大学学年论文

“作为新世纪的大学生，是我们最先触碰到时代的前沿；也是我们，心跳和着民族的脉搏；更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

”大学生是社会的新鲜血液，大学生的综合素质的高低影响着社会的发展，而学校是培养大学生的主要基地，所以大学生的校园生活在很大程度上影响着大学生各方面能力的培养，为了更好的了解当代大学生的校园生活情况，我调查小组特作此调查！数学学业不良是一个相对长期的过程。

学生由于在以前的学习中屡遭失败，使他们心灵上受到严重的“创伤”，存在着一种失败者的心态，学习自信心差。

教师只有充分相信学生发展的可能性，帮助学生不断成功，提高学生自尊自信的水平，逐步转变失败心态，才能形成积极的自我学习、自我教育的内部动力机制。

如实施成功教育，创设成功教育情境，为学业不良学生创造成功的机会。

事实上，每个学业不良学生都有自己的理想和抱负，只不过因各种原因冲淡而已。

因此，教师必须引导学业不良学生在教师的“成功圈套”中获得能够实现愿望的心理自我暗示效应，从而产生自信心，进而感到经过努力，自己完全可以实现自己的抱负，达到转化数学学业不良学生的目的。

高校德育坚持以人为本理念的目的就是促进大学生的道德成长，帮助大学生体认生活的意义和生命的价值，提升大学生的德性品质和精神世界。

既然德育是为人的，就必须关照学生生活世界，特别是在工具理性日益张扬、价值理性受到压抑的现时代，德育回归生活世界的意义更加凸显。

总之，德育以生活为起点，以生活为归属，教育学生在社会生活中立身处世，学会做人，这是教育的根本目的，更是生活德育的终极关怀。

衷心感激我的导师__教授对本论文的指导。

本研究方向其实是_教师“忍痛割爱”帮我确定的，他敏锐地觉察到对生命价值进行研究的理论意义和现实需要，所以引导笔者进入此领域之时，其实也带着他本人对该研究的理论兴奋。

_教师将许许多多完全能够、也完全应当由自我撰文着书的观点和材料倾囊相授于我，并对本论文进行了不遗余力的指导。

大一论文范文(推荐十四篇)5大一论文范文(篇一)生活中某些特别的日子，总想把它记录下来。

年轻即出发，这是我们来到徐闻这个地方，正式开班支教的第一天。

每位小老师都有自己独特的心情，兴奋与忐忑是我们普遍的情绪。

为这一份独特的经历而兴奋，为能否出色地做好这一件事情而忐忑。

作为支教组的一员，我的工作是负责三四五年级的英语教学。

早晨看着这一群群活蹦乱跳、朝气蓬勃的小孩，不禁回忆起自己单纯无忧的童年，遥想着他们未来的路，人生还有多少酸甜苦辣在等着他们体验啊。

第一堂班会课，每个老师都去了自己相应的年级做了自我介绍，第一印象很重要，老师们都给孩子们留下了热情温暖的印象，回馈给我们的是灿烂美丽的笑脸。

其实小孩子很好相处，你热情，他们更热情，我们要做的可是要hold住小猴孩呢。

班会以后，便是我的五年级英语课了。

整节课的基本流程是先让他们介绍自己，聊一聊他们自身对英语这一学科的感觉，中间穿插有关地道英语表达的小视频以及中外有趣小短片。

第一次上课，也发现了自己一些需要改进的地方。

考虑所教的东西对于他们是否过难，课堂气氛如何更好地调动――提问哪种问题、玩什么游戏想要达到什么效果都要计划好。

而且课堂进行过程中也不一定能按原教案进行，充满变数，考验应变能力和控场能力还有组织能力。

真切体会到当老师不易，当一位好老师更不易啊。

三下乡支教课堂，必然是与传统课堂不同的，大学生应是为未来教育注入新鲜血液、传播新颖思想的先行者。

力求课堂有趣又让学生学有所成，是我们的追求。

我在想，打造有趣的课堂者，其本身也必为有趣的人。

四年级英语课紧跟在五年级后，我在这一节课把授课方式稍微改进了一下，让学生分组，上台相互用英语介绍自己的朋友。

这鼓励了他们勇敢开口说英语，特别是一些男生，在他们的表现收获了掌声以后，我看到他们的眼睛是闪光而有神的，也充满的自信。

我想这就是教育的意义，赋予人们身上一切美好的特质，学会发现自己，自尊、自信。

支教的第一天，希望明天能给予更多，收获更多，成长更多。

一、论文背景及选题本学年，我积极参与了学术研究，针对我国某领域的发展现状及问题，进行了深入的思考和探讨。

在导师的指导下，我最终确定了论文题目为《我国某领域发展现状及对策研究》。

论文旨在通过对该领域的研究，为我国政策制定者提供有益的参考。

二、论文研究方法及内容1. 研究方法本论文采用文献分析法、实证分析法、比较分析法等研究方法。

通过对国内外相关文献的梳理，结合我国实际案例，对某领域的发展现状进行分析，并提出相应的对策建议。

2. 论文内容（1）我国某领域发展现状本文首先对某领域的发展历程、现状进行了概述。

通过对国内外相关政策的梳理，分析了我国某领域的发展现状，主要包括以下几个方面：1）政策支持力度不断加大，行业规模逐渐扩大；2）技术创新能力逐步提升，产业链逐步完善；3）市场需求旺盛，产业前景广阔。

（2）我国某领域存在的问题1）政策体系尚不完善，存在政策碎片化现象；2）技术创新能力不足，与国际先进水平存在差距；3）产业结构不合理，同质化竞争严重；4）人才培养机制不健全，专业人才短缺。

（3）我国某领域发展对策1）完善政策体系，加强顶层设计；2）加大科技创新投入，提升自主创新能力；3）优化产业结构，提高产业竞争力；4）健全人才培养机制，加强人才队伍建设。

三、论文创新点1. 研究视角独特，关注我国某领域发展现状及问题，具有一定的现实意义；2. 研究方法全面，结合多种研究方法，提高论文的科学性和严谨性；3. 对策建议具有针对性，为我国某领域发展提供有益的参考。

四、论文不足与展望1. 论文不足本论文在研究过程中，由于时间、精力等因素的限制，对某些问题的探讨还不够深入。

此外，部分数据来源有限，可能对论文结论产生一定影响。

2. 展望在今后的研究中，我将继续关注我国某领域的发展动态，努力提高自己的研究水平。

同时，拓宽研究视野，结合国际经验，为我国某领域的发展提供更具针对性的对策建议。

总之，本学年论文研究过程收获颇丰，为我今后的学术研究奠定了基础。

毕业论文和学年论文有什么区别？相关解释学年论文我们先来讲一下学年论文。

学年论文就是高等院校要求学生每学年完成的一篇学术论文，这是一种初级形态的学术论文。

其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究。

每学年写一篇，逐步培养学生的科研能力，为将来写毕业论文打基础。

撰写学年论文要在导师的指导下进行。

在一些学校，各个专业执行的情况不同。

这个是学位条例规定要这么做的，教育部规定先要写学年论文，逐步逐步积累经验以后，在毕业的时候撰写毕业论文就不会成为一件太难的事了。

但是有很多学校没有把学年论文当作是一个培养学生研究能力的一个途径或者是工具。

那么，临近毕业的时候，学生还不知道毕业论文该怎么写。

当然还是有相当一部分高等院校，特别是重点院校是很注重学年论文的撰写的，因为只有训练学年论文的写作才能顺理成章的过渡到毕业论文的写作。

每一门课的授课到最后的考试，从某种意义上来说实际上就是在训练一学期或一学年论文的写作。

因为任课老师都是从自己的课程的角度出发给大家考一点知识题，再考一个论述题。

那么对于论述题，应该说有经验的老师是可以很好的利用论述题来训练学生写论文的。

有一部分学校这样做了，但还有部分学校没有将其提到日程上来。

还是由各个老师具体要求，让学生当一次作业来做的，没有强调学术性。

北京师范大学的原来的中文系，现在的文学院要求学生从大学二年级开始训练写学年论文，在“五四”或者“七一”、“一二九”等特殊的日子进行论文竞赛，对学生进行论文写作训练。

那么在每学年，每一位任课老师都有责任去训练学生撰写学年论文，为将来毕业论文打基础。

那么这是一个概念和相关的状况。

毕业论文下面要讲的是毕业论文。

什么叫毕业论文？毕业论文就是高等院校应届毕业生独立完成的一篇总结性的学术论文。

这里有这样几点需要大家注意一是应届毕业生；二是独立完成，当然是在老师的指导下；三是总结性的，所谓总结性的就是说，将来在选题的时候，比如中文系，你可能会选语言方面的，也可能会选文学方面的。

一、引言转眼间，一个学年已接近尾声，在这段时间里，我参加了学年论文的撰写工作。

通过这一过程，我对学术研究有了更深入的了解，同时也锻炼了自己的学术素养和写作能力。

以下是我对学年论文写作过程的总结。

二、论文选题与准备1. 选题过程在论文选题阶段，我结合自身兴趣和所学专业，经过反复思考，最终确定了论文题目。

在选题过程中，我查阅了大量相关文献，了解了该领域的研究现状和发展趋势，为后续的论文写作奠定了基础。

2. 文献综述为了确保论文的学术价值，我认真阅读了国内外相关领域的经典文献，对已有研究成果进行了梳理和分析。

通过文献综述，我对研究问题有了更清晰的认识，为论文的写作提供了丰富的理论依据。

三、论文撰写过程1. 研究方法在论文撰写过程中，我采用了文献研究法、案例分析法等多种研究方法。

通过对已有文献的梳理和分析，我确定了论文的研究框架，并对研究问题进行了深入探讨。

2. 论文结构在论文结构方面，我遵循了学术规范，将论文分为引言、文献综述、研究方法、实证分析、结论等部分。

每个部分都力求严谨、清晰、有逻辑性。

3. 写作进度为了保证论文的顺利完成，我制定了详细的写作计划，并严格按照计划执行。

在论文撰写过程中，我不断与导师沟通，及时调整研究方向和内容。

四、论文修改与完善1. 初稿修改在完成论文初稿后，我认真对照导师的修改意见，对论文进行了多次修改。

在修改过程中，我注重论文的逻辑性、严谨性和学术性，力求使论文达到更高的水平。

2. 审稿与定稿在导师的指导下，我对论文进行了多次审稿。

在审稿过程中，我认真听取了导师和同行的建议，对论文进行了进一步的完善。

最终，论文定稿，顺利通过了学院的审核。

五、总结与反思1. 收获与成长通过撰写学年论文，我深刻认识到学术研究的重要性。

在论文写作过程中，我学会了如何查阅文献、分析问题、撰写论文，提高了自己的学术素养和写作能力。

2. 不足与改进在论文写作过程中，我也发现了一些不足之处。

例如，在文献综述部分，对已有研究成果的梳理和分析还不够深入；在实证分析部分，数据分析方法有待改进。

随着大学学年的结束，我深感时间如梭，转眼间又迎来了总结的时刻。

回首这一年的论文写作历程，我收获颇丰，不仅在学术研究上有所突破，也在个人能力上得到了锻炼和提升。

以下是我对这一年学年论文写作的总结。

一、选题与定位选题是论文写作的第一步，也是至关重要的一步。

我深知选题的重要性，因此在确定选题时，我充分考虑了自己的兴趣和专业背景。

最终，我选择了“XXX领域的研究现状与展望”作为我的论文题目。

在选题过程中，我查阅了大量文献资料，对研究领域的现状有了较为全面的认识，为自己的论文定位奠定了基础。

二、文献综述在论文写作过程中，文献综述环节至关重要。

我花费了大量时间阅读国内外相关领域的文献，对已有研究成果进行了梳理和分析。

通过文献综述，我不仅加深了对研究领域的理解，还发现了现有研究的不足之处，为自己的研究提供了方向。

三、研究方法与数据分析在论文的实证研究部分，我选择了XXX方法进行研究。

在研究过程中，我严格按照研究方法的要求进行操作，收集了大量的数据。

在数据分析阶段，我运用了XXX软件对数据进行处理和分析，得出了有价值的结论。

四、论文结构与写作在论文结构上，我遵循了学术规范，将论文分为引言、文献综述、研究方法、结果与讨论、结论等部分。

在写作过程中，我力求语言简洁、逻辑清晰，使论文内容易于理解。

五、反思与展望回顾这一年来的论文写作过程，我深感以下几方面的不足：1. 文献阅读量不足：在论文写作过程中，我发现自己在文献阅读方面存在一定的不足，导致对研究领域的了解不够深入。

2. 研究方法单一：在论文的研究方法上，我主要采用了XXX方法，缺乏其他研究方法的尝试。

3. 论文写作技巧有待提高：在论文写作过程中，我发现自己在论文结构、语言表达等方面还有待提高。

针对以上不足，我将在今后的学习和研究中加以改进：1. 加强文献阅读：在今后的研究中，我将加大文献阅读量，提高对研究领域的理解。

2. 尝试多种研究方法：在研究过程中，我将尝试运用多种研究方法，丰富论文内容。

时光荏苒，转眼间一个学年已经结束。

回顾这一年的学习历程，我深感收获颇丰。

在导师的悉心指导下，我完成了学年论文的撰写。

现将我的学年论文写作过程及心得体会进行总结，以期为今后的学术研究奠定基础。

二、论文选题与确定在论文选题阶段，我充分结合自身专业背景和兴趣，经过反复思考与筛选，最终确定了论文题目为《XX行业的发展现状与趋势研究》。

这一选题既贴近实际，又具有一定的理论价值。

三、论文撰写过程1. 文献综述在论文撰写过程中，我首先进行了广泛的文献查阅。

通过阅读大量国内外相关文献，我掌握了XX行业的发展历程、现状及未来趋势，为论文的撰写奠定了坚实的理论基础。

2. 研究方法针对论文的研究内容，我选择了定量与定性相结合的研究方法。

在数据收集方面，我通过查阅官方统计数据、行业报告等，获取了XX行业的有关数据；在定性分析方面，我运用了案例分析法，对具有代表性的企业进行了深入剖析。

3. 论文撰写在论文撰写过程中，我遵循以下原则：（1）逻辑清晰：论文结构合理，各章节之间过渡自然，论述条理分明。

（2）论证充分：论据详实，数据可靠，结论有说服力。

（3）语言规范：遵循学术规范，用词准确，语句通顺。

四、论文成果与反思1. 论文成果通过一年的努力，我顺利完成了学年论文的撰写。

论文从XX行业的发展现状、趋势及对策等方面进行了深入研究，为相关领域的研究提供了有益的参考。

在论文撰写过程中，我认识到以下几点：（1）加强文献阅读：广泛阅读相关领域的文献，是提高论文质量的关键。

（2）严谨的研究态度：在研究过程中，要注重数据的真实性和可靠性，确保结论的准确性。

（3）善于运用研究方法：根据论文的研究内容，选择合适的研究方法，有助于提高论文的质量。

五、结语总之，本学年论文的撰写过程让我受益匪浅。

在今后的学术研究中，我将继续努力，不断提高自己的学术素养，为我国XX行业的发展贡献自己的力量。

学年论文期末总结范文一、引言本学年过得飞快，转眼间又到了期末总结的时候。

回顾这一学年的学习和生活，我收获了很多宝贵的经验和知识。

在这篇论文中，我将对我个人在学习、研究和社交方面的成长和准备工作进行总结和评价，并提出进一步提高的建议和计划。

二、学习总结今年我在各个学科的学习中取得了一定的进步。

首先是语文方面，我不仅掌握了基本的语法知识和写作技巧，还学会了在阅读中思考和分析。

通过多做习题和参与课堂讨论，我培养了批判性思维和分析能力。

其次是数学方面，我提高了解题的速度和准确性，加深了对数学概念和定理的理解。

通过做题和和老师同学的交流合作，我学会了团队合作和解决问题的方法。

此外，我还加强了英语的听说读写能力，通过背诵单词和参加英语角活动，我提高了对英语的运用和理解。

另外，物理和化学方面的实验让我更深入地了解了科学原理和实验操作方法。

然而，也存在一些不足。

首先是学习效率不高，我在学习时容易分心，浪费了很多时间。

其次是对一些概念的理解还不够深入。

在解题过程中，我常常遇到与平时练习不同类型的题目，对于这类问题我常常感到无所适从。

此外，我在应对压力和时间管理方面还有待提高，有时会迷失在任务的过程中，造成学习上的拖延。

为了提高学习效果和应对这些问题，我制定了以下计划和策略：1. 提高学习效率：制定合理的学习计划，合理分配时间，采用专注学习的方法，克服分心的困扰。

2. 加强理论知识的学习：深入学习教材，注重基本概念的理解和掌握，扩展知识面，锻炼灵活运用知识的能力。

3. 解决问题能力的训练：多做不同类型的题目，进行思维训练和练习，养成良好的解题习惯。

4. 增强自信心和减轻压力：合理分配时间，设立可行的目标，养成锻炼身体和放松心情的好习惯。

三、研究总结在这一学年，我参与了一项科研项目，这对于我的科研能力和创新思维的培养非常有帮助。

通过参与课题的研究和实践，我了解了科研的基本流程和方法。

在团队的合作中，我学到了与他人进行合作的技巧，也提高了解决问题的能力。

标题：xxx（根据论文具体内容自行命名）
摘要：
本论文主要研究xxx（论文研究的问题、目的和方法等）。

通过对相
关文献的综述和实证研究的分析，得出了以下结论：1）xxx；2）xxx；3）xxx。

本研究对于解决xxx问题有一定的理论和实践价值。

关键词：xxx、xxx、xxx（根据论文具体内容自行设置关键词）
引言：
（1）背景介绍：对论文研究的问题或主题进行简要介绍，说明其理
论和实践意义。

（2）研究目的和意义：明确研究目的和意义，解释为何进行该研究。

文献综述：
（1）相关理论：对该领域相关理论进行综述，介绍前人的研究成果
和理论基础。

（2）研究现状：概括目前国内外关于该领域相关研究的主要研究方
法和结果。

方法：
（1）研究设计：阐述研究方法和研究设计，包括研究对象、数据源、研究工具等。

（2）数据分析：介绍研究数据的收集和分析方法。

结果与讨论：
（1）结果呈现：根据数据分析结果，简明扼要地描述实证研究的结果。

（2）讨论分析：对结果进行详细讨论，并与前人研究进行比较、分析。

结论：
总结研究所得出的结果，提出对该领域的启示和建议，以及进一步研究的展望。

列举本文中所引用的相关文献，格式要符合学术规范。

附录：
（例：问卷调查原始数据、图片、图表等）
以上为一个学年论文模板的框架，具体内容可根据论文的实际主题和要求进行调整和补充。

希望对你的学年论文写作有所帮助！。

本科生论文范文1通过这一阶段的努力，我的毕业论文《某某某》终于完成了，这意味着大学生活即将结束。

在大学阶段，我在学习上和思想上都受益非浅，这除了自身的努力外，与各位老师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的。

在本论文的写作过程中，我的导师某某老师倾注了大量的心血，从选题到开题报告，从写作提纲，到一次又一遍地指出每稿中的具体问题，严格把关，循循善诱，在此我表示衷心感谢。

同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持的各位老师以及关心我的同学和朋友。

写毕业论文总结报告是一次再系统学习的过程，毕业论文答辩自述的完成，同样也意味着新的学习生活的开始。

我将铭记我曾是一名某某学子，在今后的工作中把某某的优良传统发扬光大。

感谢各位专家的批评指导。

本科生论文范文2通过这一阶段的努力，我的毕业论文《某某某》终于完成了，这意味着大学生活即将结束。

在大学阶段，我在学习上和思想上都受益非浅，这除了自身的努力外，与各位老师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的。

在本论文的写作过程中，我的导师某某老师倾注了大量的心血，从选题到开题报告，从写作提纲，到一次又一遍地指出每稿中的具体问题，严格把关，循循善诱，在此我表示衷心感谢。

同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持的各位老师以及关心我的同学和朋友。

写毕业论文总结报告是一次再系统学习的过程，毕业论文答辩自述的完成，同样也意味着新的学习生活的开始。

我将铭记我曾是一名某某学子，在今后的工作中把某某的优良传统发扬光大。

感谢各位专家的批评指导。

本科生论文范文3致谢三年的学习生活即将结束，回顾三年的学习生活，感受颇深，收获丰厚。

在论文的写作过程中，有很多困难，无论是在理论学习阶段，还是在论文的选题、资料查四询、开题、研究和撰写的每一个环节，无不得到导师的悉心指导和帮助。

借此机会我向导师表示衷心的感谢!同时，我要感谢陕西职业技术学院授课的各位老师，正是由于他们的传道、授业、解惑，让我学到了专业知识，并从他们身上学到了如何求知治学、如何为人处事。

⼤学⽣学年论⽂学年论⽂⼀译“课程论⽂”。

指⾼等学校⼈⽂科学、⾃然科学、社会科学及师范类专业本科学⽣在教学计划规定的某⼀学期内，在教师指导下就给定的课题独⽴进⾏研究所写出的⼩论⽂。

⼤学⽣学年论⽂1 ⼀、我国⾏政法的起源 关于我国⾏政法的起源问题,学界曾经有不同的看法。

有法制史学者认为我国⾏政法在古代就存在,⽽且已经有专门的法典,例如《唐六典》《清会典》等。

⽽这些法典只是在特征上与近代⾏政法不同。

有宪法学者认为我国古代是不存在⾏政法的,⾏政法是近代民主与法治的产物。

两种观点可谓针锋相对,何者为正确的关键点在于对⾏政法这⼀概念是如何定义的。

所谓⾏政法就是规定公共⾏政管理活动,调整⾏政关系的法律规范(包括退则和原则)的总称。

不难发现周佑勇教授是从形式要件下的定义。

换⾔之,⼀部法律只要在形式上符合“调整公共⾏政管理”和“法律规范”两个特征即可称之为⾏政法,并⽆实质要件要求。

古代“⾏政法”可能符合形式要件,但是不可能符合“实质要件”。

⽽⾏政法的实质要件乃须体现民主与法治的精神。

新中国成⽴之后,党的领导⼈认为国民政府的政权是“反动”的,法律作为政权统治⼯具,于是毫⽆保留地废除了国民政府的“六法全书”。

因此,新中国建⽴之后的⾏政法准确地来说应属于“产⽣”⽽不是“发展”。

不过,“随着⾼度集中的体制逐步形成,⾏政法产⽣的基础逐步消失”。

如果此时有形式意义上的⾏政法,也是属于国家计划管理和控制社会的⼿段。

⾏政机关把权⼒深⼊到社会活动的各个⽅⾯,不管是个⼈还是社会组织,都被纳⼊到⾏政⾪属的系统中。

在这种体制之下导致的后果就是“政企不分、政事不分、政群不分、政经不分、政社不分”,⾏政权不受任何约束。

改⾰开放之后,传统的社会结构开始逐步“去⾏政化”。

农村的联产承包责任制解放了农民,私营企业和个体户的出现打破了原有的⼈⾝⾪属关系,企业改制、事业改制等⾏政机关内部的变⾰转变了政府“既是裁判员⼜是运动员”的⾓⾊等。

国家不再是超越社会,不受社会约束的“巨灵怪兽”,⽽是我们这个世俗社会中维持公共秩序者;社会组织或社会成员也不再是⾏政组织中听凭摆布的孩⼦,他已经或将要⾛出家庭,⾃⽴门户,成为社会⽣活中独⽴的主体。

学年论⽂范⽂3篇学年论⽂的选题要求摘要：学年论⽂就是⾼等专科院校要求学⽣每⼀学年都要完成的⼀篇学术论⽂，这是⼀种初级形态的学术论⽂。

它的⽬的就在于指导学⽣学会对⼀年来对所学专业知识进⾏初步的科学研究。

关键词：学年论⽂；选题要求⼀每学年写⼀篇学术论⽂，逐步培养好学⽣的科研能⼒，为将来顺利完成毕业论⽂打好基础。

撰写学年论⽂要在导师的指导下进⾏。

写论⽂和⼀般的考试、考查不同：它不是全⾯检查学⽣掌握知识的⼴度和深度，⽽是在教师指导下，锻炼学⽣运⽤已有知识进⾏科学研究，创造性地分析、解决问题，并能准确表述⾃⼰的研究成果。

做好这⼀⼯作，对于巩固、提⾼学⽣学习效果，培养独⽴⼯作能⼒，发挥创造精神，都有重要意义。

对于学年论⽂，每个学校、各个专业执⾏的情况不同。

教育部规定的是先要写学年论⽂，逐步积累经验以后，在毕业的时候撰写毕业论⽂就不会成为⼀件太难的事了。

但是有很多学校没有把学年论⽂当作是⼀个培养学⽣研究能⼒的途径或⼯具。

那么，临近毕业的时候，学⽣还不知道毕业论⽂该怎样去写。

当然还是有相当⼀部分⾼等院校，特别是重点院校是很注重学年论⽂的撰写的，因为只有训练学年论⽂的写作才能顺理成章的过渡到毕业论⽂的写作。

每⼀门学科从授课到最后的考试，从某种意义上来说实际上就是在训练⼀学期或⼀学年论⽂的写作。

因为任课⽼师都是从⾃⼰的课程的⾓度出发，给⼤家考⼀点知识题，再考⼀个论述题。

有经验的⽼师是可以很好的利⽤论述题来训练学⽣写论⽂的。

有⼀部分学校这样做了，但还有部分学校没有将其提到⽇程上来。

⼆学术论⽂的类型不⼀，要求有浅有深。

下⾯只就选题⽅⾯进⾏⼀些简单的分析。

选题，就是确定研究的对象和所要解决的问题。

提出问题是解决问题的前提，问题提得不明确，或提得不适当，都难于取得良好的社会效果。

选题的要求是：1.标的明确标的，就是问题的指向性或针对性。

初学写论⽂的同学，题⽬往往提得太⼤，譬如《论⼉童⽂学》《关于⼯资改⾰》《唐诗的艺术成就》《郭沫若的创作道路》，等等。

学年论文格式Abstract本文旨在介绍学年论文的格式要求和写作规范。

学年论文是大学教育中的一项重要任务，对学生的综合能力和学术水平有着重要的考核作用。

因此，正确地遵循学年论文的格式要求并按照规范的写作方式进行撰写非常重要。

本文将介绍学年论文的结构、字数要求、参考文献格式等方面的要求，并给出一些写作建议。

1. 引言部分引言部分是学年论文的开端，应该简洁明了地阐述研究问题的背景、目的和意义。

同时，还需要明确研究的范围和限制，指出研究的目标和方法。

在引言部分，还可以适当地引用一些相关的文献或研究成果，以支持研究问题的重要性。

2. 文献综述部分在学年论文中，文献综述是非常重要的一部分，可以展示学生对于过去研究的了解和文献分析的能力。

文献综述应该呈现出研究问题的历史背景、已有研究成果和存在的问题。

在写作过程中，学生需要注意选择具有权威性、可信度高的文献，并对这些文献进行批判性的阐述和综合分析。

3. 研究方法部分研究方法部分是学年论文的核心内容之一，应该清晰准确地描述学生进行研究所采用的方法和技术。

在描述方法的过程中，需要给出足够的细节，以使读者能够理解和复现整个研究的过程。

同时，还应该注意合理选择和合理解释所采用的方法，确保研究结果的可靠性和有效性。

4. 实证研究部分实证研究部分是学年论文的重点，需要对所采用的方法进行实证分析并总结结果。

在这一部分中，学生需要清晰地呈现出研究结果，并进行客观的分析和解释。

值得注意的是，对于结果的解释需要建立在理论基础上，并结合之前的研究成果进行分析。

5. 结论部分结论部分是学年论文的总结和归纳，需要对整个研究的过程和结果进行概括和总结。

在写作结论部分时，学生需要回顾研究目标和问题，并给出对未来研究的展望和建议。

此外，结论部分还可以对研究的局限性进行说明，指出可能存在的问题和不足之处。

6. 参考文献格式在学年论文中，参考文献是非常重要的一部分，可以展示学生的文献检索和引用的能力。

学年论文范文《学年论文范文》学年论文是每个学生在大学期间都会面临的一个挑战。

它既是对学生所学知识的总结和应用，也是对学生综合能力的一次考验。

在撰写学年论文的过程中，学生需要展现出自己的研究能力、写作能力、逻辑思维能力等多方面的素质。

因此，学年论文的写作对于学生的学术发展和个人成长都具有重要意义。

在撰写学年论文时，选题是非常关键的一步。

学生需要选择一个有深度和广度的课题，同时要确保自己对该课题有足够的兴趣和热情，以便能够持之以恒地进行研究。

在确定选题后，学生需要进行充分的文献综述，了解该领域的相关研究现状和动态发展，以及前人在该方向上的研究成果和不足之处。

这为学生后续的研究工作提供了重要的参考和借鉴。

接下来是实地调研和数据收集的阶段。

这个过程需要学生具备一定的研究方法和技巧，能够熟练运用问卷调查、实验研究、案例分析等方法进行数据的收集和整理。

同时，学生还需要分析和解释这些数据，以期得出科学、准确的结论和观点。

在这一过程中，学生需要保持敬业精神和良好的工作态度，主动沟通和协调与导师、同学、实验对象等相关人员的关系，努力克服各种困难和挑战。

最后是撰写学年论文的环节。

在写作过程中，学生需要遵循学术规范，严格按照格式要求进行排版和参考文献的引用。

同时，学生还需要注意论文的结构和逻辑，确保论据充分、推理严谨、观点明晰、语言通顺，以及能够表达自己的观点和创新之处。

在论文完成后，学生需要经过多次修改和润色，确保自己的论文能够达到学术论文的要求，从而最终得到导师和评审们的认可。

总的来说，学年论文的撰写是一个复杂而又具有挑战性的过程。

在这个过程中，学生需要付出大量的时间和精力，并具备坚韧不拔的毅力和耐心。

但只有通过不懈的努力，才能够完成一篇优质的学年论文，从而在学术上和个人成长上获得实质性的进步和提高。

随着学年的结束，我在这一年里通过撰写论文，不仅锻炼了自己的学术能力，也对所研究领域的知识有了更深入的了解。

以下是我对这一年学年论文的总结。

一、论文选题与研究方向在论文选题方面，我选择了“人工智能在医疗领域的应用”这一主题。

随着科技的不断发展，人工智能在各个领域都取得了显著的成果，而医疗领域作为我国重点发展的行业，人工智能的应用前景十分广阔。

因此，我对这一主题产生了浓厚的兴趣，并决定将其作为我的学年论文研究方向。

二、研究方法与过程在论文的研究过程中，我主要采用了以下方法：1. 文献综述：通过查阅大量相关文献，了解人工智能在医疗领域的应用现状、发展趋势以及存在的问题。

2. 实证分析：选取具有代表性的医疗案例，分析人工智能在其中的应用效果，并总结经验教训。

3. 案例研究：针对某一具体医疗场景，设计人工智能应用方案，并进行模拟实验，验证其可行性。

4. 比较分析：对比国内外在人工智能医疗领域的应用情况，分析我国在该领域的优势与不足。

三、论文成果与收获经过一年的努力，我的学年论文取得了以下成果：1. 对人工智能在医疗领域的应用现状有了全面的认识，明确了该领域的研究方向和发展趋势。

2. 撰写了一篇具有一定学术价值的论文，为我国人工智能医疗领域的发展提供了有益的参考。

3. 锻炼了自己的文献检索、阅读、分析和写作能力，提高了自己的学术素养。

4. 培养了严谨的学术态度和团队协作精神，为今后的学术研究奠定了基础。

四、不足与反思在论文写作过程中，我也发现了一些不足之处：1. 研究深度不够：由于时间和精力有限，对某些问题的探讨不够深入，需要进一步拓展研究范围。

2. 实证分析不足：论文中的实证分析案例较少，缺乏足够的实证数据支持。

3. 学术规范意识有待提高：在论文写作过程中，对学术规范的把握不够严格，存在一些不规范之处。

针对以上不足，我将在今后的学术研究中努力改进：1. 加强对相关领域的深入研究，提高论文的学术价值。

2. 拓展实证分析范围，增加论文的实证数据支持。

《学年论文》范本学年论文题目奥克斯空调价格策略分析（题目：居中、黑体1号字）学生姓名：严志国（居中、黑体四号字）指导老师：张远凤（居中、黑体四号字）专业/班级：2000工商管理3班（居中、黑体四号字）学号：（居中、黑体四号字）成绩：（居中、黑体四号字）_________年______月______日武汉工程大学邮电与信息工程学院学年论文评分表指导教师签名日期武汉工程大学邮电与信息工程学院学年论文答辩记录摘要（小2号黑体加粗居中）奥克斯空调从一个只有领导者千分之一实力的空调小企业跻身于行业三甲，其发展之快，价格策略起到了不可替代的作用。

本文站在整个空调行业的高度，在分析空调行业的历史背景、成长状况以及未来的发展趋势的基础上，讨论了奥克斯空调的历史经历、成长以及发展方向；并从价格战的角度分析了奥克斯空调价格策略的选择、价格战的运用以及价格战所带来的影响，指出了奥克斯空调实施低成本战略的意义；为奥克斯空调的良性发展和空调行业的健康之路指明了方向。

（小4宋体，行距1.5倍）关键词（小4号黑体加粗）：奥克斯空调；空调行业；价格战目录（4号黑体居中）中文摘要（无需注明页码）中文关键词（无需注明页码）一、奥克斯空调价格决策的战略思考（4号黑体加粗） (1)（一）成本函数（4号宋体，行距1.5倍） (3)（二）竞争对手的定价 (7)（三）消费者需求因素 (7)二、奥克斯空调价格战的运用 (8)（一）时机的选择 (9)（二）价格战的运用 (9)（三）价格策略的实施 (10)（四）奥克斯空调价格策略的缺陷 (11)三、奥克斯空调价格战的影响 (12)（一）价格战对整个空调行业的影响 (12)（二）价格战对奥克斯空调自身的影响 (13)四、奥克斯空调价格战的理性回归 (15)（一）空调行业的整体趋势 (15)（二）奥克斯空调的理性回归 (16)参考文献 (17)奥克斯空调价格策略分析（2号黑体加粗居中）自2000年以来，奥克斯空调就不断发起价格战。

一、引言转眼间，本学年的论文写作已经接近尾声。

回顾过去的一年，我在论文写作的过程中，收获颇丰，同时也遇到了不少挑战。

在此，我将对自己在本学年论文写作中的收获、困惑和反思进行总结，以期为今后的学习和研究提供借鉴。

二、收获1. 提升了学术素养。

通过论文写作，我对所学专业有了更深入的了解，学术素养得到了很大提升。

在查阅文献、整理资料、分析问题等方面，我学会了如何运用专业知识解决问题。

2. 锻炼了写作能力。

论文写作是一个系统工程，从选题、文献综述、理论框架、实证分析到结论，每个环节都需要严谨的思考和表达。

在这个过程中，我的写作能力得到了锻炼和提升。

3. 培养了独立思考能力。

论文写作过程中，我学会了如何发现问题、分析问题、解决问题。

在面对复杂问题时，我能够独立思考，提出自己的见解。

4. 增强了团队协作能力。

在论文写作过程中，我与导师、同学进行了多次讨论和交流。

通过合作，我学会了如何与他人沟通、协作，共同完成任务。

三、困惑1. 时间管理能力不足。

论文写作周期较长，需要合理安排时间。

然而，在实际操作过程中，我常常因为各种原因导致时间管理能力不足，影响了论文的进度。

2. 文献检索能力有待提高。

在论文写作过程中，我需要查阅大量文献。

然而，由于自身检索能力有限，有时难以找到高质量的文献资料。

3. 论文结构安排不合理。

在论文写作过程中，我发现自己对论文结构的把握不够准确，导致论文逻辑不够清晰，论证不够充分。

四、反思1. 加强时间管理。

在今后的学习和研究中，我要学会合理安排时间，确保论文写作进度不受影响。

2. 提高文献检索能力。

我要多学习文献检索技巧，提高文献检索能力，为论文写作提供有力支持。

3. 优化论文结构。

在论文写作过程中，我要注重论文结构的合理性，确保论文逻辑清晰，论证充分。

五、结语本学年论文写作经历让我收获颇丰，同时也让我认识到了自身的不足。

在今后的学习和研究中，我将继续努力，不断提高自己的学术素养和写作能力，为我国学术事业贡献自己的力量。