北京电影学院艺术理论56题
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1下列三部著作成书的先后顺序是( )A《诗经》《论语》《春秋》B《春秋》《诗经》《论语》C《诗经》《春秋》《论语》D《春秋》《论语》《诗经》2《诗经》的国风中揭露和讽刺卫宣公将儿媳占为己有的诗篇是()A〈〈黄鸟〉〉B〈〈相鼠〉〉C〈〈新岩〉〉D〈〈静女〉〉3兼爱是()A.孔子的中心思想B.墨子的中心思想C.孟子的中心思想C. 庄子的中心思想4代表先秦诸子散文艺术最高成就的作家是( )A. 庄子B孟子C荀子D韩非子5为了奖励长篇小说创作,我国设立的奖项是()A茅盾文学奖B长江韬奋奖C鲁迅文学奖D文华奖6被鲁迅称为“当代女作家所写最有力的小说之一”的作家是()A《萨菲女士的日记》B《海滨故人》C《生死场》D《金锁记》7下列哪位作家被称为“时代的鼓手”?()A艾青B殷夫C田间D袁水拍8《暴风骤雨》反映下列哪位下列哪一地区的土改运动?A华北地区B陕北地区C华南地区D华东地区9中国左翼作家联盟成立于()A1928 B1930 C1937 D194210《安娜。
卡列妮娜》是下列哪位作家的作品()A阿斯。
泰尔托B列夫。
泰尔托C契可夫D果戈里11美国最杰出的浪漫主义诗人是()A斯托夫人B惠特曼C海明威D欧。
亨利12被誉为“俄罗斯文学之父”的是()A普希金B果戈里C屠格涅夫D列夫。
泰尔托泰13高尔基的“自传体三部曲”指的是()A《童年》《在人间》《母亲》A《童年》《母亲》《小市民》C《童年》《在人间》《我的大学》D《母亲》《在底层》《小市民》14“让暴风雨来得更猛烈些吧!”出自()A《战争与和平》B《苦难地历程》C《海鸥》D《海燕》15电视区别于广播的最大特点是,它有()A音响B音乐C画面D解说16“电视之父”是()A贝尔B卢米埃兄弟C斯密士D格里菲斯17中国诞生的第一部有声故事片()A《定军山》B《孤儿求祖记》C《歌女红牡丹》D《风云儿女》18中国第一部纪录片时()A《民主东北》B《普通一兵》C《桥》D《定军山》19最早运用平行蒙太奇的成功范例是()A《党同伐异》B《母亲》C《战舰波将金号》D《国家的诞生》20下列属于“意识流”:电影的是()A《八部半》B《广岛之恋》C《喘息》D《偷自行车的人》21美国是彩色电视的时期是()A1954年B1944年C1940年D1946年22被称为“世界上缺点最少的电视体制”的是()A英国BBC B美国CNN C日本NHK D法国RTF23下列不属于栏目型的文艺节目是()A音画时尚B东西南北中C快乐大本营D曲苑杂谈24摄制组的行政领导和最高负责人()A导演B制片C监制D剧务25剪辑之后时量较长的叫()A短镜头B快节奏镜头C长镜头D慢节奏镜头26现在常用拍口播新闻,教学节目的摄法叫()A运动镜头B固定镜头C变速镜头D倒时镜头27拍摄梦镜,幻镜,恋爱中的嬉戏-----女跑男追的场面常采用()A常速镜头B变速镜头C慢镜头D快镜头28下列不属于声画配合的方式是()A声画合一B声画对位C声画分立D声画纵合29例如《泰坦尼克号》中的“海洋之心”钻石项链,在片中多次出现,每次出现画面都不同但都勾起了对前几次的回忆,这种手法采用了怎样的手法( )A重复蒙太奇B积累蒙太奇C对比蒙太奇D平行蒙太奇30用颜色象征人物的改变常采用()A变色B负片C单色D黑白片31长笛在西洋管弦乐队编制中属于--------乐器组()A木管B铜管C弦乐D打击32藏族歌舞型式有()A安代B堆谢C朗玛D阿细跳月33下列不属于“画坛三杰”的是()A达。
艺考真题:北京电影学院各专业考试试题汇总(2009-10-12 15:08:53)转载标签:北京电影学院艺考北影艺考真题北影艺考辅导北影招生艺术考试真题教育仅供报考北京电影学院的2010年艺术高考考生学习,参考!戏剧影视文学影视文化与传播初试笔试:命题写作。
复试笔试:影片分析。
三试口试:基本素质考查(语言表达、分析能力)。
影视媒体理论初试笔试:1影片分析;2综合文化素质测试。
复试口试:人文艺术修养、理论分析能力及基本素质的考查。
导演剪辑初试笔试:综合文艺常识和基本素质考查。
复试笔试:1命题创作;2影视作品分析。
三试面试:美术、音乐作品分析、综合素质考查。
表演初试 1朗诵(体裁任选一种)每人限3分钟以内;2集体表演小品。
复试 1语言(朗诵或故事);2声乐;3形体;4表演(命题小品)。
三试 1音乐、语言、形体综合会试;2命题小品表演;3口试。
摄影电影摄影初试笔试:文艺常识及综合文化素质(文学、美术、戏剧、音乐、电影、摄影、心理健康)。
复试笔试:1影片读解(观摩故事片后,写一篇分析文章及回答有关此影片的相关问题);2绘画(半身人像素描)。
三试口试:综合素质考查(考生可自带本人美术、摄影作品)。
图片摄影初试笔试:1摄影知识;2摄影作品分析。
复试现场拍摄(以命题方式现场拍摄,考生自带相机,传统相机负片拍摄,数码相机JPG格式存储,拍摄不超过15张)。
三试口试:文艺理论常识,摄影理论知识,电脑图形处理常识等。
(考生可自带本人摄影、美术作品。
)录音艺术录音艺术初试笔试:综合素质考试。
(辨别与分析给定的声音、音乐素材、音响素材,回答问题。
)复试口试:视唱练耳、演奏(演唱)一至两首乐曲。
综合素质考查。
影视音乐录音与创作初试笔试:乐理,音程、和弦、旋律、节奏的听写。
复试口试:视唱练耳、演奏(演唱)一至两首乐曲。
综合素质考查。
公共事业管理影视管理初试笔试:1影片分析(观摩一部影片,从分析影片的主题入手自命题写论述文一篇);2综合常识(包括文学、美术、戏剧、音乐、电影等基本知识)。
北京电影学院专业一艺术基础理论全面解析近三年真题及解析一、北京电影学院艺术基础理论考试概述艺术基础理论考试是北京电影学院艺术类专业招生考试的必考科目之一,是考生考取本校的必备条件之一。
考试内容主要包括以下几部分:艺术理论、中国文化、西方文化、中国艺术、西方艺术、文化教育与艺术教育、世界艺术史与流派、影视理论、影视史等。
二、近三年真题分析1、2020年真题(1)实践是艺术源泉,经验是艺术方法。
【判断题】(2)美术创作最重要的素质是技巧和表现力。
【判断题】(3)《孔雀东南飞》是中国古代传统戏曲,属于南戏范畴。
【判断题】(4)英国剧作家莎士比亚以“四大悲剧”著称,包括《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》和《麦克白》。
【判断题】(5)《东宫西宫》是中国香港导演王家卫执导的电影,主题是愛情。
【判断题】答案:1. 正确 2. 错误 3. 正确 4. 正确 5. 正确2、2019年真题(1)戏曲名目繁多,据说中国有戏曲剧种最多,数量达多少种?【填空题】(2)《黄山谣》的故事内容是描写什么?【问答题】(3)代表绘画史上后期明代和清代的艺术家有哪些?【问答题】(4)“目的——因果——情感”的思路体现了哪种视听叙事原则?【问答题】(5)《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗均是怎样的角色?【问答题】答案:1. 大约360种 2. 黄山奇观 3. 郎世宁、石涛、虚谷、钱谦益 4. 影视叙事原则 5. 贾宝玉是大户人家的公子哥,林黛玉是荣府的闺秀,薛宝钗是封建王爷教出来的记名弟子。
3、2018年真题(1)“不敢越雷池一步”是什么意思?【问答题】(2)哪位摄影师以拍摄荒凉残酷的西部景象而闻名?【问答题】(3)在中国传统的音乐中,有一个音乐节奏叫做“拍子”。
它一般是由几个小拍组成的?【填空题】(4)人们普遍认为莎士比亚写作的“四大悲剧”包括哪四部剧(罗马剧除外)?【问答题】(5)影视剧本概念中的三个组成部分是什么?【问答题】答案:1. 意为不敢冒险或不敢冒领任务。
北影考试题及答案一、单项选择题1. 北影的全称是什么?A. 北京电影学院B. 北京电影制片厂C. 北京电影博物馆D. 北京电影频道答案:A2. 北影成立于哪一年?A. 1949年B. 1950年C. 1951年D. 1952年答案:C3. 北影的主要专业方向包括哪些?A. 表演、导演、摄影、录音B. 表演、导演、美术、动画C. 表演、导演、编剧、制片D. 表演、导演、摄影、编剧答案:D4. 北影的校训是什么?A. 厚德博学,求是创新B. 德艺双馨,求真务实C. 德艺双馨,求是创新D. 厚德博学,求真务实答案:C5. 北影的校歌名称是什么?A. 《北影之歌》B. 《电影之歌》C. 《艺术之歌》D. 《梦想之歌》答案:A二、多项选择题1. 北影的主要教学特色包括哪些?A. 理论与实践相结合B. 课堂教学与实践教学相结合C. 专业教育与通识教育相结合D. 国内教育与国际教育相结合答案:ABCD2. 北影的知名校友包括以下哪些人?A. 张艺谋B. 陈凯歌C. 贾樟柯D. 赵薇答案:ABCD3. 北影的校园文化活动包括哪些?A. 电影节B. 戏剧节C. 摄影展D. 学术讲座答案:ABCD三、判断题1. 北影是中国电影教育的摇篮。
(对)2. 北影只开设电影相关专业。
(错)3. 北影的校训是“德艺双馨,求是创新”。
(对)4. 北影的校歌名称是《北影之歌》。
(对)5. 北影的知名校友包括张艺谋、陈凯歌、贾樟柯、赵薇等。
(对)四、简答题1. 简述北影的发展历程。
答:北影成立于1951年,是中国电影教育的摇篮。
自成立以来,北影培养了大量优秀的电影人才,为中国电影事业的发展做出了重要贡献。
北影秉承“德艺双馨,求是创新”的校训,致力于培养具有国际视野和创新精神的电影人才。
2. 简述北影的教学特色。
答:北影的教学特色主要包括:理论与实践相结合,课堂教学与实践教学相结合,专业教育与通识教育相结合,国内教育与国际教育相结合。
北电艺术概论参考答案北电艺术概论参考答案北电艺术概论是北京电影学院开设的一门专业基础课程,旨在介绍艺术的基本概念、理论和发展历程。
本文将从艺术的定义、艺术分类、艺术史以及艺术与社会的关系等方面进行探讨,帮助读者更好地理解北电艺术概论。
一、艺术的定义艺术是人类创造和表达情感、思想、美感的一种方式。
艺术作品可以是绘画、音乐、舞蹈、电影等多种形式,通过艺术家的创作和观众的欣赏来传递情感和思想。
二、艺术分类艺术可以分为视觉艺术、音乐艺术、表演艺术等多个门类。
视觉艺术包括绘画、雕塑等,音乐艺术包括声乐、器乐等,表演艺术包括戏剧、舞蹈等。
每个门类都有其独特的表现形式和艺术特点。
三、艺术史艺术史是研究艺术发展历程和艺术家的学科。
艺术史可以分为古代艺术史、中世纪艺术史、现代艺术史等多个时期。
每个时期都有其特定的艺术流派和代表作品,反映了当时社会、文化和思潮的变迁。
四、艺术与社会艺术与社会是相互影响、相互渗透的关系。
艺术作品不仅受到社会背景和价值观念的影响,同时也对社会产生影响。
艺术可以唤起人们的共鸣和思考,传递社会的价值观念,推动社会的进步和变革。
五、北电艺术概论的教学目标北电艺术概论的教学目标是培养学生对艺术的理解和鉴赏能力,提高他们的审美素养和创作能力。
通过学习艺术概论,学生可以了解不同艺术门类的特点和发展历程,培养对艺术的兴趣和热爱。
六、北电艺术概论的教学内容北电艺术概论的教学内容包括艺术的基本概念、艺术分类、艺术史的基本知识、艺术与社会的关系等。
通过讲授理论知识和实践案例,帮助学生理解艺术的本质和意义,提高他们的艺术鉴赏能力和创作能力。
七、北电艺术概论的教学方法北电艺术概论采用多种教学方法,如讲授、讨论、实践等。
教师可以通过讲授基本概念和理论知识,引导学生进行讨论和思考;通过实践案例和作品欣赏,培养学生的艺术鉴赏能力和创作能力。
八、北电艺术概论的评估方式北电艺术概论的评估方式包括平时表现、课堂作业、期末考试等。
北京电影学院2008年艺术理论文艺理论电影考研真题
一、填空
1.《文心雕龙》是我国古代一部___著作,作者是____
2.“大象无形,大音希声”出自于_____
3.方法论体系中的新旧方法论各自是哪三个____
4.谬斯是之神,爱与美之神是____
5.米开朗基罗是著名的画家和____
6.中国有影响力的定期举办的展览列举三个____ ___ ___
7.郭熙的三远法是_______
二、名词解释
美国军械库展览
青绿山水
黄金分割
蓝调音乐
抽象主义
民间舞
移情
三、问答题
1.丹纳的《艺术哲学》有哪些主要的观点。
2.什么是现实主义,结合具体作品来谈谈你的理解。
3.什么是格式塔。
以及它带来的新的影响。
4.美国版权产业。
及中国版权分类。
5.你认识的电影类型有哪些,并各举一部电影为例。
四、论述
1.中国传统文化对于当今艺术创作的影响。
2.中国当今的文艺创作态势。
文艺创作态势与发展趋势的关系。
你认为文艺工作者该如何
履行文艺使命。
以上就是2008年北京电影学院艺术理论文艺理论电影考研真题,希望对大家有所帮助,更多资料,请关注凯程教育。
F o r p e s n a u s e o n y s u d y a n d r e s a c h n o f r c m me r c a u s eF o r p e s n a u s e o n y s u d y a n d r e s a c h n o f r c m me r c a u s e一、填空题(每小题1分,共10分)1.虽然摄影时光线千变万化,但从光源的性质上看,只有______光和______光两种。
2.在光质方面,小和远的点光源往往会产生明显的______光效果;大和近的面光则较易产生______光效果。
3.灯光型彩色胶片用于日光下,影像会偏____色;日光型彩色胶片用于钨丝灯下,影像会偏____色。
4.黑白感光胶片拍摄五颜六色的被摄对象,是以______色调来记录的。
5.过强的背景光易使镜头产生______,同时影响影像的清晰度。
6.光在摄影上有两个作用:一是使感光胶片有了_____的可能;二是使被摄物体有了____。
7.广告摄影是以______为主要目的。
8.目前,摄影的测光方法,一是______测光;二是______测光。
9.在各类胶片中,______片保存性最好,______片保存性最差。
10.光圈大小对景深有着直接而重要的影响。
所用的光圈愈大,景深愈_____;光圈愈小,景深愈_____。
二、多项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出二至四个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。
每小题2分,共10分)1.人工钨丝灯光源的特点是( )A.色温低B.寿命长C.耗电少D.便于观察布光效果2.滤光片可分为( )A.黑白滤光片B.彩色滤光片C.黑白彩色通用滤光片D.特殊效果滤光片3.光质的软硬是与( )有关。
A.光源的强弱B.光源与被摄体距离C.测光方式D.感光胶片的大小4.感光度高的胶片的性能特点有( )A.反差小B.颗粒大C.灰雾大D.解像力低5.照明亮度不足会产生的后果( )A.颗粒变粗B.反差降低C.色彩偏差D.影象失真三、名词解释(每小题3分,共15分)1.解像力--2.灰雾度--安徽艺考摄影专业培训首选合肥金榜艺考培训!8年专业教学品质保障!2016艺考摄影火热招生!万千学员首选摄影品牌!2016春季艺考摄影长中短期,课时灵活,随到随学,名校师资。
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二、名词解释1、间离效果德国剧作家布莱希特受俄国形式主义理论“陌生化”的影响,所创造的一种叙述体戏剧表演体系。
依照此方法,剧作家以异乎寻常的方式,表现一种生活现象或一个人物典型,以便让观众用新的眼光来观察、深入理解司空见惯的事物。
导演和演员则借助这种方法有意识的在观众和演员之间制造一种感情上的距离,使演员既是他角色的表演者,又是他的评判者,使观众成为旁观者,用探讨的批判的态度对待舞台上表演的事件。
2、圆形人物作为文学形象的高级形态之一,典型是文学话语系统中显出特征的寓于魅力的性格,它在叙事性作品中,又称典型人物或典型性格,即通过独特鲜明的、能唤起美感的、个性形式的描写,揭示社会生活中某些带有普遍意义的本质规律。
三、问答1、试述艺术形象与现实生活的关系艺术形象——欣赏者在欣赏艺术作品过程中,经过想象和联想,而在头脑中唤起的具体可感的生活图景。
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 2艺术形象的特征:⑴~是主观与客观的统一;⑵~是假设与真实的统一;⑶~是个别与一般的统一;⑷~是确定性与不确定性的统一。
二者关系:⑴现实生活是艺术的唯一源泉;⑵艺术是艺术家对社会生活能动的反映:A、表现在艺术创作不脱离社会生活的现实基础,艺术是艺术家对生活的认识和感悟;B、艺术可以对现实提供的生活材料进行创造性的选择、提炼、加工、改造,艺术作品所反映的生活比普通的实际生活更集中、更典型、更理想,因此更有普遍性。
1什么是艺术风格?简述其特性。
2.简述艺术批评在形态上的分类
3.简述艺术构思的内涵。
4.简述形象思维的特性。
5.简述艺术作品的三个层次,
6.试结合某一文艺流派的产生,发展,分析艺术发展中继承与创新的关系。
7.联系实际文艺作品,谈—下艺术作品是如何实现再现与表现统一的?
8.简述艺术活动的构成。
9.简述艺术作品的层次。
10.简述艺术鉴赏的性质和特点。
11.简述艺术批评的作用和功用。
12.简述工艺美术的特点。
13.结合某艺术作品,论述审美想像的特征。
14.联系实际,论述艺术刨作主体与客体的关系
15.简述三种以上关于艺术起源的重要学说。
16,简述审美想像的特征。
17.简述艺术作品中感性与理性的关系。
18.简述一下艺术鉴赏中的主体性。
19.简述摄影艺术的基本特征。
20.请结合某—门具体艺术,谈谈你对郑板桥“眼中之竹”、“胸中之竹”和“手中之竹”创作过程的理解。
21.什么是典型?-试结合某一具体作品阐述一下你对艺术典型的个性与共性特征加认识。
27简述什么是审美期待?
23.简述艺术意蕴的含义。
24.简述美育活动的内涵和途径。
25,简述三种主要的艺术作品分类方法及内容。
26.简述绘画艺术的基本特征。
27.结合某部作品,试分析艺术与哲学之间的关系。
28,就某一门类艺术来分析形象思维与抽象思维之间的关系
29.简述活动的功能。
30.简述审美想像与联想的关系。
31.简述艺术意境的特征。
32.简述艺术活动中的三二种审美效应。
33.简述雕塑艺术的基本特征。
34.联系实际论述艺术鉴赏中的主体性特征。
35.结合具体艺术作品论述艺术形象的特征。
36.简述绘画艺术的基本特征。
37.简述艺术思潮和艺术流派之间含义的不同。
38.简述艺术与科学的关系。
39.简述艺术批评的内涵和功能。
40.简述审美理解的内涵。
41.以具体作品为例,试论艺术作品的三个层次。
42.结合艺术实践,谈谈艺术发展中继承与创新的关系
43.简述摄影艺术的主要特征。
44.何旧艺术巾的,再现与表现?两者间有什么关系?
45.为什么说艺术是一种审美的意识形态?
46.简述艺术鉴赏的涵义。
47.简述形象思维的内涵及特征。
48.举例说明生产劳动是艺术产生的根本动力。
49.试论艺术创造的基本过程及各个环节的主要特点。
50.简述艺术作品内容与形式的关系。
51.怎样正确看待文学创作中的灵感现象?
52.简述建筑艺术的审美特征。
53.社会主义文艺为什么要提倡风格的多样性?
54.简述艺术家和特征。
55.为什么说艺术是社会生活的反映?
56.举例说明艺术的社会功能。
答案: 、
1、艺术风格就是艺术家的创造个性与艺术作品的语言、情境交互作用所呈现出的相对稳定和整体艺术特色。
风格具有以下特性1)独创性;(2)稳定性;(3)多样性。
2;艺术批评是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的文化活动。
批评的着重点不同,艺术批评的形态可以分为:
(1)社会批评;(2)传记批评;(3)心理批评;(4)文化批评;(5)读者批评。
根据艺术
3.4艺术构思,是指艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上,以特定的创作动机为引导,以各种心理活动
和艺术表现方式为中介,对生活素材进行加工,提炼和组合,形成艺术意象,并将其物化为艺术形象或艺术情境的整个过程中所采取的一种主要的思维方式。
具有以下特性:
(1)具象性:形象思维始终以具体可感的事物或物象作为思维的材料:
(2)情感性:形象思维过程中渗透着强烈的审美感情色彩;
(3)创造性:形象思维具有突出的审美创造功能。
5.(1)艺术语言,是创造主体的特定艺术种类的创造活动中,
则,进行艺术表现的手段和方式。
运用独特的物质材料和媒介,按照审美法
(2)艺术形象,是艺术反映社会生活的特殊方式,是通过审美主体与审美客体的相互交融,并由主体创造
出来的艺术成果。
艺术形象既包括鲜明生动的人物,也包括其他富有审美特征的情境、画面和意境。
(3)艺术意蕴,是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲.理、涛情画意或精神内涵,它是艺术主体对于艺术
典型或意境深刻领悟和创造的结果。
艺术意蕴具有多义生和模糊性。
艺术意蕴是艺术创造的最高境界。
6结合具体的文艺流派,须得出以下观点。
(1)在艺术发展的各种因素中,继承和创新是一对重要的范畴和基本的规律。
(2)艺术在它的发展过程中其内在结构是有继承性的,这种继承性,反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。
(3)艺术的历史继承性,首先表现为对本民族艺术遗产的吸收和接受,以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳。
艺术的历史继承性,在艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面均有突
㈩的表现。
(4)艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程。
(5)在艺术发展过程中,继承是手段,创新是目的。
(6)创新,是在继承基础上的创新。
为了创新,就要坚持批判的原则,对过去的文化遗产取其精华,去其糟粕,创造出新鲜的艺术品,以适应新时代的人们对于审美文化和艺术的要求。
7答案要点:
结合具体的文艺作品:
(1)再现是指在艺术创造中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。
(2)表现是指在艺术创造中重在表达主体的情感和理想,以及对客体世界的思考和评判。
(3)在艺术作品中,再现和表现从来都是紧密联系的,在侧重再现的艺术作品中,不可能没有表现的因素,其间只是存在比重的差别。
(4)再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想,表达作者的思想和情趣;。