山东省临沂市2018年中考化学复习第二单元我们周围的空气随堂演练练习20190115320

第二单元我们周围的空气时间：45分钟总分：100分一选择题（每小题3分，共30分）1.【2018山东泰安】下列物质中。

属于纯净物的是（ C ）A．空气 B．煤 C．蒸馏水 D．石灰水2.【2018四川成都】成都将建设为“美丽宜居公园城市”。

下列做法与此不相符的是（ A ）A．推广燃煤锅炉 B．建设天府绿道 C．关停高污染企业 D．严控车辆任意鸣笛3.下列反应属于化合反应的是（C）A．蜡烛燃烧B．加热高锰酸钾制取氧气的反应C．红磷燃烧D．实验室用过氧化氢溶液制氧气4.【2018年山东省临沂市】下列实验现象的描述中，正确的是( B )A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C．镁条在空中燃烧，产生大量的白雾D．氢气在空气中燃烧，产生黄色火焰，放出大量的热5.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少水，并做上记号。

下列说法中不正确的是（ D ）A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B.实验时红磷一定要过量C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹6【2018湖南岳阳】空气是一种宝贵的自然资源。

下列有关空气的说法不正确的是（C ）A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐B．燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷C．空气的成分按质量计算，氧气大约占21%D．禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染7.【2018年山东省德州市】下列有关氧气的描述正确的是( B )A．氧气参与燃烧是高能燃料 B．氧气能使带火星木条复燃C．红磷与氧气反应产生浓厚白雾 D．低温下氧气可以变成无色液体8实验室加热法制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：①装入药品；②检查装置气密性；③给固体药品加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽。

正确的操作顺序为（ D ）A.①②③④⑤⑥⑦B.②①④③⑤⑥⑦C.①②④③⑥⑤⑦D.②①④③⑥⑦⑤9.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（ D ）A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物相同C．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量D．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性10.对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是(C)A.A B .b C .c D . d二，填空与简答题。

我们周围的空气单元练习题( 含答案 ) 经典一、我们周围的空气选择题1．采用燃烧法除去空气中的氧气得到较纯净的氮气,下列物质最适宜选用的是A．铁丝B．木炭C．蜡烛D．红磷【答案】D【解析】【详解】A.采用燃烧法除去空气中的氧气得到较纯净的氮气，所选物质必须只与氧气反应，且不生成气体物质。

铁丝在空气中不能燃烧，此选项不符合题意；B.木炭燃烧有气体生成，此选项不符合题意；C.蜡烛燃烧有气体生成，此选项不符合题意；D. 红磷燃烧只消耗氧气，生成五氧化二磷固体，无气体生成，此选项符合题意。

故选D。

2．如图是元素周期表的一部分信息，下列说法错误的是A．氟原子的核外电子数为9B．硫原子的相对原子质量是32.06C．氟、硫、氯三种元素都属于非金属元素D．氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期【答案】 D【解析】【分析】原子中，核电荷数 =核内质子数 =核外电子数 =原子序数，相对原子质量≈质子数 +中子数，原子有几个电子层，就属于第几周期。

【详解】A、氟原子是9 号原子，核电荷数=核内质子数 =核外电子数 =原子序数，则核外电子数为9，故 A 正确；B、原子的相对原子质量的单位为“1”，硫原子的相对原子质量是32.06，故 B 正确；C、氟、硫、氯三种元素都属于非金属元素，故 C 正确；D、氟元素和氯元素核外电子层数不同，位于元素周期表的不同周期，故 D 不正确。

故选D。

【点睛】核电荷数 =核内质子数 =核外电子数 =原子序数，相对原子质量≈质子数+中子数。

3．下列有关物质反应现象的叙述中，正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，产生一种无色无味的气体C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射、生成黑色固体D．红磷燃烧时，产生大量白雾【答案】 C【解析】【详解】A、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确；D、红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。

2018年秋九年级化学上册第二单元我们周围的空气实验活动1 氧气的实验室制取与性质随堂练习（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018年秋九年级化学上册第二单元我们周围的空气实验活动1 氧气的实验室制取与性质随堂练习（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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实验活动1 氧气的实验室制取与性质1．实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是( )A．试管中加入的药品是MnO2和H2O2B．实验前应检查装置的气密性C．待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D．实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热2．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因是（）A．用排水法收集时O2，集气瓶装满水B．用向上排空气法收集O2 时，导管伸入到集气瓶的底部C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片3．小科用如图所示的化学仪器装配“加热高锰酸钾制取氧气”的实验装置，请回答:，A) ，B) ,C）,D），E)，F) ，G），H)(1)装配一套该实验装置，除选用序号为FGHI的仪器外，还需要用到的仪器有_ _(填序号）。

(2）装配该气体发生装置时，小科在检查完装置的气密性后,放置好酒精灯，根据酒精灯的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上,固定试管时应做到__ __.4．如图所示是做木炭在氧气中燃烧全过程的操作示意图,试回答下列问题：（1)指出图中a、b仪器的名称:a__ __,b__ __。

山东省17市2018-2019三年中考化学试题分类汇编空气、氧气性质及制取（2019年）一、选择题1.（2018•滨州）下列关于氧气的说法正确的是（B）A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存C．氧气能跟所有物质发生氧化反应D．氧气约占空气总体积的78%2.（2018•菏泽）空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是(B )A．洁净的空气是纯净物B．空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等C．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D．新鲜空气中不含二氧化碳3.（2018•莱芜）下列关于空气的说法中，正确的是（B）A．“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比为21：79B．从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂C．莱芜香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气D．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁4.（2018•聊城）空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（D）A．氧气B．稀有气体C．氮气D．氢气5.（2018•济南）在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（C ）A．氧气B．二氧化碳 C．氮气D．水蒸气6.（2018•济南）下列实验现象的描述中，正确的是（D ）A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体7.（2018•潍坊）下列气体能供给呼吸的是（B）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．二氧化硫8.（2018•烟台）用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（AD）A．铜粉用量的多少，不会影响实验结果B．实验结束后冷却到室温才能读数C．气球的作用是调节气压，使氧气完全反应D．在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的二、非选择题1.下图是初中化学中常见的实验，请根据下图回答下列问题。

初中化学第二单元我们周围的空气复习题含答案一、选择题1．下列行为会增加空气中PM2.5的是A．治理工地扬尘B．露天焚烧垃圾C．使用公共自行车D．禁止焚烧秸秆2．下列实验操作中，正确的是（）A．酸和碱反应B．检查装置气密性C．加热液体D．闻气体的气味3．下列实验操作正确的是（）A．用盐酸清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜”B．将块状石灰石垂直投入竖直放置的试管中C．加热试管中的溶液时，试管口应略向下倾斜D．排水法收集气体时，当导管口有气泡冒出时立即收集4．如图为某原子结构模型的示意图，其中 a、b、c 是构成该原子的三种不同粒子。

下列说法正确的是A．决定该原子种类的粒子是bB．原子中 b 与 c 的数目一定相同C．原子的质量集中在b和c上D．原子中 a 与 c 的数目不一定相同5．下列有关说法正确的是（）A．空气中氮气的体积分数约为78%B．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D．稀有气体常用于医疗急救6．下列物质中属于氧化物的是（）A．空气B．锰酸钾C．氧气D．水7．酚酞是一种酸碱指示剂(化学式为C20H14O4)。

通常状况为无色或微黄色晶体。

易溶于乙醇和碱液，难溶于水。

下列有关酚酞叙述正确的是( )A．酚酞分子是无色或微黄色的B．酚酞分子中含有38个原子核C．酚酞中质子数和中子数一定不相等D．酚酞中碳、氢、氧三种原子质量比为10：7：28．碘被公认为人类的“智慧元素”。

下列关于碘的说法错误的是 ( )A．碘元素是非金属元素B．相对原子质量为126.9gC．质子数为53 D．原子序数为539．下列图象表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物受热过程中某些量随时间的变化趋势，其中正确的是（）A．B．C．D．10．实验室制氧气主要过程为以下几步：①给试管加热②检查气密性③装配好仪器④装药品⑤收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面。

正确顺序为（）A．②④③①⑤⑥⑦B．④②③①⑤⑥⑦C．④③②①⑤⑦⑥D．③②④①⑤⑦⑥11．向一定质量的过氧化氢溶液中加入一些二氧化锰，立即产生氧气，下列说法正确的是A．过氧化氢中含有水和氧气B．反应物有过氧化氢和二氧化锰C．二氧化锰加速过氧化氢分解出氧气D．过氧化氢使二氧化锰分解产生氧气12．下列说法中正确的是（）A．H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B．石墨晶体是灰黑色的固体，所以碳元素形成的单质都是（灰）黑色的C．化合物中一定含有多种元素，含有多种元素的物质却不一定是化合物D．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物13．用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。

中考化学专题复习：我们周围的空气(含答案)(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（中考化学专题复习：我们周围的空气(含答案)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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我们周围的空气空气自主梳理一、空气是由什么组成的1。

测定空气里氧气含量（装置如图所示）（1)实验步骤：①连接装置:在集气瓶口连接一个双孔胶塞,一孔插燃烧匙，另一孔插导管，并配上弹簧夹。

②检查气密性:把导管的一端放入水中，用手紧握集气瓶外壁，如果在导管口有气泡冒出，则证明气密性良好.③在集气瓶内加少量水，并做上记号。

④点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶中，并把塞子塞紧.⑤待红磷燃烧，有大量白烟生成。

（2)实验现象：①红磷燃烧，有大量白烟生成。

②集气瓶内的水面上升，而且上升至集气瓶体积的。

(3）实验结论：①红磷燃烧的文字表达式：___________________________。

②空气中氧气的体积大约占空气体积的________________________________。

2.空气的成分及各成分的体积分数空气的成分按体积计算，大约是______________占78%___________________,占21％,稀有气体占___________________，___________________占0。

03%，其他气体和杂质占___________________。

3。

纯净物和混合物纯净物：________________.纯净物有固定的组成和性质。

第二单元我们周围的空气随堂演练1．(2017·枣庄中考)通过创建卫生城市活动，枣庄市空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是( ) ①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展共享单车④减少燃煤使用⑤燃放烟花爆竹A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．②③④⑤2．(2017·宿迁中考)下列说法不正确的是( )A．空气中N2的体积分数约为78%B．O2的化学性质比较活泼，具有可燃性C．CO2是绿色植物光合作用的原料之一D．稀有气体化学性质稳定，可用作保护气3．(2017·潍坊中考)如图是空气成分体积分数柱状示意图，其中“a”代表的是( )A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体4．(2016·潍坊中考)“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2。

下列说法错误的是( ) A．空气是一种宝贵的资源B．氧气可用作火箭发射的燃料C．相比空气，“人造空气”中的氮气含量低D．燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应5．(2017·青岛中考)“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。

下列做法不符合这一要求的是( )A．燃放烟花爆竹，增添节日气氛B．提倡公交出行，减少尾气排放C．加强植树造林，改善空气质量D．垃圾分类回收，增强节约意识6．(2017·聊城中考)2016年度，聊城市“蓝天白云，繁星闪烁”的天数同比增加29天。

为使我市人民生活环境更美好，下列做法错误的是( )A．为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹B．不用木炭进行露天烧烤C．生活垃圾集中处理不随意倾倒D．大力植树造林，增加植被面积7．(2017·菏泽中考)如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是( )A．此实验证明，氧气约占空气体积的1/5B．此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧C．该实验中的红磷还可以用硫来代替D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好8．(2017·东营中考)小东通过查阅资料，根据铁在空气中生锈的原理，设计了如图所示的实验装置，来测定空气中氧气含量(装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈)已知广口瓶的有效容积为242 mL，实验8分钟后打开止水夹，水从烧杯流入广口瓶中的体积为48 mL。

中考化学二轮复习第二单元我们周围的空气练习题及答案一、选择题1．用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（）A．使用过量的红磷B．把红磷改为蜡烛C．恢复到实验开始前的温度才进行测量D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷2．下列实验操作正确的是（）A．用盐酸清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜”B．将块状石灰石垂直投入竖直放置的试管中C．加热试管中的溶液时，试管口应略向下倾斜D．排水法收集气体时，当导管口有气泡冒出时立即收集3．以下是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是( )A．①表示的稀有气体元素B．②在化学反应中容易得到电子C．③表示的是阳离子D．④表示的是阴离子4．如图是元素周期表的一部分信息，下列说法错误的是A．氟原子的核外电子数为 9B．硫原子的相对原子质量是32.06C．氟、硫、氯三种元素都属于非金属元素D．氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期5．如图是元素周期表的一部分据此判断下列叙述错误的是（）A．砷原子的质子数为33B．氯原子的M层电子有7个C．图中只有一种金属元素D．砷、硒、溴在元素周期表中属于同一族6．2019年3月28日上午，生态环境部召开2019年3月份例行新闻发布会，生态环境部新闻发言人表示，截至27日10时，事故点下风向1公里出现苯超标现象，2公里和3.5公里处各项污染物浓度均低于标准限值。

下列有关苯（C6H6）的说法正确的是A．苯中氢元素的质量分数最大B．苯是由碳、氢两种元素组成的C．苯中各元素的质量比为1:1D．每个苯分子里含有3个氢分子和3个氧分子7．化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如136C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。

下列关于13153I和12753I 的说法错误的是A．各一个原子相比较，质子数相同B．各一个原子相比较，中子数相同C．各一个原子相比较，核外电子数相同D．属于同种元素8．水分子分解的微观过程如图所示．下列说法错误的是（）A．原子是化学变化中的最小粒子B．在化学反应前后，分子和原子的个数都不变C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分D．在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气9．水在电离时会产生水合离子，我们称这种水为离子水。

第二单元我们周围的空气1．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是( )。

A．木炭B．甲烷C．蜡烛D．红磷2．对以下实验的实验现象描述，正确的是( )。

A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B．氯化铵固体和熟石灰混合研磨，生成无色无味的气体C．分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味D．把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃3．下列有关空气各成分的说法正确的是( )。

A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物4．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是( )。

A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C．氧气具有可燃性D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应5．下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是( )。

A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色D．将燃着的木条伸入集气瓶中6．“清新指数”是空气清洁度的一种标准。

下列做法对“清新指数”会产生不利影响．．．．的是( )。

A．提倡使用新能源B．开展植树造林C．工厂废气经处理达标后排放D．大力发展燃煤发电7．下列气体属于空气污染物的是( )。

A．氧气B．氮气C．二氧化硫D．二氧化碳8．为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是( )。

A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．二氧化硫9．植物光合作用消耗空气中的( )。

A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体10．做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象不明显，原因可能是收集本实验所用氧气过程中( )。

A．用向下排空气法收集氧气B．将满氧气的集气瓶正放在桌面上C．收集满氧气后，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽D．收集氧气时，观察到导管口气泡连续均匀放出时开始收集11．空气是一种宝贵的自然资源。

请从下列物质中，选择适当的物质填空(填序号)：①氮气②氧气③稀有气体④干冰⑤水(1)可用作医疗急救的是________。