辛亥革命团日活动策划书

关于辛亥革活动策划书3篇篇一《关于辛亥革命活动策划书》一、活动背景辛亥革命是中国近代历史上的一次伟大的资产阶级民主革命，它推翻了清王朝的统治，结束了中国几千年的封建制度，为中国的进步和发展开辟了道路。

为了纪念辛亥革命110 周年，我们特举办此次活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬革命精神，激发同学们的爱国热情和责任感。

二、活动主题纪念辛亥革命，弘扬爱国精神三、活动目的1. 让同学们了解辛亥革命的历史背景、经过和意义，增强对中国近代史的认识和理解。

2. 培养同学们的爱国主义情感，激发同学们的民族自豪感和责任感。

3. 提高同学们的团队合作能力和沟通能力，增强班级凝聚力。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象[具体班级或组织]七、活动准备1. 宣传委员提前设计并制作好活动海报，张贴在班级公告栏。

2. 生活委员负责准备活动所需的道具和奖品，如气球、绳子、纸笔等。

3. 组织委员负责联系活动场地，并提前进行布置。

4. 文艺委员负责准备活动的节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱等。

5. 班长和团支书负责邀请嘉宾，并提前与嘉宾沟通活动流程和注意事项。

八、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动背景和目的。

主持人介绍到场的嘉宾。

2. 辛亥革命历史讲解（15 分钟）请历史老师或专家为同学们讲解辛亥革命的历史背景、经过和意义。

同学们可以提问和交流，加深对辛亥革命的理解。

3. 诗歌朗诵（10 分钟）请几位同学上台朗诵与辛亥革命相关的诗歌，如《辛亥之歌》《黄花岗烈士墓前》等。

朗诵结束后，同学们可以分享自己对诗歌的理解和感受。

4. 知识竞赛（20 分钟）将同学们分成若干小组，进行辛亥革命知识竞赛。

竞赛题目包括选择题、填空题和简答题等，内容涵盖辛亥革命的历史背景、经过和意义等方面。

竞赛结束后，根据小组得分情况，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。

5. 歌曲演唱（10 分钟）请几位同学上台演唱与辛亥革命相关的歌曲，如《走向复兴》《歌唱祖国》等。

黎明•崛起•圆梦纪念辛亥革命100周年主题团日活动策划书化学化工学院09级科学教育班团支部09级化学一班团支部2011年10月28日2011年是辛亥革命100周年纪念日。

1911年爆发的辛亥革命，推翻了清王朝的统治，结束了在中国延续几千年的君主专制制度，为中国的进步打开了闸门。

在这一新的历史条件下隆重纪念辛亥革命，缅怀和宣传孙中山先生等革命先辈致力振兴中华的光辉业绩，对于发扬光大辛亥革命精神，鼓舞激励全国各族人民，共同推进祖国和平统一大业，实现中华民族伟大复兴，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，结合共青团和学生工作实际，我团支部决定于2011年11月，举行纪念“辛亥革命100周年”纪念活动。

活动方案拟定如下：二、活动主题纪念百年辛亥，继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造精彩人生三、活动意义通过开展纪念辛亥革命一百周年主题团日活动，结合时代发展，理解“爱国、创新、奉献、实干、自主”的精神，从自己做起，使每一个同学都能扬起理想之帆，向成功的彼岸航行。

四、活动时间2011年11月13日五、活动内容1、“缅怀英烈，展我风采”诗歌朗诵表演2、“百年辛亥，精彩再现”知识竞赛3、“辛亥风云，再展宏图”演讲表演4、“一路前行一路歌”红歌演唱1、主持人宣布活动正式开始。

全体起立，奏中华人民共和国国歌。

2、“缅怀英烈，展我风采”诗歌朗诵表演由2009级化学一班和科学教育班组成小型朗诵团，进行诗歌配乐朗诵表演，引发同学们对于辛亥革命先驱的缅怀之情和对今天得来不易的幸福生活的深深思考。

3、“百年辛亥，精彩再现”知识竞赛（1）参加此次决赛的4支代表队，每代表队提前将名单交给活动负责人（2）知识竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。

（3）必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；（4）转答题每队为3题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以互相补充答案。

团日活动策划书——聚焦辛亥，感受百年革命力量一、团日活动背景辛亥革命是指1911年（清宣统三年）中国爆发的资产阶级民主革命。

它是在清王朝日益腐朽、帝国主义侵略进一步加深、中国民族资本主义初步成长的基础上发生的。

其目的是推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立、民主和富强。

这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。

辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。

它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。

革命使民主共和的观念深入人心。

反帝反封建斗争，以辛亥革命为新的起点，更加深入、更加大规模地开展起来。

为使我班同学增强爱国意识，弘扬革命精神，经团支部一致讨论，举行以“聚焦辛亥，感受百年革命力量”为主题的团日活动。

二、活动意义1、使同学们了解辛亥革命的过程，接触祖国光荣历史。

2、增强同学们的爱国热情，进而促进同学们的学习工作。

三、活动形式播放、讲解幻灯片，播放视频，集体讨论。

四、活动时间第9周周日，18：40五、活动地点一教109六、活动的准备1、鼓励同学们主动了解“辛亥革命”，对其有初步感受。

2、联络班委，集体收集令同学们感兴趣的辛亥革命资料及视频资料。

七、活动过程1、播放革命歌曲，是同学们在情感上进入角色。

2、主持人介绍辛亥革命。

3、播放相关视频。

4、同学们集体讨论，表达自己对辛亥革命的看法。

八、活动预测1、普及辛亥革命历史文化知识，丰富团支部同学课余生活。

2、挖掘辛亥革命中所包含的时代精神，使同学们有所吸收。

3、点燃同学们的爱国热情，增强同学们热爱学习报效祖国的感情。

应101-3团支部 2011年10月15日。

辛亥革命纪念团日活动策划方案活动目的为了纪念辛亥革命的胜利和为中国带来的变革，提高青年团员对于辛亥革命的认知和了解，加强对中国一百年历史点滴的感性认知能力，增强爱国情操和集体荣誉感，继承和弘扬辛亥革命精神，同时加强团队协作和个人能力提升。

活动时间辛亥革命的纪念日定为每年的10月10日。

本次活动的时间定在10月10日前的周末。

活动地点在校园内或周边市区公园内寻找比较适合的场地。

活动方式活动第一部分：辛亥革命知识竞赛通过网上或线下组织辛亥革命知识竞赛，特别是针对辛亥革命历史知识、经典名著、爱国诗词等内容进行考核，激发大家对于辛亥革命精神和国家历史的兴趣。

活动第二部分：辛亥革命主题团日活动1.开场礼开场前组织一个简单的仪式，在鲜艳的国旗下集合，重温团旗及五星红旗下的讲话、国歌声等内容，拉开活动序幕。

2.辛亥革命历史知识学习请相关领域、专业的老师等人员在活动开始前做辛亥革命史学习的讲座，并在讲座中布置学习任务，提高大家的辛亥革命学习热情。

3.辛亥革命民俗体验通过辛亥革命民俗体验来了解辛亥革命时期的生活方式，在活动现场搭建小伏笔戏道、弹词人活动等等，给学生们提供了了解辛亥革命时期生活的机会。

4.辛亥革命主题手抄报展示活动同期举办手抄报展示比赛，每个班级组织四名学生开展辛亥革命主题手抄报展示比赛，通过比赛进一步提高校外同学的了解并鼓励班级间更高的竞争性，同时加强团队协作。

5.辛亥革命歌舞表演每个学生会精选班级自己编排的辛亥革命歌舞表演，融合了辛亥革命历史和现代音乐元素，热情高涨，将整个活动推向了高潮。

6.出游参观为了让同学们更好地了解当时的情况，可以利用周末时间安排辛亥革命史技术讲解以及团队成员自己的总师学习活动，去到有关的纪念馆、博物馆等地进行参观，这不仅为大家提供了一个理想的课外学习机会，同时也增加了大家的亲历感受。

同时，为考虑张贴印刷严谨和立体感底色等问题，设置不同的角色，相互配合，加强团队协作能力。

【最新】关于辛亥革命纪念日活动策划书5篇策划是指个人、企业、组织结构为了达到一定的目的，充分调查市场环境及相关联的环境的基础之上，遵循一定的方法或者规则，对未来即将发生的事情进行系统、周密、科学的筹划、谋划、计划、预测并制订科学的可行性的方案，它在现代生活中，常用于形容做一件事的计划，或是一种职位的名称,下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.辛亥革命纪念日活动策划书1一.活动目的:通过这次活动,给广大同学zhi提供一个展现自我的平台,并以此向同学们宣传辛亥革命的深远意义,弘扬爱国主义精神,提高同学们的爱国意识,了解帝制与共和制的民主状况,使同学们对辛亥革命有更深刻的了解.二.活动主题:缅怀革命先烈,弘扬爱国精神三.活动背景:__年10月10日武昌起义爆发到__年元旦孙中山就职中华民国临时大总统之间发生的一系列革命事件,并且推翻了推翻清朝专制帝制殖民统治,建立共和国.___年为辛亥革命__周年纪念日,借此机会,举办此活动宣传辛亥革命,弘扬爱国主义精神.四.活动形式:知识竞答.演讲.五.活动时间:初赛:___年10月3日决赛:___年10月10日六.活动地点: 初赛:由各班负责人决定复赛:笃_3七. 活动对象:经济系全体学生八. 比赛环节: 第一环节:知识竞赛第二环节:演讲第三环节:颁奖九. 赛前准备:(一)通过板报和宣传单吸引同学,办公室通过各班学习委员.文娱委员进行宣传.(二)确定初赛时的各班负责人,选择各班进行初赛知识竞答的地点.(三)组织部寻找赞助商对比赛进行赞助,用抽签的方法确定选手竞答与演讲比赛环节的上场顺序;将选手按上场顺序编号(四)决赛前演讲队及主持人对选手进行训练彩排.(五)后勤部门在下午三点到笃_3布置场地.(六)召集决赛选手开会,强调决赛各个注意事项,熟悉比赛流程.十.比赛流程:a)初赛:各班举行初赛,举行关于辛亥革命的知识竞答活动,不论成绩如何,取各班前五名进入决赛.全系共30人.b)召集进入决赛者抽签临时分组,三人一组,共10组.各组合作制作PPT,而后分工自行选出演讲人,将演讲与PPT形式相结合.c)决赛:各组在决赛时临时抽签确定上场顺序,先进行1分钟进行自我介绍(介绍团队),然后进行演讲.d)评委(经济系历史老师及优秀学长学姐)在每位选手表演结束后按评分标准给出分数,分数由记分员统计.由主持人公布选手分数及名次,评委对获奖选手进行颁奖.十一.活动内容:(一) 通过演讲弘扬爱国主义精神,提升同学们的爱国主义热情,艰苦奋斗,为祖国的繁荣富强尽一份力.(二)通过知识竞答更好的更多的了解辛亥革命的果实来之不易,并了解辛亥革命的意义.十二.活动设备:音响.麦克风.多媒体及大教室.十三.评分细则:初赛:举行关于辛亥革命的知识竞答活动,有选择题与简答题,选择题每题5分,简答题每题10分. 复赛: i. 各组自我介绍10分; ii.PPT制作30分(内容.效果.色彩各10分); iii.成员协作10分(合作与分工);演讲50分(语言表达.形象气质.普通话标准程度.应变能力.情感色彩五个方面每个方面各10分).十四.奖项设置:一等奖:一名奖品:荣誉证书及精美礼品一份二等奖:二名奖品:荣誉证书及精美礼品一份三等奖:三名奖品:荣誉证书及精美礼品一份优秀奖:四名奖品:精美礼品一份十五.组织安排:组织部:1.负责拉活动赞助; 2.管理活动经费; 3.活动摄影拍照. 办公室:1. 信息上传下达,协调团内各部门工作; 2. 嘉宾邀请,活动场控; 3.活动宣传. 素拓部:1.节目编排和表演2.演员化妆十六.资费预算:荣誉证书:每份3元(共_元);礼品:一等奖每份50元;二等奖每份30元,三等奖及优秀奖每份10元(共_0元);共_8元.辛亥革命纪念日活动策划书2纪念辛亥革命活动方案2??__年10月10日武昌起义爆发到__年元旦孙中山就职中华民国临时大总统之间发生的一系列革命事件,并且推翻了推翻清朝专制帝制殖民统治,建立共和国.___年为辛亥革命__周年纪念日,借此机会,举办此活动宣传辛亥革命,弘扬爱国主义精神.初赛:由各班负责人决定复赛:笃_3第一环节:?知识竞赛第二环节:演讲第三环节:颁奖通过板报和宣传单吸引同学,办公室通过各班学习委员.文娱委员进行宣传. 确定初赛时的各班负责人,选择各班进行初赛知识竞答的地点.组织部寻找赞助商对比赛进行赞助,用抽签的方法确定选手竞答与演讲比赛环节的上场顺序;将选手按上场顺序编号.决赛前演讲队及主持人对选手进行训练彩排.后勤部门在下午三点到笃_3布置场地.召集决赛选手开会,强调决赛各个注意事项,熟悉比赛流程.a)初赛:各班举行初赛,举行关于辛亥革命的知识竞答活动,不论成绩如何,取各班前五名进入决赛.全系共30人.b)召集进入决赛者抽签临时分组,三人一组,共10组.各组合作制作PPT,而后分工自行选出演讲人,将演讲与PPT形式相结合.c)决赛:各组在决赛时临时抽签确定上场顺序,先进行1分钟进行自我介绍,然后进行演讲.d)评委在每位选手表演结束后按评分标准给出分数,分数由记分员统计.由主持人公布选手分数及名次,评委对获奖选手进行颁奖.通过演讲弘扬爱国主义精神,提升同学们的爱国主义热情,艰苦奋斗,为祖国的繁荣富强尽一份力.通过知识竞答更好的更多的了解辛亥革命的果实来之不易,并了解辛亥革命的意义.初赛:举行关于辛亥革命的知识竞答活动,有选择题与简答题,选择题每题5分,简答题每题10分.复赛:i.各组自我介绍10分;ii.PPT制作30分;iii.成员协作10分;演讲50分.一等奖:一名奖品:荣誉证书及精美礼品一份二等奖:二名奖品:荣誉证书及精美礼品一份三等奖:三名奖品:荣誉证书及精美礼品一份优秀奖:四名奖品:精美礼品一份组织部:1.负责拉活动赞助;2.管理活动经费;3.活动摄影拍照.办公室:1.?信息上传下达,协调团内各部门工作;2.?嘉宾邀请,活动场控;3.?活动宣传.素拓部:1.节目编排和表演2.演员化妆荣誉证书:每份3元;礼品:一等奖每份50元;二等奖每份30元,三等奖及优秀奖每份10元(共_0元);共_8元.辛亥革命纪念日活动策划书3辛亥革命推翻了清王朝统治,结束了统治中国几千年的君主专制制度,传播了民主共和的理念,以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革.虽然由于历史进程和社会条件的制约,辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质,没有改变中国人民的悲惨境遇,没有完成实现民族独立.人民解放的历史任务,但它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门,为中华民族发展进步探索了道路.让年轻人铭记历史,纪念辛亥革命___是中华民族的大事.辛亥革命是中国历史的一个重大转折点.为了让我们年青一代能铭记这段历史,弘扬辛亥革命的精神和文化理念,推动中国的进步发展,促进民族的团结发展,我们数科_9团支部特举办此次〝纪念辛亥革命___〞团日活动.1.广泛宣传,引起关注此次团日活动主要目的在纪念辛亥革命___,为了更好地达到这一目的,本支部通过微博.博客等形式,以引起本校在校学生.广大网友的共鸣,从而提高包括青年团员在内的社会各界人士对辛亥革命的关注.2.深入学习,体会精神支部成员在参与此次团日活动的同时,也是自身一个学习辛亥革命的意义的过程,通过对辛亥革命的学习,以及对辛亥革命意义进行深入思考,从而体会爱国主义精神,并树立为国家奉献的精神.3.促进交流,凝聚集体此次团日活动尤其注重提高支部成员的参与度,每项工作都进行了明细的分工.只有大家共同参与,才能使每个人都得到锻炼,并在这个过程当中增进彼此之间的交流,从而提高支部战斗力和凝聚力.4.展现风采,陶冶情操此次团日活动让支部成员通过微博.博客以及摊位活动来对辛亥革命进行宣传,既能向社会展现我们当代青年团员的风采,也让支部成员在宣传的同时陶冶情操,并培养集体主义精神.从而营造富有激情.富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设.(一)纪念辛亥,展望未来——微博.博客宣传支部成员自由组合,可2-3人一组,每小组自行搜集资料,制作一片关于辛亥的日记或者微博.日记或微博可讲述辛亥革命的历史.发展.意义或体会等等.从而促使支部成员对辛亥革命的意义进行深入思考.日记和微博最后展示于班级的微博和博客,届时将留意网上的关注,看看网友的反应,从而引起网友的关注.(二)纪念辛亥,面向全校——向广大华师同学宣传支部成员在华师东九校道对往来的学生进行采访.各小组分头行动,对过往的同学进行采访,从而了解现在同学对辛亥革命的看法,以此提高同学对辛亥革命的关注.并且在活动现场设置宣传区.趣味游戏互动区以及投票箱,邀请过路的华师同学了解辛亥的发展等并参与互动小游戏.以下为宣传区具体活动内容:1.宣传区本支部宣传区共分为7部分,分别为名称由来.革命背景.革命准备.革命导火线.革命经过.革命影响以及革命意义.将由两名负责人给路过的同学稍作讲解.参与者可获得本支部专为此活动设计的纪念书签一张.2.趣味游戏互动区(1)问答参与问答者连续回答对三道与辛亥革命有关的问题,则可在书签背面获得一个章,凭此领取奖品或作为累积.(2)连线参与游戏者将图片与对应的事件连接起来,连对者则可在书签背面获得一个章,凭此领取奖品或作为累积.(3)套圈获得三个章者则可参与套圈游戏,可得到五个圈.游戏后需在纪念书签上盖一个终结章.3.留言板4.兑奖区(一)日程安排_月_日?召开支部会议,团支书向支部成员介绍团日活动内容,并布置任务._月_日-_月_日?各宿舍将找好的资料(包括日记和微博)发给团支书,团支书整理后发至群邮让支部成员提出改进意见;团支书做好督促工作._月_日-_月_日?进行完善工作,上传到微博或博客._月_日-_月23日?团支书落实摊位活动前期工作的分配,督促各负责人有条不紊地完成准备工作._月23日?进行摊位活动._月25日前?进行团日活动总结.(二)人员安排当天安排准备(10:30-_:00)布场(5人);开展(_:00-_:30)宣传区(2人),问答(2人),连线(2人),套圈(2人),兑奖区(1人),留言板(2人),拍照(1人),采访(其他人),收场(全体同学)1.范围广泛,主题鲜明我们宣传的对象涉及本校在校学生及广大网友,宣传范围较为广泛,且围绕〝纪念辛亥革命___,弘扬爱国主义精神〞大主题,通过,,引领青年团员对辛亥革命的思考,弘扬爱国主义精神,并树立为国家奉献的精神.2.形式新颖,寓意深刻一是本支部之前并没有弄过类似的团日活动,二是这样的形式能够很好的吸引广大同学以及网友对辛亥的关注,并能通过宣传向包括青年团员在内的社会各界人士传递爱国主义精神,表达支部成员爱国的心声.3.群策群力,团结协作此次团日活动尤其注重提高支部成员的参与度,无论是资料的收集.日记.微博的制作,还是宣传的过程.采访的筹备与实施,都离不开支部全体成员的辛勤付出.此次团日活动可谓充分发挥了集体的力量,调动了大家的积极性.活动新颖,吸引力强本支部的摊位活动中设置的套圈.连线等小游戏简单而有趣,形式较为新颖,再加上支部成员精心收集的资料,定能够很好地吸引华师广大同学的眼球,提高同学们参与的积极性.?2.全面动员,参与度高在方案撰写前,本支部特召开支部会议,广泛征求支部成员的想法和建议.此次团日活动是综合支部各成员意见确定出来的,团支书在支部内进行了全面的动员.相信有了大家的积极配合,此次团日活动可以圆满完成.3.物资充足,节省开支支部内有部分之前活动所遗留下来的物资,节省了某方面的开支,又实现了支部物资的充分利用.拓展广大团员知识面.培养青年学生的积极上进的精神,推动班级建设.激发同学们的班级认同感;(一)对支部成员1.回忆辛亥通过此次团日活动,本支部成员深入了解辛亥革命的发展,对辛亥革命有了更多的了解,也对爱国主义精神有了更深入的体会,同时还能结合当今社会热点——辛亥革命___.2.展现青春风采通过此次团日活动,本支部成员充分向外界展示了自己的才能,向社会展现了新一代五四青年朝气蓬勃.积极向上的精神风貌和关注国家大事的青春风采.3.提升凝聚力量以及自身能力在此次团日活动过程中,本支部成员通过团结协作,有了更为深入的接触,增进了彼此之间的了解,且我们增添了记录自己成长历程的纪念品——照片以及一些录像,支部凝聚力得到了提升.也再次提高了本支部成员举办活动的组织能力.处理突发状况的能力.(二)对宣传对象通过此次团日活动,本支部对辛亥革命及其意义进行了广泛的宣传,引起了宣传对象的共鸣,从而带动更多的人去关注辛亥革命,从而培养爱国主义精神.辛亥革命纪念日活动策划书4一.指导思想本次活动围绕〝首义精神耀千秋〞这一主题展开,通过在全校学生中广泛开展〝纪念辛亥革命__周年〞系列活动,引导广大青少年学习辛亥首义仁人志士胸怀伟大祖国.矢志报国为民的理想情怀和勇立潮头.敢为天下先的革命精神,教育青少年永远铭记辛亥革命这段历史,积极投身学习,实现百年来中华民族孜孜以求的强国理想.二.活动内容及形式围绕纪念辛亥革命__周年,学校重点组织以下几项活动:1. 组织一次参观(高一年级参观中山舰)2. 观看一场电影(高二年级观看>电影)3.办一期以〝辛亥百年〞为主题的黑板报4.召开一次以〝辛亥百年〞为主题的班会5.举办一次以〝首义精神耀千秋〞为主题的征文竞赛6.安排一次纪念辛亥革命__周年国旗下讲话三.具体安排1.高一年级学生参观中山舰时间:10月_日周六早上八点在学校操场集合出发,学生自带中餐,下午两点左右返回.地点:金口形式:参观,献花篮,领导讲话,学生发言,观影,拓展活动,写心得体会.参加对象:高一年级学生2.高二年级组织观看>电影时间:10月_日周四下午第一节课后地点:洪山礼堂形式:以班为单位,校门口整队带到洪山礼堂入场,观影后写观后感参加对象:高二年级学生3.筹办一期以〝辛亥百年〞为主题的黑板报黑板报要凸显〝首义精神耀千秋〞这个中心,要求图文并茂,品质精良,到时团委对各班黑板报评分,分数计入量化考核.4.召开一次以〝辛亥百年〞为主题的班会10月_号星期五下午第三节课,各班应紧紧围绕〝纪念辛亥革命,传承首义精神〞召开一次班会,师生共同了解辛亥革命的发展历程,传承首义精神.缅怀革命英烈.共铸中华魂.5.德教处与语文教研组联合举办一次以〝纪念辛亥百年〞为主题的征文竞赛征文对象:高一.高二在校学生征文主题:参加征文比赛的文章应紧密围绕〝纪念辛亥革命__周年〞.〝首义精神耀千秋〞这一活动主题展开.征文内容:征文可以选择以〝参观中山舰〞的活动为内容,写参观后的心得体会;也可以选择以>这部电影为内容,写观后感.征文要求:文章应紧扣主题,有感而发,切忌空发议论,避免出现历史知识错误.每篇字数以800—_00字为宜,文体不限.德教处.团委_年9月29日〝铭记辛亥,青年责任〞辛亥革命纪念日活动策划书5为了引导学生关注社会,关注热点,了解历史.感悟历史,提高学生人文素养.在上学期活动基础上,本学期学校学生发展处和历史教研组联合举办〝建党90周年和辛亥革命__周年主题活动〞,具体安排:1.活动形式(1)编写报纸竞赛活动每位同学编写一份报纸,参加评选,获奖同学的作品将集中展示.a参加对象:初一.初二.高一.高二全体同学.高三文科班和美术班同学必须参加,鼓励其它年级同学自愿参加.b编写具体要求:第一:主题为反映建党90周年和辛亥革命__周年的历史及感悟.第二:可以手写版,也可以电子打印版(同时以班为单位交电子版).第三:评价标准:主题明确.图文并茂.内容规范.符合报纸编写主要要求(如题目.编者.日期.内容等.)第四:十一放假回来第一天上交作品.c说明:该报纸作品同时也是学生历史学业成绩组成部分.(2)〝历史人物论文竞赛活动〞获奖同学的作品将集中展示.a 参加对象:全体同学自愿参加b围绕主题写某一历史人物小论文,介绍该人物主要事迹和谈自己认识.c字数600—1000字左右.d十一放假回来第一天上交作品.(3)历史课堂上学科渗透教育落实,如结合主题历史教师进行相关内容的学习. 辛亥革命纪念日。

“纪念辛亥革命100周年”团日活动策划书一、活动主题：展班级风采，颂辛亥革命二、活动意义：为纪念孙中山辛亥革命100周年，弘扬爱国主义精神，提高同学们的爱国意识，增强同学们的民族自信心、自豪感和荣誉感，促进思想交流，提高综合素质。

同时也是为同学们提供一个展现自我的平台，丰富同学们的校园文化生活。

三、可行性分析1、优势A.我系领导老师的大力支持和帮助；B.我系团总支具有一定举办活动的经验，有足够的人力和能力；C.我系团总支与院内各大组织和各系组织具有一定紧密的联系；D.文艺活动是大学生最熟悉的活动形式之一，容易被广大大一新生接受和学习；E.我系学生人数足够多，能每个班级能足够承担好一个节目。

2、劣势A.我系物资在某方面有所缺乏；B.新生该进入学校，对学校还不熟悉，若引导不好会造成秩序混乱。

3、机会A.正值“纪念辛亥革命100周年”这个大背景下，能将其与学校学生的教育联系在一起，对学生起得更好的成长效果。

B.新生刚踏进学校不久，对一切事物充满好奇和热情，他们的热情足够为此次活动增添新色彩。

4、威胁A.新生该进入学校，对学校不熟悉，若引导不好会造成秩序混乱。

B.“纪念辛亥革命”这个大背景与文艺晚会的结合有一定难度，考验同学们的思考能力和解决问题的意识。

C.大二学生的学习任务较繁重，对他们参加活动的热情有所影响。

5、总结A.通过我系老师及领导和各个兄弟组织的帮助，我们能利用优势解决资源短缺的问题；B.对于新生学校和活动的不熟悉和老生的热情不高，加上大背景与文艺晚会结合的难度高等问题，我们会在活动开展前期召集各班团员干部及班长进行培训及动员，做好宣传和教育。

C.活动开展前期还要对团总支成员进行培训，提高工作效率。

四、活动简介主办单位：学生处、院团委承办单位：生物医药系团总支活动对象：生物医药系全日制在校大学生活动时间：2011年11月17日晚7:30活动地点：学生活动中心五、活动要求1、以班级为单位出一个参赛节目，参赛人数不限，节目形式不限（如小品、个唱、合唱、朗诵、舞蹈、演讲、相声、书法、乐器演奏等等）；2、作品要紧扣主题“纪念辛亥革命100周年”并能体现当代大学生的爱国主义精神；3、比赛内容必须是健康创新且积极向上，有一定的思想内涵；4、参赛作品时间控制在8分钟以内；5、报名表于11月4日上交于团总支组织部处。

2023年辛亥革命纪念团日活动方案2023年将是中国辛亥革命一百周年纪念，这是一项具有重要历史意义的活动。

为了庆祝这一特殊的日子，我们需要一个令人难忘的活动方案，以纪念那段风云激荡的历史时刻。

以下是一个针对辛亥革命纪念团日活动的2000字方案：一、主题与目标1. 主题：回顾百年辛亥革命，展示辛亥精神2. 目标：- 弘扬辛亥精神，激发民族自豪感和爱国热情- 增进人们对辛亥革命历史的了解和认同- 加强各个社会群体之间的交流和理解二、活动安排1. 游行仪式- 地点：选择一个有历史意义的地点作为起点，并沿途穿过一些与辛亥革命相关的地标建筑。

- 参与者：邀请学校、社区、军队和民间团体参与，呈现出各个社会群体的多样化。

- 形式：每个团体可以有自己的队伍，配有标语和宣传海报，也可以有现场音乐演奏和舞蹈表演。

2. 辛亥主题文化展览- 地点：选取一个有足够空间的展览馆或历史博物馆作为展览场地。

- 内容：展览内容包括辛亥革命前后的历史照片、文物、手稿等，以及相关学术研究成果和艺术作品。

- 互动元素：为观众提供互动体验，例如现场模拟自由活动、互动VR体验等。

3. 学术研讨会- 主题：讨论辛亥革命在中国历史上的地位和影响，以及百年来对其理解的变迁。

- 嘉宾：邀请专家学者、历史研究者和青年学生代表参与，共同探讨辛亥革命的历史和意义。

- 形式：分主题进行专题演讲和小组讨论，在会议结束后发布会议纪要以及研讨成果。

4. 革命历史文化演出- 场地：选择一个适合演出的露天场地或剧院。

- 内容：演出将包括音乐、舞蹈和戏剧等形式，重点展现辛亥革命的历史情节和精神，同时结合现代元素，以吸引各年龄段观众的关注。

- 参与者：邀请专业演员、学生团体和业余艺术爱好者参与演出。

5. 纪念活动报告- 形式：为纪念活动专门设计和制作一份报告，详细记录活动的各个方面，包括参与者、活动内容、成果等。

- 发布：将报告作为纪念活动的官方纪念品，在各大学校、社团和市民中进行发放和传播。

“辛亥革命一百周年纪念”团日活动评优大会策划书辛亥革命一百周年纪念团日活动评优大会策划书一、活动背景和目的辛亥革命是中国近代史上的一次伟大革命，为中国的资产阶级革命铺平了道路，开启了中国近代化的大门。

为了纪念辛亥革命一百周年，回顾历史，感受革命精神，引导学生爱国主义情怀，本校计划举办一场“辛亥革命一百周年纪念”团日活动评优大会。

二、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日地点：学校操场三、活动主题辛亥革命一百周年纪念四、活动内容1. 开幕式1）主持人致辞，介绍辛亥革命的历史背景和意义；2）播放辛亥革命纪录片；3）学生代表唱国歌。

2. 辛亥革命知识竞赛1）开展学校范围内的辛亥革命知识竞赛，通过海选选拔出每个班级的代表；2）每个班级组成一支代表队参加决赛；3）决赛采取答题方式，设置奖项及荣誉证书。

3. 辛亥故事分享1）邀请学校老师和历史爱好者分享与辛亥革命相关的故事，包括革命先烈的事迹、历史背景、革命思想等；2）鼓励学生参与讨论，分享自己的理解和感受；3）在活动结束后，整理成册，供学生参考。

4. 征文比赛1）征集辛亥革命主题的小学生征文作品；2）评选出一、二、三等奖，并颁发证书；3）在评选出优秀作品的基础上，举办朗读比赛，并颁发表扬证书。

5. 表演节目1）学生自愿报名参加表演节目；2）节目形式包括但不限于歌曲、舞蹈、小品等；3）对优秀节目颁发奖项及表扬证书。

6. 闭幕式1）活动总结和发言；2）对参与活动的学生、老师以及工作人员致以感谢；3）播放辛亥革命相关音乐，活动圆满结束。

五、活动宣传1. 学校网站发布活动通知；2. 学校广播宣传；3. 校园内悬挂海报，标语宣传；4. 利用社交媒体传播活动内容；5. 在班级会议上通知。

六、活动预算及赞助1. 预算：活动筹备：￥5000奖品：￥3000其他：￥2000合计：￥100002. 赞助方式：1）校友企业捐赠；2）邀请社会各界人士捐赠；3）家长捐赠；4）利用学校资源。

“扬辛亥精神展制药风采”主题团日活动策划书⨯⨯⨯团支部二○一一年十一月团日活动策划书——纪念辛亥革命100周年弘扬爱国主义精神一、活动背景100年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，开启了中国前所未有的社会变革。

今天，我们隆重纪念辛亥革命100周年，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋和伟大爱国情操的同时，亦深深体会到了民族赋予我们的使命，国家赋予我们的使命，时代赋予我们的使命——弘扬并传承爱国主义精神！同时大力加强大学生的思想道德建设、提高大学生的综合素质、促进学生健康成长。

为此，我们旅管01班团支部决定举办以“纪念辛亥革命100周年，弘扬爱国主义精神”为主题的团日活动。

二、活动主题纪念辛亥革命100周年弘扬爱国主义精神三、活动目的1.2011年为辛亥革命100周年纪念日，通过此次团日活动，来使我团支部成员全方位地了解辛亥革命的历史地位及其重大影响力，深入发掘辛亥革命中所蕴含的时代精神，并将其发扬光大。

2.在团日活动中充分调动广大团员的积极性和创造性，提高团支部的凝聚力与战斗力。

3.在团日活动中展现团支部的风采，提高班委协调工作能力。

四、活动对象062093团支部全体团员五、活动时间地点1.活动时间：2011年10月2.活动地点：中山陵六、活动步骤1.前期准备工作搜集辛亥革命资料，召开班委会议讨论活动方案，为此次团日活动的筹备工作，明确活动过程及分工。

要求班委对整个流程十分了解；通过班委的宣传作用，确保每个同学对此次活动都有充分的了解，并积极参与其中。

2.辛亥革命100周年纪念活动宣传学习阶段（1）在班级ＱＱ群开展宣传纪念辛亥革命100周年的活动。

（2）搜集辛亥革命资料，并打印出来发给班里所有同学供大家共同学习。

（3）在班级内部开展学习“纪念辛亥革命，弘扬爱国主义精神”的活动，并举办辛亥革命100周年知识竞赛。

（4）组织观看影片《辛亥革命》，重温历史功绩，唤醒时代使命。

辛亥革命纪念团日活动方案（通用5篇）辛亥革命纪念团日篇1一.活动主题：辛亥风雷百年激荡，中山遗韵万古流芳二.活动背景：一百年前，在辛亥革命的血与火中，无数的英雄先烈在革命中站起。

孙中山先生，我校的始创者，便是其中的杰出代表之一。

他作为中国革命的先行者，民主共和的提倡者，辛亥革命后中国的首届总统，他为推翻帝制及民主共和思想的深入人心作出了巨大的贡献，起到了不可磨灭的作用。

今年，作为辛亥革命一百周年，我们为纪念辛亥革命及孙中山先生，特举办此次团日活动，望同学们可以继承辛亥革命及中山先生遗留下来的精神，为祖国做出自己的贡献.三.活动目的：纪念辛亥革命一百周年，同时让同学们对辛亥革命与孙中山有更深入地了解，提升同学们的精神及道德品质，培养同学们的爱国主义情怀。

四.主办单位：中山医学院临床五年四班五.活动时间：六.活动地点：南校区、越秀公园、中山纪念堂七.参加人员：中山医学院临床五年四班全体同学八.活动准备流程：1.工作安排：总体策划：团支书班长组织委员宣传委员文娱委员收集资料与踩点：团支书宣传委员稿件及摄影：宣传委员登记借教室：组织委员通知布告：团支书2.有关内容的商定与改进：首先由四班团支部进行商定，得到的多种方案由飞信方式通知各位同学，征求同学们的意见并经行适当修改九.活动流程：1.7：35于隧道口集合2.活动1：参观南校区，以牌坊为参观重点，同时领略中山大学原始校区的风貌，缅怀纪念孙中山先生.时间估计：坐早8:00公交车去南校。

参观大约于10:40结束。

交通：坐公交(大学城三号线).下车地点(中大站).3.午餐:同学们可选择在南校区附近或越秀公园附近按各自口味自行解决。

4.活动:越秀公园集合.参观五羊雕塑及国父纪念碑同时进行一些关于辛亥革命的小活动。

时间估计:12:00在越秀公园西门集合.参观大约于2:00结束.辛亥革命纪念团日活动方案篇2(一)活动主题：纪念辛亥革命100周年(二)活动背景：为纪念辛亥革命100周年，引导广大学生学习历史、了解历史，增强同学们的历史使命感和责任感，学校号召各学院开展内容丰富、形式多样的纪念活动。