西师大版小学四年级语文第十一课试题

四年级上册语文第11课《蟋蟀的住宅》同步练习一、基础与运用1．看拼音，写词语。

zhù zhái lín shíxuǎn zédì zhǐyōu liánɡdònɡ xuékè tīnɡwò shìzhuān mén qián zi2．给加下划线的字选择正确的读音。

毫（háo hǒo）米慎（zhēn shèn）重挖掘（jué jüé）倾（qīnɡ qínɡ）斜抛（pāo páo）出优良（lánɡ liánɡ）搜（suō sōu）索布置（zhí zhì）3．选择括号里正确的词语。

别的昆虫大多在临时的（躲避隐蔽）所藏身。

它们的（躲避隐蔽）所得来不费工夫，弃去毫不（可惜珍惜）。

蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

它常常（慎重谨慎）地选择住址，一定要排水优良，并且有（暖和温和）的阳光。

它不利用现成的洞穴，它的（舒服舒适）的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。

4．对“蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程。

”这句话的理解，正确的是（）A．蟋蟀的住宅很豪华B．蟋蟀修建住宅费尽心血和力气C．蟋蟀用简单的工具修建了隐蔽、干净又整洁的住宅5．“大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。

”这句话出自国著名昆虫学家所写的《》。

6．品读句子，完成练习。

蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

（1）句中的“随遇而安”是指。

我能用这个词写一句话：。

（2）蟋蟀的“不肯随遇而安”体现在哪几个方面？请用简练的语言概括。

①；；②；③。

（3）蟋蟀“不肯随遇而安”，这是将蟋蟀当成人来写。

我也能写这样的句子。

①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上。

②我一回到家，小狗就会。

③风一吹来，一墙的叶子就。

④下雨了，那是雨姐姐。

西师大版小学四年级语文上册11-20课练习题及答案11漂浮的山练习题及答案一、为加点的选择正确的读音。

（用“√”表示）漂浮．（fó fú）横．（hén héng）渡随波逐．（zhuó zhú）流摇篮．（nán lán）逛．（guàng kuáng）街暖．（nǎn nuǎn）洋洋二、找出句式相同的句子，在后面打“√”。

有在水上漂浮的山吗？有！冰山就是漂浮在水上的“山”。

1. 这难道不能说是个奇迹吗？（）2. 那---- 怎样才能使功夫到家呢？（）3. 蜜蜂为什么那么勤劳？因为它们要忙着果蜜，把甘甜献给人类。

（）4. 蜂鸟为什么追得上鹰呢？因为蜂鸟的双翼每秒钟可拍动75次之多，连续飞行几千米是常事。

（）三、课文片段分析。

有趣的是，南极和北极的冰山出身不同，外貌特征也不一样。

南极冰山多是平顶的，个儿较大。

北极冰山个儿较小，多是尖顶的。

1. “出身”是指：2. 南、北极冰山在外貌上有什么不同？参考答案一、fúhãng zhú lán guàng nuǎn二、3. 蜜蜂为什么那么勤劳？因为它们要忙着果蜜，把甘甜献给人类。

（√）4 蜂鸟为什么追得上鹰呢？因为蜂鸟的双翼每秒钟可拍动75次之多，连续飞行几千米是常事。

（√）三、1. “出身”是指：冰山形成的原因。

2.南极冰山多是平顶的，个儿较大。

北极冰山个儿较小，多是尖顶的。

12 联欢会的风波练习题及答案一、拼拼写写。

Piào tāi biān fúmï jīng门（）（）生（）薄（）蓝（）二、解释词语。

兴高采烈：疑惑：三、根据课文内容填空。

1. 小猴收门票时将几位客人拒之门外，因为他认为鸭嘴兽、蝙蝠等不是哺乳动物。

原因是：鸭嘴兽能（）；蝙蝠会（）；蓝鲸和海豚生活在（）。

2. 小猴摸摸头：“怪我知识太少，（），（），（）!”参考答案一、门票胎生薄膜蓝鲸二、兴高采烈：兴致高，情绪热烈。

四年级下语文第十一课《白桦》同步练习一、单选题1.下列词语中，与“雪绣的花边潇洒”中“潇洒”意思相反的一项是（）A.飘逸B.呆板C.自然D.大方2.下列对课文内容的理解有误的一项是（）A.首节总写白桦的特点。

用“银霜”和“雪花”写白桦通体洁白的形象。

B.次节写白桦的枝叶。

白色的树枝，仿佛给白桦镶了一道“雪绣的花边”。

C.为了突出白桦的形象气质，作者仅从正面对白桦进行了刻画，塑造的形象同样鲜明、生动。

D.白桦挺拔高洁的气质与品格正是高尚人格的象征，因此，这首诗也蕴含着对白桦一样品格高尚的人的赞美。

3.对这首诗理解不正确的一项是（）A.这首诗写出了雪中白桦的颜色美、形态美和光泽美B．“徜徉、姗姗来迟”运用了拟人的修辞手法，让人感受到朝霞的动态美C.从“雪绣的花边、串串花穗、洁白的流苏”可以看出，作者以朝霞衬托冰雪，突出了冰雪的美D.诗中流露出诗人对家乡和大自然的热爱之情4.给下面这句话加上标点，正确的一项是（）什么东西响了一声它立刻警戒起来看看前看看后咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来A．，。

，，。

B．，；、，。

C．。

：，，。

D．？。

，，。

二、比一比，再组词。

漫( ) 炫( ) 瓣( ) 曝( )慢( ) 眩( ) 辫( ) 瀑( )三、（《白桦》）根据课文，在横线上填上合适的词语，并根据语境选词填空（填序号）。

①___________的流苏②___________的雪花③___________的朝霞④___________的金晖⑤___________的光华⑥___________的树枝在___________的照射下，白桦闪着___________。

___________又给___________抹上了一层___________。

四、读句子，完成练习。

毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

（1）这节诗运用了（）的修辞手法。

A．比喻B．夸张C．拟人（2）“流苏”在文中指（）。

统编版四年级上册同步课时练第十一课蟋蟀的住宅一、用“”给加点字选择正确读音。

洞穴．（xué xuè）粗糙．（zào cāo）搜索．（shuǒsuǒ）慎．重（shèn shěn）电钻．（zhuàn zuàn）扒．草（bōpá）二、写同音字。

liáng：（）食优（）（）好lín：（）时（）居树（）wèi：（）生（）置（）来三、给句子中加点的汉字选择正确的义项。

光：①光线；②光彩；③景物；④光滑；⑤完了、一点儿不剩；⑥（身体）露着。

1.几个孩子把苹果吃光．了。

（）2.温和的阳光．洒满小院。

（）3.这桌面真光．溜。

（）4.他热得光．着膀子干活。

（）5.刘翔为祖国争光．。

（）6.春光．明媚，我们去踏青。

（）四、写出下面句子中加点词语的近义词。

(1)蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能．．呢？（）(2)洞已经挖了有两寸深，够宽敞．．的了。

（）五、选词填空。

柔弱柔和柔软1.练杂技的大姐姐身体很（）。

2.蟋蟀的挖掘工具很（）。

3.我们在（）的灯光下看书。

简朴俭朴朴素4.蟋蟀的住所是很（）。

5.爷爷的一生过着（）的生活6.刘老师的穿着总是那么（）大方。

隐蔽隐藏隐瞒7.犯了错误我们要勇于承认，绝不（）。

8.别的昆虫大多在临时的（）所藏身。

9.青草丛中（）着一条倾斜的道。

六、解释下列词语的意思。

1.奢华：_________________2.简陋：_________________3.粗糙：_________________4.慎重：_________________5.隧道：_________________七、用关联词语填空。

1.（）蟋蟀不是挖掘专家，（）它的工具又是那么柔弱，（）人们对它的劳动成果感到惊奇。

2.蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。

3.（）屋子内部没什么布置，（）墙壁很光滑。

八、判断下列句子是不是拟人句，是的画“√”，不是的画“×”。

西师大版四年级下册语文第十一课《蛇与庄稼》几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起的，许多田地和村庄被海水淹没了。

这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。

后来.老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇，。

回来，把蛇放到田里。

说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。

大家不明白这是什么道理。

老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。

后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。

现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。

生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事。

他说在英国的好些地方，看村子喂的猫多还是少，就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。

苜蓿靠土蜂传播花粉，地里田鼠太多，土蜂的活动就受到影小。

村子里喂的猫多，田鼠就不能那么放肆了。

因此猫的多少，竟和苜蓿的收获有密切的关系。

天上下雨，地面就湿;太阳出来，东西就容以晒干;火会烧毁东西，水可以灭火。

这些事儿都是显而易见的，大家都知道。

但是世界上的事物除了这样简单的联系之外，还有不少复杂的联系，不是一下子能看清楚的。

一个人不讲卫生，在马路上吐一口痰，也许会使许多人得病，甚至染上肺结核。

肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是马路上随便吐痰的人呢?事物之间的相互联系是非常复杂的，咱们必须不怕麻烦，研究它们的规律。

这样，才能把事儿做得更合咱们的意愿。

西师大版四年级下册语文第十一课《蛇与庄稼》教材分析这篇课文通过介绍蛇能保护庄稼，猫有利于苜蓿的生长，吐痰会使肺结核等疾病传播开来等事物之间的互相联系，告诉我们必须不怕麻烦，研究事物之间的联系，掌握它们的规律，这样才能把事情做得好些。

作者先写了蛇与庄稼的关系，接着写了猫和苜蓿之间的关系，最后写事物之间有简单的联系，也有复杂的联系，我们只有掌握了它们的规律，才能把事情办好。

四年级上册语文第11课《蟋蟀的住宅》课时练习题（含答案）一、基础乐园1．依次填入下面句中横线上的词语，最恰当的一项是（）蟋蟀的住宅在青草丛中，非常。

如果不仔细，很难找到。

A．隐蔽隐藏搜索B．隐蔽隐藏探索C．隐藏隐蔽搜索2．下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

B．一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

C．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

3．蟋蟀的住宅的特点是（）（多选）A．向阳B．隐蔽C．地势低D．窄小4．为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”？（）A．因为蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，和完成修建住宅的一系列工程相比，具有极大的反差，简直像一个奇迹。

B．因为蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴，作者把它称作“伟大的工程”，是运用了夸张的手法对蟋蟀表示了赞赏。

C．因为蟋蟀修建住宅的工程十分浩大，需要扒土、搬土块、踏地、推土、铺土、整修。

D．因为蟋蟀选择住宅时十分慎重。

5．关于《蟋蟀的住宅》一课，下面提问中针对写法提问的是哪项()A．说说课文围绕蟋蟀的住宅讲了那两个方面的内容？B．课文中作者是怎样观察的？C．为什么说蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”？D．本文中作者采用哪些修辞方法？这样写的好处是什么？6．伟大的工程：判断对错。

（1）蟋蟀用最简单、最柔弱的工具，挖掘了安全、舒适的住宅，所以它的住宅被称为“伟大的工程”。

( )（2）蟋蟀是很小的昆虫，能建造比自己大得多的住宅，所以它的住宅被称为“伟大的工程”。

( )7．按要求完成句子练习。

（1）蟋蟀在草丛里鸣叫。

（改为拟人句）_____________________ _________。

（2）蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程了。

改为感叹句：____________ _________。

改为反问句：_____________________ _________。

11一、积累与运用1．看拼音，写词语。

zhù zhái lín shí xuǎn zé dì zhǐdònɡ xué kè tīnɡwò shì zhuān mén2．下面加点字读音全部正确的一项是（）A．住宅（zhái）慎（shèn）重搜（sōu）索丝毫（háo）B．倾（qīng）斜布置（zhí）堤（tī）岸骤（zhòu）雨C．临（lín）时抛（pāo）出挖掘（juè）隐（yǐn）蔽3．下列各组词语中没有错别字的一组是（）A．庐山沸过舒服收拾光滑B．山峰牢固触角干躁修理C．题诗休想平坦优良选择D．波纹皮劳操场粗糙隐蔽4．下列词语搭配有错误的一项是（）A．舒服的住宅温和的阳光倾斜的隧道现成的洞穴B．研究蟋蟀搜索巢穴抛出泥土搬掉土块C．工具简单天气温柔墙壁光滑住所简朴5．下面句子中加点词语使用错误的一项是（）A．蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。

B．如果有骤雨，这里就立刻会干的。

C．因为蟋蟀建造住宅的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

6．下列句中关联词语使用不恰当的一项是（）A．如果明天还下雨，就看不成日出了。

B．虽然他努力付出了，但是取得了好成绩。

C．蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。

D．溪水弯弯曲曲自西向东流去，即使久旱，也不会断流。

7．作者说蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”，是因为( )A．蟋蟀的住宅是自己挖掘的。

B．蟋蟀的住宅很大，很舒适。

C．蟋蟀的身躯柔弱，用来施工的工具简单，这与修建住宅的工程相比，形成了很大的反差。

8．选择合适的关联词语填空。

不光……还……宁可……也不……因为……所以……虽然……但……1．蟋蟀的出名( )由于它的唱歌，( )由于它的住宅。

2．( )蟋蟀的工具是那么简单，( )人们对它的劳动成果感到惊奇。

11.蟋蟀的住宅1．让生字走进语境。

蟋蟀xuǎn zé( )的zhù zhǐ( )非常yǐn bì( )，选好以后它先用前足bā( )土，再用后腿上的两排锯将泥土推到后面，qīng xi é( )地铺开。

dòng xué( )wā jué( )好以后，它还不断地从里面pāo( )出泥土，进行内部修整。

2．根据课文内容连一连。

舒服的阳光搜索住址住所光滑倾斜的地方选择巢穴工具优良温和的住宅研究泥土墙壁简单粗糙的隧道抛出蟋蟀排水简朴3．选字填空。

跳抽套涂踢刷抓天啊，要迟到了！我_____开被子，____下床来，拿过衬衣，____上鞋子，几步跑进洗手间，____出牙刷，____上牙膏，在口中胡乱____了几下，就____起外套，夺门而去。

4．品读句子，完成练习。

蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

(1)句中的“随遇而安”是指____________________。

我能用这个词写一句话：__________________。

(2)蟋蟀的“不肯随遇而安”体现在哪几个方面？请用简练的语言概括。

①；__________________；②__________________；③__________________。

(3)蟋蟀“不肯随遇而安”，这是将蟋蟀当成人来写。

我也能写这样的句子。

①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上__________________。

②我一回到家，小狗就会__________________。

③风一吹来，一墙的叶子就__________________。

④下雨了，那是雨姐姐__________________。

天晴了，那是彩虹妹妹__________________。

5．阅读课内片段，回答问题。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，( )有骤雨，这里( )立刻就会干的。

隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

四年级下册语文11课白桦黄冈答案1、对下列句子所运用的描写方法判断有误的一项是（）[单选题] *A.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。

”（心理描写）B.为了不滑下来，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。

（动作描写）C.波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头灰发几乎全变白了。

（细节描写）D.我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。

（心理描写）(正确答案)2、下列选项中加着重号字的读音完全相同的一项是（）[单选题] *A、翩然偏执扁舟翩跹(正确答案)B、阡陌陷阱纤维纤夫C、缥缈剽窃漂白饿殍D、点缀辍学拾掇赘述3、“每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几次徘徊在塘边”中“徘徊”的读音是“pái huái”。

[判断题] *对(正确答案)错4、“间隔”“亲密无间”的“间”读音都是“jiàn”。

[判断题] *对(正确答案)错5、1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）[单选题] *A．静谧（mì）着落（zháo）屏息（bǐng）矫揉造作（jiǎo）B．晦暗（huì）箴言（zhēng）伫立（zhù）惟妙惟肖（xiào）C．毋宁（wú）干涸（hé）解元（jiè）恹恹欲睡（yān）(正确答案)D．朴刀（pō）恣睢（suī）蝉蜕（tuì）锲而不舍（qì）6、61. 下列对字词解释有误的一项（）[单选题] *A、欲穷其林。

穷:尽余人各复延至其家。

延:邀请。

B、欣然规往。

规:规定。

往来翕乎。

翕乎:轻快敏捷的样子(正确答案)C、罔不因势象形。

因:顺着、就着。

象:模拟。

D、矫首昂视。

矫:举。

曾不盈寸。

盈:满。

7、1人们常用唐诗、宋词、元曲、明清小说概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。

[判断题] *对(正确答案)错8、下列中括号内字的读音全部正确的一项是（）[单选题] *A.泣[涕]（tì）[蒜]瓣（suàn）(正确答案)B.汤[匙]（shí）[熬]粥（āo）C.机[杼]（shū）初[旬]（xún）D.杂[拌]儿（bàn）公[侯]（hòu）9、1“积土成山，风雨兴焉”的下一句是“积水成渊，蛟龙生焉”。

新部编版四语上标准化试题+课内阅读（附答案）（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）11、蟋蟀的住宅一、标准化试题：（提醒：第1～5题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。

）1.读拼音，写词语：zhù zhái lín shí xuǎn zé dì zhǐ yōu liánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dònɡ xué dà tīnɡ wò shì zhuān jiā gōng fu( ) ( ) ( ) ( ) ( )shèn zhòng píng zhěng qīng jié wèi shēng pí láo( ) ( ) ( ) ( ) ( )chǐ cùn wèi shēng bǐ jiào suí yùér ān( ) ( ) ( ) ( )2.《蟋蟀的住宅》的作者是国的法布尔，他创作了《》一书。

3.蟋蟀住宅的外部特点是，内部特点是。

4.蟋蟀又名，古诗中“促织”就是指。

有关“促织”的诗句：，。

5.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是（）。

A.隐．蔽（yǐn）慎．重（zhèn）倾．斜（qīng）B.搜．索（sōu）骤．雨（zòu）放置．（zì）C.毫．米（háo）挖掘．（jué）抛．出（pāo）D.优良．（liánɡ）尺寸．（chùn）洞穴．（xué）6.下列词语中加点字的意思与其他项不相同的一项是( )。

A.临街B.夜幕降临C.光临D.身临其境7.依次填人下列句子中的词语,最合适的一项是（）。

我的新房间很 ,屋子旁边是一条的马路，直通的大河。

A.宽广宽敞宽阔B.宽大宽广宽敞C.宽敞宽广宽阔D.宽阔宽大宽广8.用“___”选择括号里正确的词语。