2019-2020同步新教材人教生物必修一新突破课时分层作业：9 细胞器之间的分工 Word版含解析

课时作业9细胞器——系统内的分工合作时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共60分)1．下列哪一项对于线粒体高效、有序完成其功能无意义() A．封闭双层膜结构，化学反应不受干扰B．线粒体呈棒状C．内膜向内凹陷形成嵴，增大膜面积D．含有许多有关的酶解析：线粒体有封闭的双层膜结构，内膜向内凹陷形成嵴，增大膜面积，线粒体基质和内膜上含有与呼吸相关的酶，使线粒体顺利地完成化学反应，不受干扰。

线粒体呼吸功能的实现与外部形态没有必然联系。

答案：B2．与染色体复制直接有关的细胞结构是()A．细胞核与中心体B．内质网与核糖体C．细胞核与核糖体D．线粒体和高尔基体解析：染色体由DNA和蛋白质构成，蛋白质的合成场所是核糖体，DNA是在细胞核内完成复制的。

答案：C3．内质网膜与核膜、细胞膜相连，这种结构特点表明内质网的重要功能之一是()A．扩展细胞的内膜，有利于酶的附着B．提供细胞内物质运输的通道C．提供核糖体附着的支架D．参与细胞内某些代谢反应解析：内质网的功能是多方面的，它既与蛋白质、脂肪的合成、加工、包装和运输有关，又与脂质、胆固醇代谢、糖原的分解、脂溶性毒物(如苯巴比妥)的解毒作用等有关，因此所有选项均是内质网的功能。

但就题中所阐述的结构特点分析，表达的是其重要的功能之一——提供细胞内物质运输的通道。

例如：细胞内合成的血浆蛋白、免疫球蛋白、胰岛素、各种消化酶等各种分泌蛋白，就是在这些膜构成的管道内，运输到高尔基体，经加工包装再分泌到细胞外。

答案：B4．关于线粒体和叶绿体共同点的叙述中，不正确的是()A．都具有封闭的双层膜结构B．都是能量转换器C．都含有少量的DNA、RNAD．都是普遍存在于各个细胞中的细胞器解析：此题是对线粒体与叶绿体的比较，A、B、C三项两者都是相同的，但两者在分布上不同，线粒体在动植物细胞中均存在，而叶绿体仅存在于植物细胞中，另外叶绿体中含有色素，线粒体中无色素。

答案：D5．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的()A．功能及所含有机化合物都相同B．功能及所含有机化合物都不同C．功能相同，所含有机化合物不同D．功能不同，所含有机化合物相同解析：本题属于考查学科内的知识综合的试题，考查学生对基本概念的理解能力。

课时分层作业(十)　细胞器之间的协调配合和生物膜系统(建议用时：35分钟)[合格基础练]1．用含有3H标记的亮氨酸，培养胰腺腺泡细胞时，发现细胞内放射性物质的量迅速增加，放射性物质不会在以下哪类细胞器内大量出现？( ) A．内质网 B．核糖体C．高尔基体D．线粒体D　[线粒体只是提供能量。

]2．糖蛋白主要存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药品X的培养基中，发现细胞无法合成糖蛋白的糖侧链，则此药品可能作用于糖蛋白合成及运输过程中的哪一种细胞器上( )A．核糖体B．线粒体C．内质网D．溶酶体C　[糖蛋白的糖侧链是在内质网中合成的。

]3．下列几种细胞结构中，不属于生物膜系统的是( )A B C DB　[生物膜系统是指具有膜的结构，B是中心体，无膜结构，不属于生物膜系统。

A是线粒体，C是高尔基体，D是内质网，都有膜结构，属于生物膜系统。

]4．连接沟通细胞膜、高尔基体膜、核膜，使三者相互联系构成有机整体的结构是( )A．中心体B．线粒体C．内质网D．高尔基体C　[内质网向内与核膜相连，向外与细胞膜相连，内质网膜与高尔基体膜之间通过囊泡相互转化。

]5．不同结构的膜之间可以相互转化。

下列各项中以囊泡的方式进行转化的是( )A．核膜和内质网膜B．线粒体膜和核膜C．细胞膜和高尔基体膜D．细胞膜和线粒体膜C　[核膜和内质网膜是直接相连的，可以直接进行转化；分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。

由该过程可以看出，高尔基体膜和细胞膜之间以囊泡的方式进行转化，故选C。

] 6．高尔基体具有极性，靠近细胞核的一面称为形成面，接近细胞膜的一面称为成熟面。

从形成面到成熟面，膜的厚度和化学成分逐渐发生改变。

下列叙述正确的是( )A．形成面更似核膜，成熟面更似内质网膜B．形成面更似内质网膜，成熟面更似细胞膜C．形成面更似核膜，成熟面更似细胞膜D．形成面更似内质网膜，成熟面更似核膜B　[高尔基体具有对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装及发送的作用。

课时分层作业(十九)细胞周期和高等植物细胞的有丝分裂(建议用时：35分钟)[合格基础练]1．下列关于细胞周期的叙述，正确的是()A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B．机体内所有的细胞都处于细胞周期中C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D[成熟的生殖细胞产生后不再进行细胞分裂，A错误；并非机体内所有细胞都处于细胞周期中，只有进行连续分裂的细胞才具有细胞周期，B错误；若抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂间期，C错误；细胞分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，为细胞分裂期提供物质基础。

]2．下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，正确的是()A．不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同B．在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期C．细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制D．肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长C[不同生物的细胞大小和数目不同，细胞周期长短也不同；A错误；在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂前期，B错误；高度螺旋化状态的染色体DNA不易解旋，DNA复制较为困难，C正确；细胞周期中染色体存在的时间比染色质的短，D错误。

]3．下列选项中，细胞的染色体可呈周期性变化的是()A．叶肉细胞B．根尖分生区细胞C．人的成熟红细胞D．牛的精细胞B[根尖分生区细胞具有细胞周期。

]4.如图表示一个细胞一次分裂的细胞周期。

假如以具有放射性的核苷酸培养这个细胞，这些核苷酸进入染色体的位点是()A．W B．XC．Y D．以上全有A[细胞周期中间期进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，需消耗核苷酸，从图中分析W为分裂间期，所以这些核苷酸进入染色体的位点是W。

] 5．科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间(单位：h)数据如下图所示。

相关叙述正确的是()A．de阶段发生遗传物质的平均分配B．bc阶段结束时DNA含量增加一倍C．cd阶段完成与DNA复制有关的蛋白质的合成D．一个细胞周期(可表示为cd＋de)等于17.3 hB[图示ab、cd、ef为细胞分裂期，主要完成遗传物质的平均分配；bc、de 为细胞分裂间期，主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，结果是DNA 分子加倍。

课时分层作业(二十一)　细胞的分化(建议用时：35分钟)[合格基础练]1．下列能说明某细胞已经发生分化的是( )A．进行ATP的合成　B．进行蛋白质的合成C．存在血红蛋白D．存在纤维蛋白原基因C　[所有活细胞中，不管是否分化，都能合成ATP用于各项生命活动，都能进行蛋白质的合成，都含有控制该个体所有性状的基因；红细胞中含有与运输氧气相适应的血红蛋白，是基因选择性表达的结果，表明该细胞已经发生分化。

] 2．关于细胞分化的叙述错误的是( )A．白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的B．细胞分化是动物和植物发育的基础，且贯穿于其整个生命进程中C．同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞基因不完全相同D．同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强C　[同一个体是由受精卵经分裂分化形成的，不同组织细胞中所含基因均相同，由此判定C项叙述有误。

]3．图示为细胞分化的原因描述，下列有关说法不正确的是( )A．图示各种细胞含有相同的遗传信息B．②细胞中也含有与①一样的全套基因(包括A、B)C．不同的细胞中遗传信息的执行情况不同D．合成蛋白质A时，基因B也处于活跃状态D　[合成蛋白质A时，基因A处于活跃状态，而基因B则处于关闭状态，由此判断D项错误。

]4．在多细胞生物体内，细胞并没有表现出全能性，这是因为( )A．细胞内的基因选择性表达B．由于细胞分化而丧失了全能性C．细胞经过多次分裂而丧失了全能性D．不同细胞所含的基因不同A　[由于基因的表达具有选择性，即不同的时间地点执行的功能不同，细胞要表现出全能性需离体培养。

]5．下列关于植物细胞的叙述，错误的是( )A．高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能B．植物细胞在有氧条件下的呼吸终产物与无氧条件下的不同C．种子胚根和胚芽中的所有细胞都是由受精卵分裂分化而来的D．叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果A　[高度分化的细胞含有该生物全套的遗传信息，具有发育的全能性，A项错误；植物细胞无氧条件下产生有氧条件下没有的产物酒精，B项正确；种子中的胚由受精卵经有丝分裂、分化而来，C项正确；叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的不同是细胞分化的结果，D项正确。

课时分层作业(十三)主动运输与胞吞、胞吐(建议用时：35分钟)[合格基础练]1．下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是()A．酒精进入胃黏膜细胞B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内C. 原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞D．水分子出入细胞C[酒精进入胃黏膜细胞、二氧化碳由静脉血进入肺泡内和水分子出入细胞的运输方式均为自由扩散，原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式为主动运输，故选C。

]2．红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是()A．都可以从低浓度一侧向高浓度一侧B．都需要供给ATPC．都需要载体协助D．既需要载体协助又需要消耗能量C[红细胞吸收无机盐是主动运输，既需要载体协助，也消耗细胞代谢释放的能量(ATP)；红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，只需要载体协助，不消耗细胞代谢释放的能量。

]3．下列关于物质跨膜运输的叙述正确的是()A．小分子物质均是通过自由扩散进出细胞的B．协助扩散和自由扩散均不需要消耗能量C．分泌蛋白是通过主动运输的方式排到细胞外的D．抑制细胞呼吸对细胞吸收K＋的速率无影响B[气体分子及脂溶性小分子可以通过自由扩散进入细胞，氨基酸、离子等物质进出细胞一般是主动运输，红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散，A错误；协助扩散和自由扩散不需要能量，其动力来自浓度差，B正确；分泌蛋白是大分子物质，通过胞吐分泌到细胞外，C错误；细胞吸收K＋的方式是主动运输，需要能量ATP，所以抑制细胞呼吸会影响细胞吸收K＋的速率，D错误。

]4．有一种物质只能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜。

这种物质出入细胞膜的方式是()A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吞和胞吐B[一种物质只能顺浓度梯度进出细胞，可能是自由扩散和协助扩散。

不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜，排除自由扩散。

]5．物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。

下图为几种物质跨膜运输方式的示意图。

请判断下列有关叙述中不正确的是()A．组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的B．丙物质跨膜运输方式中物质一般由低浓度一侧向高浓度一侧运输C．甲、乙、丙三种物质跨膜运输方式对于维持活细胞正常的生命活动均有重要意义D．乙醇跨膜运输通过乙方式进行D[组成细胞膜的物质大多数是能够运动的；丙跨膜运输方式需要载体蛋白和能量，为主动运输，一般是从低浓度一侧移向高浓度的一侧；细胞中的各种跨膜运输方式对维持细胞生命活动都是必不可少的；乙醇跨膜方式为自由扩散，而乙方式为协助扩散，D项错误。

第2节　细胞器之间的分工合作第1课时　细胞器之间的分工一、细胞器之间的分工1．分离细胞器的常用方法：差速离心法。

2．各种细胞器的功能(1)双层膜结构①Error!②Error!(2)单层膜结构①Error!②Error!③Error!④Error!(3)无膜结构①Error!②Error!3．细胞骨架(1)组成：由蛋白质纤维组成的网架结构。

(2)功能：维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。

4．植物细胞壁(1)主要成分：纤维素和果胶。

(2)主要功能：对植物细胞有支持和保护作用。

二、用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动1．实验原理高倍显微镜下(1)叶绿体绿色、扁平的椭球形或球形。

――――――→(2)活细胞中的细胞质处于不断流动状态，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。

2．实验流程(1)观察叶绿体制作临Error!↓观察：先用低倍镜观察，再用高倍镜观察(2)用显微镜观察细胞质的流动：取材：将黑藻先放在光下、25 ℃左右的水中培养(生成足量叶绿体)↓制片：载玻片滴水、放叶，加盖玻片，制成临时装片↓观察：先低倍镜找到黑藻叶片细胞，后高倍镜观察到细胞内的叶绿体随细胞质定向呈环形流动1．叶绿体是有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。

( )2．中心体只存在于动物细胞。

( )3．核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所。

( )4．叶绿体和线粒体都由两层膜构成，都与能量转换有关。

( )5．内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”。

( ) 6．正常状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用。

( )7．健那绿染色后，细胞仍然处于生活状态。

( )提示：1．×　叶绿体是光合作用的场所。

2．×　某些低等植物细胞也有中心体。

3．×　蛋白质合成和加工的场所是内质网。

4．√5．√6．×　溶酶体对自身衰老、损伤的细胞器有分解作用。

课时分层作业(八)细胞膜的结构和功能(建议用时：35分钟)[合格基础练]1．在哺乳动物受精过程中，精子能够与卵细胞相互识别，精子将其头部钻入卵细胞中，与卵细胞发生结合，当一个精子进入后，卵细胞膜发生变化，不再让其他精子进入。

这一现象体现出细胞膜能够()A．保障细胞内部环境的相对稳定B．控制物质进出细胞C．使卵细胞摄入所需要的精子D．进行细胞间的信息交流D[细胞膜具有多种重要功能，精卵之间的相互识别与结合，靠的是细胞膜上对应的糖蛋白与信息分子，是一种信息交流过程。

]2．下列最能正确表示细胞膜的结构的是()A B C DC[细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，头部是亲水的，朝向细胞内外。

蛋白质覆盖、镶嵌或贯穿其中，细胞膜外侧有识别作用的糖蛋白。

A、B图磷脂分子头部排列错误，且无糖蛋白，故A、B错。

D图细胞膜内外都有糖蛋白，故D错。

] 3．生物膜上的蛋白质通常与多糖结合成糖蛋白。

在细胞的生命活动中，糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信息传导中具有重要的功能。

下列生物膜结构中，糖蛋白含量最多的可能是()A．高尔基体膜B．线粒体膜C．细胞膜D．内质网膜C[糖蛋白具有识别作用，主要用于对外来物质的识别，而细胞膜是系统的边界，是将细胞与外界隔开的屏障，因此细胞膜上的糖蛋白含量最多。

]4．性激素是一种固醇类物质，它可以优先通过细胞膜扩散到细胞内部，这主要与细胞膜的哪项结构有关()A．①B．②C．③D．②③A[性激素属于脂质，而脂质优先通过细胞膜，与细胞膜的成分中含有磷脂分子有关，由图可知，①为磷脂双分子层。

]5．关于细胞膜流动性的叙述正确的是()A．因为磷脂分子有头和尾，磷脂分子利用尾部摆动在细胞膜上运动，使细胞膜具有流动性B．因为蛋白质分子无尾，不能运动，所以它与细胞膜的流动性无关C．细胞膜的流动性是指蛋白质载体的翻转运动，与磷脂分子无关D．细胞膜流动性与磷脂分子和蛋白质分子都有关D[磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架，这个支架不是静止的，具有流动性。

课时分层作业(二)细胞的多样性和统一性(建议用时：20分钟)[合格基础练]1．蓝细菌细胞含有的物质或结构是()A．核膜B．叶绿素C．叶绿体D．线粒体B[蓝细菌属于原核生物，不含有核膜、叶绿体和线粒体等，但含有叶绿素。

] 2．下列几种生物中，细胞内没有核膜的是()①幽门螺杆菌②大肠杆菌③颤蓝细菌④酵母菌⑤曲霉⑥草履虫A．①②⑥B．③④⑤C．①②③D．④⑤⑥C[原核生物细胞中没有核膜，幽门螺杆菌、大肠杆菌属于细菌，颤蓝细菌属于蓝细菌，都是原核生物；酵母菌和曲霉菌是真菌，草履虫是原生动物，它们都是真核生物，都有核膜。

]3.如图表示形态和功能都不相同的两种细胞，但它们都有相类似的基本结构，其统一性表现在()A．都具有细胞膜、细胞质、细胞核B．都具有细胞壁、细胞膜、细胞质C．都具有细胞壁、细胞质、细胞核D．都具有细胞膜、细胞质、拟核A[衣藻和变形虫都属于真核生物，真核细胞的统一性表现在都具有细胞膜、细胞质、细胞核。

]4．衣藻和蓝细菌都能进行光合作用，但它们在细胞结构上存在着的根本区别主要是()A．是否有DNA B．是否有核膜C．是否有细胞膜D．是否有核糖体B[衣藻和蓝细菌都是细胞生物，均含有DNA，A错误；衣藻属于真核生物，蓝细菌属于原核生物，原核细胞和真核细胞的根本区别就是原核细胞没有核膜，B 正确；细胞生物均有细胞膜，C错误；核糖体是原核细胞中唯一具有的细胞器，真核生物中也具有，D错误。

]5．在低倍显微镜下观察到一细胞后，欲换用高倍显微镜进一步观察，下列操作步骤中不正确的是()A．将要观察的细胞移至视野的中央B．将小光圈换为大光圈C．转动转换器，将高倍物镜正对通光孔D．先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋将物像调清晰D[在使用高倍镜之前，首先用低倍镜找到目标，然后将观察的目标移到视野的正中央，再换用高倍镜，A项正确；换用高倍镜后，视野会变暗，此时可将小光圈换为大光圈，B项正确；在换高倍镜时，转动转换器，将高倍物镜正对通光孔，C项正确；换用高倍镜后，只能用细准焦螺旋调节，不能用粗准焦螺旋，D 项错误。

课时分层作业(五)细胞中的糖类和脂质(建议用时：20分钟)[合格基础练]1．“十点加餐”是指即使早餐吃得不错，到上午十点半左右有些同学也会感觉饥饿，为了“克服”这个困难，有的同学准备了巧克力、饼干等作为补充。

吃巧克力主要补充的是哪种物质()A．脂肪B．蛋白质C．糖类D．核酸C[糖类是主要的能源物质。

]2．用水解法研究下列物质，水解终产物不都是葡萄糖的是()①淀粉②蔗糖③乳糖④麦芽糖A．①②B．②③C．③④D．①④B[蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，乳糖水解的产物是葡萄糖和半乳糖。

] 3．(2017·江苏高考)下列关于糖类化合物的叙述，正确的是()A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一B[A错：葡萄糖、果糖、半乳糖都属于还原糖，元素组成相同。

B对：淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖。

C错：蔗糖属于非还原糖，不能与斐林试剂反应。

D错：淀粉的水解产物之一是麦芽糖，而不是蔗糖。

纤维素的初步水解产物是纤维二糖，最终水解产物是葡萄糖。

]4．某幼儿家庭食物中并不缺钙，但其身体明显表现出缺钙症状，这是由于该幼儿体内缺什么引起的()A．脂肪B．磷脂C．维生素D D．糖脂C[维生素D能有效地促进钙和磷的吸收。

]5．骆驼被人们称作“沙漠之舟”，是沙漠中不可缺少的运输工具。

骆驼体内储存有大量的某物质，一个月不吃不喝照常活动，该物质是() A．淀粉B．脂肪C．蛋白质D．核酸B[脂肪是生物体内的储能物质。

脂肪氧化分解能产生水。

]6．根据下列生物学事实回答问题：材料一熊在入冬之前要吃大量的食物，在体内转化为脂肪储存起来，冬眠时，进行分解利用，维持生命活动。

材料二生活在南极寒冷环境中的企鹅，体内脂肪可厚达4 cm。

材料三幼儿常晒太阳，可以使皮肤表皮细胞内的胆固醇转化为维生素D，预防佝偻病。

课时分层作业(九)核酸与细胞核(建议用时：25分钟)[合格基础练]1．细胞核与细胞质之间的大分子物质交换的通道是()A．核膜B．胞间连丝C．核孔D．核仁C[核孔是细胞核与细胞质之间进行大分子物质交换的通道。

]2．下列细胞中，核仁较小的是()A．胰腺细胞B．肿瘤细胞C．神经细胞D．胚胎细胞C[核仁与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关，凡是蛋白质合成旺盛的细胞，核仁都比较大。

神经细胞寿命长，细胞内物质更换较慢，蛋白质合成少，因而核仁较小。

]3.右图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫(图中a.纤毛；b.大核；c.根部)，将之切成①②③三截，能再生成喇叭虫的是()A．①B．②C．③D．①、②或③B[因为细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，所以，只有含细胞核的部分才能再生成喇叭虫。

]4．下列关于细胞核的叙述错误的是()A．细胞核的核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开B．染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状况C．核孔实现了细胞间的信息交流D．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关C[核孔实现了细胞核与细胞质之间的信息交流，而细胞间的信息交流是通过细胞膜实现的。

]5．下列有关细胞核的叙述中，错误的是()A．是细胞新陈代谢的主要场所B．是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心C．是遗传物质储存和复制的场所D．具有双层膜结构A[细胞核是细胞中最重要的部分，是细胞的“大脑”，外层包裹着核膜。

核膜具有双层膜结构并具有核孔。

细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心，是遗传物质储存和复制的场所。

而细胞中新陈代谢的主要场所是细胞质基质。

] 6．关于染色质和染色体关系的叙述，正确的是()A．不同细胞分裂时期的不同物质B．不同细胞分裂时期的同一物质C．同一细胞分裂时期的同一物质D．同一细胞分裂时期的不同物质B[染色质和染色体的组成相同，都是由DNA和蛋白质组成的。

它们的形态不同，在间期是丝状的染色质状态，在分裂期是具有一定结构的染色体，因此，它们是同一物质在细胞不同分裂时期的两种形态。