物。可以写⾃⼰经历的，也可以写听到的、看到的或想到的；可以是⼈、景或事，也可以是感觉或体会。
要求：1、题⽬⾃拟。
2、书写⼯整，标点正确，语句通顺，不写错别字。
3、有真情实感。
第六单元测试卷的部分答案：
四、1、⽼师2、元旦3、睡
七、1、赞扬2、赞许3、先例4、照例
⼗、2、七上⼋下五颜六⾊3、我更喜欢三峡中的神⼥峰承上启下，引出对神⼥峰的描写
5、2 3 4 先总后分⼭奇⽔急船险景⾊热爱三峡、热爱
祖国⼭河
