中考化学备考 专题12 常见的酸和碱(含解析)

  • 格式:doc
  • 大小:1.19 MB
  • 文档页数:30

专题12 常见的酸和碱

一、新课标的要求:

1、认识常见酸碱的主要性质和用途,知道酸碱的腐蚀性。

2.初步学会常见酸碱溶液的稀释方法。

3.了解用酸碱指示剂(酚酞、石蕊)和pH试纸检验溶液酸碱性的方法。

4.知道酸碱性对人体健康和农作物生长的影响。

二、考情分析:

1、考查情况:酸和碱性是属常见的重要化学物质。作为初中化学新课程的核心内容之一,在近几年的化学中考题中,有关酸碱知识的命题均有所体现,也是中考化学的必考内容和难点。

2、考查形式:中考中的考查形式灵活多变,多以生活应用、鉴别、除杂、相互间反应的判断、性质探究、图像、计算等多种形式。考查题型有选择题、填空题、实验探究题、计算题等。

3、命题方向:该考点的命题方向主要是通过设置实验、问题情景或图表信息等,来考查学生对常见的酸碱及其性质的理解和掌握情况;主要考查同学们对相关问题的分析、推断能力和对知识的迁移能力、运用的能力。

4、试题难度:本考点的内容涉及的反应较多,对学生的分析、推理、判断能力要求较高。该知识点一般难度较大,一般作为试题中的压轴题出现。

☆知识梳理☆

一、酸碱指示剂

1.酸碱指示剂(简称:指示剂)是指能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色的物质。常见的有:石蕊溶液、酚酞溶液。也可将指示剂用滤纸浸泡,制成试纸。常见的试纸有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、酚酞试纸。

2.变色规律:

石蕊溶液遇酸溶液变成红色,遇碱溶液变成蓝色。酚酞溶液遇酸溶液不变色,遇碱溶液变成红色。

3.使用方法:取少量该溶液,滴入几滴指示剂,根据溶液呈现的颜色判断溶液的酸碱性。

注意:

1.酸碱指示剂是与酸性或碱性的溶液起作用而显示不同颜色。显色的物质是指示剂,而不是酸性或碱性的溶液。

2.酸或碱的溶液能够使酸碱指示剂显示不同的颜色,但能使酸碱指示剂显示不同的颜色的不一定就是酸或碱的溶液。例如,碳酸钠溶液能够使酚酞试液变红;只能说其溶液显碱性,而不能说纯碱是碱或其水溶液是碱的溶液(因为纯碱属于是盐类)。

二、浓盐酸和浓硫酸:

(1)浓盐酸、浓硫酸的物理性质

颜色、状态

气味 挥发性

浓盐酸 无色液体 刺激性气味 易挥发

浓硫酸 无色黏稠液体 无味

不挥发

(2)浓硫酸的特性:①脱水性:能够夺取纸张、木材、布料、皮肤里的水,使它们脱水生成黑色的炭,发生炭化。②吸水性:浓硫酸跟空气接触,能够吸收空气里的水分,可用作某些气体的干燥剂。③强烈的腐蚀性。④强氧化性,与金属反应时一般不生成氢气。

(3)浓硫酸的稀释:稀释浓硫酸时,一定要将浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里,并不断搅拌,使产生的热量迅速地扩散,切不可把水倒入浓硫酸中。

(4)简单的鉴别方法:晃、掂、看、闻

(5)放置方法:密封保存

长期敞口放置的影响:

溶质质量 溶剂质量 溶液质量 溶质质量分数 相应性质

浓盐酸 减小 不变 减小 减小 挥发性

浓硫酸 不变 增大 增大 减小 吸水性

(5)、酸的用途:

盐酸用途:重要化工产品,用于金属表面除锈,制造药物等,人体胃液中含有盐酸,可帮助消化。

硫酸用途:重要化工原料,用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属和金属除锈等。

注意:

1、盐酸具有挥发性,浓盐酸在空气里会形成白雾,这是因为从浓盐酸里挥发出来的氯化氢气体跟空气里的水蒸气接触,形成盐酸小液滴的缘故。

2、如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。

3、浓硫酸不能用与干燥氨气。

三、酸的化学性质

(一)常见的酸:

(1)酸的概念:电离生成的阳离子全部是氢离子的化合物。

(2)常见的酸:在生活中和实验中常见的酸有盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、醋酸(CH3COOH)等。

注意:NaHSO4在溶液中,会电离出Na+、H+、SO42—。生成的阳离子不全部是氢离子(还有钠离子)。不符合酸的特点,应属于盐。

(二)酸的共性:(酸溶液中的阳离子只有氢离子)

(1)能使酸碱指示剂显示不同的颜色

酸溶液使使紫色的石蕊试液变红色,可使无色的酚酞试液不变色;

(2)能与多种活泼金属反应,生成氢气。(置换反应) 如:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

2A l+6HCl=2AlCl3+3H2↑ 2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑

(3)能与某些金属氧化物反应,生成盐和水。(复分解反应)

如:铁锈+盐酸:Fe2O3+6HCl====3H2O+2FeCl3(黄色溶液);

氧化铜+硫酸CuO+H2SO4=== H2O+CuSO4(蓝色溶液)

(4)酸与碱反应,生成盐和水。(复分解反应,中和反应)

如:NaOH + HCl = NaCl + H2O

(5)酸与某些盐反应,生成新酸和新盐。(复分解反应)

如:HCl+ AgNO3=AgCl↓+HNO3 H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+HCl

CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑

四、几种常见的碱

(1)常见的碱:氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钙[Ca(OH)2]、氢氧化钾(KOH)、氨水(NH3·H2O)等。

(2)氢氧化钠和氢氧化钙:

氢氧化钠 氢氧化钙

颜色、状态 白色固体,极易溶于水(溶解放热)易潮解 白色粉末,微溶于水

俗 名 烧碱、火碱、苛性钠 熟石灰、消石灰

制 法 Ca(OH)2+Na2CO3== CaCO3↓+2NaOH CaO +H2O== Ca(OH)2

用 途 ①氢氧化钠固体作干燥剂

②化工原料:制肥皂、造纸

③去除油污:炉具清洁剂中含氢氧化钠 ①工业:制漂白粉

②农业:改良酸性土壤、配波尔多液

③建筑材料(CaCO3)

注意:

1、潮解:氢氧化钠暴露在空气中时容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做潮解。

2、碱有腐蚀性,使用时应十分小心。不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。

3、氧化钙(生石灰)与水发生反应,生成氢氧化钙:CaO+H2O====Ca(OH)2,反应放出大量的热,这些热量可以将鸡蛋煮熟。

五、碱的化学性质(碱溶液中的阴离子只有OH-)

(1)能使酸碱指示剂显示不同的颜色。

碱溶液使使紫色的石蕊试液变蓝色,使无色的酚酞试液变红色;

(2)能与某些非金属氧化物反应,生成盐和水。

如:Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O,2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O

(3)能与酸反应生成盐和水(复分解反应,中和反应)

如:Ca(OH)2 +2 HCl = CaCl2 +2 H2O (4)能与某些盐溶液发生反应,生成新碱和新盐(复分解反应)

如:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓

注意:

1、Ca(OH)2与CO2反应时有明显的现象,适用于检验二氧化碳是否存在。但由于Ca(OH)2微溶于水,不适合除去大量的二氧化碳气体。

2、NaOH与CO2反应时无明显的现象,不适用于检验二氧化碳是否存在。但由于NaOH易溶于水,所以可用少量的高浓度氢氧化钠溶液除去大量的二氧化碳气体。

3、NaOH和CO2、盐酸反应时,由于无明显反应现象,因此无法肯定反应是否发生,所以需要借助简单的实验,通过明显的现象来判断反应是否发生。

六、溶液的酸碱度表示法——pH

1、溶液的酸碱度常用pH来表示,pH范围通常在0~14之间。

pH<7 溶液呈酸性;pH>7 溶液呈碱性;pH=7 溶液呈中性。pH值越小,溶液的酸性越强;pH值越大,溶液的碱性越强.

2、测定pH的方法是:使用pH试纸。

测定方法:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,将被测液滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得出被测液的pH。

3、pH应用

(1)、化工生产中许多反应必须在一定pH溶液里才能进行。

(2)、在农业生产中,农作物一般适宜在pH为7或接近7的土壤中生长

(3)、测定雨水的pH(因溶解有二氧化碳,正常雨水的pH约为5.6,酸雨的pH小于5.6),可以了解空气的污染情况。

(4)、测定人体内或排出的液体的pH,可以了解人体的健康状况

注意:

(1)试纸不可直接伸入溶液,以免污染溶液。

(2)测定溶液的pH时,试纸不可事先用蒸馏水润湿,因为润湿试纸相当于稀释被检验的溶液,这会导致测量不准确,若该溶液为酸性溶液,则pH偏高,若该溶液为碱性溶液,则pH偏低。

(3)用pH试纸只能粗略地测定溶液的酸碱度,测得的pH是整数而不能是小数。

七、中和反应:

1、定义:酸与碱作用生成盐和水的反应。

2、实质:酸中的氢离子与碱中的氢氧根反应生成水

3、应用:

(1)、医疗:用胃舒平(含氢氧化铝)来医治胃酸(盐酸)过多;当我们不小心被黄蜂刺了(呈碱性)可以用食醋涂在皮肤上;被蚊虫叮咬(分泌出蚁酸)涂上些含有碱性物质(如氨水、肥皂)的药水。 (2)、土壤改良:根据土壤情况,可以利用中和反应,例如:如果土壤显酸性,则加熟石灰中和;如果土壤显碱性则加含酸性物质的农家肥中和。

(3)、溶液酸碱性的调制:可能过加入一定量的酸或碱的溶液控制溶液的酸碱性。

(4)、污水处理:工厂生产过程中的污水,需进行一系列的处理。例如,硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可以用熟石灰进行中和处理。

4、中和反应与复分解反应的关系:中和反应是复分解反应的一部分,复分解反应包含中和反应。

☆考点突破☆

【典型例题1】(2018湖南衡阳)某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字,然后再喷上另一种无色液体,白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字,该同学所用的两种无色液体可能是

A.NaOH溶液、酚酞溶液 B.CuSO4溶液、NaOH溶液

C.紫色石蕊溶液、酚酞溶液 D.酚酞溶液、“雪碧”饮料

【典型例题2】(2018广西百色)下列溶液暴露在空气中,因发生化学变化而使溶液质量增加的是

A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.饱和食盐水 D.浓氢氧化钠溶液

【典型例题3】(2018广西南宁)下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是

A.在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸,无明显变化

B.在NaOH溶液中通入CO2气体,有白色沉淀生成

C.在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液,溶液呈蓝色

D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有蓝色沉淀生成