英语学习经典方法1：句子比单词重要

英语学习方法【优秀10篇】英语学习方法总结篇一1.认真背单词，背单词有很多方法，联想记忆，死记硬背各有其好处；我推荐用适合自己的学习方法，当然用电脑记忆单词也是个很好的方法，这样既能掌握单词正确的读音，对听力也是十分有帮忙的。

2.如果你想在英语潜力上有提高，以下几点应注意，A多读，有时间和毅力的话，多记些常用语；B多听，能够听广播，听英语的有声读物，有一个好办法也很有效果，就是多看英语电影，能够先从简单的看起，慢慢来，一般故事类电影的语言和语速十分适合。

C多写，能够用英文记日记，结交英文笔友，能够结交很多朋友。

D多说，有条件的话，认识一个外国朋友，不仅仅能够和他们练习口语，还能够了解外国人的思维模式和生活习惯以及文化等方面的知识；没有条件的能够自己在脑子里模拟情景自己和自己练习，多学电影中的说法；也能够找英语好的人一齐共同探讨共同进步！其实我自己悟出的一个道理：学习英语不是一个脑力劳动，而是一个体力劳动的过程。

只要刻苦没有办不到的。

方法只能自己悟出来，只有自己的方法才是最适合自己的。

3.想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。

“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的巨动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。

我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去不喜欢的事，是很难坚持下去的。

而兴趣不是与生俱来的，需要培养。

有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎样能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我这天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。

”这都是缺乏信心的表现。

初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。

你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习用心性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。

但是，只要在老师的帮忙下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。

开始时多参加一些英语方面的活动，比如唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。

高一英语提分最快的方法
高一是打基础的关键阶段，英语学习更是如此。

在这篇文章中，我将为你详细介绍一些高一英语提分最快的方法，帮助你迅速提高英语成绩。

一、扎实基础知识
1.词汇：词汇是英语学习的基础，每天坚持背诵单词，适当做一些词汇练习，巩固记忆。

2.语法：掌握英语语法规则，能帮助你更好地理解和运用英语。

可以找一本适合的语法书，系统学习，并结合练习题进行巩固。

二、提高听力能力
1.多听：利用课余时间，多听英语广播、歌曲、电影等，提高听力水平。

2.模拟练习：参加英语听力模拟考试，熟悉考试题型，提高答题速度和准确率。

三、提升阅读理解能力
1.广泛阅读：多读英语文章、报纸、杂志等，提高阅读速度和理解能力。

2.精读：挑选一些经典的文章进行精读，分析句子结构，理解文章深层含义。

四、强化写作能力
1.积累素材：多读优秀范文，积累写作素材，学会运用高级词汇和句型。

2.多写多练：坚持每天写作，可以从仿写开始，逐步提高写作水平。

五、合理安排学习计划
1.制定计划：根据自身情况，制定合适的学习计划，确保学习时间充足。

2.调整学习方法：根据自己的学习进度和效果，适时调整学习方法，提高学习效率。

六、参加辅导班或请教老师
1.辅导班：参加英语辅导班，有针对性地进行学习，提高成绩。

2.请教老师：在课堂上积极提问，课下向老师请教疑难问题，及时解决问题。

总结：高一英语提分最快的方法就是扎实基础知识，提高听力、阅读、写作能力，合理安排学习计划，并寻求辅导班或老师的帮助。

英语学习方法总结[实用15篇]英语学习方法总结11、背单词（1）背单词首先一定要读准音标，英语是拼音文字，单词的读音与字母及其组合的发音之间有着密切的联系，只有读准音标了，才走好了背会单词的第一步；（2）为了更好地记忆单词，可以使用联想记忆法。

例如，将发音相似但容易混淆的单词放在一起，让学生比较它们之间的不同点，从而加强记忆效果。

比如，可以将look、lock和book等单词放在一起进行对比学习。

（3）同学之间两人，互相抽单词提问比赛，看谁记得正确率高。

这样记单词就成了一件既愉快又略带些竞赛气氛的趣事。

2、阅读（1）养成晨读的习惯。

早晨起来，读单词和课文，哪怕几分钟也好；（2）在阅读英语文章时，遇到不熟悉的单词应该自己动手翻英语词典。

尽量避免使用电子产品查词，因为这样做虽然快捷方便，却无法使记忆更深刻。

我们可以亲自翻开词典，一页一页地查找单词，这样可以更好地加深对单词的印象。

（3）如果做阅读理解题，可以先快速通读提出的几个问题，然后带着问题去读文章，找到一个答案就用铅笔画横线标出，这样能更加明确地找出答案。

3、听力（1）养成听英语录音的习惯。

常听录音，既可以训练听力，又可以使英语读音更加准确。

当然听录音不一定非得是英语听力，也可以选择英语歌曲和英文小故事；（2）培养用简单英语对话的习惯。

可以在闲时两个人对话，也可以自己~自言自语说。

如果有不会讲的英文词语，可以暂时用汉语代替，时候查一下再讲时就会用了。

4、作文（1）平时多读英语文章（如新概念英语、美文晨读等、，尤其是课文，特别能增加你写作的语感和用词的协调性；（2）养成用英语记简单几句日记或书面表达的习惯，这样做，有利于英语写作水平的提高，也有利于掌握单词的拼写，巩固所学的知识，每天都会觉得自己在提高。

5、培养良好的英语学习习惯（1）注意培养学英语的兴趣。

学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力，直接影响学习效果和教学成绩。

因此在英语学习的过程中，要让自己轻松、愉悦、主动、有效地学习，关键就是培养出自己学习英语的兴趣。

学习方法：学好英语的20个经典要诀本文集资料共4个分类：学习方法、记忆方法、快速阅读、潜能开发。

每个分类都有多个资料，可在百度文库、新浪爱问共享、豆丁文库中直接搜索：“学习方法：”“记忆方法：”“快速阅读：”“潜能开发：”，即可找到更多资料。

学好英语的20个经典要诀第一要诀：收听英语气象报告有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。

如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。

英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。

第二要诀：收听中国国际广播电台的英语广播中国国际广播电台（China Radio International）每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。

内容包括国内外新闻剪报集锦和各类系列的专题报道。

除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。

内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。

第三要诀：善用录音带锻炼听说能力有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样打不到锻炼听力的目的。

录音带应该是以听说能力的训练为主。

学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。

先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。

听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。

这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。

第四要诀：听正常语速的英语，才能加速听力的进步很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。

例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。

2. 故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化assimilation），减弱（reduction），连音（liaision）的现象。

英语学习的好方法（7篇）Warming-up to Study English 篇一Just as there are exercises to help you warm up before you play some basketball or other sport, there are exercises which can help you warm up to study English.就像在你打篮球或做其他运动之前，都会做一些暖身运动一样，你也可以通过一些练习来帮助你做一些学习英语的准备活动。

英语学习方法篇二【入门】第一、课前预习在每节课之前，快速预习是一个好学生的普遍做法。

预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。

合理按排预习的方法因人而异，不必强求一律，有的同学是边读书边思考，对新的内容产生了浓厚兴趣；有的同学是在预习时读、画、圈、点，在自己不理解的问题做上记号，以便上课时注意。

第二、上课要认真听讲凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高度集中精力，认真听讲。

尽管新课程提倡自主学习、合作学习、探究学习，尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由，学习活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程，学生平等参与课堂教学，你也要把认真听讲放在首位。

尤其是在老师少讲精讲的情况下，认真听课将是你取得成功的第一要诀。

因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻，因此你要集中精力听。

接下来就是一个融会贯通的问题，在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上，积极思维，大胆质疑，好问，多思。

并要学会给自己出题，要争取用多种方法解析一道题，比较各种方法的简便程度，这也是对以前学习水平的一个检验。

这样，能够对相关的问题有一个清晰的思路。

第三、要认真做好复习课后一定要复习，而且要循环往复的复习。

因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。

英语1到10怎么读音
标准英语1～10读音如下：
1、音标：英[wʌn]
2、音标：英 [tu:]
3、音标：英[θri:]
4、音标：英 [fɔ:(r)]
5、音标：英 [faɪv]
6、音标英：[sɪks]
7、音标英：[ˈsevn]
8、音标英：[eɪt]
9、音标英：[naɪn]
10、音标英：[ten]
复数形式
有时两个复数形式的基数词连用可写为： hundreds of thousands of , tens of hundreds of 等等。

They went to the theatre in twos and threes．他们三三两两地来到了剧院。

英语学习方法总结有些句子比单词更重要。

听不懂就去听，敢说，找速成英语课。

1、句子比单词重要
中国学习英语(课程)靠的是背单词，有的人甚至以背一本字典为荣，但是字典里的解释是死的，语言的使用是活的，机械的理解会造成很大的误解。

2、听不懂也要听
在练习听力时，很多人抱怨自己听不懂，因此失去了听力的乐趣，往往半途而废。

其实就算不懂也是一种学习，只是自己无法感知而已。

3、敢于开口
学习英语与他人交流是非常重要的，但这也是中国人学习英语的一大特点。

第一，有人把理解作为学习的标准。

拿到一本英语口语教材，翻开几页就懂了，所以觉得太简单，不适合自己。

4、寻找速成英语班
把一个孩子培养成有用的人，最忌讳拔苗助长。

事实上，中国缺乏以英语为第二语言的国家的语言环境，除了长期的能力训练，没有捷径可走。

当然，如果教学做得好，效率会高很多。

高考英语学习方法：怎么学好词汇和语法？一、词汇积累的作用及方法词汇是语言的核心。

我们都知道，任何语言的学习，起初都是词汇的积累和再应用的过程。

这是铁定的事实。

在进入这个话题之前，我们必须首先明确英语学习的态度。

积极的态度能取得事半功倍的效果。

英语学习是一项需要全身心投入的事业。

它不是坚持数十天就能打赢的一场战斗，而是数十年不断追求，才可能有所小成的一场持久战。

或者说，是没有尽头的马拉松比赛，只有对英语的热爱，才能支持你不断地努力。

所以学习英语要有积极正确的态度。

不急不躁，稳扎稳打，一步一个脚印，向前迈进。

理论研究证明，记忆单词的最好办法就是与一个单词多见面。

在不同时空，与同一个单词约会七次，足以爱其声，知其形。

与同一个单词约会七次的方法：根据艾宾浩斯的记忆遗忘曲线，新学的知识在第一天之内的遗忘率最高，在第2、3天之后遗忘率逐渐降低。

所以当天记过的单词要及时复习。

方法：第一次记完一个新的单词，当天一定要复习1-2次;然后在第2、3、7、15、30天各复习一次(共7次)，再加上平时阅读时多留意这些新记单词的用法，就不会忘记了。

具体记单词的方法：除了我们常用的根据读音规则记忆法;同义、近义、反义词记忆法;联系记忆法;构词法记忆法等方法之外，今天主要给大家介绍另外几种单词的记忆方法。

1.使用分类群记，形成单词链。

联想是记忆的最好伙伴。

分类群记，主要在于对一定数量的单词，通过仔细的观察，寻找其相关切入点，如同找一条线，把珠子串起来。

就单纯记忆单词，这的确是个好办法。

分类的根本依据：话题。

与同一话题相关的单词，自然成为一个词簇。

可以随着词汇量的增加，不断放射，伸展。

词缀。

以同样的方法构成的一组单词，通过比较认识，不但有利于掌握构成方法，而且可以进一步形成更广泛的联系。

词性。

对于一组单词中，少数的几个单词，可以用词性相联系。

拼写。

字母组成上的特点，是最直观的外在表现。

词语接龙。

2.加强短文背诵，增强词不离句意识。

1.引言英语作为一门全球通用的语言，越来越受到人们的重视。

而对于初中生来说，学好英语不仅能够提高学习成绩，还能够为未来的职业发展打下坚实的基础。

但是，英语学习并非易事，需要付出大量的努力和时间。

本文将揭秘初中生爱上英语的三大学习方法，帮助初中生更加轻松地掌握英语知识。

2.学习方法一：模仿模仿是初中生学习英语的一种有效方法。

通过模仿，可以更好地理解和掌握英语单词、短语、句子等语言要素。

具体而言，初中生可以通过以下几种方式进行模仿：（1）跟读法：选择一段自己喜欢的英语内容，如电影台词、英文歌曲等，反复跟读，并注意语音、语调以及发音等方面的细节。

（2）听写法：听一段英文内容，如新闻报道、英语教材等，然后进行听写，从中寻找错误并进行纠正。

（3）背诵法：选择一些经典的英语文章或诗歌，反复背诵，可以帮助初中生更好地理解英语句子结构和用法。

3.学习方法二：积累英语学习需要大量的词汇积累，这也是初中生学习英语的一个难点。

但是，通过科学的积累方法，初中生可以更加轻松地掌握英语单词和短语。

以下是一些值得尝试的积累方法：（1）分类积累：将单词按照主题分类，如食物、动物、交通工具等，可以帮助初中生更好地记忆和理解单词含义。

（2）词根词缀法：对于一些较难的单词，可以通过学习其词根和词缀来推断其含义，从而更好地记忆。

（3）背诵单词表：适当地安排时间，背诵一些常用的单词表，可以有效提升初中生的词汇量。

4.学习方法三：应用仅仅掌握英语知识是不够的，初中生还需要将所学知识应用到实际生活中。

以下是一些值得尝试的应用方法：（1）口语练习：通过与同学或老师进行英语口语练习，可以提高初中生的口语表达能力，并且更好地掌握英语语法和语言要素。

（2）写作练习：通过写英文日记、文章等，可以帮助初中生更好地理解英语句子结构和表达方式，并提高写作水平。

（3）英语听力：通过听一些英语广播、电影、音乐等内容，可以提高初中生的听力能力，更好地掌握英语语音和语调。

学好英语的十大方法学好英语的十大方法第一焦点：句子就是一切!句子就是财富!克立兹提倡的英语学习单位是句子，句子简单明确，容易掌握，并马上可以用于交流!感觉棒极了!味道好极了!可悲的现实：从初中学英语到如今，辛辛苦苦学习了上百课精读，但结局如何?大家心里最清楚：学精读、分析^p 课文的时候清清楚楚,充满成就感，好象是学到了很多知识、很多单词、很多语法、很多“语言点”，但在实际应用的时候却模模糊糊，似是而非，几乎说不出几个正确的句子!几乎全部还给了课本!强烈的呼吁：学习精读的时候，一定要把课文中实用的句子总结出来，并脱口而出!这才是真正的学习语言!冲天的信心：学习英语没有什么了不起!你的征服对象不过是一句话，最多也就是一、两条语法，十来个单词!任何人都可以学好英语!疯狂的成就：从小学四年级开场学英文，假如每天脱口而出五句话，到上初中时，就已经可以脱口而出五千五百多句话，举一反三就可以拥有近两万个实用句子，两万笔英语财富，早已达成自由交流的境界!一个初一学生的英语才能将远远超过一个大学生，因为绝大多数苦读十年的人只会说：My English is poor!1、 A: How are you doing?(最地道的打招呼用语)B'm doing great.2、 I hope you're enjoying your stay here.3、 You have my word.(向你保证)4、 I think exactly the same way.5、 Tell me all about your troubles.6、 It is never too late to learn.7、 Nothing down, nothing up.8、 To get ahead(出人头地)you'll have to work long hours and take short vacations.(多流汗，少享受)9、 No sweet without sweat.10、 He who makes no mistakes, makes nothing(不犯错，将一事无成)11、 I've heard so much about you(久仰大名!)12、 He's been out of a job for months.(他已经失业好几个月了。

英语最实用口语100句小编在这里整理了英语最实用口语100句相关知识，希望能帮助到大家。

英语最实用口语100句1. Hello! (How do you do?) 你好!2. How are you?-Im fine. Thank you,and you? 你好吗?我很好。

谢谢，你呢?3. Good morning / afternoon/evening/night. 早上好/下午好/晚上好/晚安。

4. Excuse me.(sorry. Im sorry) 打搅一下(对不起/不好意思)5.Thank you! 谢谢你!6.You are welcome. 不用谢。

7. How are you today? 今天还好吗?8.Nice to meet you. 见到你很高兴。

9.Whats your name? 你叫什么名子啊?10.My name is . 我叫。

11.What can I do for you? 我能为你做点什么?12.Whats wrong with you? (Whats the matter?)你怎么了?(出什么事了?)13. Its time for class. 该上课了。

14. Come in please. 请进。

15. Lets get ready for class! 让我们准备上课吧!16. Line up please! 排队!17.Attention please! 立正!18. At ease. 稍息。

19. Turn left/right! 向左/右转!20. One bye one please.No pushing. 一个一个来。

不要挤。

21. Lets go back to the classroom. 让我们回教室去。

22. It time for (breakfast/lunch/supper/dinner) 该吃早餐了/该吃午餐了/该吃晚餐了23. Please eat up. Take your time. 把它吃完。