2017年鄂教版二年级语文上册第八单元测试卷及答案
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2018年二年级语文上册第八单元测试卷(鄂教版有答案)
第八单元提升练习
一、字词乐园。
1辨字组词。
3选择合适的读音填空。
(1)医生重( )新给他称了一下体重( )。
(2)客厅的茶几( )上放着几( )个又大又红的苹果。
5填上合适的动词。
( )敌人( )主意
( )微笑( )方向
( )嫩芽( )光明
二、句子乐园。
1按要求写句子。
(1)岩石把小草的根拥抱得更紧。
(改成“被”字句)
(2)他坐在地上就像一座大。
(仿写比喻句)
(3)他常常一边放牛,一边帮八路军放哨。
(用加点的关联词写句子)
三、回顾。
1《小草的生命》一运用的修辞手法,赞美了小草。
3这个单元我们学的古诗是的《》。
古诗通过描写,抒发了的深切感受。
鄂教版二年级语文上册单元测试题及答案全套8全最新鄂教版二年级语文上册单元测试题及答案全套8全第一单元测试题一、字词乐园。
1.看拼音,写字词。
((1)田野里一片jīn()黄,到处一派fēng shōu()的景象。
(2)我和小伙伴qiāo qiāo()地wãi()坐在桌旁,静静地听鸟儿在树上高声歌chàng()。
(3)爸爸非常喜欢XXX()动,尤其喜欢踢zú()球。
2.辨字组词。
完()玩()运()动()浇()烧()挂()佳()胆()但()3.选字填空。
到道非飞像象(1)柳枝绿了,我知()春天已经来()。
(2)两只可爱的小鸟()过来,落在树枝上唱着()常好听的歌曲。
(3)大()的耳朵好()一把扇子。
4.词语巧搭配。
明亮的清香好听的水面平静的眼睛淡淡的歌儿轻轻说话细细缝补密密扇动悄悄观察5.词语模仿秀。
欢欢喜喜又跳又笑2、句子乐土。
1.按原文填空。
(1)的小河,有个的但愿:秋天来了,我要为的大地地歌唱……(2)XXX从水面上看到,两只小鸟在唱歌。
他们有歌。
XXX 在心里说:“唱吧,唱吧,我是,欢送……”(3)三个小伙伴把小树栽进,施上,泥土。
2.按要求写句子。
(1)小溪像白色的飘带,溪边花红柳绿。
(仿写比喻句)(2)秋天来了,我要为大地歌唱。
(扩写句子)(3)三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
(仿写句子)..三、课文回顾。
1.《美丽的但愿》写了、、和的美丽但愿,展现了的分歧乐趣。
2.“长眼睛的小树”指的是,经由过程这个故事施展阐发了。
3.《三个小伙伴》告诉我们,遇到困难的时候,只要,就。
4.这个单元我们学的古诗是的《》,诗中“,”这两句是千古名句。
四、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
()的雪花,有个()的愿望:冬季来了,我要给小学生们送去()和欢畅……1.括号里应该填写什么?2.雪花的愿望是。
3.皎白的雪花给了你哪些惊喜和欢畅?(二)课外阅读。
邻居公鸡、兔子和鸭子住在同一个小村庄,并且照旧邻居。
2017-2018学年上学期二年级期中检测卷班级:姓名:满分:100分考试时刻:60分钟题序一二三四五六七总分得分一、字词天地。
(26分)1.下面加点字的读音都正确的一组是( )。
(2分)A.昆.(kūn)虫河岸.(nàn)B.破坏.(hài)求救.(qiú)C.珍.(zhēn)珠表示.(shì)D.伙.(huǒ)伴丰收.(sōu)2.辨字组词。
(6分)3.词语搭配。
(8分)(1)填上适合的量词。
一( )时钟一( )蝴蝶一( )红日一( )星星(2)填上适合的动词。
( )笑脸 ( )天空 ( )仪式( )肥料(3)填上适合的修饰词。
( )的眼睛( )的队伍 ( )的原野( )的蜜蜂( )地唱歌( )地高唱 ( )地转动( )地吃着4.词语练习。
(10分)不( )不( ) ( )势雄( ) ( )( )闻名人( )人( ) 冉冉( )( ) 一( )( )际(1)补充词语。
(2)选一个词语写句子。
二、句子大观园。
(14分)1.连词成句。
(8分)(1)叶子的长得小柳树又细又长(2)立刻广场上海洋变成了的欢乐(3)世界如此什么缘故神奇(4)地质学家我国是闻名的李四光2.照样子,写句子。
(6分)(1)我会念书。
我会写字。
我既会念书又会写字。
我喜爱抚琴。
我喜爱唱歌。
(2)到了太阳当顶的中午,漂亮的午时花才展现它的美貌。
到了, 才。
(3)三个小伙伴把小树栽进坑里。
(改成“被”字句)三、我有一张巧嘴巴。
(5分)看到下面的情景,你想说点什么?四、我会填一填。
(10分)1. ,报得三春晖。
2.不时,把它吹得, , 。
3. ,疑是银河落九天。
4.水乡什么多? 。
, ,白帆。
五、课文出色回忆。
(9分)牵牛花大约在早晨四点打开喇叭。
五点钟,野蔷薇绽开笑脸。
六点钟,蒲公英向你颔首。
到了太阳当顶的中午,漂亮的午时花才展现它的美貌。
夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。
1.这段话选自《》。
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因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示,需要下载的老师、家长可以到本帖子底部下载WORD 编辑的DOC附件使用!试卷内容预览:第八组达标测试卷一、基础达标。
(47分)1.找出四个错误的注音并修改。
(4分)星辰(chén) 甚至(sèn) 模样(mú) 衬衫(sān) 冲进(chōnɡ)恐惊(jīn) 顽皮(wán) 制服(zhì) 手帕(pà)奔去(bèng)(1)________(2)________(3)________ (4)________2.看看你能把下面的字拆分出几个字。
(3分)暗:____________________________________躲:____________________________________喘:____________________________________3.形近字组词。
(5分)惊()晾()奶()扔()消()悄()阴()明()浑()挥()4.选字组词。
(6分)青轻清蜻倾()重()便()豆( )蜓踏( )( )盆( )易( )绿( )晨( )年( )信( )楚5.正确书写词语。
(10分)tián yě cānɡ mánɡsàn bùxiāo shīàn biān dì dihù xiānɡɡǎn kuài chànɡɡēhún shēn6.选词填空,填序号。
(6分)A.哗啦啦B.叽叽喳喳C.汪汪汪D.轰隆隆E.叮叮咚咚F.呱呱呱青蛙唱歌( ) 雷公公说话( ) 小狗见人( )泉水唱歌( ) 大雨倾盆( ) 小鸟唱歌( )7.仿写,注意词语的组成特点,要求字数相同。
第八单元提高练习一、字词乐园。
1.读句子 , 看拼音 , 写字词。
2.辨字组词。
3.依据部首写汉字。
4.选择适合的读音填空。
(1) 医生重 ( ) 新给他称了一下体重 ( ) 。
(2) 客堂的茶几 ( ) 上放着几 ( ) 个又大又红的苹果。
5.仿写词语。
咕咚咕咚昏头昏脑6.填上适合的动词。
( ) 仇敌( ) 想法( ) 浅笑( ) 方向( ) 嫩芽( ) 光明二、句子乐园。
1.给句子填上适合的标点符号 , 再写几个这样的句子。
(1)这盆花是我种的 ()(2)我的书包放在哪儿了 ()(3)这里的景色真美 ()2.按要求写句子。
(1) 岩石把小草的根拥抱得更紧。
( 改成“被”字句 )(2)他坐在地上就像一座大山。
( 仿写比喻句 )(3)他经常一边放牛 , 一边帮八路军放哨。
( 用加点的关系词写句子 )....三、课文回首。
1. 王二小是一个的孩子。
2. 《小草的生命》一文运用的修辞手法,赞叹了小草。
3. 《夸父追日》这个神话故事表达了中国人民对的神往以及的壮心壮志。
4. 这个单元我们学的古诗是写 ,抒发了的《》。
古诗经过描的深切感觉。
四、阅读短文 , 回答以下问题。
( 一) 课内阅读。
经过阵阵春雨的滋润 , 种子从岩缝里冒出了嫩芽。
阳光 () 地照射着他 , 春风轻柔地 () 着他 , 雨露慈祥地 () 着他。
小草慢慢长大了 , 长得很强健 , 很() 。
岩石快乐地说 : “孩子 , 不错 , 你是坚毅的 , 值得我们为你骄傲 ! ”她用自己风化了的尘泥, 把小草的根拥抱得更紧。
1.按原文填空。
2.从文中找出以下词的近义词。
坚强—()强健—()3. 文中画线的句子运用了 () 的修辞手法。
我也能用一种修辞写一个句子 :( 二) 课外阅读。
大禹治水好久好久从前 , 滔滔的洪水吞没了农田 , 冲倒了房子 , 害得老百姓无家可归。
禹下信心要治理洪水 , 他吃尽了含辛茹苦 , 走遍了千山万水 , 认真地观察水流和地形。
乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…鄂教版小学二年级语文上学期综合练习试卷含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。
一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、读拼音写词语。
二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、辨字组词我最棒。
2、形近字组词。
3、选字填空。
蓝篮鬼龟必心油笛()天海()()情吹()()子做()脸()定汽()4、比一比,组词语。
三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、用“____”画出每组中加点字读音不同的词。
四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、阅读拾贝,我会连。
小草一朵两朵像春天的眉毛野花探出头来像春天的眼睛树木 吐出嫩芽 像春天的琴声 小溪 丁丁冬冬 像春天的音符五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、照样子,把句子写得更具体。
例:蓝天上飘着白云。
(高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。
(1)小鸟在树上歌唱。
( )小鸟在树上( )歌唱。
(2)小家伙爬过来。
( )小家伙( )爬过来。
(3)小鱼游着。
( )小鱼( )游着。
六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。
( )没有尾巴多难看哪!( )过几天小壁虎长出一条新尾巴。
( )小壁虎的尾巴断了。
( )小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴。
七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、我爱做手工(口语交际)。
同学们你会做什么手工?把你的一件手工作品带到学校来,向同学们介绍一下你是怎样做的。
_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 2、学会待客(口语交际)。
最新鄂教版二年级语文上册单元测试题及答案全套8全这篮子可是我的宝贝。
”兔子很生气,离开了公鸡的家。
鸭子看到了这一幕,走过来安慰兔子,并借给她自己的篮子。
兔子很感激,并决定以后与鸭子做好邻居之间的友谊。
1.公鸡为什么不借篮子给兔子?2.鸭子怎么帮助了兔子?3.这个故事教会我们什么道理?改写:最新的鄂教版二年级语文上册单元测试题及答案全套,包括第一单元测试题。
此单元测试包括五个部分:字词乐园、句子乐园、课文回顾、课内阅读和课外阅读。
以下是对每部分的小幅度改写和删除明显有问题的段落。
字词乐园:1.根据拼音写出单词,如“田野里一片jīn()黄”,应该填写“金”,“到处一派fēng shōu()的景象”,应该填写“丰收”。
2.根据给出的字,组成正确的词语,如“完()玩()”,应该填写“完美”,“运()动()”,应该填写“运动”。
3.根据上下文填写正确的字,如“柳枝绿了,我知()春天已经来()”,应该填写“道”,“到”。
4.根据词语搭配,找出正确的词语组合,如“明亮的清香”、“好听的歌曲”、“平静的水面”。
5.根据所给的词语,模仿出正确的语境,如“欢欢喜喜,又跳又笑”。
句子乐园:1.根据给出的原文,填写正确的单词,如“小河,有个的愿望”,应该填写“小鱼”,“秋天来了,我要为的大地地歌唱”,应该填写“欢迎”。
2.根据要求写出正确的句子,如“小溪像白色的飘带,溪边花红柳绿”,可以改写为“溪水像一条白色的飘带,两岸的花儿和树木都变得更加美丽”。
3.根据上下文仿写正确的句子,如“三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑”,可以改写为“小动物们手牵手,围着小溪欢快地跳舞”。
课文回顾:1.本单元研究了《美丽的愿望》这篇文章,讲述了小动物们的美丽愿望,展现了它们不同的情趣。
2.“长眼睛的小树”指的是文章中的主人公,通过这个故事表现了小树的成长历程。
3.《三个小伙伴》告诉我们,遇到困难的时候,只要相互帮助,就能克服困难。
4.本单元研究了古诗《静夜思》,其中“床前明月光,疑是地上霜”这两句是千古名句。
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…鄂教版小学二年级语文上学期综合检测试卷 附答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。
一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、读拼音,写词语。
比比谁的字写得最漂亮。
二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、填表示动作的词。
例:(拉)二胡 ( )气球 ( )窗户 ( )故事 ( )衣服 ( )信息()汽车 ( )马路 ( )天气 ( )大鼓 ( )作业2、我会变一变,再组词。
减法 :给——合( ) 洗——______( )加法: 白——柏( ) 尤——______( )3、我会查字典。
4、换偏旁变新字,再组词:拍-______( ) 记 -______( ) 访-______( ) 识-______( ) 拉 -______( ) 刚-______( )三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、划去括号里不正确的字。
1.这道题,到(底 低)怎么做呢?2.奶奶的呼吸那么(沉 重)。
3.小姑娘明亮的眼睛紧紧(闭 关)上了。
4.风在树叶间(刮 散步),发出(嗖嗖 沙沙)的响声,可妈妈全(看 听)不到。
四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、读一读,连一连。
五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、把下面的句子补充完整,并加上标点符号。
(1)小蝌蚪__________________(2)__________________漂亮吗____(3)__________________多么可爱啊____六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、把下列错乱的句子排成一段话。
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…鄂教版小学二年级语文上学期综合练习试题 附答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。
一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、读拼音写词语。
二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、比一比,再组成词。
2、选字填空。
歌 哥(1)我的( )( )喜欢唱( ),他的( )声真好听!处 外(2)一到周六,我就四( )走走看看,发现( )面的世界真好玩! 3、写出下列加粗字词的反义词。
(1)有时候我穿着黑衣服。
( )(2)小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。
( ) (3)我在空中越升越高,变成了无数小水滴。
( ) (4)植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。
( ) 4、依次填入下列各句横线处的词语,正确的是( )。
①星期天上午,我去找李明打篮球,______他走亲戚去了。
②冬去春来,山上的冰雪______了。
汇成一条条小溪,从山上流下来。
③这位音乐家最高兴的______获得了大奖,_____在音乐中领悟到了人生的真谛。
A 、恰好 溶化 不仅 而且 B 、恰好 融化 不是 而是 C 、恰巧 融化 不是 而是 D 、恰巧 溶化 不仅 而且三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、用“____”画出每组中加点字读音不同的词。
四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、读一读,把意思相反的词连起来。
宽 穷 善 弱 富 败 强 恶 贵 窄 内 减 胜 贱 加 外五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、照样子,写一写。
2018-2019学年部编二年级语文上册第八单元测试卷(时间:60分钟,满分:100分)题号——一二三四五总分(6分) sh an ai烫 辰(6分) f n g w 口h u xi a n gsh ou p agakn ah tn sh en3.辨字组词我最棒纸( ) 低( ) 情( ) 晴( ) (12 分)园( ) 圆( ) 士( ) 土( ) 汽( ) 气( ) 今( ) 令()一、基础训练营。
(46分)1. 读一读,连一连。
ch 的ji e哎累2. 我是小小书法家。
w u I tn4.词语接龙。
(照样子,写词语)(9分)例:洗好的衣服被妈妈晒在绳子上妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。
(1) 课本被他放到书包里。
( )把( ) (2) 风筝被风娃娃吹上了天。
( )把( )例:他们呼呼地笑得喘不过气来。
(3) 录录得了小红旗,高兴得()。
(4) 哥哥的手机不见了,急得()。
6.排列句子。
(5分)( )它看见一棵小树的叶子黄了。
( )啄木鸟飞来给小树治好了病。
( )小燕子在树林里飞来飞去。
( )小树对小燕子和啄木鸟说:谢谢你们( )它赶快去找啄木鸟。
、综合展示厅。
(10分)7.猜谜我能行。
(6 分)(1) 身体多轻柔,逍遥漫天游。
风来它就躲,雨来它带头。
谜底:( )(2)像云不是云,像烟不是烟风吹轻轻飘,日出慢慢散。
谜底:()8.读句子,带点的词使用得正确吗?对的打“V,错的打“>。
(4分)(1)上午,天上飘起了鹅毛大雪,微风.习.习..,好冷啊!( )• • • •(2) 清晨,我站在云.雾.缭.绕.的山顶上看日出。
( )• • • •三、课本直通车。
(9 分)9.天苍苍,野茫茫, _________________ 。
10.三九四九_______ ,五九六九,______________ 。
11 .学完了本组课文后,我最喜欢的课文是___________ ,因为四、阅读检阅台。
(25 分)(一)课内阅读。
第八单元提升练习
一、字词乐园。
1.读句子,看拼音,写字词。
2.辨字组词。
3.根据部首写汉字。
4.选择合适的读音填空。
(1)医生重( )新给他称了一下体重( )。
(2)客厅的茶几( )上放着几( )个又大又红的苹果。
5.仿写词语。
咕咚咕咚
昏头昏脑
6.填上合适的动词。
( )敌人( )主意
( )微笑( )方向
( )嫩芽( )光明
二、句子乐园。
1.给句子填上合适的标点符号,再写几个这样的句子。
(1)这盆花是我种的( )
(2)我的书包放在哪儿了( )
(3)这里的风景真美( )
2.按要求写句子。
(1)岩石把小草的根拥抱得更紧。
(改成“被”字句)
(2)他坐在地上就像一座大山。
(仿写比喻句)
(3)他常常一边
..帮八路军放哨。
(用加点的关联词写句子) ..放牛,一边
三、课文回顾。
1.王二小是一个的孩子。
2.《小草的生命》一文运用的修辞手法,赞美了小草。
3.《夸父追日》这个神话故事表达了中国人民对的向往以及的雄心壮志。
4.这个单元我们学的古诗是的《》。
古诗通过描写,抒发了的深切感受。
四、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。
阳光( )地照耀着他,春风柔和地( )着他,雨露慈爱地( )着他。
小草慢慢长大了,长得很健壮,很( )。
岩石高兴地说:“孩子,不错,你是坚强的,值得我们为你骄傲!”她用自己风化了的尘泥,把小草的根拥抱得更紧。
1.按原文填空。
2.从文中找出下列词的近义词。
顽强—( ) 健壮—( )
3.文中画线的句子运用了( )的修辞手法。
我也能用一种修辞写一个句子:
(二)课外阅读。
大禹治水
很久很久以前,滔滔的洪水淹没了农田,冲倒了房屋,害得老百姓无家可归。
禹下决心要治理洪水,他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。
他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。
禹在外治水13年,曾经三次路过自己的家门,但他一次也没有进去看一看;禹的儿子十多岁了,还不知道父亲是个什么样子。
洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。
从此,大禹的名字代代相传。
1.把下列词语连成一句通顺的话。
伟大感激大家英雄非常这位的治水
2.课文写了一件什么事?( )
A.洪水泛滥。
B.大禹治水。
C.大禹三过家门而不入。
3.在大禹治水之前,洪水给人们带来了怎样的危害?用文中的句子回答。
五、写话。
一学期即将结束,在这一学期中你一定有不少收获,学会了不少的本领,快把自己的收获或学会的本领写下来告诉大家吧!
参考答案
一、1.(1)埋伏村庄沟(2)助坚(3)行代留
2.归还扫地担心胆子值日植树坚定竖立村庄木材
3.呼听喝打拍提桂树梅
4.(1)chóng zhòng (2)jījǐ
5.咕噜咕噜咔嚓咔嚓自由自在自作自受
6.消灭打定含着迷失冒出得到
二、1.(1)。
我去上学。
(2)?你的铅笔放在哪儿了?
(3)!你的衣服可真漂亮!
2.(1)小草的根被岩石拥抱得更紧。
(2)太阳像一个大火球。
(3)我一边听音乐,一边扫地。
三、1.机智勇敢、不怕牺牲、临危不惧
2.排比、拟人顽强的生命力
3.光明征服大自然
4.贺知章回乡偶书诗人回到久别的家乡时的情景岁月流逝,人世沧桑
四、(一)1.爱抚轻拂哺育结实
2.坚强结实
3.排比、拟人蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
(二)1.大家非常感激这位治水的伟大英雄。
2.B
3.滔滔的洪水淹没了农田,冲倒了房屋,害得老百姓无家可归。
五、示例:紧张而愉快的一个学期即将结束,回想这一学期,我的收获很多,会写了226个生字,认识了299个汉字,会背《游子吟》《望庐山瀑布》《绝句》等8首古诗,并且了解了每首古诗的作者、朝代以及古诗的大意……。