声母韵母语音大全

普通话教程（声母,韵母⼤全）第⼀章普通话声母发⾳要领第⼀节基本概念⼀、概念1．定义：指⾳节开头的辅⾳。

2．数量：普通话共有21个辅⾳声母，还有⼀类是零声母。

例如：hǎo（好）这⾳节中辅⾳h ，ōuyu án （欧元）的开头就没有辅⾳，这叫做零声母。

3.构成特点：（1）⼀个声母只包含⼀个辅⾳。

普通话中共⽤到了22个辅⾳，⽽普通话声母只有21个，所以有⼀个辅⾳不做声母，这就是ng ，例如：y īngxi óng （英雄）。

（2）不送⽓⾳和送⽓⾳成对出现：b －p 、d –t 、g –k 、z –c 、zh –ch 、j-q 。

（3）浊⾳声母共四个：m 、 n 、l 、r 。

⼆、分类声母的不同是由发⾳部位和发⾳⽅法决定的。

值得注意的是，任何⼀个声母在发⾳时都要同时受到发⾳部位、发⾳⽅法的制约，⼆者应结合起来。

如下表：浊清声带振动与否不送⽓送⽓⽓流强弱按发⾳⽅法塞⾳⿐⾳、边⾳塞擦⾳擦⾳阻碍⽅式声母(分类)按发⾳部位唇齿双唇前⾆根⾆⾯后中⾆尖下⾯我们将分析声母的发⾳部位和发⾳⽅法，以及根据发⾳部位和发⾳⽅法对声母所作的分类。

（⼀）发⾳部位：指发⾳时发⾳器官阻碍⽓流的部位。

由于发⾳部位不同，就形成了不（⼆）发⾳⽅法：指发⾳时喉头、⼝腔和⿐腔节制⽓流的⽅式和状况。

普通话声母的发⾳⽅法可以从阻碍的⽅式、声调是否颤动、⽓流的强弱等三个⽅⾯来考察。

1.阻碍的⽅式：指发⾳时，发⾳器官是⽤什么⽅式对⽓流形成阻碍的，⽓流⼜是采取什么⽅式克服这些阻碍的。

成阻：某些发⾳器官从静⽌状态转⼊发某个⾳的状态，形成特定的阻碍。

持阻：发⾳器官保持成阻时的位置，⽓管送出⽓流，形成阻碍的肌⾁开始紧张。

除阻：形成阻碍的发⾳器官逐步恢复到原来的状态。

以上三个⽅⾯是紧密统⼀、不可分割的。

不同声母的发⾳在这三个阶段的作⽤是不同的。

普通话声母的发⾳⽅法可以分为如下5种：2.声带是否颤动：指发⾳时，是否要振动声带。

同是声母，在发⾳时有的要振动声带，有点不振动，由此可以把声母分为浊⾳和清⾳两类。

国 际 音 标 简 表
作业
1、预习声母和韵母部分 2、查找汉语中的一个绕口令，并练习到熟练 的程度。
第二节
声母
学习要点
声母的发音部位和发音方法，普通话21个 声母定性描述
第二节
一、声母的 发音 二、声母辨 正 背声母表
声母
声母和辅音的关系：
一方面二者分析的角度不同，声母是从分 析音节结构角度划分出来的，而辅音是从分析 音素的性质方面得来的； 另一方面两个概念范围的大小也不一样,做 声母的一定是辅音，而辅音不一定都能做声母。
二、语音的单位
• 语音的片断从大到小可以有：篇章、段 落、句群、句子、短语、词、语素、音 节、音素。 • 语音只研究音节和音素。 • 应用语言学从表达的角度也研究句子的 语气、句调、逻辑重音等；以及篇章的 朗读等。 • 音节由音素构成。
音节
• 发音时，发音器官的一次紧张，就构成一个 音节； • 听音时，听起来较自然的一个语音小片断就 是一个音节。 • 一个音节可以由几个音素构成，也可以由一 个音素构成。 • 汉语中一个汉字就是一个音节。 • 汉语的儿化是一种音变，儿化后仍是一个音 节，有时写成两个汉字，如“玩儿”。
音强
声音的强弱，它取决于物体振动幅度的大 小。 说话声音大小是由音强决定的； 英语的音节重音是音强的加重； 汉语的轻声是音强的减弱。 语音的强弱同呼出的气流量大小和发音时 用力的程度有关。
音长
♫指声音的长短，它取决于物体振动时间的 久暂。 ♫说话快慢就是音长的表现。 ♫英语中有长、短元音的对立。
语音的性质
物理属性 音高
音强 音长
生理属性
社会属性
呼吸器官
发声器官 共鸣器官
音色
（一）语音的物理属性

汉语拼⾳学习⼤全声母表b p m f d tn I gk h j qx zhch sh rz c sy w韵母表a o e i u ?ai ei ui ao ouiu ie ?e eran en in unang eng ing ong整体认读⾳节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying( 前 10 个⾳节，相对来说好记些。

后⾯ 6 个⾳节，可列出相应的字，编成⼀句话： “ 夜⽉隐，云愿迎。

” 意思是：“ 夜 ” 晚， “⽉亮想要“ 隐 ” 藏起来， “ —- “云 ” 朵“愿” 意帮这个忙，她“迎”了上来。

)字母表( 26 个 )⼩写字母：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z ⼤写字母：A 、B 、C 、D 、E 、F 、GH 、I 、J 、K 、L 、M N 、0、P 、Q 、R 、S 、T 、U 、V 、WX 、 Y 、 Z 。

汉语中什么时候读轻声、怎样才能读好轻声? 什么是轻声呢？轻声就是在词或句⼦⾥⼀些⾳节失去原来的声调，变成⼀种较轻较短的调⼦。

那么怎样才能读好轻声呢？这要求我们在平时读书读报时注意收集，查寻规律⾸先我们先要搞清楚哪些情况下应读轻声。

通常在名词或动词的第⼆个重叠⾳节读轻声：如： “ 妈妈 ( ma ) ” ， “ 试试 ( shi ) ” ⼆、名词词尾和⽅位词，趋向动词也常读轻声，如： “⽊头( tou )” ， “天上( shang )” ， “⾛出来 ( chuIai )” 等；三、有⼀些助词也读轻声，如： “ 好得 ( de ) 很 ” 、 “ 快⾛吧 ( ba ) ” ，四、双⾳节的第⼆个⾳节有时也读轻声，如：“萝⼘(bo ) ”等等。

搞清楚哪些⾳节读轻声，就要经常练习，区别轻声与其他的四声的不同，明⽩轻声读得要“ 轻⽽短” 。

粤语语⾳（声母韵母）b波p婆m摸f科d多t拖n挪l罗１、b发⾳时上下唇闭拢，闭住⼀⼝⽓，然后让较弱的⽓流突然冲出来，与普通话中b的发⾳相同，所管的字也⼤致与普通话的b相对应。

我们还是看⼀些例⼦吧，（汉字后⾯是⼴州话拼⾳，上标表⽰声调，注意这是粤语的声调，不是普通话的声调。

点击可听到发⾳）。

班ban1波bo1杯bui1把ba２表biu２２、p发⾳时⼝形与b相同，但从双唇冲出的⽓流较强（语⾔学上所谓不送⽓与送⽓之分），与普通话中p的发⾳相同，所管的字也⼤致与普通话的p相对应。

例怕pa3破po3⽪péi4平ping4排pai4３、m发⾳时先将嘴唇闭拢，声带振动，让⽓流从⿐孔出来，然后滑向韵母，与普通话发⾳相同，所管的字也⼤致与普通话的m相对应。

例：摩mo1妈ma1埋mai4问men6名ming4４、f发⾳时下嘴唇紧贴上门齿，让⽓流从唇齿间挤出来，与普通话发⾳相同，所管的字也与普通话的f、k、h相对应。

例：花fa1分fen1快fai3⽕fo2风fung1５、d发⾳时⾆尖顶住⽛床，然后让较弱的⽓流突然冲出，与普通话发⾳相同，所管的字也⼤致与普通话的d相对应。

例：⼤dai6地déi6丁ding1多do1当dong1６、t发⾳时⼝形与d相同，但冲出的⽓流较强，与普通话发⾳相同，所管的字也⼤致与普通话的t相对应。

例条tiu4他ta1拖to1⼟tou2叹tan3７、n发⾳时⾆尖顶住上⽛床，声带振动，让⽓流从⿐孔出来，然后滑向韵母，与普通话发⾳相同，所管的字也⼤致与普通话的n相对应。

例：你néi2难nan4努nou5暖nün5懦no6注意：n在⼴州话中通常与l相混，把声母为n的都念为l如“你”念成“⾥”，“难”念成“兰”。

这是⼀种“懒⾳”现象。

８、l发⾳时⾆尖顶住上⽛床，声带振动，让⽓流从⾆边流出，与普通话发⾳相同，所管的字也⼤致与普通话的l相对应，如上述，普通话读n的字在⼴州话中也可以读l。