独立主格结构和非谓语动词的形式

高考英语之非谓语动词作宾补

宾补——宾语补足语，即对宾语的补充说明。这种语法现象出现频率很高，但是，不是所有动词都有宾补。非谓语作宾补的形式也不尽相同。本文详细讲解了高考考点的相关内容。下面举些简单的宾补例子。

例如：

——The dog keeps me happy. 那只让我很开心。（形容词作宾补）

——Don’t let me at home 不要让我待在家。（介词短语作宾补）

——We made him monitor. 我们选他作班长。（名词作宾补）

1. to do 作宾语补足补。

（1） 某些特定词后接宾语，再接to do 作宾补。句中的宾语常为非谓语的逻辑主语，即宾语发出非谓语的动作。表主动，将要。形式为：V.+ sb./sth. to do.

例如：

——Your mom asked you to go home and have dinner.

你妈妈叫你回家吃饭。

解析：you 发出to go 和have 动作，即两者之间为主动关系。表将要。

——Parents don’t allow their children to eat too much sugar.

父母不允许他们的孩子吃太多的糖。

解析：children 发出to eat 动作，表主动，将要。

—— Students are not allowed to swim in the river.

学生们不允许到河里游泳。

解析：将此被动句变成主动句： ——not allow students to swim in the river.

所以还是to swim 作宾补。

常用的同类动词：

advise 建议

allow /permit允许

beg 祈求

require/

request/

demand 要求

ask 询问，要求 cause 导致

encourage

鼓励

expect 盼望

forbid 禁止

- 1 - 英语独立主格结构

非谓语动词作状语时，它的逻辑主语应该是句子的主语。但有时非谓语动词带有自己的主语，从而在结构上与句子的主语不发生关系，我们称之为独立主格结构（Absolute Construction）。其实，所谓“独立主格结构”也并非真正独立，它还是一种从属的结构。

一、 非谓语动词独立主格结构

在独立主格结构中，非谓语动词和它前面的名词或代词存在着逻辑上的主谓关系。

1.Such an able man to help you，you will surely succeed sooner or later.

有这么能干的人来帮你, 你迟早一定会成功的。（such an able man和 to

help you 之间存在着主谓关系）

= Since such an able man will help you, you will surely succeed sooner or

later.

2．He seating himself at the desk, his mother began to tell him a story.

他在书桌旁坐好后，他母亲开始给他讲故事。（seating himself at the desk拥有了自己的逻辑主语he，注意是“主格”）

= When he seated himself at the desk, his mother began to tell him a story.

3．The key to the bike lost, he had to walk to school.

由于丢了自行车钥匙，他只好步行去学校。（lost 的逻辑主语是the key，lost 也可以用完成式having been lost） - 2 - = Because the key to the bike had been lost, he had to walk to school.

非谓语动词与独立主格结构

非谓语动词

He is Tom, and he is 7.

连词：and, but, yet, so

从句：Mother was cooking when I came back.

非谓语动词：动词的变体；不做句子的谓语

一、分词：现在分词；过去分词

1、-ing：主动；进行

2、-ed：被动；完成

例句

1、He came into the classroom, holding a baozi in his hand.

2、He lay on the ground, his eyes closed and his hands

trembling. （Close, tremble）

Close one’s eyes

3、Hav ing finished our homework, we went to play

basketball.（we 与having finished是主动关系）

Having be en shown around the factory, we were taken to

the workshop.

二、不定式：to do目的；未完成；出乎意料的结果

例句

1、I went to the park to visit some dogs.

2、I have a lot of work to do.

3、I went to the railway station, only to find that the train

had left.

三、动名词：

动名词：动词+ing构成的名词,做句子的主语、宾语、表语Interesting

interested

{（！！注意各种语态的表现形式） be doing 现在进行时was doing过去进行时

be done被动形式have done现在完成时

done过去分词

will have done将来完成时

独立主格结构

独立主格结构（Independent Genitive）有两部分组成，前一部份是名词或者代词，后一部分是非谓语动词(不定式、动名词和分词)或形容词、副词、或介词短语。前后两部分具有逻辑主谓关系。独立主格结构在句中做状语，多用于书面语。 独立主格结构本身不是句子，在句子中作状语，表示时间、原因、条件、伴随、目的等。

一、详细概述

非谓语动词作状语，其逻辑主语须与主句主语保持一致。若不一致，非谓语动词形式须另带主语，从而构成复合结构的形式作状语。这种结构称为“独立结构”。其中，非谓语动词主动用V-ing，被动用V-ed。

非谓语动词及其短语前面带有逻辑主语，逻辑主语的代词又是主格，故常称为“独立主格”。“独立结构”在句中起状语作用，相当于状语从句，表示时间、原因、条件、方式或伴随等情况。

二、功能

独立主格结构主要用于描绘性文字中，其作用相当于一个状语从句，常用来表示时间、原因、条件、行为方式或伴随情况等。例如：

1. 表示时间 The meeting being over, all of us went home. 开完会后我们都回家了。

Her work done, she sat down for a cup of tea. 她干完了活，坐下来喝茶。

2. 表示条件

The condition being favourable, he may succeed. 若条件有利，他或许能成功。

3. 表示原因

There being no taxes, we had to walk. 没有出租车，我们只好步行。

He wrapped her up with great care, the night being dark and

frosty. 夜又黑又冷，所以他把她裹得严严实实的。

4. 表示伴随情况

Almost all metals are good conductors, silver being the best of