下载文档原格式
初二（下）家长会大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢.这次家长会是初中阶段比较重要的一次，也可以说是最关键的一次。
今天的会议有四项议程，一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映，二是请部分班委同学汇报一下班级工作，三请点评这阶段出现的各种问题，四是请各位任课老师就教学问题和和家长们交流。
一、学生分析初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。
就这个阶段，我先做个简要介绍。
首先，来到这个学校也将近两年了，学生对各项事物也是很熟悉了，比如学校的管理制度，班级的管理条例，科任老师的教学风格，正是因为这些的熟悉，有些同学开始钻空子，表现为以下几种情况：1.产生厌学情绪，课堂不认真听讲，爱捣乱，甚至影响到老师的上课秩序。
2. 没有合理安排时间学习，周末回去通常都不做作业，等第二周过来时才补，学习上出现极大的下滑。
3. 各种情绪突发，处于敏感期，甚至老师都骂不得，与老师顶嘴。
4.思想波动，个别学生有恋爱心理，精神分散，注意力不集中。
5. 攀比心理加重，有的同学爱打扮。
接下来，我对本班的管理体制做个大体介绍。
本学期，班上仍然采用积分制管理办法，且积分每周算一次，罚款的钱作为奖励的来源。
而对迟到现象则是严惩，一次罚五块，经常迟到的有何俊捷，倪晓婷，林杞等。
学校禁带手机，MP3等数码产品，违规被发现者就没收。
二．班委陈述。
班长：最近阶段班上的情况。
同学学习的主动性降低了，因为早读有人迟到，所以气氛变得不佳；有些人带手机来，甚至晚上在宿舍看小说，影响部分同学的休息；有些同学爱在班上吃东西，班上充满各种气味，影响学习环境；有些同学网瘾较强，在班上谈论网络游戏，影响总体的学习氛围。
家长会尊敬的各位家长:你们好,首先欢迎大家光临博爱中学！非常感谢大家来参加这个家长会，感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，在这里我要感谢所有家长对我工作的支持，对我工作的配合。
期末到了，我们召开这个家长会，主要目的是：希望家长进一步配合老师，在下一年的初三期间，让孩子们学得更好，胜利地迎接中考.那我们接下来该怎么做呢?每个孩子本质上都是很聪明的，可为什么在长大后就有很大的区别了呢？包括现在这个班的孩子也已经有差别了，虽然是暂时的，可已经客观存在，我认为这些差异跟家庭整体环境、孩子的习惯有着很大的关系，其中学习习惯起了主要作用。
良好的学习习惯和不断要求进步的品质决定了一个孩子的前途。
一、多鼓励。
有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。
心理学家罗森塔尔曾做过一个实验，随意指出几名学生，对他们的老师说：这些孩子很有天赋，非常聪明。
后来这些孩子果真越来越聪明了。
其实，是因为老师相信了罗森塔尔的话，经常鼓励夸奖这些孩子。
这就是着名的罗森塔尔效应。
可见，正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。
比如有两个孩子的语文考试不及格，家长甲对孩子说：“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩，我相信这次考试还没有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”家长乙对孩子说：“你怎么这么笨！这么简单的题目都不会做，你以后肯定考不上好的学校！”家长甲传达的是关心和爱护，家长乙引发的却是焦虑和憎恨，前者能激发孩子进一步学习的积极性，注重于问题的解决；后者则会打击孩子的学习积极性和自信心。
大多孩子通常都会尝试去实践父母和教师对他们的期望，如果给了孩子摧毁性的预言就有可能会造成对其的伤害。
二、树榜样。
孩子的可塑性是最大的，你施加以什么影响，就会得到什么样的果实。
俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。
家长教育孩子，可以说是全天候的。
家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。
家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。
初中八年级第二学期家长会班主任老师发言稿初中八年级第二学期家长会班主任老师发言稿篇一各位家长：大家好，根据学校的要求，今天我们在这里召开家长会。
本次会议的议程有：1、总结开学两次的成绩。
2、分析本学期来班级出现的各种问题和不足。
3、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
4、强化对学生的安全问题。
一、开学两次成绩开学以来，我们进行了两次较大规模的考试，一次是在10月底的月考、还有就是这一次的期中考试，下面我就把这两次考试的具体情况向各位家长做一个简单的介绍和分析。
请大家看手中刚刚发下去的成绩单，通过两次成绩的对比，找出孩子成绩下降的科目，稳定的科目，做到心中有数。
二、本学期来发现的问题和其他班级一样，我们班级也不是尽善尽美的，也存在着这样那样的问题。
特别是这学期，我发现部分学生无论在学习上还是思想上都有了很大的滑坡，具体表现在这样几个方面：1、很多学生没有竞争意识，不思进取、不定目标、不做计划、不想后果、从不考虑将来，今日有酒今朝醉。
本学期来很多家长打来电话都反映很多学生仅仅满足于把老师布置的作业完成，不晓得回头把已经学过的课程进行复习巩固，甚至还有极少数学生干脆说作业在学校已经完成，没有作业。
这些同学到学校第一件事就是抄作业、或者干脆就不交作业。
根据这种情况，最近我狠下心来进行专门整治。
每天早上专门委派值日班干在门口收缴作业，凡是作业没有交的不允许进教室。
还在校信通上发信息要求各门作业都要家长签字，从而尽量的杜绝作业不做和抄作业的现象。
另外，还有部分同学胸无大志、满足现状，从不向上看，总是看到有人比他还差，自我满足感极强。
我们各位家长也应该提高对子女的要求，为他们定任务、找追赶的目标，努力提高他们的进取意识。
2、部分学生懒惰成性，重要的事情留待最后去做。
其他事情先不管他，且让我玩个够：看电视、聊天、上网、闲逛。
大事永远为小事让路。
根据了解发现，不少学生学习包括生活有拖拉的习惯。
比如双休日总是先疯玩两天，等到最后一天晚上才想起来去做作业，这种情况必然导致作业质量不高，纯粹是应付、敷衍老师的检查，不能起到复习巩固的效果。
第1篇大家好！我是初二某班的一名学生，很荣幸能在这里代表全体同学发言。
首先，请允许我代表全班同学，向辛勤付出的老师们和关心我们的家长们表示衷心的感谢！时光荏苒，转眼间我们已步入初二这个关键时期。
初二是初中阶段承上启下的重要阶段，也是同学们成长、学习的关键时期。
在这个阶段，我们需要更加努力地学习，为自己的未来打下坚实的基础。
在此，我想就以下几个方面与大家分享我的心得体会。
一、树立正确的人生观、价值观人生观、价值观是人生的航标，指引着我们前进的方向。
作为一名中学生，我们要树立正确的人生观、价值观，明确自己的人生目标。
我们要珍惜在校时光，努力学习，提高自身素质，为实现自己的人生理想而奋斗。
二、养成良好的学习习惯良好的学习习惯是提高学习效率的关键。
以下是我总结的一些学习习惯：1. 制定合理的学习计划，并严格执行。
2. 课前预习，课后复习，巩固所学知识。
3. 做好笔记，及时整理错题，查漏补缺。
4. 课堂认真听讲，积极参与讨论，提高自己的思维能力和表达能力。
5. 合理安排时间，保证充足的睡眠，保持良好的精神状态。
三、注重身心健康身体是革命的本钱，我们要注重身心健康。
以下是一些建议：1. 保持良好的作息时间，保证充足的睡眠。
2. 积极参加体育锻炼，增强体质。
3. 保持良好的饮食习惯，注重营养搭配。
4. 学会调节情绪，保持乐观的心态。
四、团结互助，共同进步团结互助是班级和谐发展的基石。
我们要关心同学，互相帮助，共同进步。
以下是一些建议：1. 主动与同学交流，增进友谊。
2. 在学习上互相帮助，共同提高。
3. 关心弱势群体，伸出援手。
4. 积极参加班级活动，丰富课余生活。
五、积极参与社会实践社会实践是锻炼我们意志、提高综合素质的重要途径。
我们要积极参与社会实践活动，为将来步入社会做好准备。
以下是一些建议：1. 利用假期参加社会实践活动，如志愿者服务、社区服务等。
2. 积极参加学校组织的各类活动，提高自己的组织能力和团队协作能力。
八年级下家长会篇一：八年级家长会流程各位家长：你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、孩子进入新学期的变化。
孩子进入初二下学期，长大了一岁，一切又是一个新的起点。
学生的各项发展要求，都和原来有了很大的区别。
因此本学期是很重要的一个转折，如果孩子能很快适应，那么他会越学越轻松，反之，孩子会越学越累，成绩越落越后。
如果要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子这个过程中的变化： 1、学习方面：知识学习更广泛了，类型更多更复杂了。
学习的容量更大了。
答题的要求更高更规范了。
知识点越来越密集。
随着年龄的增长，接受能力、理解能力也在逐步提高。
其实这正是逐渐向初三体系的靠拢过程。
所以呀，有些家长不要忧心忡忡，尤其是看到孩子的成绩像“高台跳水”一般从99、100落到了80多分，更是心急如焚。
又是抱怨孩子不认真成绩退步了，又是抱怨老师水平低，把自己的孩子教差了。
其实，我要告诉在座的各位家长，这是必然的也是正常的。
我们不能光看分数，更要看分数的含金量。
2、心理方面：其次，孩子们的心理状况也变了。
人大心也大。
独立意识大大增强，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。
不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都有着自己的要求和标准，而且你有时很难与他沟通。
其实我们不必太追求最后的结果，可以先答应他们的要求，同意让孩子自己试试。
另外，家长还要把握好批评的尺度，因为这阶段的孩子太怕“丢面子”，很容易有逆反心理。
