(2019年)江苏省盐城中学中考化学二模试卷(解析版)

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2019年江苏省盐城中学中考化学二模试卷

一.选择题(共15小题,满分30分,每小题2分)

1.下列做法符合“美丽汕头,清洁城乡”活动主题的是( )

A.生活垃圾分类处理

B.在田野直接焚烧秸杆

C.工业废水直接排放下水道

D.在空旷地方焚烧废旧塑料袋

2.读史使人明智,读诗使人灵秀,赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,涉及化学变化的是( )

A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲

B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开

C.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅

D.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来

3.下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是( )

A化学与生活 B化学与环境

①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水

②用食醋区分纯碱和食盐

③洗涤剂清洗利用乳化作用 ①烧碱用来改良酸性土壤

②计入空气污染物的有SO2、CO CO2

③含磷洗涤剂的使用会导致水污染

C化学与安全 D化学与健康

①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭

②在室内放一盆水,可防止煤气中毒

③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源 ①人体缺铁会引起贫血

②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜

③食用蔬菜和水果来补充维生素

A.A B.B C.C D.D

4.小朋要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。下列关于配制该溶液的说法不正确的是( )

①若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠固体7.0g

②用托盘天平称氢氧化钠固体时,在两盘各放一张质量相等的纸

③选用200mL量筒量取所需水的体积

④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶

⑤用量筒量取水时,俯视读数,配得溶液的溶质质量分数偏大 A.①③ B.②③ C.③⑤ D.②④⑤

5.下列关于分子的叙述正确的是( )

A.分子是保持物质化学性质的一种粒子

B.分子是化学变化中最小的粒子

C.在物理变化中,物质的分子发生变化

D.物质都是由分子构成的

6.下列关于化肥、农药的说法中,不正确的是( )

A.硝酸钾是一种常用的复合肥料

B.通过分别加入熟石灰粉末混合、研磨的方法,不能鉴别氯化钾和硫酸铵

C.施用农药是最重要的作物保护手段之一

D.通过闻气味的方法,能鉴别氯化铵和碳酸氢铵

7.下列关于能源、资源的叙述正确的是( )

A.目前,世界上已有 90%以上的铁得到了回收和利用

B.地壳中含量最高的金属元素是铁

C.海洋是地球上最大的储水库,海水中含有的化学元素有 100 多种

D.常用来炼铁的矿石有赤铁矿、磁铁矿

8.吸烟有害健康。香烟的烟气中含有毒的尼古丁,其结构式如图,下列关于尼古丁的叙述正确的是( )

A.尼古丁分子中质子数与电子数相等

B.尼古丁分子中氮、氢两种元素质量比为1:1

C.尼古丁是由碳、氢、氮三种原子构成的

D.尼古丁属于有机高分子化合物

9.下列化学实验中的现象符合实验事实的是( )

A.氢气还原氧化铁实验中,物质由黑色变成红色

B.将铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面附着银白色物质 C.镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光,放出大量热,生成白色固体

D.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现了大量白色的烟雾

10.科学家提出:“硅是未来的石油”,制备粗硅的反应为SiO2+nC═Si+nCO↑.下列说法正确的是( )

A.该化学方程式中n=1

B.该反应为置换反应

C.反应前后原子总数发生变化

D.硅是地壳中含量最高的非金属元素

11.归纳和总结是学习化学常用的方法。以下归纳和总结完全正确的一组是( )

A.对鉴别方法的认识 B.对安全的认识

①区分硬水和软水,加肥皂水,搅拌

②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃,闻气味

③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末,研磨 ①海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐

②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火

③点燃可燃性气体前一定要验纯

C.对现象的认识 D.对防锈的认识

①气体压缩,分子变小

②喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大

③活性炭除去异味,活性炭具有吸附性 ①保留铁锈可防止铁进一步被锈蚀

②菜刀用后及时洗净擦干

③自行车的支架喷油漆防锈

A.A B.B C.C D.D

12.如图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图,其中能够达到实验目的是( )

A.探究质量守恒定律

B.探究燃烧的三个条件 C.测定空气中氧气的含量

D.探究铁生锈的条件

13.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及反应类型均正确的是( )

选项 物质(括号内为杂质) 试剂 反应类型

A H2O (H2O2) 适量MnO2 分解反应

B CaO (CaCO3) 适量H2O 化合反应

C Fe (C) 足量H2SO4 置换反应

D Na2SO4(MgCl2) 适量NaOH溶液 复分解反应

A.A B.B C.C D.D

14.氢氧化钴[Co(OH)2]能与酸性溶液反应,可作涂料和清漆的干燥剂.制备方法为:①Co+2HCl=CoCl2+H2↑;②CoCl2+2NaOH═Co(OH)2↓+2NaCl下列判断错误的是( )

A.①为置换反应

B.氢氧化钴可以干燥氯化氢气体

C.②为复分解反应

D.氯化钴溶液能与石灰水发生反应

15.某氢氧化钠的水溶液中,经测定,氧元素的质量分数为70%,则该溶液中溶质的质量分数是( )

A.18.2% B.38.7% C.40.2% D.30%

二.填空题(共7小题,满分40分)

16.(6分)请用化学用语填空:

(1)两个铁离子 。

(2)标出氧化铝中铝元素的化合价 。

(3)最简单的有机物 。 (4)空气中含量最多的气体

17.(4分)碳酸氢钠(NaHCO3)俗称 ,是一种白色固体,易溶于水,水溶液湿碱性,它受热易分解(而Na2CO3受热不分解),化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O.阅读上文之后,与你熟悉的碳酸钠的知识进行对比,回答下列问题:

(1)碳酸氢钠的水溶液呈碱性,其pH 7(填“>”“=”或“<”),如何通过实验证明这一点? .

(2)Na2CO3和NaHCO3有许多相似之处.按要求各举一例.

物理性质 ;化学性质 .

18.如图所示,在常温下将一个塑料小球放入盛有饱和食盐水的烧杯中,塑料小球漂浮在食盐水中.

(1)现加入少量食盐晶体,充分搅拌和静置后,在温度不变的情况下,小球在液面沉浮有何变化? ,并简述理由: .

(2)若要在不用外力的情况下使小球略上浮,你准备采取的具体方法是 .

19.(5分)根据图1回答问题。

(1)仪器a的名称是 。

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,采用B装置,其反应的化学方程式为 ,收集一瓶二氧化碳时,将燃着的木条放在瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满二氧化碳。

(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,可观察到的实验现象是湿润的一半小花变红,干燥部分无变化。此现象说明CO2具有的化学性质是 。

(4)实验室用B装置来制取氧气,其化学方程式为 ,由于该反应很剧烈,不便于氧气的收集,请你说一种办法来减慢反应速率

(5)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体。在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小。现实验室制取较纯净的甲烷应选用的装置是 (填字母编号)。

(6)实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2。

已知:SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不反应。利用图2实验进行收集,请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向)。

(7)某化学小组同学利用如图3所示装置进行实验。

A处放二氧化锰,B处放木炭,C中放澄清石灰水。

实验记录:

①使装置内充满氮气。②在B处点燃酒精灯,木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊;熄灭酒精灯;关闭K(其目的是 )。③待装置冷却至室温,取下注射器,吸入过氧化氢溶液,插入胶塞,注入液体,同时打开K,A处产生气体,木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊。④在B处点燃酒精灯,观察到石灰水变浑浊。

此实验说明 。

20.(6分)氯化铁在现代工业生产中应用广泛。某化学研究性学习小组模拟工业生产流程制备氯化铁,再用副产品氯化铁溶液吸收有毒的H2S气体。

【查阅资料】

Ⅰ.氯气(C12)在通常状况下是一种绿色气体,有毒。它化学性质括泼,如:能能与铁反应生成氯化铁;能与氯化亚铁反应生成氯化铁;能与水反应C12+H2O=HCl+HClO;……

Ⅱ.氯化铁在空气中易潮解,加热易升华。

Ⅲ.无水氯化钙易吸水,可作干操剂。

他们设计了制备氯化铁的实验方案,装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如下:

①……;

②通入干燥的Cl2;

③用用酒精灯加热铁屑,直至反应完全;

④……;

⑤冷却后,停止通入C12,并用干燥的N2排尽装置中残留的C12,再将收集器密封。

请回答下列问题:

(1)操作①的名称为

;实验操作中先通入氯气再加热铁屑的原因是 。

(2)第③步加热后,生成的烟状氯化铁大部分进入收集器,少量沉积在反应管A的右端。要使沉积的氯化铁也进入收集器,第④步操作是

(3)操作步骤中,为防止氯化铁潮解所采取的措施有 (填步骤序号)。

(4)装置D的作用为 。

21.(8分)金属材料在生活、生产中应用十分广泛。

(1)图A是金属的一个应用实例,利用了金属的 性。图B是两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是 。

(2)如图标出了上海世博会第一组纪念金条的规格、成色等指标。

该纪念金条是 (选填纯净物或混合物)。俗语常言“真金不怕火炼”,这是因为金具有