2008年北影艺术理论文艺理论电影考研真题

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：12017年北京电影学院文学系电影剧本创作【艺术与电影基础理论】考研参考书【育明教育独家提供】育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】（拥有育明教育内部笔记资料，仅需看以上罗列参考书2本即可）育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：22016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、审美意象2、黄金分割率3、间离效果4、公共艺术5、汉字艺二简答1、什么是艺术真实2、简述造型艺术和实用艺术的联系和区别3、意大利文艺复兴时期关于人的美学思想三、论述1、意境是中国古典美学的主要范畴。

其主要内涵是什么2、怎么理解审美感受的差异性和共同性3、结合具体文艺作品谈谈现实主义和现代主义的区别4、举例论述电影与新媒体艺术的关系育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：32016年北京电影学院电影剧本创作【小品写作】研究生入学考试考研真题【育明教育考后独家提供】【育明教育提示：命题要求】根据以下素材，添加必要的剧作元素，完成一篇情节合理、结构完整的短片剧本，构思要求字数3000字左右。

命题材料：按老年间的说法，小雪也算秋天的尾巴、冬天的开始。

由于受到传统农耕社会习俗的影响，小雪到来以后，进入农闲时节，人们的生活比较悠闲，北方大部分地区开始“猫冬”。

于是，“玩”成为小雪前后的一个重要内容。

旧日，老北京人喜欢玩“冬虫”，即开始斗蛐蛐、蟋蟀，偶尔还能看到有人放风筝、抖空竹，玩得不亦乐乎。

2008 年北京电影学院艺术理论文艺理论电影理论考研真题
一、填空
1、中国古典戏曲四大悲剧是：《桃花扇》、《窦娥冤》、《牡丹亭》、《西厢记》；
2、中国古代绘画的审美标准：在人物画方面是形神兼备，在山水画方面是气韵生动；
3、艺术的社会作用在于以下三个方面：艺术的认识作用；艺术的教育作用；艺术的审
美作用；
4、黑格尔认为美是理念的感性显现
二、名词解释
1、艺术形式
~是文学作品的存在方式与形态，是语言的材料与各种艺术手段的有机结合，在文学创作中，
形式创造应遵循的规律与原则是：
⑴从内容出发选择与创造形式；
⑵发挥形式与艺术表现的能动作用；
⑶重视形式自身的独立审美价值。

2、审美活动
~是人类掌握世界的一种特殊方式，指人与世界形成一种无功利的形象的和情感的关系状态。

审美始终与艺术形态相交织、相渗透或相互融合、冲突。

三、问答
1、建国后，我国传统文艺学的哲学基础是什么？它在理解艺术和生活关系上的基本观点是什么？
哲学基础是马克思主义辩证唯物主义；
⑴文艺是人本质力量的对象化；
⑵文艺作为意识形态是社会存在的反映；
⑶文艺是一种艺术生产。

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艺考真题：北京电影学院各专业考试试题汇总(2009-10-12 15:08:53)转载标签：北京电影学院艺考北影艺考真题北影艺考辅导北影招生艺术考试真题教育仅供报考北京电影学院的2010年艺术高考考生学习，参考！戏剧影视文学影视文化与传播初试笔试：命题写作。

复试笔试：影片分析。

三试口试：基本素质考查(语言表达、分析能力)。

影视媒体理论初试笔试：1影片分析；2综合文化素质测试。

复试口试：人文艺术修养、理论分析能力及基本素质的考查。

导演剪辑初试笔试：综合文艺常识和基本素质考查。

复试笔试：1命题创作；2影视作品分析。

三试面试：美术、音乐作品分析、综合素质考查。

表演初试 1朗诵(体裁任选一种)每人限3分钟以内；2集体表演小品。

复试 1语言(朗诵或故事)；2声乐；3形体；4表演(命题小品)。

三试 1音乐、语言、形体综合会试；2命题小品表演；3口试。

摄影电影摄影初试笔试：文艺常识及综合文化素质(文学、美术、戏剧、音乐、电影、摄影、心理健康)。

复试笔试：1影片读解(观摩故事片后，写一篇分析文章及回答有关此影片的相关问题)；2绘画(半身人像素描)。

三试口试：综合素质考查(考生可自带本人美术、摄影作品)。

图片摄影初试笔试：1摄影知识；2摄影作品分析。

复试现场拍摄(以命题方式现场拍摄，考生自带相机，传统相机负片拍摄，数码相机JPG格式存储，拍摄不超过15张)。

三试口试：文艺理论常识，摄影理论知识，电脑图形处理常识等。

(考生可自带本人摄影、美术作品。

)录音艺术录音艺术初试笔试：综合素质考试。

(辨别与分析给定的声音、音乐素材、音响素材，回答问题。

)复试口试：视唱练耳、演奏(演唱)一至两首乐曲。

综合素质考查。

影视音乐录音与创作初试笔试：乐理，音程、和弦、旋律、节奏的听写。

复试口试：视唱练耳、演奏(演唱)一至两首乐曲。

综合素质考查。

公共事业管理影视管理初试笔试：1影片分析(观摩一部影片，从分析影片的主题入手自命题写论述文一篇)；2综合常识(包括文学、美术、戏剧、音乐、电影等基本知识)。

北京电影学院2008年艺术理论文艺理论电影考研真题
一、填空
1.《文心雕龙》是我国古代一部___著作，作者是____
2.“大象无形，大音希声”出自于_____
3.方法论体系中的新旧方法论各自是哪三个____
4.谬斯是之神，爱与美之神是____
5.米开朗基罗是著名的画家和____
6.中国有影响力的定期举办的展览列举三个____ ___ ___
7.郭熙的三远法是_______
二、名词解释
美国军械库展览
青绿山水
黄金分割
蓝调音乐
抽象主义
民间舞
移情
三、问答题
1.丹纳的《艺术哲学》有哪些主要的观点。

2.什么是现实主义，结合具体作品来谈谈你的理解。

3.什么是格式塔。

以及它带来的新的影响。

4.美国版权产业。

及中国版权分类。

5.你认识的电影类型有哪些，并各举一部电影为例。

四、论述
1.中国传统文化对于当今艺术创作的影响。

2.中国当今的文艺创作态势。

文艺创作态势与发展趋势的关系。

你认为文艺工作者该如何
履行文艺使命。

以上就是2008年北京电影学院艺术理论文艺理论电影考研真题，希望对大家有所帮助，更多资料，请关注凯程教育。

2007年 北京电影学院 文学系 国际电影文化传播 外国文艺与电影 考研 真题【历年真题】一，填空１ 贝克特的代表作 （）由涅斯库的代表作（）２ 拍摄了《阿卡丁先生》的导演 （）于---拍摄了改编自（）的《审判》 ３ 荷马史诗分为 （）和（）两部 4 易朴生的代表作 （）5 第一部有声片（） 第一部彩色片《浮华世界》拍于哪一年6 2006年诺贝尔文学奖得主（）作品（）7 《等待戈多》的作者是 （）8 《喧嚣与骚动》的作者是（）9 薄珈丘的（）被导演（）拍成同名电影10 《秃头歌女》的作者是谁？——（法国）尤内斯库二 选择１ 《热爱生命》的作者是 杰克伦敦２ 斯特拉文斯基编写了下列哪出芭蕾舞剧 《春之祭》 ３ 下列哪个是前苏联导演 罗姆 ４ 下列哪个是印象派的代表画家 毕沙罗５ 下列哪个是象征主义的代表作家 艾伦坡 ６ 《雁南飞〉的导演是谁 ７ 《太太万岁》的导演是谁 ……三 名词解释 垮掉的一代 神话 贺岁档期 大制片厂制度 真实电影 现实的渐进线 披头士 格利菲斯 间离效果 套层结构四 阅读理解第一道考的是爱森斯坦关于理性蒙太奇的一段话。

第二道考的是法国一个纪录片电影节的广告词。

五 论述，一共三道，任选两道 １ 谈谈你对好莱坞自我指涉的认识２ 二十世纪初，美国人说电影是“画面＋运动”，二十世纪末，法国人说３ 先给的乔治萨杜尔的一段话，谈谈好莱坞是怎样在与欧洲电影的竞争06年电影历史与理论一，填空。

15个空，一个1.5分，一共30分（操这帮××不会算数）1.《姐妹花》的导演是_____2.《风云儿女》的编剧是_____导演是______3.小提琴协奏曲四季的作者_____国家______4.《新女性》是由____公司的_____导演5.《黑社会（龙城岁月）》按照类型片划分，属于_____6.《孟子•尽心上》：“君子引而不发，跃如也。

”“引”的词性_____意思是_____7.《战国策•卷十一•齐策四》宣王谢曰:“寡人有罪国家。

北京电影学院文学系08年考研电影学题库来源：考试大 [ 2008年3月18日] 字号：|剧作：题目：温暖要求：现实主义有人物，场景，事件，对话结构完整，人物性格鲜明字数不限影片分析：《天下无贼》限从剧作结构和剧作技巧方面分析文风朴实，言之有理，卷面清洁2500字以上。

2011北京电影学院文学系电影研究所<中外电影史>题库完整版[注:电影学系跟文学系史论专业是同样的题目.]2011年北京电影学院招收硕士研究生考试文学系中国电影史外国电影史专业<中外电影史>考试题库一、选择题（每题2分，共30分）1. 请给以下人名选择相对应的国别、职业和电影片名。

答题范例：谢晋，中国，导演，《天云山传奇》。

（1）理查德柯蒂斯（2）丽芙乌曼（3）罗杰科尔曼（4）路易斯布努艾尔（5）维多利奥斯托拉罗国别：美国、挪威、西班牙、意大利、英国职业：编剧、导演、摄影师、演员、制片人片名：处女泉、毁灭天使、狂野天使、现代启示录、真爱至上2. 请给以下人名选择相对应的职业、电影片名和作品的创作年代。

（1）池宁（2）吕乐（3）芦苇（4）应云卫（5）周璇职业：编剧、导演、美术师、摄影师、演员片名：霸王别姬、漂亮妈妈、清宫秘史、塞上风云、早春二月3.请给以下名词选择相对应的作品。

（1）意大利“政治电影”（2）美国“黑色电影”（3）早期有声电影（4）社会主义现实主义（5）民族电影作品：爵士歌王、悲歌一曲、夏伯阳、一个警察局长的自白、双重赔偿二、名词解释（每题4分，共20分）1.英国纪录电影运动2.“Dogma 95”3.“软性电影”4.德国表现主义电影5.酷儿电影新浪潮三、简述题（每题10分，共50分）1.请简要描述苏联“解冻时期”电影基本状况。

2.简述徐克电影的发展轨迹3.简述格里菲斯的最后一分钟援救的内容4.简述新中国成立后私营电影厂的创作情况。

5.什么是“十七年”电影。

四、论述题（每题25分，共50分）1.从好莱坞电影历史的发展演变分析其是否具有内在的创新机制。

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：12015年北京电影学院文学系【艺术理论】（专业学位）考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、意大利画派3、巴洛克艺术4、造型艺术5、形象思维二、简答1、简述形象思维的特征2、简述审美想象的特征3、谈谈艺术与科学的关系4、谈谈艺术家与社会责任5、简述艺术创作与阅读（欣赏）的关系三、论述1、从文化力与影响力的角度，谈谈艺术的价值观？2、论述艺术形象与现实生活的关系3、联系艺术作品，论述艺术创作中再现与表现统一？育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：22016年北京电影学院文学系【艺术理论】（专业学位）【育明教育】推荐阅读书目：1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术：让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：3育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：4文学系院系：文学系研究方向名称：电影创意与策划研究方向介绍：随着电影产业的发展，“创意与策划”在整个电影生产流程中的作用越来越重要。

本研究方向旨在选拨持续关注多变的影视产业发展态势、时刻面对社会现实的优秀考生，经过“电影创意与策划方法”、“电影策划经典案例分析”以及“电影剧本写作技巧”的深入学习，使其成为能够进行电影全案策划和写作标准长度电影剧本的高端人才。

业务课二名称：材料分析与写作业务课二介绍：考查考生的创意与写作能力，考生须根据给定材料进行分析和想象，发现材料的亮点与特点，然后根据要求完成相关写作任务。

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：5院系：文学系研究方向名称：电影剧本创作研究方向介绍：电影剧本创作是电影创作中最基础、最核心的环节，电影艺术整体水平的高低，首先取决于电影剧本的创作水准。

【中国电影文化研究院】院系：中国电影文化研究院研究方向名称：电影创作理论与历史研究方向介绍：该研究方向培养交叉型电影研究人才，兼具“电影艺术本体研究”（Film Art Reseach）和“电影研究”（Film study，含史论与文化研究）两个领域，在聚焦于影像、造型及声音等本体的基础上，拓展至文化、历史与产业研究领域。

业务课一名称：艺术与电影基础理论业务课一介绍：艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究，描述其现象和规律的学科。

它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律，而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。

因此，艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。

业务课二名称：电影文化与创作综论业务课二介绍：育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导该科目着重考察考生对电影艺术本体理论的理解情况，即对电影艺术创作的要素、规范及规律的了解情况，同时，考察对电影研究（史论、文化与产业）的掌握情况。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（学术型）育明教育推荐阅读书目：《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《电影基础理论》陈晓云《电影理论与批评》王志敏《中国文化读本》叶朗著《什么是艺术》（美）沃特伯格著《艺术概论》赵彬《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建外加重要辅助资料育明教育独家内部资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（学术型）考研重点内部资料舞蹈艺术：以经过提炼加工的人体动作作为主要表现手段，运用舞蹈语言、节奏、表情和构图等多种基本要素，塑造出具有直观性和动态性的舞蹈形象，表达人们的思想感情的一种艺术样式。