2015-2016学年高二英语上册知识点总结11

人教高二上册英语知识点（文章开始）高二英语知识点1. 时态与语态时态是英语中表达动作发生的时间的一种方式，主要有以下几种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。

掌握时态的正确使用对于准确表达事件发生的时间非常重要。

语态是英语中表示动作主语与动作对象之间关系的一种方式，主要有以下两种：被动语态和主动语态。

被动语态将动作的接受者置于句子的主语位置，而主动语态则将动作执行者置于句子的主语位置。

2. 名词性从句名词性从句是在复合句中充当名词成分的从句，可以用来充当主语、宾语、表语和同位语，常见的名词性从句有主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

在使用名词性从句时，需注意从句与主句的时态、语态和语序的一致性。

3. 定语从句定语从句是在复合句中充当定语的从句，用来修饰名词或代词。

一般由关系词引导，关系词有关系代词（如who, which, that）和关系副词（如when, where, why）。

4. 状语从句状语从句是在复合句中充当状语的从句，用来修饰谓语动词、形容词或副词。

根据状语从句表达的内容不同，可分为时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、结果状语从句、方式状语从句和目的状语从句等。

5. 状语和状语从句的区别状语是修饰动词、形容词或副词的短语，可以由介词短语、副词短语、分词短语等构成。

状语和状语从句的区别在于状语是短语结构，而状语从句是从句结构。

6. 主谓一致主谓一致是指主语和谓语动词在人称和数上保持一致。

一般来说，单数主语使用单数谓语动词，复数主语使用复数谓语动词。

但在某些特殊情况下，如集体名词作主语时，谓语动词的形式可能会与主语的状态有所不同。

7. 倒装句倒装句是英语中的一种语法结构，即将谓语动词或助动词提前至主语之前的句子。

倒装句有两种情况：完全倒装和部分倒装。

完全倒装是将整个谓语动词或助动词提前，部分倒装是将助动词或情态动词提前。

人教高二英语上册知识点大汇总目录Unit1 Great scientists 知识点归纳 (2)Unit2 The United Kingdom 知识点归纳 (6)Unit3 Life in the Future 知识点归纳 (10)Unit4 Making the News 知识点归纳 (14)Unit5 First aid 知识点归纳 (22)Unit 1 Great scientists 知识点归纳【重点词汇、短语】1. put forward 提出2. conclude 结束，结论3. draw a conclusion 得出结论4. defeat 打败5. attend 照顾，护理，出席6. expose to 使显露7. cure 治愈，治疗8. challenge 挑战9. suspect 怀疑，被怀疑者10. blame 责备11. handle 柄，把手，处理，掌控12. link 联系，连接13. link to 将…和…连接14. announce 宣布15. contribute 捐献，贡献16. apart from 除了17. be strict with 对…严格18. make sense 讲的通，有意义19. spin 使旋转20. reject 拒绝，抛弃【重点句型】1. What do you know about infectious diseases?你对传染性疾病了解多少?2. John Snow was a famous doctor in London –so expert, indeed, that he attended Queen Victoria as her personal physician.约翰•斯诺是伦敦一位著名的医生——他的确医术精湛，因而成为维多利亚女王的私人大夫。

3. But he became inspired when he thought about helping ordinary people exposed to cholera.但当他一想到要帮助患了霍乱的普通老百姓，他就感到很振奋。

高二英语期末复习资料Module 5要点归纳Unit One Getting along with othersP.1-3 重要词汇1. betray vt.出卖；暴露feel betrayed 觉得被出卖betray one’s country出卖His accent betrayed his nationality. 暴露His accent gives him away. 他的腔调出卖了他。

2. (in) that way那样3. have a surprise Maths test4. be worried about5. get/ score a good mark6. overlook vt. overlook one’s studies忽视学习overlook the hill俯瞰7. admit vt. 承认admit one’s mistake admit doing sth., admit that…He admitted having stolen the car. = He admitted that he had stolen the car.Without his permission, nobody can be admitted into the room. 允许He is admitted to Beijing University. 他被北大录用了。

8. afterwards 后来9. promise to do…承诺去做…10. go straight to…径直前往11. not any more 不再12. feel like doing feel like +从句（通常不带that）I didn’t feel like I was overlooking my studies.13. keep one’s secret 保守隐私14. stare at 凝视着; 盯着glare at 瞪着（生气地）fix one’s eyes on… 凝视；聚精会神地看着with one’s eyes fixed on…15. deliberately 有意的on purpose16. keep one’s word 信守诺言bre ak one’s word 违反诺言eat one’s word 认错致歉；收回说过的话have a word with sb. 和某人说句话have words with sb.=quarrel with sb.=have a quarrel with sb. 和某人吵架in a/one word 总之in other words 换句话说Word came that…. 有消息说……(that同位语从句)。

高二英语知识点总结上册英语是一门广泛使用的语言，掌握好英语知识对于我们来说至关重要。

在高二英语教学的上学期，我们学习了许多重要的知识点。

本文将对这些知识点进行总结，以便加深对它们的理解和记忆。

一、词汇1. 同义词和近义词辨析在高二英语上学期，我们学习了很多同义词和近义词，如：believe和trust，helpful和useful等。

同义词和近义词的辨析对于我们准确理解和使用词汇至关重要。

2. 词汇记忆方法为了更好地记忆英语词汇，在上学期我们学习了一些记忆方法，如：词根词缀法，词组搭配法等。

这些方法能够帮助我们更好地记忆英语单词。

二、语法1. 时态在高二英语上学期，我们学习了多个时态，如：一般现在时，过去进行时，将来完成时等。

掌握好各种时态的用法对于正确理解和运用英语语法至关重要。

2. 语态被动语态是英语语法中的重要内容之一。

我们在上学期学习了被动语态的构成及用法，并通过各种练习提高了我们的被动语态运用能力。

3. 名词性从句名词性从句是英语语法中的重要部分，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

我们在上学期通过练习和例句加深了对名词性从句的理解和应用。

三、阅读理解1. 阅读技巧在上学期我们学习了不同类型的阅读理解题，如：选择题、填空题、判断题等。

我们通过解析文章的主题、推理出作者观点等技巧来提高解答问题的准确性。

2. 阅读速度为了提高我们的阅读速度和理解能力，我们进行了相关的练习和训练。

通过大量的阅读和练习，我们的阅读速度和理解能力有了显著的提高。

四、写作技巧1. 写作结构学习了上学期的英语课本和教师指导下，我们对于英语写作的结构有了更深入的理解。

如：引言、论点、论据和结论等要素在写作中的合理运用能够提高我们文章的逻辑性和连贯性。

2. 语言表达我们上学期重点学习了如何用准确的词汇和恰当的句子结构来表达思想。

此外，我们也学习了一些修辞手法和过渡词语的使用，以使我们的文章更加生动有趣。

3. 写作练习为了提高我们的写作能力，我们进行了大量的写作练习。

人教版高二英语上知识点总结高二变化的大背景，便是文理分科(或七选三)。

在对各个学科都有了初步了解后，学生们需要对自己未来的发展科目有所选择、有所侧重。

这可谓是学生们第一次完全自己把握、风险未知的主动选择。

小编高二频道为你整理了《人教版高二英语选修五单词表》，助你金榜题名!人教版高二英语上知识点总结disability n. 伤残;无力;无能disabled adj.伤残的hearing n. 听力;听觉eyesight n. 视力△syndrome n. 综合病征;综合症状△infantile paralysis 小儿麻痹△Rosalyn n. 罗莎琳(女名)lap n. 跑道的一圈;重叠部分;(人坐着时)大腿的上方ambition n. 雄心;野心ambitious adj. 有雄心的;有野心的dictation n. 口授;听写(的文字)△Sally n. 萨利(女名)noisy n. 吵闹的;嘈杂的suitable adj. 适合的;适宜的entry n. 项目;进入;入口beneficial adj. 有益的;受益的△Marty 马蒂?菲尔丁in other words 换句话说clumsy adj. 笨拙的△bump vi. 碰撞;撞击outgoing adj. 外向的;友好的;外出的;离开的adapt vt. 使适应;改编adapt to 适合bench n. 长凳cut out 切去;省略;停止(做某事) microscope n. 显微镜out of breath 上气不接下气absence n. 缺席;不在某处fellow adj. 同伴的;同类的n.同伴;同志;伙伴annoy vt. 使……不悦;惹恼annoyed adj. 颇为生气的△annoyance n. 烦恼all in all 总而言之firm n. 公司adj.结实的;坚固的;坚定的software n. 软件sit around 闲坐着as well as 和;也parrot n. 鹦鹉tank n. (盛液体、气体的)大容器;缸;大桶tortoise n. 陆龟;龟in many ways 在很多方面psychology n. 心理(学) psychologically adv. 心理(学)地make fun of 取笑encouragement n. 鼓励;奖励conduct n. 行为;品行vt.指挥;管理;主持△mainstream n. 主流;主要倾向△fulfilling adj. 令人满意的;令人愉快的never mind 不必担心politics n. 政治(学)abolish vt. 废除;废止△abolition n. 废除;废止resign vi. & vt. 辞职;辞去(工作、职位等)slavery n. 奴隶制literature n. 文学(作品);著作;文献△Barry Minto 巴里?明托△Mount Kilimanjaro n. 气力马扎罗山(位于坦桑尼亚;非洲山) companion n. 同伴;伙伴assistance n. 协助;援助congratulate vt. 祝贺;庆贺congratulation n. 祝贺;贺词bowling n. 保龄球graduation n. 毕业;毕业典礼certificate n. 证书all the best (口语)(祝你)一切顺利architect n. 建筑师△Sanders n. 桑德斯(姓)adequate adj. 足够的;充分的access n. (接近的)方法;通路;可接近性accessible adj. 可接近的;可进入的;可使用的△wheelchair n. 轮椅handy adj. 方便的;有用的△earphone n. 耳机△impair vt. 削弱;损伤row n. 一行;一排vt . & vi.划(船)basement n. 地下室outwards adv. 向外exit n. 出口;离开;退场meet with 遇到;经历;会晤approval n. 赞成;认可dignity n. 尊严;高贵的品质profit n. 收益;利润;盈利△italics n.(pl) 斜体(字)community n. 社区;团体;社会人教版高二英语上知识点总结unite v.联合kingdom n.王国consist v.组成consist of由…组成London Heathrow Airport伦敦希思罗机场province n.省River Avon埃文河River Thames泰晤士河River Severn塞文河divide…into把…分成Wales威尔士Scotland苏格兰Northern Ireland北爱尔兰clarify v.澄清accomplish v.完成conflict n.矛盾unwilling adj.不愿意(的)break away(from)挣脱(束缚)union n.联合the Union Jack英国国旗credit n.信任to one‘s credit为……带来荣誉currency n.货币institution n.制度education adj.教育的convenience n.便利rough adj.粗糙的roughly adv.粗略地Midlands英格兰中部地区nationwide adj.全国性的attract v.吸引historical adj.历史(上)的architecture n.建筑学Roman n.(古)罗马collection n.收藏品administration n.管理port n.港口Anglo-Saxon n.盎格鲁-撒克逊人Norman n.诺曼人Viking n.北欧海盗countryside n.乡下enjoyable adj.令人愉快的leave out省去opportunity n.机会descrip tion n.描写furnished adj.配备好装备的fax n.传真(机)possibility n.可能性plus prep.加上quarrel n.争吵alike adj.相同的take the place of代替break down损坏arrange筹备wedding n.婚礼fold v.对折sightseeing n.观光delight n.快乐royal adj.王室的uniform n.制服St Paul‘s Cathedral圣保罗大教堂splendid adj.壮丽的Westminster Abbey威斯敏斯特教堂statue n.雕像Buckingham Palace白金汉宫Greenwich格林尼治longitude n.经线imaginary adj.想象中的navigation n.导航High gate Cemetery海格特墓地communism n.共产主义original adj.最初的thrill v.使激动pot n.罐error n.错误tense n.时态consistent adj.一致的人教版高二英语上知识点总结回答反义疑问句时，若事实是肯定的，用yes回答;若事实是否定的，就用no来回答。

高二上英语必背知识点总结高二上学期的英语学习中，有一些重要的知识点需要我们掌握。

本文将总结高二上英语必背的知识点，以帮助同学们更好地学习和复习。

一、语法知识点1. 时态和语态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等，以及被动语态的使用。

2. 名词和代词：名词的单复数形式、所有格的用法，以及不同类型的代词如人称代词、物主代词、指示代词的用法。

3. 形容词和副词：形容词和副词的比较级和最高级形式，以及修饰的位置。

4. 介词和介词短语：介词的基本用法和常见的短语搭配。

5. 定语从句和状语从句：如何引导和连接定语从句和状语从句，并理解从句与主句的关系。

6. 特殊句式：包括感叹句、倒装句、条件句等，了解不同句式的构造和用法。

二、词汇和短语1. 同义词和反义词：掌握一些高频词汇的同义词和反义词，以丰富自己的词汇表达。

2. 词根和词缀：理解常见的词根和词缀的含义和作用，可以帮助我们更好地记忆和理解单词。

3. 常用短语：了解一些常用的短语，如表达感情、解释观点、陈述原因等，以便在写作和口语中更加流利地表达自己的意思。

三、阅读技巧和写作技巧1. 阅读技巧：包括快速阅读、扫读和细读的方法，以及如何找到文章中的主题句、关键词等，帮助我们更好地理解文章的内容。

2. 写作技巧：包括写作结构的规范和灵活运用，如开头和结尾的写法、段落的逻辑顺序、语言的连贯性等。

四、重点文化背景知识1. 英美文化：了解英美国家的历史、地理、文学等方面的知识，以加深对英语的理解。

2. 名著和名人名言：熟悉一些经典名著和名人名言，如莎士比亚的作品和马丁·路德·金的演讲，以丰富自己的文化素养和对英语的理解。

以上是高二上英语必背的知识点总结。

同学们可以根据这些知识点有针对性地进行学习和复习，提高自己的英语水平。

希望本文对同学们的学习有所帮助。

高中英语高二上学期知识点高中英语高二上学期是学习英语的关键阶段，学生们需要掌握并运用各种知识点来提升自己的英语水平。

本文将介绍高二上学期的主要知识点，包括语法、词汇、阅读和写作技巧等。

一、语法知识点1. 时态和语态：高二上学期主要学习过去的各种时态，如一般过去时、过去进行时、过去完成时等。

此外，还需要掌握被动语态的用法和变化。

2. 条件句：学生们需要学会使用零条件句、一般条件句和虚拟条件句来表达不同的条件和假设。

3. 直接引语和间接引语：学生们需要学会如何将直接引语转化为间接引语，并掌握引号、引号内标点符号的运用。

4. 名词性从句：学生们需要理解名词性从句的功能和用法，并学会将其运用到句子中。

5. 定语从句：学生们需要学会使用关系代词和关系副词来引导定语从句，进一步扩展句子的表达能力。

二、词汇知识点1. 同义词和近义词：学生们需要积累并运用同义词和近义词，从而丰富自己的词汇量，提升写作和阅读的能力。

2. 词根、词缀和派生词：学生们需要通过学习词根、词缀和派生词的形成规律，来拓展自己的词汇库。

3. 习惯用语和固定搭配：学生们需要掌握常见的习惯用语和固定搭配，使自己的语言更加地道和自然。

三、阅读技巧1. 阅读理解：学生们需要掌握不同题型的解题技巧，如细节理解、推理判断和主旨归纳等，以提高阅读理解的准确性和速度。

2. 阅读策略：学生们需要学会使用预测、扫读和略读等策略，以提高阅读效率和理解能力。

3. 阅读速度和词汇量：学生们需要通过大量的阅读来提高阅读速度和词汇量，培养阅读的习惯和兴趣。

四、写作技巧1. 写作结构：学生们需要掌握不同类型文章的基本结构，如记叙文、说明文和议论文等，以便有条理地表达自己的想法。

2. 句型和连接词：学生们需要学会使用各种句型和连接词，使文章结构紧密，逻辑清晰。

3. 表达方式：学生们需要积累不同的表达方式，如比喻、描写和引用等，使文章内容更加生动有趣。

总结：高中英语高二上学期的知识点涵盖了语法、词汇、阅读和写作技巧等方面。

高二上册英语知识点归纳梳理高二上册英语知识点归纳1Worried about the journey, I was unsettled for the first few days. Well-known for their expertise, his parents’company …..Confused by the new surroundings, I was hit by the lack of fresh air. Exhausted, I slid into the bed and fell fast asleep.过去分词作状语：过去分词作状语时，说明动作发生的背景或情况，其等同于一个状语从句。

vt 过去分词作状语时与主句主语构成被动关系，表示被动和完成，vi 过去分词表示状态或动作的完成。

Heated , water changes into steam .The professor came in, followed by a group of young people .1 作原因状语，等于as / since / because 引导从句Moved by what she said ,we couldn’t help crying . = ( As we are moved by what she said …2 作时间状语，等于when 引导时间从句，如果分词表示的动作与谓语的动作同时发生，可在分词前加when/ while / until 等使时间意义更明确。

When heated , water can be changed into steam .Seen from the hill ,the park looks very beautiful .= ( When the park is seen from the hill…3 作条件状语等于 if / whether 引导从句Given more attention , the cabbages could have grown better .= ( If they have been given more attention ….Compared with you , we still have a long way to go = ( If we are compared with you4 作方式或伴随状语The actress came in , followed by her fans .She sat by the window , lost in thought .5 作让步状语Much tired ,he still kept on working .=(Although he was tired ,) he ….6 独立主格结构：当分词的逻辑主语不是主句主语时，分词可以有自己独立的逻辑主语，这种结构称为独立主格结构。

高二人教版英语知识点总结第一部分：词汇与语法1. 时态与语态在英语中，时态和语态是非常重要的语法点。

时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等，而语态则包括主动语态和被动语态。

正确运用时态和语态可以使句子更加准确和流畅。

2. 名词及其所有格名词是构成句子的基本要素之一。

除了单数和复数形式的变化外，名词还有所有格的变化。

一般情况下，名词所有格只需要在名词后面加上 's。

3. 动词的不定式动词的不定式是指动词的原形加上 to 构成的形式。

不定式可以作为动词的宾语、主语或者表语，还可以和情态动词一起使用。

4. 形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词可以有比较级和最高级形式，用来表达事物的比较和最高程度。

比较级通常在形容词或副词前面加上 er，最高级则加上 est。

5. 状语从句状语从句是指在句子中充当状语的从句。

常见的状语从句包括时间状语从句、条件状语从句和原因状语从句等。

状语从句的引导词有 when、if、because 等。

第二部分：阅读理解1. 主旨大意题主旨大意题是阅读理解中的常见题型，要求根据文章的内容确定文章的主题或主旨。

解答主旨大意题时要注意把握文章的中心思想，避免陷入细节。

2. 事实细节题事实细节题要求根据文章中的具体信息进行判断。

解答这类题时要仔细阅读文章，寻找与题目相关的关键词，并根据上下文推断答案。

3. 推理判断题推理判断题要求根据文章中的暗示或推理进行判断。

解答这类题时要注意找到文章中的线索，进行合理的推理。

4. 词汇推测题词汇推测题要求根据上下文的语境猜测生词的含义。

解答这类题时要注意根据句子的语法结构和上下文的逻辑关系进行推测。

第三部分：写作技巧1. 英语写作的基本结构英语写作通常包括引言、论点和结论三个部分。

引言部分用于引入话题，论点部分用于陈述观点和论证，结论部分用于总结观点。

2. 表达观点和论证在写作中，要清楚表达自己的观点，并使用合理的论据进行论证。

在论证过程中，可以运用因果关系、对比、举例等方法。

高二英语上知识点总结英语是中学生必修课程之一，高二学年是学生英语学习的重要阶段。

为了帮助同学们总结所学的知识点，本文将对高二英语上学期的知识进行分类和总结。

一、语法知识点总结1. 时态：过去时态、现在时态、将来时态、过去将来时态、现在完成时态、过去完成时态等。

2. 从句：主从复合句中的定语从句、宾语从句、表语从句和状语从句，并掌握引导从句的关联词。

3. 虚拟语气：了解虚拟语气在条件句、愿望句和建议句中的使用。

4. 动词和动词短语：动词的时态、语态、非谓语动词（原形、现在分词、过去分词）以及常用的动词短语搭配。

5. 名词与代词：名词的单复数、所有格、可数与不可数名词的用法，代词的人称、物主代词和反身代词的用法。

6. 形容词和副词：形容词和副词的比较级与最高级的构成，以及形容词和副词在句中的位置和修饰的对象。

7. 介词和介词短语：常用介词的用法，介词短语在句中的作用和搭配。

二、阅读理解技巧总结1. 主旨理解：把握文章的中心思想和主题，根据文章的标题、首尾句等找出文章的主旨。

2. 词汇推测：通过上下文的线索，理解生词的意思。

3. 推理判断：根据文章中的线索信息，进行因果关系的推断，或者推测文章中未提及的内容。

4. 细节理解：细读文章，找出文章中的关键信息，确定细节描述的准确性。

5. 写作意图理解：分析作者写作的目的和意图，理解文章的写作风格和表达方式。

三、写作技巧总结1. 写作结构：写作时要有清晰的结构安排，包括引言、正文和结论。

2. 连接词语：使用适当的连接词语，使文章段落之间的关系更加紧密。

3. 时态和语态准确运用：在写作中正确使用时态和语态，使文章内容更加准确和流畅。

4. 丰富句子结构：运用不同的句子结构，如简单句、复合句和并列句，使文章更具变化和表现力。

5. 词汇和句型的运用：使用丰富的词汇和句型，展示自己的语言能力和思维深度。

四、听力技巧总结1. 预测听力内容：在听力开始前，根据对话或短文的标题和开头了解大致的内容。