学生励志主题班会

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学一、班会主题本次班会的主题是“励志进取”，旨在激发同学们的学习热情，培养积极向上的心态，共同为实现个人梦想和集体荣誉而努力。

二、班会流程1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是以“励志进取”为主题，希望大家能够借此机会，激发自己的潜能，勇敢追求梦想。

下面，让我们开始今天的班会。

2. 优秀学生代表发言优秀学生代表李明：大家好！我是李明，今天非常荣幸能够在这里和大家分享我的学习心得。

我认为，励志进取首先要树立远大的目标。

我从小就有一个梦想，那就是成为一名科学家，为我国的科技事业做出贡献。

为了实现这个梦想，我付出了很多努力。

在学习上，我始终保持谦虚好学的态度，遇到困难不退缩，遇到挫折不气馁。

我相信，只要我们坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。

3. 班级讨论张老师：接下来，我们进行班级讨论。

请同学们谈谈自己是如何励志进取的，以及在追求梦想的过程中遇到的困难和挑战。

同学A：我觉得励志进取首先要明确自己的目标，然后制定合理的计划，一步一个脚印地去实现它。

我在学习上遇到的最大困难就是自制力不够，经常会被一些琐事分散注意力。

为了克服这个问题，我尝试了多种方法，比如设定学习时间、调整作息时间等，现在效果还不错。

同学B：我同意同学A的看法。

我觉得在追求梦想的过程中，最重要的是保持积极的心态。

我曾经因为一次考试成绩不理想而失去了信心，但是通过老师和同学们的鼓励，我重新振作起来，继续努力。

现在，我的成绩已经有了明显的提升。

4. 班主任讲话张老师：同学们的发言非常精彩，也让我感受到了大家励志进取的决心。

在这里，我想给大家分享几点心得体会。

首先，我们要明确自己的目标，并为之努力。

目标是我们前进的动力，只有明确了目标，我们才能在困难面前不屈不挠。

其次，要保持积极的心态。

人生不可能一帆风顺，我们都会遇到挫折和困难。

关键在于我们如何去面对，如何调整自己的心态，勇敢地去迎接挑战。

第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会背景随着春天的脚步渐近，我们学校也迎来了新的一学期。

为了激发同学们的学习热情，树立远大理想，培养积极向上的精神风貌，本次班会以“励志青春，梦想起航”为主题，旨在通过分享、交流、激励，帮助同学们在新的学期里找到自己的方向，勇敢追求梦想。

二、班会流程1. 开场致辞2. 励志故事分享3. 优秀学生代表发言4. 互动环节5. 总结发言三、班会内容1. 开场致辞张老师首先发表了热情洋溢的致辞，她表示，青春是人生中最宝贵的时光，我们应该珍惜这段时光，努力拼搏，为实现自己的梦想而奋斗。

她鼓励同学们要勇敢面对挑战，不断超越自我，成为更好的自己。

2. 励志故事分享为了激发同学们的斗志，张老师邀请了几位同学分享他们的励志故事。

这些故事中有关于坚持梦想、克服困难、勇攀高峰的，也有关于关爱他人、奉献社会、实现人生价值的。

每一个故事都让同学们深受感动，现场气氛热烈。

故事一：《永不放弃的追梦人》讲述了一位同学在高中时期因为家庭原因面临辍学的困境，但他没有放弃，通过自己的努力和坚持，最终考上了理想的大学。

这个故事让同学们明白了，只要心中有梦想，就一定能够战胜困难，实现梦想。

故事二：《奉献青春，筑梦乡村》讲述了一位同学毕业后选择回到家乡，投身于乡村教育事业的故事。

他用自己的知识和热情，为乡村孩子们带去了希望和未来。

这个故事让同学们感受到了奉献精神的力量，激发了他们为家乡、为社会贡献力量的决心。

3. 优秀学生代表发言随后，几位优秀学生代表上台发言，他们分享了在学习、生活和思想上的心得体会。

他们表示，要珍惜时光，努力学习，不断提高自己，为实现自己的人生目标而努力拼搏。

4. 互动环节为了活跃现场气氛，张老师组织了一个互动环节。

同学们分成小组，讨论如何在学习、生活和思想等方面实现自我提升。

每组选派代表发言，分享自己的观点和计划。

5. 总结发言最后，张老师进行了总结发言。

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任---班会记录一、开场致辞（张老师）各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，旨在激发同学们的学习热情，鼓励大家积极向上，努力成为对社会有用的人才。

希望每一位同学都能在这次班会中有所收获，有所成长。

二、主题发言1. 学生代表发言（学生代表）尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是XX班的XX，今天很荣幸能代表我们班级发言。

我想说的是，成长成才的道路并非一帆风顺，但只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。

在学习上，我们要明确目标，脚踏实地，不断提升自己的综合素质。

在生活中，我们要学会独立思考，培养良好的生活习惯，做一个有责任心、有担当的人。

2. 校长致辞（校长）同学们，大家好！我是XX学校的校长XX。

首先，我要感谢班主任和各位老师的辛勤付出，是你们为同学们的成长搭建了坚实的平台。

同时，我也要对同学们提出几点期望：（1）树立远大理想，立志成为国家的栋梁之才。

（2）珍惜学习机会，勤奋刻苦，努力学习科学文化知识。

（3）培养良好的道德品质，做一个有道德、有修养的人。

（4）锻炼身体，增强体质，为未来的生活打下坚实基础。

三、互动环节1. 成长故事分享（张老师）接下来，让我们听听同学们的成长故事。

下面请XX同学分享他的成长经历。

（学生XX）大家好，我是XX。

我想说的是，我的成长离不开家人的关爱和老师的教导。

在学习上，我始终坚持不懈，遇到困难时，我会主动寻求帮助。

在生活中，我积极参加各种活动，锻炼自己的团队协作能力。

我相信，只要我们努力，就一定能够实现自己的梦想。

2. 互动问答（张老师）下面我们进行一个互动问答环节。

同学们，你们有什么问题想问老师吗？（学生A）老师，我该如何平衡学习和课外活动？（张老师）这是一个很好的问题。

首先，我们要明确学习是学生的首要任务，但适当的课外活动可以丰富我们的课余生活，提高综合素质。

第1篇一、班会背景随着我国教育改革的不断深入，对学生综合素质的培养越来越受到重视。

为了激发学生的学习热情，培养学生的意志品质，我校于本月开展了以“励志——勇往直前，砥砺前行”为主题的班会活动。

本次班会旨在通过分享励志故事、讨论励志话题、制定励志计划等方式，引导学生树立正确的人生观、价值观，激发学生的学习动力，培养学生的意志品质。

二、班会时间2022年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场（1）主持人介绍班会主题和目的，引导同学们积极参与。

（2）播放励志歌曲，营造班会氛围。

2. 分享励志故事（1）邀请优秀毕业生分享自己的励志故事，激发同学们的学习动力。

（2）邀请教师代表分享教育感悟，引导同学们树立正确的人生观、价值观。

3. 讨论励志话题（1）分组讨论：同学们围绕“如何培养自己的意志品质”展开讨论，分享自己的看法和经验。

（2）各组代表发言，分享讨论成果。

4. 制定励志计划（1）同学们根据自己的实际情况，制定个人励志计划，明确目标、制定措施。

（2）班主任对同学们的励志计划进行点评和指导。

5. 互动环节（1）进行励志知识问答，巩固同学们对励志知识的掌握。

（2）开展励志游戏，活跃班会气氛。

6. 总结发言（1）班主任对本次班会进行总结，强调励志的重要性。

（2）鼓励同学们在今后的学习生活中，勇往直前，砥砺前行。

六、班会成果1. 同学们对励志有了更深刻的认识，树立了正确的人生观、价值观。

2. 同学们明确了学习目标，制定了个人励志计划，为今后的学习生活奠定了基础。

3. 同学们在班会中互相学习、互相鼓励，增强了班级凝聚力。

七、班会反思1. 班会形式较为单一，可以考虑增加互动环节，提高同学们的参与度。

2. 邀请的励志故事和话题较为普遍，可以尝试引入更具针对性的案例，提高同学们的共鸣。

3. 班主任在点评励志计划时，应注重引导同学们从实际出发，制定切实可行的计划。

总之，本次班会取得了良好的效果，同学们在活动中受益匪浅。

小学励志主题班会活动教案7篇乘着梦想的翅膀作文篇一九月一日晚上八点，我和爸爸妈妈准时收看了开学第一课：《乘着梦想的翅膀》。

开学第一课的主题是：乘着梦想的翅膀。

他们将开学第一课分为三小节。

第一节是：有梦就有动力。

首先，撒贝尔请出了王亚萍，请他给我们大家分享自己当上宇航员的经历和喜悦，他在杨利伟首飞时在心里埋下了梦想的种子，十年后，靠着自己坚持不懈的努力，自己也冲出大气层。

除此之外，央视还请来了付丽娟。

付丽娟是某校集训队的一员，每天都有高强度的训练，但她坚持不懈，努力训练。

上节目那一天，央视请出了付丽娟的奶奶，让付丽娟和家人见见面。

开学第一课的第二小节是：有梦就要坚持。

大家请来了失去双腿的舞蹈老师廖智。

廖智老师开始讲述她如何失去双腿和孩子，又为什么站起来。

我感受到廖智老师的为难，失去孩子，失去双腿，一生依靠假肢。

廖智用自己的经历证明：一旦你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。

然后，廖智、黄绮珊和方俊表演了怒放的生命，让人不再恐惧。

开学第一课的第三节是：有梦就能出彩。

朗朗给大家介绍了自己成为钢琴家家的经历，讲述自己即使是替补也要做一个优秀的替补。

于是最终成为了著名的钢琴家。

同时，还有一位正妈妈郑亚波，因为自己儿子智力低下，患有自闭症，开始自学钢琴并手把手地教孩子，让孩子能正常与人交流。

梦想是一个人奋斗的动力，也是一个人动力的源泉。

有梦想，心就有了方向，不再为过去而挣扎，只会为未来的我们而努力奋斗。

这个世界真正能帮助你的人只有你自己，没有人能代替你激发自身的潜能，再好的琼浆摆在面前，你自己不动手取，也不过是幻影。

让我们乘着梦想的翅膀起飞吧！小学生主题班会篇二我所执教的《祖国妈妈在我心中》一课，依据大纲结合学生实际及教材特点制定了合理准确的教学目标。

在课堂教学中有效达成了教学目标，突破了重难点。

教学过程流畅生动，学生活跃，充分发挥了学生的主体作用。

总之，在组织课堂教学中教师始终做到由单纯的知识传授者转变为儿童活动的指导者、支持者、合作者。

励志主题班会教案（通⽤10篇）励志主题班会教案 教案定义 教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。

教案包括教材简析和学⽣分析、教学⽬的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。

励志主题班会教案（通⽤10篇） 作为⼀名为他⼈授业解惑的教育⼯作者，时常需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地⽀配课堂时间。

教案应该怎么写才好呢？以下是⼩编为⼤家收集的励志主题班会教案（通⽤10篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

励志主题班会教案1 ⽬标设计： (1)帮助学⽣认识⾃我，胸怀梦想; (2)帮助学⽣完善⾃我，克服困难，努⼒实现梦想; 过程设计： ⼀、导⼊：⽤坚强的⽆肢⼈约翰·维尼的视频导⼊主题之⼀——即使我们⼀⽆所有，我们仍然可以有梦想。

⼆、班会过程： 1、⼩主持⼈上台开场⽩ 2、诗歌《播种与梦想》——把握⾃我，认识梦想; 3、同学们畅谈各⾃的梦想; 4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?(⽐如：学习⽣活中所遇到的各种困难等等) 5、名⼈堂启⽰录——俞敏洪⼀分钟励志演讲; 6、聋哑⼩提琴⼿的励志成长之路视频——有志者事竟成; 7、⼩⼩蜗⽜的MV——⽆需妄⾃菲薄，即使再渺⼩的⽣物也会因为胸怀梦想，并为之锲⽽不舍⽽变得伟⼤; 三、结束： 1、梦想签约仪式; 2、班主任寄语：路漫漫其修远兮，吾将上下⽽求索。

谁都有资格拥有梦想，假如你拥有梦想并为之锲⽽不舍地努⼒，那么梦想终究有⼀天会因为你的努⼒你的付出⽽实现。

同学们你们的未来⽆⽐灿烂，你们的梦想没有尽头，加油! 后记：效果不错，发挥了励志作⽤，之前，部分因不堪毕业班学习压⼒的重负⽽变得有些萎靡不振的同学⼜重新振作起来，以更加昂扬的姿态投⼊到学习中。

励志主题班会教案2 ⼀、班会⽬的 1、学习古⼈、名⼈、⾝边的⼈刻苦勤学的精神。

第1篇一、班会主题理想引领未来，励志成就梦想二、班会时间2023年10月25日星期三 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 邀请优秀校友分享成长经历3. 学生代表发言4. 教师代表讲话5. 观看励志视频6. 分组讨论7. 总结发言8. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场致辞尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里隆重举行“理想引领未来，励志成就梦想”主题班会。

理想是人生的航标，是奋斗的动力。

在这个充满希望的时代，让我们共同探讨如何树立远大理想，如何在奋斗中实现梦想。

（二）邀请优秀校友分享成长经历接下来，我们有幸邀请到了我校优秀校友李明同学，他将以“从校园到职场，我的成长之路”为题，与大家分享他的成长经历。

（李明同学分享）同学们，李明同学的分享让我们看到了一个普通学生如何通过努力，实现了自己的梦想。

他的故事告诉我们，只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够实现自己的理想。

（三）学生代表发言下面，请我们班的学生代表张华同学发言。

（张华同学发言）张华同学的发言让我们感受到了青年一代的责任与担当。

她的话语中充满了对未来的憧憬和信心，相信在不久的将来，她一定能够实现自己的理想。

（四）教师代表讲话接下来，请我们班的班主任王老师讲话。

（王老师讲话）王老师的讲话深刻阐述了理想与励志的重要性，她鼓励同学们要树立远大理想，勇攀知识高峰，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

（五）观看励志视频为了进一步激发同学们的斗志，我们为大家准备了一段励志视频，让我们一起观看。

（播放励志视频）视频中的故事让我们感受到了奋斗的力量，相信在今后的学习和生活中，我们都会以更加饱满的热情去追求自己的梦想。

（六）分组讨论为了让大家更好地思考如何实现理想，我们将分成四个小组进行讨论，讨论主题分别为：1. 如何树立远大理想2. 如何制定切实可行的计划3. 如何克服困难，勇往直前4. 如何在团队中发挥自己的作用（分组讨论）同学们积极参与讨论，各抒己见，分享了自己的心得体会。

高三励志主题班会简短5篇高三励志主题班会简短5篇高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。

关于高三励志主题班会简短该怎么写的呢？下面小编给大家带来高三励志主题班会简短，希望大家喜欢！高三励志主题班会简短篇1【活动背景】大多数同学步入高三都会由于学习环境的变化带来压力，产生焦虑情绪，不知如何消除焦虑，或者采取比较消极的逃避的方法。

【活动目的意义】1）帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人的压力。

2）探讨有效释放压力的方法。

4）让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。

激励学生有计划地学习，快乐地学习。

【活动内容纲要】一、课前玩一个小游戏（吹蜡烛），活跃课堂气氛（5分钟）。

二、问卷调查，找出学生的心理问题（10分钟）。

三、分享高考减压、放松身心的方法（15分钟）四、学生在树叶上写上十年后自己的角色定位，与同学一起憧憬美好的未来。

目的是用心理暗示法激励学生为梦想而奋斗（7分钟）。

【活动准备】五根蜡烛，调查表，用吹塑纸做一棵希望树贴到墙上，每人用吹塑纸做一个树叶（颜色、种类不限），双面胶【活动过程设计】一、导入同学们，这一节课我们一起分享我们成长道路上的一些辛酸和喜悦。

我们先做一个吹蜡烛游戏，请同学们积极参加。

过渡，游戏结束了，大家的精神状态也轻松一点了。

现在我们完成一份问卷调查二、问卷调查。

（调查表附后）三、班主任讲话，引导学生正确对待压力、调节情绪、积极面对人生。

如何看待这些问题？其实，有这些问题是正常的。

在这个世界上只有两种人不会有心理问题，那就是“圣人”和“傻子”。

我们既不是“圣人”也不是“傻子”，所以我们有自己的喜怒哀乐。

何况是我们是面临高考的学生呢！《正确对待外来压力，做好自我减压》1态度决定一切！心理的高度就是生活的高度，生活的高度就是人生的高度，为实现人生梦想而奋斗，那是多么快乐的事情！2.把考试看成是一种挑战，会激发自己进入状态。

考试是自己的事情，别人的意见、正确的就接受，反之就由它去。

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生一、班会背景青春，是人生最美好的时光，是梦想开始的地方。

为了激发同学们的斗志，明确目标，树立远大理想，我们特此召开以“励志青春，梦想起航”为主题的班会。

二、班会流程（一）主持人开场张老师：大家好！青春，一个充满活力和梦想的词汇。

在这个美好的季节里，我们迎来了“励志青春，梦想起航”主题班会。

希望通过今天的班会，同学们能够明确目标，坚定信念，为实现自己的梦想而努力奋斗。

（二）分享励志故事1. 嘉宾分享：我们邀请了一位成功人士，他曾是我们的校友，通过自己的努力，实现了从普通学生到企业高管的华丽转身。

他分享了自身的成长经历，鼓励同学们要有坚定的信念，勇敢追求梦想。

2. 学生分享：两名优秀学生代表分享了他们的学习经验和生活感悟，他们用自己的实际行动诠释了“励志青春”的含义。

（三）互动环节1. 小组讨论：同学们分成小组，讨论以下问题：- 你心中的梦想是什么？- 为了实现梦想，你将付出哪些努力？- 你认为在实现梦想的过程中，会遇到哪些困难？2. 成果展示：各小组派代表发言，分享讨论成果。

（四）主题演讲张老师：同学们，青春是宝贵的，梦想是美好的。

但实现梦想并非易事，需要我们付出努力、坚持不懈。

下面，我为大家带来主题演讲——《励志青春，梦想起航》。

（五）班会总结张老师：今天的班会，让我们明白了青春的意义，激发了我们对梦想的追求。

在此，我提出以下几点希望：1. 珍惜青春，明确目标，为实现梦想而努力奋斗。

2. 勇于面对困难，坚定信念，永不放弃。

3. 发扬团结协作精神，互相帮助，共同成长。

三、班会效果本次班会取得了圆满成功，同学们纷纷表示受益匪浅。

以下为部分同学的心得体会：1. 李同学：通过这次班会，我更加坚定了自己的梦想，明白了努力奋斗的重要性。

2. 王同学：听了嘉宾和优秀同学的分享，我明白了成功并非偶然，而是源于不懈的努力。

3. 张同学：班会让我认识到，青春是用来奋斗的，我们要珍惜时光，努力拼搏。

励志主题班会教案内容三篇洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智，化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。

励志班会1一、班会主题：自强不息励志人生二、班会形式：本次班会以互动活动、演讲、讨论等形式开展。

三、班会准备：(1)围绕班会主题召开班委会，讨论本次主题班会的筹备工作;(2)设计班会形式及教学具体过程，准备教案;(3)认真思考并准备励志成才的事例;(4)收集并准备励志故事演讲;(5)准备诗歌朗诵及事例讲解。

四、班会过程环节一：以励志短片和故事为开场。

有一位画家，举办过十几次个人画展。

开始无论参观者多少，脸上总是挂着微笑。

有一次，我问他：你为什么每天都这么开心呢他给我讲一件事情：小时后，我兴趣非常广泛，也很要强。

画画，拉手风琴，游泳，打篮球，必须都得第一才行。

这当然是不可能的。

于是，我心灰意冷，学习一落千丈。

父亲知道后，找来一个漏斗和一捧玉米种子。

让我双手放在漏斗下面接着，然后捡起一粒种子投到漏斗里面，种子便顺着漏斗滑到了我的手里。

父亲投了十几次，我的手中也就有了十几粒种子。

然后，父亲一次抓起满满的一把玉米粒放在漏斗里面，玉米;粒相互挤着，竟一粒也没有掉下来。

父亲对我说：这个漏斗代表你，假设你每天都能做好一件事，每天你就会有一粒种子的收获和快乐。

可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了。

环节二：分析讨论在实现人生目标或理想的道路上可能会遇到或已经遭受的失败或挫折有哪些我们应该采取怎样的态度或方式来面对组织形式：分成5个或6个小组讨论(10分钟)，记录总结讨论结果，每个小组派一名代表上讲台讲解小组讨论的结果。

人生在世，困难挫折难免，伤痛苦楚常有，面对困难有人选择退缩，遇到挫折有人选择认输，但也有人不畏困难，越挫越勇，默默忍受伤痛，在失败或失意时选择拼搏，把挫折当鼓励。

有道是“谋事在人，成事在天〞。

面对困难挫折，我们应该做到勇敢坚强，微笑面对、自信面对，应该怀着积极的心态做到：“得意、失意，切莫大意!顺境、逆境，切莫止境!〞环节三：励志故事演讲。

励志主题班会教案6篇我们要以教学工作的重点和难点，制定一份完整的教案，教案是老师为了掌握课堂节奏预先整理的文字报告，小文学范文网小编今天就为您带来了励志主题班会教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

励志主题班会教案篇1【教学目的】通过励志主题班会课，帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。

用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们，让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。

【教学内容】一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状，通过与学生之间的互动，分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)。

二、小组讨论环节，通过展示两段话，让学生用角色转变的观点看待学习问题，融入学生与家长之间的情感，理解家长的用心良苦，调整面对家庭压力的态度。

并且授课者结合自身经厉拉近教学距离，劝勉学生(15分钟)。

三、每位同学写上自己的角色定位明确初期目标，教师用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备，从现在做起，从点滴做起(5分钟)。

【教学重点难点】1、让学生正确认识压力、调整面对压力的心态。

2、通过与学生心灵上的交流沟通，一起探讨高三学生面临压力时有效的释放压力的方法。

3、激励学生有计划地学习，快乐地学习。

【教学方法】一、讲授法;二、案例分析法;三、故事交流法;四、心理暗示法。

【教学课时】一课时(40分钟)【教学设计】一、导入环节(简单自我介绍)同学们，这一节课将打破以往师生的固定教学模式。

在短短的四十分钟里，我们抛开老师的身份，充当你们的朋友、知己，一起分享我们成长道路上高三这个绚丽时期的故事。

下面，我们将通过一个简单的游戏，调动大家的积极性，活跃课堂氛围。

二、讲授环节(一)初步发掘压力(教师)每个人会经历的一个重要人生阶段，每个学生应该经历的一个重要的学习阶段，就是你们现在处于的高三时期。

说起高三，相信很多人经历过的人都会认为那是一个充满汗水、充满艰辛、充满躁动，同时，也充满激情和欢笑的时光。

第1篇一、班会背景为了进一步激发同学们的学习热情，培养良好的学习习惯，提高班级整体的学习氛围，本次班会以“励志教育”为主题，旨在通过分享成功故事、交流学习方法、树立学习目标等方式，引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观，为实现自己的人生目标而努力奋斗。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 成功人士分享经验3. 同学们交流学习方法4. 班级目标制定与宣誓5. 颁发励志书籍6. 班主任总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她指出，励志教育是培养学生积极向上、勇于拼搏的精神风貌的重要途径，希望通过本次班会，让同学们认识到学习的重要性，明确自己的人生目标，为实现梦想而努力奋斗。

2. 成功人士分享经验邀请了一位在事业上取得显著成就的成功人士，他结合自己的亲身经历，与同学们分享了以下几点经验：（1）明确目标：一个人只有有了明确的目标，才能在人生道路上不断前进。

（2）勤奋努力：成功没有捷径，只有通过不懈的努力，才能实现自己的梦想。

（3）坚持不懈：在追求梦想的过程中，会遇到各种困难和挫折，关键是要坚持不懈，勇往直前。

（4）善于总结：在学习和工作中，要学会总结经验，不断调整自己的方法和策略。

（5）珍惜时间：时间是最宝贵的财富，要珍惜每一分每一秒，合理安排自己的时间。

3. 同学们交流学习方法同学们纷纷分享了各自的学习方法，包括：（1）制定学习计划：合理安排学习时间，确保每个科目都有足够的时间进行复习。

（2）培养良好的学习习惯：按时作息，认真听讲，做好笔记，及时复习。

（3）积极参加课外活动：通过参加各类课外活动，拓宽自己的视野，提高综合素质。

（4）与同学互助学习：相互帮助，共同进步，营造良好的学习氛围。

4. 班级目标制定与宣誓在班主任的带领下，全体同学共同制定了班级目标，并进行了庄严的宣誓。

第1篇一、班会主题本次班会的主题为“励志成长，共筑梦想”，旨在激发同学们的斗志，培养积极向上的精神风貌，共同为实现梦想而努力。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点小学多功能厅四、班会流程（一）主持人开场1. 主持人介绍本次班会的主题和目的。

2. 邀请班主任老师致辞。

班主任致辞：同学们，今天我们召开这次主题班会，是为了让大家更加明确自己的目标，坚定信念，勇敢追梦。

希望你们在今后的学习生活中，始终保持积极向上的心态，不断努力，实现自己的梦想。

（二）励志故事分享1. 邀请几位同学分享自己的励志故事。

2. 邀请校外嘉宾分享成功人士的成长经历。

同学分享：（1）张同学分享了自己在学习中遇到的困难，以及如何通过努力克服困难，最终取得优异成绩的经历。

（2）李同学分享了自己参加体育活动的经历，如何在训练中不断挑战自己，最终在比赛中取得好成绩。

校外嘉宾分享：嘉宾分享了自己从一名普通学生到成功人士的成长历程，强调了坚持、努力和毅力的重要性。

（三）小组讨论1. 将同学们分成若干小组，围绕“如何实现梦想”进行讨论。

2. 每组派代表发言，分享讨论成果。

小组讨论成果：（1）制定明确的目标，并制定实现目标的计划。

（2）保持积极的心态，勇于面对困难和挫折。

（3）学会时间管理，合理安排学习和生活。

（4）培养良好的学习习惯，提高学习效率。

（5）积极参加课外活动，锻炼自己的综合素质。

（四）班主任总结1. 总结本次班会的主要内容和收获。

2. 强调实现梦想的重要性，鼓励同学们坚定信念，努力奋斗。

班主任总结：同学们，今天的班会让我们明白了实现梦想需要付出努力和坚持。

希望大家在今后的学习生活中，牢记今天的讨论成果，不断努力，为实现自己的梦想而奋斗。

（五）宣誓环节1. 全体同学起立，进行励志宣誓。

2. 齐声朗读励志誓言。

励志誓言：我愿意为实现自己的梦想而努力奋斗，勇敢面对困难和挫折，保持积极向上的心态，努力提高自己，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量！（六）班会结束1. 主持人宣布班会结束。

第1篇一、班会主题励志成长，扬帆起航二、班会时间2023年4月15日三、班会地点八年级教室四、参会人员八年级全体师生五、班会流程1. 开场致辞2. 励志演讲3. 成功案例分享4. 学生互动环节5. 总结发言六、班会记录1. 开场致辞班主任：大家好！今天我们召开这次励志主题班会，旨在激发同学们的斗志，让大家在接下来的学习生活中，勇敢面对挑战，努力拼搏，实现自己的梦想。

希望同学们能够珍惜时间，努力学习，不断进步。

2. 励志演讲演讲者：李同学李同学：大家好！我是一名八年级的学生，今天我很荣幸能站在这里，与大家分享我的励志故事。

记得刚进入初中时，我对学习充满了迷茫和恐惧。

但是，在老师和同学们的帮助下，我逐渐找到了自己的方向。

我深知，只有通过努力学习，才能改变自己的命运。

于是，我每天早起晚睡，努力学习，终于取得了优异的成绩。

我相信，只要我们坚持努力，就一定能够实现自己的梦想。

3. 成功案例分享分享者：张老师张老师：同学们，我想给大家分享一个成功案例。

我们班的小王同学，在初中阶段成绩一直不理想。

但是，他并没有放弃，而是积极寻求帮助，制定了详细的学习计划。

在老师和同学们的鼓励下，他逐渐提高了成绩，最终考入了理想的大学。

小王的经历告诉我们，只要我们有信心，有毅力，就一定能够克服困难，实现自己的目标。

4. 学生互动环节班主任：接下来，让我们进行一个互动环节。

请同学们谈谈自己在学习生活中遇到的困难，以及是如何克服这些困难的。

学生1：我之前在学习英语时，总是觉得语法很难懂。

后来，我向老师请教，还利用课余时间进行语法练习，现在英语成绩有了很大的提高。

学生2：我遇到过考试焦虑的问题，每次考试都紧张得手心冒汗。

为了克服这个问题，我学会了放松自己，调整心态，现在考试时已经能够保持冷静了。

5. 总结发言班主任：同学们，通过今天的班会，我们看到了许多励志的故事，也学到了很多克服困难的方法。

希望大家能够将这些经验运用到自己的学习生活中，不断努力，不断进步。

第1篇一、班会时间：2022年10月15日二、班会地点：学校多功能厅三、主持人：张老师四、参会人员：全体学生一、班会目的1. 增强学生的勤学意识，激发学生的学习热情。

2. 引导学生树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯。

3. 通过分享励志故事，激发学生的斗志，培养学生的毅力。

二、班会流程1. 开场致辞2. 分享励志故事3. 学生代表发言4. 老师寄语5. 学生宣誓6. 结束语三、班会内容1. 开场致辞张老师首先对全体同学表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她指出，学习是学生的天职，勤学是成功的关键。

希望通过本次班会，同学们能够树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯，为实现自己的人生目标而努力奋斗。

2. 分享励志故事（1）张老师分享了我国著名科学家钱学森的励志故事。

钱学森在青年时期就立志为国家科技事业贡献力量，克服重重困难，最终成为世界著名的火箭专家。

他的故事激励着同学们要有远大的理想，勇于追求，不畏艰难。

（2）随后，张老师讲述了我国著名篮球运动员姚明的成长历程。

姚明在篮球事业的道路上，经历了无数次的挫折和失败，但他从未放弃，最终成为篮球界的传奇人物。

他的故事告诉同学们，只有坚持，才能收获成功。

3. 学生代表发言（1）学习委员李明同学分享了他在学习上的心得体会。

他强调，勤奋是学习的基石，只有付出努力，才能取得优异的成绩。

他还表示，今后会更加努力，为班级的荣誉而努力。

（2）优秀学生张华同学分享了她的学习经验。

她认为，制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯，是提高学习效率的关键。

她还鼓励同学们要相互帮助，共同进步。

4. 老师寄语张老师对同学们的发言表示肯定，并给予鼓励。

她指出，同学们要珍惜青春时光，努力学习，为实现自己的人生目标而努力。

同时，她还提醒同学们，要保持良好的心态，勇于面对挫折，坚定信念，勇往直前。

5. 学生宣誓全体同学起立，庄严宣誓：“我愿意勤奋学习，刻苦钻研，为实现自己的人生目标而努力奋斗！”6. 结束语张老师对本次班会进行了总结，她希望同学们能够牢记今天的誓言，将勤学励志的精神贯彻到学习生活中，为实现自己的人生目标而努力拼搏。

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会背景为了激发学生的学习热情，培养学生的成才意识，我校决定于今日下午召开“立志成才”主题班会。

本次班会旨在通过分享、讨论和交流，引导学生树立远大理想，明确学习目标，为实现自己的人生价值而努力奋斗。

二、班会流程1. 主持人开场2. 优秀学生代表发言3. 互动环节：梦想分享与目标制定4. 班主任总结发言5. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，立志成才不仅仅是学校的要求，更是每一个学生的责任。

希望通过本次班会，同学们能够更加明确自己的目标，为实现梦想而努力。

2. 优秀学生代表发言首先，由我校优秀学生代表李明同学上台发言。

李明同学分享了他在学习上的心得体会，以及如何克服困难、保持学习热情的经验。

他鼓励同学们要树立自信，勇于面对挑战，不断提升自己。

随后，来自年级组的优秀学生代表王丽同学也发表了感言。

她讲述了自己在学习、生活和思想上的成长历程，以及如何将个人理想与国家发展相结合的思考。

她的发言引发了同学们的共鸣，现场掌声不断。

3. 互动环节：梦想分享与目标制定在互动环节，同学们纷纷走上讲台，分享了自己的梦想和目标。

有的同学表示想要成为一名科学家，为国家的科技发展贡献力量；有的同学则立志成为一名教师，传承知识，培养下一代。

在分享过程中，同学们相互鼓励，共同为梦想努力。

接下来，同学们在班主任的引导下，结合自己的实际情况，制定了短期和长期的学习目标。

班主任鼓励大家要脚踏实地，一步一个脚印地实现目标。

4. 班主任总结发言张老师在总结发言中，首先对同学们的积极参与表示肯定。

她指出，立志成才不是一句空话，而是需要我们付诸行动。

她强调，同学们要树立正确的人生观、价值观，努力学习，不断提升自己，为实现梦想而努力。

张老师还分享了一些成功人士的成长故事，激励同学们要勇于追求卓越，敢于挑战自我。