网络对青少年的影响及应对之策

应对网络色情、低俗和不良文化的措施

网络色情、低俗和不良文化是当前互联网发展过程中的一大问题，给青少年和社会带来了极大的危害。为了应对这一问题，我们应该采取一系列的措施来净化网络环境，保护青少年的健康成长。

首先，加强法律法规的制定与执行。针对网络色情、低俗和不良文化，国家应该及时制定更加严格的法律法规，加大对违法行为的打击力度。同时，监管部门需要加强对网络平台的监管力度，对于发布违规内容的个人和机构进行严肃追责，从根本上遏制网络不良文化的传播。

其次，加强技术手段的研发和应用。随着技术的不断发展，各种过滤、屏蔽和识别技术已经相当成熟，应该广泛应用于网络平台。对网络上的色情、低俗等不良内容进行自动识别和过滤，将其屏蔽在用户视野之外，从源头上减少青少年接触不良内容的机会。同时，应该加大对技术手段的研发投入，保持技术的先进性与专业性，以更好地应对新形式的不良内容。

第三，强化家庭和学校的教育。家庭和学校是培养青少年良好道德观念和价值观的最重要的力量。家长应该增加对子女的关心和关注，及时与子女沟通，对网络上的不良信息加以解读和引导，提高子女的辨别能力和抵制力。学校应该加强网络文化教育，通过开展形式多样的讲座、讨论和活动，帮助学生树立正确的网络价值观念，提高他们对网络不良内容的防范意识。

第四，建立和完善举报机制。很多时候，青少年在面对网络不良内容时并不知道该如何处理，往往苦于无处申述。因此，我们应该建立和完善网络不良内容举报的机制，包括举报途径的公开化和便捷化，举报奖励制度的建立等，为广大网民提供一个信任和便捷的平台，让他们的声音得到及时的关注和回应。

第五，加强国际合作与交流。网络并不受国界的限制，因此要想净化网络环境，仅仅依靠国内的努力是不够的。我们应该加强国际间的合作与交流，借鉴其他国家在网络色情、低俗和不良文化防控方面的经验和成果，共同应对全球互联网发展过程中出现的挑战。

总之，应对网络色情、低俗和不良文化是一项严峻且长期的任务，需要政府、社会各界、家庭和个人共同努力。我们要严格落实相关法律法规，加强技术手段的研发和应用，强化家庭和学校的教育，建立和完善举报机制，加强国际合作与交流。只有通过多方共同努力，我们才能够改善网络环境，保护青少年的健康成长。继续加强合作与交流的同时，还需要从更深层次的角度来思考如何应对网络色情、低俗和不良文化问题。

《教学与管理》　２０１０年５月２０日　络对青少年闲暇生活的　影响及应对术　⑩广东深圳职业技术学院姚进凤　对于青少年而言，学校教学制度的特殊性赋予了Ｉ　他们较多的闲暇时间，他们可以充分地享受自由、发ｆ　展自我。但研究结果表明，他们普遍知道闲暇生活的｛　重要性，但却不知如何才能实现闲暇生活的价值和意　义。另一方面，青少年的闲暇生活越来越被“网”住，Ｉ　上网己成为多效青少年普遍的闲暇活动。网络给青少｝　年提供了大量的信息资源，拓宽了青少年的视野，改｛　变了青少年的学习习惯和交往方式，丰富了青少年的ｌ　闲暇生活，但同时，这把双刃剑也深刻地影响着青少ｆ　年的知识建构、人际交往、心理健康以及人格发展。　Ｊ　一、当代青少年闲暇生活的特点　：　１．闲暇活动丰富多彩　１　青少年的闲暇活动内容丰富多彩，有发展自我的Ｊ　知识扩充、能力培养、素质提高的活动，如看报纸杂Ｉ　志、课外书籍，自修学习，兼职和社会工作，学校社团：　活动，摄影书法绘画等；有满足人的精神和生理需要｝　的消遣娱乐型活动，如上网、看影视、听音乐、聊天会ｌ　友、体育和文娱活动等；也有无所事事的打发时间，如ｌ　睡觉、外出闲逛等。　ｌ　２．闲暇活动随意性强，层次不高　ｊ　在闲暇时间的安排上，大多数学生都没有计划，ｌ　盲目性、随意性较大，使用闲暇时间的自觉性和主体・　性缺乏。　）　不同的闲暇活动具有不同的价值，呈现出一定的ｌ　等级层次性。美国学者纳希的休闲层次理论将人的闲ｌ　暇活动分为六个层次。按活动层次，闲暇活动通常可　分为高层次闲暇活动（如求知型、陶冶型、实践型）、ｌ　中层次闲暇活动（如娱乐健身型、交往型）、低层次闲｝　暇活动（如恢复消遣型）。目前青少年的主要闲暇活！　动中，处于中、低层次的较多。　ｊ　３．网络成为青少年闲暇生活的重要载体　随着互联网技术的迅猛发展，网络以“无网不　入”的触角结结实实地网住了象牙塔，青少年利用便　利的上网条件和凭借自身对计算机技术的掌握，成为　中国网民队伍中一支生力军。总的来说，青少年的网　上内容宽泛，有娱乐、消遣，有学习、求知，也有了解社　会、拓宽视野的活动等。但是，青少年的上网动机及网　上活动内容还是有很明显的娱乐消遣倾向。　二、网络对青少年闲暇生活的影响　１．网络对青少年闲暇生活的积极意义　（１）有助于青少年获取资讯、拓展视野、增进交　往。网络的开放性拓宽了青少年闲暇求知的途径。网　络媒体把世界各国和地区联成一个整体，它拥有着非　常丰富的信息资源。在网上，他们的交往活动没有国　际疆界，没有长者权威，相互平等，这种交往方式是对　现实人际关系的一种补充，特别是那些现实生活中不　善言谈、性格内向、心理自卑的人更加能得到情感交　流，苦闷得到宣泄，心灵得到沟通。　（２）有助于青少年创新思维和健全人格的发展。　网络文化有利于激活青少年的创新意识，培养自身主　观能动性。网络文化具有很强的共享性，青少年可以　利用网络把自己的语言、文字、思想、作品等瞬间扩散　到各地，达到“文化增值”，这些激发了他们创新知识　和探索未知的欲望。网络文化在一定程度上使青少年　摆脱了对知识权威的从众心理，更有利于创造性的发　挥。这些特点可以促进青少年个性化发展。　２．网络对青少年闲暇生活的负面作用　（１）网络对青少年闲暇造成时间上的挤占、空间　上的疏离。网络对青少年的闲暇生活具有不可或缺的　作用。但网络也给青少年的闲暇生活带来了负面影　该文为２００９年广东省高校思想政治教育课题（２００９ｖｙ０６１）研究成果之一　・４３　・

网络对青少年健康成长的影响及对策

摘要：以网络为切入点，首先，分析网络对青少年健康成长的积极影响；然后，着重分析网络对青少年健康成长的消极影响；最后，提出应对网络对青少年健康成长冲击的措施。

关键词：网络 青少年 健康成长 对策

一、引言

随着人类社会信息技术的发展，特别信息交流工具的不断改进，互联网(internet)己经成为人类社会生存和发展的重要工具。互联网的飞速发展既改变了信息存储、加工、传递的方式，又给人类的社会生活带来巨大的变革，成为不同国家、不同种族、不同观念的人们之间开展思想文化交流最便捷的工具。不断发展壮大的互联网正对人们的生活方式、心理行为产生着深刻的影响。

二、网络对青少年健康成长的促进

1.网络对青少年观念系统的促进

网络对青少年观念系统的积极影响主要表现在以下三个方面：第一，网络信息获取的快捷性，有利于青少年效率观念的形成。第二，网络交往的全球化有助于培养青少年的全球眼光。青少年通过互联网可以了解世界各地的信息，可以与世界各地的人们方便的交流。第三，网络信息的丰富性易于青少年具备多元知识。青年学生一旦进入网络世界，只须具备一定的检索方法，即能快捷方便地在知识的海洋中尽情遨游，找到自己所需的各种信息。这不仅拓宽了学生的接触面，而且丰富了学生的知识层次，开阔了学生的知识视

野。

2.网络有利于提高青少年的创新素质

创新素质主要包括创新精神和创新能力。创新精神是一种勇于探索、刻苦钻研的科学精神，它是人能否有创造力的前提。创新能力是创新精神在创造实践中的集中体现。因此，培养高素质的创造性人才，不仅要重视其知识和能力的培养，而且必须首先加强对学生的思想政治教育，使他们对于我国的国情和世界形势的发展有比较深入的理解和规律性的掌握，正确认识人与自然、人与社会的关系，认识个人对社会的责任，从而树立正确的世界观、人生观和价值观，为民族的发展和国家的富强发挥自己的创造力。

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网络游戏对青少年的影响和对策

一、青少年网络游戏成瘾现状

(一)网络游戏成瘾的界定

根据"互联网实验室"的定义,网络游戏是以Internet为依托,可以单人或多人同时参与的游戏项目。按游戏内容架构,可分为策略类、角色扮演类、竞速类、教育类、射击类、球类运动、休闲类、音乐舞蹈类。网络游戏成瘾通常指不可抑制地长时间玩网络游戏,形成一种慢性或周期性的迷恋状态,极度依赖网络游戏所带来的生理和心理上的快感,造成个人生活、社会交往以及工作、学习上的障碍。

(二)青少年网络游戏的使用现状

随着电脑的普及和互联网的快速发展,网络游戏这种新型的娱乐方式以其娱乐性、互动性和开放性的特点为越来越多的人所接受。作为一个新兴产业的出现,网络游戏在为社会创造巨大经济效益的同时,也给学校思想政治教育带来了严峻的挑战。近年来,因沉迷网络游戏而荒废学业、离家出走、抢劫犯罪甚至猝死网吧的事件屡见不鲜,越来越多的青少年沉迷于网络泥潭不能自拔。当前,青少年网络游戏成瘾已经成为学校思想政治教育工作者面临的一个重要而紧迫的现实课题,亟待解决。因此,客观认识当前青少年群体使用网络游戏的状况,探讨和揭示青少年沉迷网络游戏的原因,结合网络游戏和青少年的心理特点,研究、制定学校预防青少年网络成瘾的教育对策与引导方法是十分必要的。

中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《2010年中国网络游戏市场研究报告》显示,2010年中国大型网络游戏用户规模为6931万人,较2009年增长24.8%.2010年度中国网络游戏市场用户研究报告显示：中国网络游戏用户以12-25岁之间的年轻人居多,占总用户的60.6%,在校学生是构成中国网络游戏用户的最大群体,大专以上学历占47.4%.

此外,中国青年报社会调查中心对3622名青少年进行的关于网络游戏行为的调查显示,62.0%的人认为玩网络游戏会上瘾,多达25.3%的学生平均每天花6小时以上的时间玩游戏。为了防止青少年沉迷于网络游戏,浙江大学、南京大学、上海交通大学等一批国内知名学校己经颁布了"限制大一新生携带电脑"的命令。 2