幼儿园中班上学期班务工作计划 (2500字)
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幼儿园中班上学期班务计划范文一、班级状况分析:本学期初本班新增____名学生,现共有学生____人,其中女生____人,男生____人。
透过两周时间观察,在此先对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析:1、身体发展方面:自理潜力:由于本班幼儿有许多是新生,孩子们的各项生活常规还没有较好构成,在生活中不能主动的用肥皂洗手有条理收拾玩具整理自己的东西。
大肌肉动作:幼儿的大肌肉动作发展较平衡,能协调地攀登、钻、爬喜欢用多种方法玩球。
小肌肉动作:初步学会正确握笔姿势,正确使用剪刀,但个别孩子在这方面还欠佳。
自我保健:孩子们还没能很好的构成运动后多喝水的习惯;明白清洁卫生的重要性,但部分孩子洗手还是有些马虎,习惯仍有待加强。
2认知发展:智力潜力:会比较两个物体的差异,学会了按用途材料分类。
会初步区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化,会按音乐编简单动作与歌词,能发现周围环境的变化,部分孩子爱提问题,喜欢参加学习活动。
数概念:会按大小、长短、宽窄、粗细等特征排序,会从不同方向进行10以内数的排序:能辨认5-____种图形。
语言发展:能听懂故事的主要情节,初步学习了故事的复述,有部分幼儿在这方面还需提高主动性,加强练习。
3、社会性发展方面:大部分孩子能主动的与园内工作人员及客人打招呼,能大胆与他们交谈,基本上能与同伴友好相处,在新学期还能关心新来的小朋友。
懂得在生活中互助合作、团结有爱,并具有初步的自信心。
养成初步的是非感、爱憎感等等。
但是,个别孩子有乱翻别人书包的不好习惯,不会较好的爱护公共物品。
二、针对以上幼儿发展状况,本学期班级工作的主要目标如下:(一)幼儿生活管理目标1、帮忙新生学习各种生活、学习常规。
2、养成用肥皂正确洗手的好习惯。
3、学习基本自理方法。
4、养成"四净"习惯:桌面干净、地面干净、身上干净,碗内干净。
5、继续巩固幼儿良好睡眠习惯。
安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉。
幼儿园中班班务工作计划本学期是一个非常特殊的学期,任务很艰巨,工作很繁多。
我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动等大型的重要的活动,这使我们的班务工作面临着很大的压力。
但我们愿意化压力为动力,力争将本学期的工作做到,为幼儿园建园十周年庆典及通过省一级幼儿园评估交上一份满意的答卷。
一、把握契机,紧抓重点,促进教师及孩子的成长。
根据这一学期的特殊情况,需要教师拥有较高的专业技能,去迎接园庆的文艺表演、评估时高标准的环境创设,同时也需要孩子积极参与到环境布置和文艺表演中来,因为教师所有的设计都是由孩子来体现。
而布置环境、自制材料正是我班以往较忽视的一个弱项,在如何体现出创意和艺术性、充分利用废旧物等,都缺乏一定的积累和技能,需要在这方面加强。
我们正好可以抓住这个契机,通过锻炼得到提高。
同时通过全班每个孩子都参与的文艺节目表演,提高孩子的表现能力,增加幼儿舞蹈语汇及身体的协调能力,提高幼儿的音乐素养。
二、交流互动,反思成长,深化落实园本课程理念。
通过多种形式的学习、内化,教师系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础,使大家对已有的园本课程深化落实,并通过实践不断完善本园的园本课程。
在班级的日常工作中,继续围绕着四个有序深入开展园本课程的研究:摸索环境有序的多种技能、丰富学习有序的多种形式、提高生活有序的自我服务、开展观察有序的深入探究。
教师都要努力提高教育实践及理论学习的能力,要善于与同事、与同行、与领导、与家长进行交流反思,争取做一名反思型、研究型的教师。
将全语文教育、数学教育、双语教育等我园的特色教育贯穿于一日生活之中。
如全语文教育:教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的内容,增加阅读活动内容的时间和内容。
数学教育:丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法,各班建立数学活动区,为幼儿提供丰富的数学活动操作材料,并加强数学活动的指导。
幼儿园中班上学期班务工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班上学期班务工作计划(7篇)幼儿园中班上学期班务工作计划(精选7篇)幼儿园中班上学期班务工作计划篇1悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。
通过上学期一年小班的教育和培养,我班的幼儿已经适应并习惯了中班的学习生活,各个方面都得到了发展,每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。
本学期我们将继续认真学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
一、班况分析:本学期我班现在共有幼儿40名,其中有男孩28名、女孩12名。
分为两个班级每个班级20名幼儿。
通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。
大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。
但我们也看到存在的一些问题,幼儿的语言表达能力较弱、幼儿的行为常规还需加强。
本学期我们将培养幼儿喜欢上幼儿园的`情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。
进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作:每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。
三、教育教学工作在这一学期我准备培养幼儿动手操作能力,语言表达能力,美术欣赏能力,建立起本班的特色!通过上一学期的认识我发现我们班的孩子已经对这些很感兴趣。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。
本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的活动。
本学期我们还将开“秋季出游运动会”。
中班上学期班级的工作计划(通用14篇)中班上学期班级的工作计划 1一、班级情景分析本班幼儿总人数有25人,男生有18,女生7人,大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了,他们在生活的自理能力提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,礼貌有理,尊重长辈,尊重教师,团结同伴,能和睦相处,可是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。
我们两为教师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到最好。
二、管理班级工作计划1、班主任教师带好头,言行好,衣着整齐,能认真理解上级领导布置工作,服从领导安排。
2、继续加强幼儿安全卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。
3、继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。
4、教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。
把知识传授给幼儿。
5、做好各科的教学工具。
6、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自我的玩具,衣服,图书等物品。
三、教学工作计划1、班主任教师与科任教师互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展。
2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,经过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性。
培养幼儿的观察能力,和想象能力。
3、加强体育锻炼,保证每一天半小时体育活动时间。
经过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。
4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。
5、五大领域。
健康——身体运动智能,随儿歌指令。
社会——人际关系智能;人能主动与人打招呼;明白朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;明白自我提高的'地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神。
幼儿园中班上学期班级的工作计划范文幼儿园中班上学期班级的工作计划范文精选3篇(一)幼儿园中班上学期班级的工作计划范文时间:2021年上学期班级:中班班级人数:30人1. 教育目标:培养幼儿的自理能力,社交能力和认知能力,提升幼儿的综合素质。
2. 主题活动安排:- 月份:九月- 主题活动:迎新家长会- 目标:让家长了解幼儿园的教育理念和教育目标,并与家长建立良好的沟通合作关系。
- 内容:家长会,介绍教学大纲,教育目标,安全常识,幼儿基本情况调查等。
- 主题活动:适应性活动- 目标:帮助幼儿尽快适应新的环境和新的教育方式,建立良好的自我和他人关系。
- 内容:游戏认识新朋友,共同制定班级规则,角色扮演适应游戏等。
- 主题活动:家校合作月- 目标:加强家长与幼儿园之间的合作,共同促进幼儿的成长。
- 内容:家长参观教室,和幼儿一起合作完成游戏和手工活动等。
- 月份:十月- 主题活动:国庆主题活动- 目标:让幼儿了解国庆节的历史、意义和文化,培养爱国情怀。
- 内容:唱国庆歌曲,制作国旗,举办国庆联欢会等。
- 主题活动:秋季主题活动- 目标:让幼儿了解秋天的特点,培养幼儿爱护环境和保护动物的意识。
- 内容:观察秋天的天气和植物变化,采集秋叶和秋果,制作秋季主题手工等。
- 主题活动:职业体验活动- 目标:帮助幼儿了解不同职业的特点和意义,培养幼儿的职业兴趣和探索精神。
- 内容:邀请父母或社区人士到班级讲解职业,模拟体验不同职业等。
- 月份:十一月- 主题活动:感恩节主题活动- 目标:让幼儿了解感恩的意义和方式,培养幼儿感恩之心。
- 内容:制作感恩卡片,表演感恩剧,参观社会公益机构等。
- 主题活动:亲子活动月- 目标:促进家长与幼儿之间的情感沟通,提升家庭教育水平。
- 内容:举办亲子活动比赛,邀请家长参与开展学习活动等。
- 主题活动:亲情交流活动- 目标:加强班级集体归属感和家庭温暖感,培养幼儿的人际交往能力。
中班上学期班务计划(9篇)中班上学期班务计划(精选9篇)中班上学期班务计划篇1一、班级情况分析:本学期我班有幼儿__名,刚来的新生__名。
有了小班一年的基础,幼儿在学习和生活上都有一定的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯:对人有礼貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理的能力以及动手操作能力都有较大的进步。
本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,进一步培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。
二、保教工作1、严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。
2、培养良好的生活卫生习惯。
教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。
加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺。
三、教育教学工作1、继续加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接影响教学次序,从而影响到孩子的发展。
通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿的自我约束力;2、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的讲述能力,帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿讲述故事的能力;3、继续培养幼儿的动手操作能力,本班制定了一册“手工”课程,孩子对手工很有兴趣,本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。
技能训练;4、注重对幼儿倾听习惯的培养,倾听就是细心地听取别人说话,善于倾听是一个人不可缺少的一种修养。
学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息,而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象,因此,良好的倾听习惯很重要。
四、班级管理1、认真制定周计划,按计划开展各项活动,幼儿一日要动静结合,科学管理;2、管理好班级物品;3、抓好区角的活动和管理。
中班上学期班务计划一、班级情况分析班级幼儿发展特点我们根据幼儿的年龄特点,并结合中班第一学期培养目标,分析出本班幼儿各个方面的基本发展情况。
因此,本学期我们通过幼儿园一日活动加强对幼儿进行培养。
幼儿发展优势aa、健康方面:班级幼儿生长发育良好,bb、生活方面:幼儿基本上都可以独立进餐。
在用餐时,孩子们能注意用餐的文明礼仪,能较干净地吃完自己的一份饭菜。
cc、学习方面:孩子们对各种学习活动兴趣较大,能在老师引导下参加各类活动。
薄弱环节aa、我班幼儿在较大胆地表达自己的想法,并能安静地听别人讲话方面比较欠缺,在与周围人礼貌交往方面还是不够大胆,与同伴之间缺少协商、合作意识,因此在语言表达能力和大胆交往、大胆合作方面有待进一步培养。
bb、在学习方面要进一步引导幼儿大胆动手动脑、大胆表达表现,初步激发幼儿的探索欲和求知欲。
cc、幼儿对关心同伴、愿意为同伴做力所能力的事情方面意识较弱,缺乏同情心和责任感。
d、幼儿尽管在用餐、午睡等方面进步较大,但是在自己的事情自己做方面,许多幼儿还时常依赖老师和家长,需要进一步培养。
家长情况分析根据家长情况分析本学期我们将开通手机校讯通,发挥家园联系的及时性和有效性,提高家长与老师的沟通。
二、本学期的培养目标(1)引导幼儿能大胆的参加体育活动,动作协调,会使用多种运动器械锻炼身体,学习收拾整理运动器具。
在运动中初步培养幼儿的自我保护意识,能注意安全、避免危险,提高幼儿的运动能力和自我保护能力,初步培养幼儿对环境、气候和生活条件的变化的适应能力。
(2)学习和巩固正确的刷牙和用便纸、毛巾等方法,继续培养幼儿良好的个人卫生习惯。
在活动中自己的事情自己做(如:自己穿脱衣裤、整理衣裤、折叠小被、整理物品等),有初步的独立生活能力。
(3)爱父母、老师、长辈,会关心熟悉的人和弱小的同伴,懂得要同情、关心他人。
在活动中学做值日生、乐意为成人和同伴做力所能及的事,有初步的劳动习惯。
(4)初步学习用结伴、轮流、请求、商量的方式大胆与同伴交往、合作和分享,体验合作、分享的快乐。
中班上学期的班务工作计划范文(通用5篇)中班上学期的班务工作计划范文第1篇伴随着九月的到来,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。
本学期为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和活动环境,充足幼儿多方面进展的需要。
敬重幼儿身心进展的需要、特点和规律,关注个别差异,坚持保教结合,使幼儿身心健康成长,促进体智得美全面进展。
班级情况分析:本学期我班有幼儿59名,其中男生31名,女生28名,班上大部分幼儿活泼大方,擅长与人交往,同伴关系良好,能大胆表现及发表本身的见解,对各种新鲜事物有深厚的爱好,生活卫生及学习习惯较好,活动自主性较强。
但部分幼儿生活自理本领较弱,存在胆子小,不擅长表达的现象。
由于刚开学,幼儿的活动常规还需加强。
家长方面:多数家长较搭配班级工作,乐意参加班级的各种活动,每个孩子都是家长的掌上明珠,对孩子在幼儿园的健康生活尤为重视。
其次,升入中班家长普遍挂念孩子在数字、语言、美术等方面的教学。
家长对主题整合课程不清楚,对整合性、探干脆的活动认得不够,对现代幼教理念认得较浅。
老师方面:本班老师待人不冷不热,合作性强,三位老师是阅历型及创新性的互补组合。
与幼儿关系融洽,力争对每个幼儿的特点有较深的了解,擅长对个别幼儿进行有针对性的教育,一、保教工作保育工作1、老师每天做好清生活、清洁、通风工作,防备传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理布置好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境,2、培育良好的生活卫生习惯。
教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。
加强幼儿自理本领的培育,学习做一些力所能及的事情,3、在日常的清洁工作中,我们必需做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。
不错的4、教给幼儿一些自我服务本领和自我保护的一些常识。
全班人员要做到因人施教,重视幼儿的个别差异,对本领弱的幼儿予以特别帮忙。
中班上学期班务计划范本本学期,我班将认真____好幼儿园的工作计划,把保育工作做得更科学、更具体,使每个幼儿都有进步;在教学上,认真抓好每各项活动,向活动要质量,让幼儿在“动中学”,提高幼儿的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理,培养幼儿良好的生活和学习习惯。
一、本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园!基本上了解本班幼儿的习惯,孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动,且玩得十分投入。
本学期需进一步的做好家长的各项工作,让家长对本班工作有着深入的了解和认识。
并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子,用心关爱每一颗心灵。
”二、保育方面:1、重点抓好养成习惯从开学开始,我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好,让幼儿养成好的习惯,如:我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯,幼儿每一天不用老师再提醒,幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。
2、把幼儿的潜力培养作为重点。
潜力培养是促进幼儿的大脑的发展,在本学期中,培养幼儿自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓,教会幼儿叠衣服的方法;幼儿学会做一些力所能及的事。
3、培养幼儿的品德教育爱祖国、爱国旗,明白祖国的传统节日。
明白为群众争光,不做有损害班级的事情。
4、生活卫生常识(1)明白保护视力,看书、绘画要持续正确姿势。
不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)明白保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。
(3)明白一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。
(4)明白天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。
5、安全常识(1)不玩危险游戏,不去危险地方。
(2)懂得交通安全。
(3)会处理可能遇到的简单危险。
(4)有自我保护的意识。
6、生活卫生习惯及生活能(1)正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习(2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子。
中一班上学期班务工作计划
一、班级情况分析:
本学期我班没有新增幼儿,幼儿总数共计42人,其中女孩15名,男孩27名。
大部分幼儿通过一年的幼儿园生活,自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展。
但是由于幼儿身体发展并不完善,幼儿逻辑思维能力还有待提高。
因此在总结了上学期工作经验,围绕本班学生所具有的特点和存在的一些问题,在我班2位教师和1位生活老师的共同协商,制订如下计划:
二、班务工作重点:
1、丰富环境创设:增加家园联系栏的内容,是家庭教育与幼儿园教育密切结合起来。
2、加强幼儿早操训练:创编新颖有趣与生活密切连联系的幼儿韵律操,提高早操质量。
3、生活自理能力:中班孩子又长一岁,因此要着重加强孩子的自我能力和独立意识的发展。
让幼儿学着做一些力所能及的小事情:收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖。
4、情感意志的培养:培养他们爱家人、爱班级、爱祖国的情感,尊敬老师、长辈,能与同学友爱相处。
三、常规工作:
1、做好幼儿入园后的一切工作常规工作:如打扫卫生、调整幼儿休息活动区域。
2、为幼儿创建良好的生活学习环境,加强对教室的布置,休息室尽量温馨一点,给幼儿家的感觉。
让幼儿尽快适应新环境,培养良好的生活习惯、自理能力、高尚情感。
3、保质保量的详尽填写班日志,做好接送、吃药、安全事故等特殊记录。
4、每周周五如无特殊情况尽可能的由三位老师一起进行一次班务理会,分析本周工作情况,如果有不好不完善的地方下周要特备注意,不断改进,力求最好。
四、环境创设
1、家园联系栏:明确月目标、周计划、家教小知识等,密切家长与班级之间的联系。
2、活动区:加强对玩具区、体育区、娃娃家、美工区、生物区的建设。
3、教室布置:在原有的基础上进行一定程度的更换,让幼儿亲自参与环境美化,环境布置上可以融入幼儿个人照片或者家庭照片,体现以儿童为本的教育目标,同时让幼儿有温馨感和归属感。
五、教育教学
(一)健康领域
1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。
和品德行为习惯继续
2、培养幼儿自我服务能力:擦桌子、洗碗、整理床铺。
3、加强幼儿安全教育,知道远离生活中不安全的因素。
4、开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球、培养积极参加体育活动的兴趣。
5、练习投掷、滚球、平衡等动作。
(二)语言领域
1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。
乐意与同伴交流,能大
方的在集体中说话。
2、逐步学会理解图片表示的事件顺序。
3、能熟练的念唱一些句子较长的儿歌。
(三)科学领域
1、尝试从不同角度观察物体,并用语言描述。
2、巩固对几何图形的认识,发展幼儿的分析判断能力。
3、培养简单的逻辑思维能力。
(四)社会领域
1、学习适应新环境
2、愿意与人分享自己的东西。
3、能遵守规则,引导幼儿学会自我控制。
(五)艺术领域
1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。
2 、积极参加音乐游戏,能熟练的唱诵歌曲,体验活动带来的快乐。
3、学习尝试各种绘画方式体验多种美术活动带来的愉悦。
4、引导幼儿大胆创新。
六、家长工作
1、主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。
2、办好家庭与班级的联系栏,树立良家庭教育观,争取家长对班级工作的支持、配合。
3、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流。
5、邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系。
七、措施
1、积极参加园内各项业务学习,认真学习专业技能。
2、班内三位老师密切配合的同时,明确责任,保质保量的完成每天的工作。
3、根据班内自身特点,设置活动区,增添活动材料,组长家长动手制作学、玩具。
4、每周做一次班内情况分析,调整、改进工作方法,详细填写班务日志。