基础知1
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第一编基础编第1章聚酰亚胺合成法1.前言正象主链含酰胺结构的聚合物被称为聚酰胺那样,主链含亚胺结构的聚合物统称为聚酰亚胺。
1)其中亚胺骨架在主链结构上的聚合物,也就是直链型聚酰亚胺不仅合成困难也无实用性。
相反具有环状结构的聚酰亚胺,特别是五元环状聚酰亚胺已知的品种很多,实用性很强。
因此,一般所说的聚酰亚胺都是指后面这种环状聚酰亚胺。
环状聚酰亚胺与聚苯并咪唑等同是含氮的杂环聚合物的一种。
示1聚酰亚胺进一步还可分为由芳香族四羧酸和二胺为原料通过缩聚反应得到的缩聚型聚酰亚胺和双马酰亚胺经加聚反应(或缩加聚)得到的加聚型聚酰亚胺。
其中前面的缩聚型聚酰亚胺是大家最熟悉也是应用最广的,一般所称的聚酰亚胺都是指这种缩聚型聚酰亚胺。
本书也是以这种缩聚型聚酰亚胺为主。
而后者为加聚型聚酰亚胺实际属耐热性热固型树脂的热固型聚酰亚胺(参考应用编第2章)。
具有代表性的聚酰亚胺就是由美国杜邦公司1960年开发成功,1965年商品化的二苯醚型聚酰亚胺。
也就是大家所熟悉的称为[Kapton]聚酰亚胺,经过40多年后至今仍然在高耐热性塑料中保持领先地位的一种优异的材料。
关于这种聚酰亚胺开发的经过Sroog (Dupont公司)有过详细的介绍。
2)图示2 这种聚酰亚胺由于具有刚直的主链且不溶于有机溶剂,而且还不熔融,所以是用特殊的两步合成法合成制造的。
即是用均苯四甲酸酐PMDA和二苯醚二胺ODA为原料,合成可溶性聚酰胺酸,在这个聚酰胺酸阶段进行成型加工后,通过加热(当然发生化学反应)脱水环化(亚胺化)得到Kapton薄膜等一系列聚酰亚胺制品(反应式1)。
3,4)从这种聚酰亚胺开始,虽然在广泛产业界起到了重要的作用,但由于大多数芳香族聚酰亚胺都是不溶不熔的,所以都通过(1)式所示的两步法来合成和制备。
由芳香族四甲酸酐和芳香族二胺为原料通过两步法合成聚酰亚胺的一般反应式如(2)式所示。
2)这种通过聚酰胺酸的两步合成法是从60年代开始采用的一种古典且具代表性的合成方法。
基础知识点总结归纳在学习的过程中,我们会接触到许多基础知识点,它们是我们学习其他更加高级概念和技能的基石。
本文将对一些常见的基础知识点进行总结归纳,希望能够帮助读者夯实基础,更好地学习和应用知识。
1. 数学1.1 数字与数值数字是我们所熟知的用来表示数量的符号,而数值则是这些数字在特定情境下所代表的具体含义。
1.2 数字运算数字运算包括加法、减法、乘法和除法等基本运算,掌握这些运算可以帮助我们进行各种数值计算。
1.3 代数代数是研究未知数及其关系的数学分支,我们可以用字母表示未知数,并通过等式来描述它们之间的关系。
1.4 几何几何研究空间、形状、大小和相对位置等概念,包括点、线、平面以及复杂的三维图形等。
1.5 统计学统计学关注数据的收集、分析和解释,可以帮助我们从大量的数据中提取出有用的信息和结论。
2. 物理学2.1 物质和能量物质是构成世界的基本单位,而能量则是物体在运动和相互作用中所具有的能力。
2.2 运动学运动学研究物体的运动规律,包括位置、速度、加速度等概念。
2.3 力学力学研究物体的受力、运动和平衡等问题,牛顿三定律是力学中的基本原理。
2.4 热学热学研究热量的传递、热力学定律和热力学循环等,我们可以了解到物体在不同温度下的热现象。
2.5 光学光学研究光的传播、折射、反射和干涉等现象,我们可以了解到光的性质和光学器件的原理。
3. 化学3.1 元素和化合物元素是构成物质的基本单位,而化合物则是由不同元素组成的化学物质。
3.2 反应和反应速率化学反应是原料转化为产物的过程,反应速率则描述了反应的快慢程度。
3.3 化学键和化学键能化学键是原子之间形成的连接,而化学键能则表示这种连接的强度。
3.4 酸碱和盐酸碱和盐是常见的化学物质,它们在生活和工业中有着广泛的应用。
3.5 催化和催化剂催化是通过添加催化剂来加速化学反应的过程,催化剂本身不参与反应。
4. 生物学4.1 细胞和细胞器细胞是生物体的基本单位,细胞器是细胞内负责特定功能的结构。
基础知识点大全一、计算机基础知识1.1 计算机组成计算机由硬件和软件两部分组成。
硬件包括中央处理器(CPU)、内存、输入设备、输出设备等,而软件则包括系统软件和应用软件。
1.2 计算机工作原理计算机通过输入设备接收用户输入的数据,经过中央处理器计算、内存存储后,再通过输出设备将结果输出给用户。
1.3 计算机网络计算机网络是通过通信设备连接起来的计算机集合,可以实现数据共享、通信和资源共享等功能。
二、编程语言基础知识2.1 编程语言分类编程语言可以分为机器语言、汇编语言、高级语言等,不同的编程语言适用于不同的应用场景。
2.2 基本语法编程语言的基本语法包括变量、表达式、控制结构等,程序员需要掌握这些语法才能编写有效的程序。
2.3 数据结构与算法数据结构和算法是编程的基础,程序员需要了解不同的数据结构和算法,以提高程序的效率和性能。
三、操作系统基础知识3.1 操作系统作用操作系统是计算机系统的核心组成部分,负责管理计算机的资源、提供用户界面、实现文件管理等功能。
3.2 常见操作系统常见的操作系统包括Windows、Mac OS、Linux等,每种操作系统有不同的特点和用途。
3.3 操作系统管理操作系统管理包括进程管理、内存管理、文件系统管理等,程序员需要了解操作系统管理的原理和方法。
四、网络基础知识4.1 网络结构网络结构分为客户端-服务器结构和对等网络结构等,不同的网络结构适用于不同的应用场景。
4.2 网络协议网络协议是计算机网络通信的规则和标准,常见的网络协议包括TCP/IP、HTTP、FTP等。
4.3 网络安全网络安全是保护计算机网络不受攻击和病毒侵害的技术和方法,包括防火墙、加密技术等。
五、数据库基础知识5.1 数据库类型数据库可以分为关系型数据库和非关系型数据库等,不同的数据库类型适用于不同的数据存储需求。
5.2 数据库管理系统数据库管理系统是用来管理和存储数据的软件,常见的数据库管理系统包括MySQL、Oracle、SQL Server等。
二氧化碳一些基础知识1一、二氧化碳气体保护焊发展动态CO2气体保护焊是上世纪50年代发展起来的一种新的焊接技术。
半个世纪来,它已发展成为一种重要的熔焊方法。
广泛应用于汽车工业,工程机械制造业,造船业,机车制造业,电梯制造业,锅炉压力容器制造业,各种金属结构和金属加工机械的生产。
MIG(Ar保护气)气体保护焊焊接质量好,成本低,操作简便,取代大部分手工电弧焊和埋弧焊,已成定局。
二氧化碳气体保护焊装在机器手或机器人上很容易实现数控焊接,将成为二十一世纪初的主要焊接方法。
目前二氧化碳气体保护焊,使用的保护气体,分CO2和CO2+Ar 两种。
使用的焊丝主要是锰硅合金焊丝,超低碳合金焊丝及药芯焊丝。
焊丝主要规格有:0.5 0.8 0.9 1.0 1.2 1.6 2.0 2.5 3.0 4.0等。
二、二氧化碳气体保护焊特点1.焊接成本低——其成本只有埋弧焊和手工电弧焊的40~50%。
2.生产效率高——其生产率是手工电弧焊的1~4倍。
3.操作简便——明弧,对工件厚度不限,可进行全位置焊接而且可以向下焊接。
4.焊缝抗裂性能高——焊缝低氢且含氮量也较少。
5.焊后变形较小——角变形为千分之五,不平度只有千分之三。
6.焊接飞溅小——当采用超低碳合金焊丝或药芯焊丝,或在CO2中加入Ar,都可以降低焊接飞溅。
三、二氧化碳气体保护焊焊接材料(一)CO2气体1.CO2气体的性质纯CO2气体是无色,略带有酸味的气体。
密度为本1.97kg/m3,比空气重。
在常温下把CO2气体加压至5~7Mpa时变为液体。
常温下液态CO2比较轻。
在0℃,0.1Mpa时,1kg的液态CO2可产生509L的CO2气体。
2.瓶装CO2气体采用40L标准钢瓶,可灌入25kg液态的CO2,约占钢瓶的80%,基余20%的空间充满了CO2气体。
在0℃时保饱和气压为3.63Mpa;20℃时保饱和气压为5.72Mpa;30℃时保饱和气压为7.48 Mpa,因此,CO2气瓶要防止烈日暴晒或靠近热源,以免发生爆炸。
小学基础常识大全1. 数学常识1.1. 数字与计数在小学数学学习中,数字和计数是最基本的概念之一。
数学中的数字包括从0到9的所有数字。
通过计数,我们可以用数字来表示物体的数量,例如1个苹果、2个梨子等。
1.2. 加法和减法加法和减法是小学生最早接触的运算符号之一。
加法是指将两个或多个数相加,而减法则是从一个数中减去另一个数。
1.3. 乘法和除法乘法和除法是数学中的基本运算符号之一。
乘法是一种重复相加的运算,而除法则是反向操作,将一个数分成若干等份。
2. 语言常识2.1. 字母和拼读英语字母表包括26个字母,从A到Z。
通过学习字母的读音和拼读规则,小学生可以逐渐提高阅读和书写能力。
2.2. 词语和句子词语是语言的基本单位,通过组合词语可以构成句子。
学习词语和句子结构是小学语言学习的重要内容。
2.3. 阅读和写作阅读是获取知识的重要途径之一,通过阅读可以增强语言表达能力和扩展词汇量。
写作则是通过文字表达思想和情感的过程,培养小学生的文字表达能力。
3. 自然常识3.1. 自然界与生物小学生应该了解自然界中的各种生物,如植物、动物等,并理解它们之间的关系。
通过观察和实践,培养对自然的热爱和保护意识。
3.2. 大自然的规律自然界遵循一定的规律,如四季更替、水循环等。
了解这些规律有助于小学生更好地认识和保护环境。
3.3. 环境保护环境保护是每个人的责任,小学生应该通过学习培养环保意识,并积极参与环保活动,保护我们美丽的地球家园。
4. 社会常识4.1. 日常生活小学生需要了解一些基本的日常生活常识,如饮食健康、个人卫生等,培养独立生活能力和健康意识。
4.2. 社会规则社会中有各种规则和礼仪,小学生应该了解这些规则,学会尊重他人、守纪守法,促进和谐社会的建设。
4.3. 职业与劳动小学生应该了解不同职业的特点和重要性,培养尊重劳动、珍惜学习的态度,为将来的发展奠定基础。
5. 总结小学基础常识包括数学、语言、自然和社会等多个方面,通过系统学习这些基础知识,可以帮助小学生建立扎实的知识基础,提高学习能力和综合素质。
话剧基础知识话剧:以演员的对话和动作为主要表现手段的戏剧形式。
欧洲各国通称戏剧(英文drama)。
中国早期话剧于1907年在日本新派剧的直接影响下产生,当时称新居或文明戏。
新居于辛亥革命后逐渐衰落。
五四运动以后,欧洲戏剧传入中国,中国现代话剧兴起,当时称爱美剧、真新剧或白话剧,1928年由洪深提议定名为话剧。
中国现代话剧兴起后,走过了漫长的发展历程,已经成为中国广大民众所喜爱的剧种。
它在曲折前进的道路上,产生了众多优秀的剧作家、导演艺术家、表演艺术家、舞台美术家、戏剧理论家、戏剧活动家、戏剧教育家。
他们的辛勤劳动和艺术才华,共同培育了话剧艺术的鲜花,推动了话剧事业的发展,使中国的话剧以特有的光彩独立于世界戏剧之林。
2、话剧特点:第一,舞台性。
古今中外的话剧演出都是借助于舞台完成的,舞台有各种样式,目的是便于演员表演剧情和利于观众从各个角度欣赏。
第二,直观性。
话剧首先是以演员的姿态、动作、对话、独白等表演,直接作用于观众的视觉和听觉;并用化妆、服饰等手段进行人物造型,使观众能直接观赏到剧中人物形象的外貌特征。
第三,综合性。
话剧是一种综合性的艺术,其特点是与在舞台塑造具体艺术形象、向观众直接展现社会生活情景的需要和适应的。
第四,对话性。
话剧区别于其他剧种的特点是通过大量的舞台对话战线剧情、塑造人物和表达主题的。
其中有人物独白,有观众对话,在特定的时、空内完成戏剧内容。
【小试牛刀〃文本类】3、剧本:文学作品中的一种体裁。
指戏剧艺术的文学部分,亦称戏剧文学。
它直接规定了戏剧的题材、主题、人物、情节、语言和结构,是戏剧演出的基础和依据。
它的主要组成部分是:剧中人物自己的语言(台词),包括对话、独白、旁白和唱词;叙述人的语言(舞台指示),包括人物形象特征、心理活动、情感变化和场景、气氛的描写,时间、地点、人物上下场和动作的说明,以及对灯光、布景、效果等艺术处理的要求等。
经过导演处理,在排演过程中使用的剧本,通称脚本;经过导演处理和演出实践后定下来的剧本,通称演出本。
基础知识点总结归纳在学习的道路上,我们经常会接触到各种各样的知识点。
这些知识点是我们学习的基础,是我们进一步深入学习和理解的基石。
本文将对一些常见的基础知识点进行总结归纳,希望能够帮助大家更好地理解和掌握这些知识。
一、数学基础知识点1.1 数字与数值数字是由0-9这10个基本数字组成的,通过组合这些数字可以得到各种数值。
数值可以是整数、小数、分数等形式。
1.2 运算符与运算法则在数学中,运算符包括加、减、乘、除等,运算法则是指进行数值运算时需要遵守的规则,如加法的交换律、乘法的分配率等。
1.3 几何图形的属性几何图形的属性包括形状、边长、面积、周长等,通过了解这些属性可以更好地理解几何图形的性质和应用。
二、语文基础知识点2.1 词语的运用词语是语言的基本单位,通过了解词语的意义和用法,可以帮助我们更好地理解和运用语言。
2.2 句子结构与语法规则句子是语言的基本表达单位,了解句子的基本结构和语法规则可以帮助我们正确理解和使用语言。
2.3修辞手法与表达技巧修辞手法是指在表达时使用的一些修饰和修辞的技巧,通过运用修辞手法可以使表达更加生动有趣。
三、科学基础知识点3.1 自然界的规律自然界中存在着许多规律,如物体的运动规律、光的传播规律等,了解这些规律可以帮助我们更好地理解和解释自然现象。
3.2 科学实验方法科学实验方法是科学研究的基本手段,通过了解科学实验方法可以帮助我们更好地进行科学探究和实验。
3.3 科学概念与科学常识科学概念是在科学研究中形成的一些概念,了解这些科学概念可以帮助我们更好地理解科学知识和现象。
四、人文社科基础知识点4.1 历史事件与人物学习历史是了解人类文明发展过程的重要途径,了解历史事件与人物可以帮助我们更好地理解历史脉络和历史进程。
4.2 社会制度与社会规律社会制度是社会生活的基本规范,了解社会制度和社会规律可以帮助我们更好地理解社会现象和社会关系。
4.3 文学与艺术欣赏文学与艺术是人文社科领域的重要组成部分,通过欣赏文学与艺术作品可以提升我们的审美情趣和艺术素养。
电批基础知识一、电批型号1.Jac-8000型2.Lop-DN-3C型二、电批电源型号1.DP-532A型2.YIPL-DN-4型3.GY-008型三、电批技术性能参数LOP-DN-4型a)调速电压(V)18V、30V、36Vb)力矩调节范围(N、M)0.15-1.3c)适合螺钉规格(M M) M1.2—M3四、电批电源性能指标1.输入电压:AC220V2.额定输入频率:50H23.额定工作电压:(DC)18V、30V、36V4.额定功率:43V五、电批头的种类:1.十字 2.一字六、电批头的常用规格1.Ф4×40×Ф1.0×0#2.Ф4×40×Ф1.6×0#3.Ф4×40×Ф2.0×0#4.Ф4×40×Ф2.5×0#5.Ф4×40×Ф3.0×0#七、电批的使用1.首先目视螺丝型号、径距规格,选用配套的电批头,然后将运转方向调整即:“钉入”或“退出”2.根据螺丝的大小、长短将电批扭力力矩调节好,一般来讲力矩调套距力矩座越近扭力越大,反则越小,LOP-DN-3C电动螺丝刀的最大扭力为6磅,Ф1.4×9PA、Ф1.4×5PA的螺丝可将力矩调节套调1磅处或更小一些。
3.将电批电源通电并根据扭力大小操作的熟练程度、铆固物的情况选用“1-3”档中的其中一档。
4.用电批平衡器或橡筋将电批吊环悬挂并确定好最佳高度。
5.电批头在吸螺丝时如无磁性,可取磁铁单向擦拭不可来回擦拭,以增加磁性,方便操作。
6.操作电批时应保持电批垂直地将螺丝铆固于被铆物体上,不可将批头歪斜以防损伤电批批头和打偏螺丝,击穿、顶花被铆物的表面,导致外观不良。
7.电批“钉入”时,用力均匀,不可猛力,强迫“钉入”,以免打花螺丝,造成浪费,尤其是喷漆和防锈处理过的外饰螺丝,更注重操作技巧,方法和批头的选用,防止掉色、掉漆现象,造成不良和浪费。
基础知识包括哪些基础知识是构建一个稳固基础的重要部分,无论在学习、工作还是生活中,基础知识都扮演着关键的角色。
了解基础知识有助于我们更好地理解复杂的问题、提高解决问题的能力,同时也为进一步深入学习奠定坚实的基础。
那么,基础知识包括哪些内容呢?接下来将从不同领域的角度来探讨这个问题。
数学基础知识在数学领域,基础知识是其他学科的重要基础,也是解决问题的重要工具。
数学基础知识包括但不限于以下几个方面:1.基本运算符号:加减乘除等基本数学运算符号,是数学运算的基础。
2.整数、分数、小数:了解整数、分数、小数的概念及相互转换的方法。
3.代数:包括代数表达式、方程、不等式等基础知识。
4.几何:包括平面几何和立体几何的基本概念、定理和公式。
5.概率与统计:了解概率与统计的基本概念,包括随机事件、概率分布、统计数据等。
物理基础知识物理是自然科学的重要分支,研究物质的运动、能量转化等规律。
物理基础知识包括以下几个方面:1.运动学:包括匀速直线运动、变速直线运动、曲线运动等基本运动规律。
2.力学:包括牛顿三定律、动量、能量守恒等基本力学原理。
3.热学:包括热力学基本概念、热传导、热膨胀等内容。
4.光学:包括光的反射折射、光的波动性质等光学基础知识。
5.电磁学:包括静电、电流、电磁感应等电磁学基本概念。
化学基础知识化学是研究物质组成、性质及变化规律的科学,化学基础知识包括以下几个方面:1.基本元素和化合物:了解元素周期表、各种元素和常见化合物的性质与命名规则。
2.化学键:了解离子键、共价键、金属键等化学键的形成及性质。
3.化学反应:了解化学反应的类型、化学方程式的书写及平衡反应等基础知识。
4.溶液与溶剂:了解溶液的定义、稀释度计算、饱和溶液等内容。
5.酸碱中和:了解酸碱的定义、PH值、中和反应等基础酸碱知识。
计算机基础知识计算机技术是信息社会的基石,掌握计算机基础知识有助于提高工作效率、开发技术能力。
计算机基础知识包括以下几个方面:1.计算机硬件:了解计算机组成结构、CPU、内存、硬盘等基本硬件组件。
基础知识初步知识点总结在学习任何新的知识领域时,掌握基础知识是至关重要的。
基础知识是建立在最基本的概念和原理之上,为学习更深层次的知识打下坚实的基础。
在本文中,我们将对各种学科领域中的基础知识进行初步总结,包括数学、物理、化学、生物、历史、地理等。
数学基础知识数学是自然科学中最基础的学科之一,也是其他学科的基石。
数学的基础知识包括基本的数学运算和概念、代数、几何、概率统计等方面。
数学的基本运算包括加、减、乘、除等基本算数运算。
在代数领域,基本的代数概念包括整数、有理数、无理数、根号、代数方程、多项式等。
在几何领域,基本的几何概念包括点、线、面、角、相似、全等等概念。
在概率统计领域,基本概念包括概率、统计、抽样、数据分析、随机变量等。
物理基础知识物理是自然科学中研究物质、能量、时间和空间等基本规律的学科。
物理的基础知识包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理等方面的基本知识。
力学是物理学最基础的领域之一,包括牛顿运动定律、动量守恒定律、能量守恒定律、万有引力定律等。
热学研究热能的传递和转化规律,包括热力学定律、热传递等。
电磁学是研究电荷和电磁场相关的规律,包括库仑定律、安培定律、麦克斯韦方程等。
光学是研究光的传播和光学现象的规律,包括光的衍射、干涉、偏振等。
原子物理是研究原子结构和核物理的规律,包括原子结构、原子核的构成等。
化学基础知识化学是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的学科。
化学的基础知识包括化学元素、化学键、化学反应、溶液、化学平衡、酸碱平衡等方面的基本知识。
化学元素是构成物质的基本单位,包括金属元素、非金属元素、稀有气体等。
化学键是分子和晶体中各种原子之间的连接力,包括离子键、共价键、金属键等。
化学反应是物质发生变化的过程,包括氧化还原反应、酸碱中和反应、置换反应等。
溶液是固体、液体或气体在液体中的分散体系,包括溶解度、溶解热、溶解度曲线等。
化学平衡是化学反应达到平衡状态的动态过程,包括化学平衡常数、平衡常数的影响因素等。
基础知识(民法)强化训练测试题(1-100)
题1:民法不保护下列主体的权益()。
A: 公民的合法权益B: 私人的合法权益C: 外国人的合法权益D: 不当得利答案: D
试题2:甲、乙两企业签订购销合同,为保证合同的履行,甲按约给付对方4万元定金后,乙企业违约。
甲企业依法有权要求乙企业给付()。
A: 2万元B: 4万元C: 8万元D: 6万元答案: C
试题3:王某有一栋可以眺望海景的别墅,当他得知有一栋大楼将要建设,从此别墅不能再眺望海景时,就将别墅卖给想得到一套可以眺望海景的房屋的张某,王某的行为违背了民法哪一原则?()
A: 自愿原则B: 诚实信用原则C: 等价有偿原则D: 公平原则答案: B
试题4:限制民事行为能力人订立的除纯获利益及与其年龄、智力、精神健康状态相适应的合同外的合同,应经法定代理人追认,相对人可以催告法定代理人在()内予以追认。
法定代理人未作表示的,视为()。
A: 十五日/追认B: 三十日/拒绝追认C: 三十日/追认D: 十五日/拒绝追认答案: B
试题5:有关专利权的期限,错误的说法是()。
A: 专利权的期限即专利的有效期限B: 我国发明专利权的期限为20年C: 实用新型和外观设计的专利权的期限是20年D: 专利权均有申请日,即专利局收到专利申请之日起算答案: C
试题6:有关知识产权的下列说法中,错误的是:()。
A: 在我国,知识产权是著作权、发现权、发明权和其他科技成果权以及专利权与商标权的名称B: 知识产权的“知识”是指人的创造性的智力活动成果,这种成果无须具有为人所感知的客观形式C: “知识产权”是外来语D: “知识产权”概念、涵义由法律直接规定答案: B
试题7:在诉讼期间的最后()内,因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的,诉讼时效中止。
A: 二个月B: 三个月C: 六个月D: 十二个月答案: C
试题8:诉讼时效属于()。
A: 消灭程序意义上的诉权B: 消灭实体权利C: 消灭时效D: 起诉时效答案: C
试题9:继承人的范围、继承顺序、代位继承以及遗产的分配原则均由法律直接规定下来的继承是()。
A: 法定继承B: 代位继承C: 遗嘱继承D: 父母答案: A
试题10:下列人员中不属于第一顺序继承人的()。
A: 配偶B: 兄弟姐妹C: 子女D: 转继承答案: B
试题11:下列权利中不属于人格权的()。
A: 名誉权B: 荣誉权C: 姓名权D: 肖像权答案: B
试题12:注册商标每次续展有效期为()年。
A: 五B: 十C: 十五D: 二十答案: B
试题13:在我国,发明专利权的期限为()年。
A: 五B: 十C: 十五D: 二十答案: D
试题14:我国对作品实行()原则,作者在作品完成时即取得著作权,受法律保护。
A: 实际履行B: 协作履行C: 自动保护D: 先申请答案: C
试题15:演绎权属于()。
A: 发表权B: 修改权C: 著作人身权D: 著作财产权答案: D
试题16:定金数额由当事人约定,但不得超过主合同标的额的()。
A: 5% B: 10% C: 15% D: 20% 答案: D
试题17:以汇票、支票等依法可以质押的权利出质作为债权担保的质押方式是()。
A: 权利质押B: 动产质押C: 抵押D: 留置答案: A
试题18:要约和承诺是()要经过的两个主要步骤。
A: 申请专利B: 注册商标C: 履行债务D: 订立合同答案: D
试题19:行为人没有约定或法定的义务,为避免他人利益受损失而进行管理或服务所实施的行为是()。
A: 侵权行为B: 不当得利C: 无因管理D: 违法行为答案: C
试题20:()的法律关系主体都是特定的。
A: 债B: 物权C: 财产所有权D: 专利权答案: A
试题21:()是一种最基本的民事法律关系。
A: 著作权B: 专利权C: 财产所有权D: 发现权答案: C
试题22:()是所有权中带有根本性的一项权能。
A: 占有B: 处分C: 收益D: 使用答案: B
试题23:物权的客体是特定的独立的()。
A: 行为B: 物C: 知识D: 发明答案: B
试题24:代理人应为()的利益而行使代理权。
A: 被代理人B: 自己C: 代理人所在机构D: 被告答案: A
试题25:代理人在代理权限内,以()的名义实施民事法律行为。
A: 国家B: 自己C: 被代理人D: 代理人所在机构答案: C
试题26:法人是独立的()。
A: 国家机关B: 社会组织C: 群众团体D: 社团组织答案: B
试题27:()是特殊的民事主体。
A: 国家B: 公民C: 法人D: 外国国籍的自然人答案: A
试题28:根据()规定,公民和法人可以作为民事法律关系的主体。
A: 《经济合同法》B: 《民法通则》C: 《行政法》D: 《公司法》答案: B
试题29:我国民法是调整()的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。
A: 特殊主体B: 一般主体C: 平等主体D: 财产主体答案: C
试题30:债可因一定的法律事实发生而消灭。
但下列情况中哪一种法律事实出现债却不能消灭()。
A: 债权人死亡B: 债务人死亡C: 债务人失踪D: 债权人与债务人合并混同答案: C
试题31:下列哪些强制措施不是民事诉讼的强制措施()。
A: 拘传B: 训诫C: 罚款D: 逮捕答案: D
试题32:下列哪些案件不能适用特别程序()。
A: 选民资格案件B: 宣告公民失踪或宣告公民死亡案件C: 认定财产无主案件D: 两人以上对财产所有权的归属有争议的案件答案: D
试题33:物权是指权利人对物的()。
A: 直接占有和支配B: 间接占有和支配C: 直接占有,间接支配D: 间接占有,直接支配答案: A
试题34:我国民法通则规定,普通诉讼时效是()。
A: 1年B: 2年C: 3年D: 5年答案: B
试题35:人的死亡是能够引起一系列民事法律关系产生、变更和消灭的()。
A: 法律行为B: 法律事件C: 法律后果D: 法律前提答案: B
试题36:普通地域管辖通常适用的原则是()。
A: 原告就被告B: 被告就原告C: 由原告和被告协商D: 由人民法院指定答案: A
试题37:民法各项制度的核心组成部分是()。
A: 民事义务B: 财产所有权制C: 民事权利D: 维护国家的权利和利益答案: C
试题38:经营权是经营者对其经营的财产的一种()。
A: 占有、利用、收益和处分的权利B: 占有、利用和收益的权利C: 使用权利D: 不能占有,只能使用和获得收益的权利答案: B
试题39:公民被宣告死亡后,其权利能力应该()。
A: 终止B: 中止C: 继续存在D: 继续存在十年答案: A
试题40:债可因下列事实而发生()。
A: 拾得遗物B: 借贷C: 未受委托管理他人事物D: 某人死亡且留有遗产答案: ABC
试题41:债的担保方式包括;()。
A: 保证B: 抵押C: 预付款D: 定金答案: ABD
试题42:单位成为犯罪主体必须是()。
A: 政党B: 公司C: 企业D: 机关答案: BCD
试题43:下列情况下,诉讼时效期间为1年的有()。
A: 出售质量不合格的商品末声明的B: 寄存物被丢失或损毁的C: 延付或者拒付租金的D: 法人的名称权受到侵害的答案: ABC
试题44:下列行为中属于单方法律行为的有()。
A: 立遗嘱B: 赠与C: 无权代理的追认D: 放弃继承答案: ABCD
试题45:我国公民的政治权利和自由有()。
A: 言论、出版、集会、结社、游行、示威B: 选举权和被选举权C: 人身自由D: 宗教信仰自由答案: AB
试题46:公民在请求国家赔偿时,可以()。
A: 直接向人民法院提出赔偿诉讼B: 直接向赔偿义务机关提出C: 在行政诉讼中一并提出D: 在行政复议中一并提出答案: BCD
试题47:法律上保护人身权有以下方式:()。
A: 民事制裁B: 刑事制裁C: 行政制裁D: 批评教育答案: ABC。