Ch1
Product specification
Generic products
The specification of what the software should do is owned by the software developer
and decisions on software change are made by the developer.
Customized products
The specification of what the software should do is owned by the customer for the
software and they make decisions on software changes that are required.
产品规格
仿制产品
规范的软件应该做的是由软件开发人员和软件变更是由开发人员决定。
定制化产品
规范的软件应该做的是属于客户的软件,他们决定改变是必需的。
What is software?
Computer programs，associated documentation and data.
软件是什么?
计算机程序、相关文档和数据。
What are the attributes of good software?（随意其中4点就行）
Maintainability Dependability Functionality usable security
Efficiency Acceptability
好的软件的属性是什么?
可维护性 可靠性 功能 可用的 安全 效率 可接受性
What is software engineering?（定义）
Software engineering is an engineering discipline that is concerned with all aspects of
2011-3-21Measurement SystemsAnalysis
主讲：品冠顾问陈远景
2011-3-22TS对测量系统分析的要求1
测量系统分析的重要性2
测量基础术语及知识3
测量系统误差来源及影响4
测量系统主要统计特性5
测量系统研究准备6
计量型测量系统分析方法7
计数型测量系统分析方法8课程主要内容
第四版MSA主要变化9
2011-3-23TS对测量系统分析的要求
¾7.6.1 测量系统分析
为分析各种测量和试验设备系统得出的结果中呈现的变差，应进行统计研究。此要求应适
用于控制计划中提及的测量系统。所使用的分析方法及接受准则应符合顾客关于测量系统分
析的参考手册的要求。如果得到顾客的批准，也可使用其他分析方法和接受准则。
¾测量系统分析与控制计划及APQP的关系
控制计划中“评价及测量技术”栏目中所体现的测量和试验系统都必须进行测量系统分析。
APQP的小组准备工作中，项目进度策划应考虑所需的测量系统分析，过程设计和开发阶段（
第三阶段）应确定测量系统分析计划，产品和过程确认（第四阶段）应按计划进行所需的
测量系统评价。
¾测量系统分析与PPAP的关系
PPAP要求对新的或改进后的量具、测量、试验系统进行分析。保存并在客户要求时提交。
¾测量系统分析与SPC的关系
进行SPC研究的测量系统应在进行SPC研究前进行测量系统分析，且结果须符合接受准则。
¾测量系统分析与FMEA的关系
FMEA中未体现对测量系统分析的要求。
2011-3-24¾测量系统分析与APQP的关系
2011-3-25¾测量系统分析与APQP的关系
2011-3-26测量系统分析的重要性
测量数据的作用：
¾用于判定产品的符合性（控制用测量系统）；
¾用于判定过程是否稳定（分析用测量系统）；
¾对过程进行调整的依据；
¾通过回归分析（或分析研究法）确定两个或两个
以上变量是否存在重要关系的依据。
测量数据质量（偏倚和变差）低的危害：
数据质量定义：测量系统稳定运行情况下，利用
1 浓 缩 版
第23期拍卖师资格考试
《拍卖实务》复习资料
一、初期公物拍卖的特点：一是标的含义不清，标的组成较为混乱，既有执法部门委托的缉私罚没物品，又有国有资产参杂其中；二是主持拍卖的企业不明确，任何拍卖行，只要有关系，即可取得标的主持拍卖；三是佣金支付不规范，一般由委托方和拍卖人协商决定，双向收取；四是处置渠道多样化，拍卖行、执法部门本身、有关商店均在处置，拍卖、变卖、收购各显神通。
二、拍卖市场的第一次转折：围绕公物拍卖标的竞争最终导致了我国拍卖行业的第一次转折，即从以公物拍卖为主转为以司法强制拍卖为主的市场。
三、拍卖公司参与司法拍卖的意义：（1）拍卖的出现，提供了一种由中介机构按市场运行规则、在委托人授权的范围内经营的市场处置机制；（2）司法强制拍卖由人民法院委托拍卖机构主持，极大地推进了我国拍卖业的发展。
四、这一时期我国拍卖市场有以下特征：1、标的主要涉及公物和涉案品；2、拍卖标的已涉及到不动产和无形资产；3、行业缺乏主动拓展的能力。
五、我国主要拍卖市场：1、国有资产拍卖市场；2、破产企业财产拍卖市场；3、金融资产拍卖市场；4、房地产拍卖市场；5、国有建设用地使用权拍卖市场；6、机动车拍卖市场；7、文物艺术品拍卖市场；8、无形资产拍卖市场。
六、拍卖市场的特点：1、政策性拍卖站主导地位；2、技术含量缺失；3、拍卖形式单一；4市场拓展乏力。
七、拍卖市场面临的主要问题：（一）行业业务存在差异性 1、地区间差异，2、企业间差异，3、从业人员间差异；（二）市场拓展乏力；（三）无形资产拍卖市场空间大。
八、强制拍卖的概念：广义的强制拍卖，既包括法院在执行程序中进行的强制拍卖，又包括法院在破产等其他程序中进行的强制拍卖；狭义的强制拍卖，仅指法院在执行程序中进行的强制拍卖。狭义的强制拍卖，是指在执行程序中，法院为了实现申请执行人的债权，根据法律规定强制拍卖被查封、扣押、冻结的被执行财产以获得拍卖价款的行为。
教师培训基础理论ABC
对于乡村教师培训团队的成员而言，我们需要了解一些必要的教育学和心理学的理论，本文向大家推荐和教师培训密切相关的几个理论，虽然这些理论，从某种意义上来说，并不在一个层次上，有些是微观的或中观的理论，有些是系统的宏观的理论，但从实用的角度出发，也没有阐发得过于深奥，而是将其核心观点分享出来，并提到了这些理论对教师培训工作者的一些启示，供大家学习参考。
1.最近发展区理论
最近发展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出的儿童教育发展观。他认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到下一发展阶段的水平，然后在此基础上进行下一个发展区的发展。
最近发展区理论对教师培训的启示是：对教师培训需求的启示：不是有什么，就培训什么；而是学员缺什么，就培训什么？找到学员的最近发展区，这才是真实的教师培训需求。
2.支架式学习理论：布鲁纳曾在“脚手架”理论中指出：“学生不是被动的知识接受者，而是积极的信息加工者。”如果我们把知识分割成阶梯状，他们不喜欢别人把他们抱到一个阶梯上，而更感谢你引领他们自己迈步上一个台阶或为他们提供一根迈步的拐杖。
对教师培训方式的启示：要充分调动学员的积极性、主动性，教师培训师作为一个学习促动者，而不是一个知识传授者。引导学员积极参与、体验、反思。
3.建构主义学习理论
建构主义认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助学习是获取知识的过程，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得。由于学习是在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人的帮助即通过人际间的协作活动而实现的意义建构过程，因此建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素或四大属性。“情境”：学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构。
