部编四年级语文上册积累背诵
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(部编人教版)小学四年级上册语文《生字表+写字表组词+课文背诵》资料梳理汇总拓展:1、《观潮》潮(潮汐)据(根据)堤(堤坝)阔(宽阔)笼(灯笼)罩(笼罩)盼(期盼)滚(滚落)顿(安顿)逐(逐渐)渐(渐渐)犹(犹如)崩(崩溃)震(震撼)余(多余)2、《走月亮》淘(淘汰)牵(牵头)鹅(天鹅)卵(卵子)填(填写)庄(端庄)稼(庄稼)俗(俗语)跃(跃进)葡(葡萄)萄(葡萄)稻(水稻)熟(成熟)5、《一个豆荚里的五粒豆》豌(豌豆)按(按照)适(合适)恐(恐怕)枪(投枪)耐(耐用)玻(玻璃)璃(琉璃)探(探求)愉(愉快)绕(绕道)曾(曾经)6、《蝙蝠和雷达》达(到达)蚊(蚊子)即(即兴)科(学科)横(横行)竖(横竖)绳(绳索)系(联系)蝇(苍蝇)证(证据)硏(研读)究(究竟)驾(劳驾)驶(奔驶)7、《呼风唤雨的世纪》唤(叫唤)纪(纪念)技(科技)程(工程)超(超支)亿(亿万)索(思索)奥(奥妙)益(公益)联(联合)质(质量)任(责任)善(完善)9.古诗三首暮(暮气)吟(呻吟)题(难题)侧(侧影)峰(峰顶)庐(茅庐)缘(边缘)降(降低)阁(阁下)费(花费)须(必须)逊(谦逊)输(输赢)10.爬山虎的脚虎(壁虎)操(早操)占(侵占)嫩(嫩红)舒(舒服)顺(顺从)均(均匀)叠(重叠)隙(缝隙)茎(发茎)柄(把柄)萎(枯萎)瞧(瞧见)固(牢固)11.蟋蟀的住宅宅(住宅)临(临死)选(选用)择(选择)址(遗址)良(良机)穴(洞穴)斤(斤两)卧(仰卧)专(专家)寸(尺寸)卫(守卫)钳(钳子)较(比较)锯(手锯)12.盘古开天地劈(劈柴)缓(平缓)浊(污浊)丈(丈夫)撑(支撑)竭(竭尽)累(积累)血(血液)液(唾液)奔(奔波)茂(繁茂)滋(滋味)宗(卷宗)13.精卫填海帝(皇帝)曰(或曰)溺(沉溺)返(返回)衔(衔接)14.普罗米修斯悲(悲痛)惨(惨白)兽(兽医)佩(敬佩)坚(坚决)违(违背)抗(反抗)环(环抱)锁(锁链)既(既然)狠(狠心)著(著作)愤(愤慨)获(收获)16.风筝筝(古筝)拔(拔河)蝴(蝴蝶)蝶(蝴蝶)福(福利)托(托词)梢(柳梢)歇(间歇)踪(跟踪)丧(丧气)圈(圆圈)坊(磨坊)17.麻雀嗅(嗅觉)呆(惊呆)奈(无奈)巢(巢穴)齿(牙齿)躯(躯体)掩(遮掩)护(爱护)幼(幼虫)搏(脉搏)庞(庞大)量(大量)愣(愣住)18.牛和鹅摸(抚摸)甚(甚至)跪(跪拜)捶(捶背)顽(顽强)脖(脖子)脱(脱掉)概(概念)惹(惹眼)昏(黄昏)握(把握)摔(摔跤)凭(任凭)掐(掐算)19.一只窝囊的大老虎念(挂念)级(上级)段(片段)俩(伎俩)练(教练)裤(短裤)改(改动)逃(逃走)亏(幸亏)挖(挖掘)堂(礼堂)锅(沙锅)砸(砸碎)20.陀螺否(否则)旋(凯旋)况(情况)兵(官兵)败(失败)仍(仍旧)尤(尤物)恨(恼恨)帅(元帅)预(预告)溃(崩溃)品(用品)丑(出丑)豪(豪放)21.古诗三首塞(堵塞)秦(秦岭)征(征衣)词(诗词)催(催促)醉(陶醉)杰(杰作)亦(亦何)雄(雄壮)项(项目)22.为中华之崛起而读书沈(沈静)肃(肃静)晰(清晰)振(振奋)胸(胸怀)怀(满怀)赞(赞美)效(效率)租(租约)疑(疑问)惑(疑惑)凡(凡尘)顾(照顾)训(训斥)斥(斥责)25.王戎不取道旁李戎(戎装)尝(品尝)诸(诸位)竞(竞争)唯(唯独)26.西门豹治邺豹(豹子)魏(魏碑)派(分派)娶(娶亲)媳(媳妇)妇(妇孺)淹(淹没)硬(坚硬)逼(逼近)浮(飘浮)旱(旱灾)徒(徒劳)饶(饶舌)识字表生字组词1、盐(盐酸、食盐)屹(屹立、屹然)昂(激昂、昂奋)顿(安顿、顿时)鼎(鼎足、鼎立)沸(沸腾、沸热)贯(贯彻、贯通)浩(浩瀚、浩博)崩(崩塌、崩裂)震(震撼、震动)霎(霎时、一霎)余(多余、业余)2、鹅(天鹅、鹅绒)卵(卵子、卵石)俗(俗名、俗称)跃(跃进、跳跃)穗(穗子、稻穗)镀(镀金、电镀)烁(烁烁、闪烁)3、巢(巢穴、筑巢)苇(苇秆、苇塘)罗(罗列、罗绮)眠(睡眠、酣眠)霸(恶霸、霸道)占(侵占、抢占)4、昧(冒昧、暧昧)坠(坠毁、坠落)怀(满怀、胸怀)5、荚(豆荚、荚膜)豌(豌豆、豌豆叶)按(按照、按摩)僵(僵硬、僵尸)苔(苔藓、舌苔)囚(幽囚、囚衣)框(框子、框图)溢(洋溢、充溢)6、蝙(蝙蝠、蝙獭)蝠(蝙蝠、蝠鲼)启(启动、启发)7、即(即兴、即便)锐(锐利、敏锐)系(联系、关系)铛(铃铛、饼铛)蝇(苍蝇、蝇头)证(考证、证据)揭(揭开、揭破)障(障碍、故障)荧(荧惑、荧光)屏(屏蔽、屏幕)8、唤(叫唤、呼唤)技(科技、口技)获(收获、捕获)赖(赖皮、赖帐)潜(潜入、潜藏)亿(亿万、亿昌)索(思索、绳索)奥(奥妙、深奥)舶(船舶、宝舶)质(质量、本质)哲(哲理、先哲)兰(兰花、兰章)9、避(躲避、避让)撼(震撼、摇撼)喧(喧闹、喧哗)素(素净、朴素)污(污染、污浊)雀(朱雀、燕雀)炊(炊烟、野炊)檐(屋檐、房檐)语文园地驻(驻扎、驻屯)蛀(蛀牙、蛀齿)拄(拄喙、枝拄)捐(捐赠、募捐)娟(娟秀、娟妍)绢(手绢、绢子)苞(打苞、苞米)雹(冰雹、灾雹)鲍(鲍鱼、鲍酪)10、暮(暮气、暮霭)瑟(瑟缩、瑟瑟)缘(边缘、缘故)降(降低、降落)骚(骚扰、牢骚)逊(谦逊、逊色)输(输赢、灌输)11、均(均匀、平均)柄(叶柄、笑柄)蜗(蜗牛、蜗居)曲(弯曲、戏曲)萎(枯萎、萎谢)12、宅(住宅、宅第)隐(隐居、隐约)毫(丝毫、毫厘)慎(慎重、谨慎)址(地址、遗址)良(优良、良机)掘(挖掘、发掘)搜(搜索、搜集)倾(倾听、倾斜)骤(骤雨、骤降)置(购置、添置)抛(抛弃、抛开)13、劈(劈柴、劈叉)浊(浑浊、浊世)丈(丈夫、清丈)隆(隆冬、隆重)肢(胳肢、四肢)躯(躯体、身躯)液(汁液、血液)帝(皇帝、炎帝)少(少许、很少)曰(读曰、泥曰)溺(沉溺、溺水)返(返回、返工)堙(堙郁、堙紊)14、斯(斯文、瓦斯)惨(惨白、惨祸)败(失败、挫败)惩(惩罚、惩治)佩(敬佩、钦佩)恕(宽恕、恕罪)坚(坚决、坚硬)锁(锁链、封锁)遭(遭遇、遭殃)恶(厌恶、罪恶)愤(愤慨、愤恨)15、娲(女娲、灵娲)隆(隆冬、隆重)塌(崩塌、坍塌)扎(扎手、扎实)熄(熄灭、熄火)冶(冶炼、陶冶)语文园地圃(菜圃、园圃)卉(花卉、野卉)蕊(花蕊、雄蕊)玫(玫瑰、玫柱)茉(茉莉)莉(茉莉、梦莉娇)牡(牡丹、黑牡)丹(丹青、丹心)棠(海棠、任棠)16、憧(憧憬、憧憧)憬(憧憬、憬悟)歇(间歇、销歇)埂(田埂、埂子)17、嗅(嗅觉、嗅石)奈(无奈、奈何)煞(抹煞、煞车)拯(拯救、拯赡)嘶(嘶哑、嘶鸣)哑(哑场、哑火)庞(庞大、脸庞)18、谓(称谓、谓词)拳(猜拳、拳头)捶(捶背、捶打)膊(赤膊、胳膊)瓶(水瓶、花瓶)怖(可怖、恐怖)凭(任凭、依凭)欺(欺负、欺哄)掐(掐算、掐诀)19、囊(胶囊、皮囊)级(低级、上级)露(露水、露馅)角(角落、嘴角)羡(惊羡、羡慕)殷(殷勤、殷切)豁(豁达、豁亮)撇(撇嘴、撇弃)霉(倒霉、霉菌)亏(幸亏、亏本)哄(哄骗、欺哄)拙(笨拙、粗拙)砸(砸碎、砸锅)20、钉(钉子、钉鞋)旋(凯旋、螺旋)兵(官兵、宪兵)恨(嫉恨、愤恨)帅(帅才、元帅)预(预告、预示)衅(启衅、起衅)彻(彻夜、贯彻)溃(崩溃、溃退)誉(荣誉、美誉)丑(出丑、小丑)豪(豪放、自豪)语文园地韭(韭菜、韭黄)芥(芥蒂、芥菜)芹(芹献、献芹)蒜(捣蒜、蒜瓣)椒(辣椒、海椒)藕(藕粉、莲藕)薯(木薯、薯蓣)芋(洋芋、魔芋)21、塞(堵塞、闭塞)秦(秦岭、秦晋)征(征衣、远征)还(送还、还书)琵(琵琶、琵琶行)琶(凤琶、琵琶)杰(杰作、杰出)项(项目、项链)22、崛(崛起、奇崛)沈(沈航、沈烟)范(模范、示范)魏(东魏、魏碑)晰(清晰、明晰)效(效率、效颦)淮(淮北、淮剧)租(租赁、租约)惑(疑惑、惶惑)斥(斥责、排斥)23、蓄(含蓄、蕴蓄)迫(迫害、急迫)纠(纠正、纠葛)缠(盘缠、缠裹)邀(邀请、邀集)扰(困扰、打扰)拒(拒绝、抗拒)签(竹签、签订)订(修订、订正)宁(宁静、安宁)要(重要、要紧)妄(妄断、狂妄)24、延(蔓延、延误)昔(昔日、古昔)笋(竹笋、春笋)茅(茅屋、茅草)炕(火炕、炕头)煌(煌煌、辉煌)旦(元旦、一旦)媚(妩媚、明媚)25、戎(戎装、戎马)诸(诸位、诸如)竟(究竟、毕竟)26、豹(豹子、雪豹)芜(荒芜、芜杂)娶(娶亲、迎娶)媳(媳妇、弟媳)巫(女巫、巫神)绅(绅士、缙绅)早(早点、早晨)徒(徒步、赌徒)磕(磕头、磕碰)淌(流淌、淌下)凿(开凿、穿凿)溉(灌溉、浇溉)27、拜(崇拜、拜见)桓(盘桓、鲵桓)候(守候、时候)肤(肤色、肤浅)敷(敷料、外敷)剂(散剂、剂型)标(标准、标识)绩(成绩、业绩)拴(拴通、拴车)吊(吊销、吊孝)语文园地纲(朝纲、总纲)授(教授、传授)键(关键、琴键)谱(谱写、乐谱)阀(军阀、阀门)砖(砖瓦、砖头)综(综合、错综)俱(俱全、俱备)必背必默课文内容整理第一单元1 观潮午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
部编版小学语文四年级上册好词好句积累1.自古以来天下奇观一年一度若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接齐头并进山崩地裂漫天卷地风号浪吼浪淘沙(其七)唐刘禹锡八月涛声吼地来, 头高数丈触山回。
须臾却入海门去, 卷起沙堆似雪堆。
2.月光是那样柔和, 照亮了高高的点苍山, 照亮了村头的大青树, 也照亮了, 照亮了村间的大道和小路……(排比)每个小水塘都抱着一个月亮!(拟人)阿妈, 我们到溪边去吧, 去看看小水塘, 看看水塘里的月亮, 看看我采过野花的地方。
(拟人)秋虫唱着。
(拟人)是雪梨, 是火把梨, 还是紫葡萄?都有。
(设问)沟水汩汩, 很满意地响着。
(拟人)稻穗低垂着头, 稻田像一块月光镀亮的银毯。
(拟人、比喻)美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星, 好像也在天上走着, 走着……(拟人)3.归巢的鸟儿, 尽管是倦了, 还驮看斜阳回去。
(拟人)头白的芦苇, 也妆成一瞬的红颜了。
(拟人)滴溜溜(ABB)太阳偷渡了西山的青峰(拟人)4.密密麻麻半明半昧摇摇欲坠海上的夜是柔和的, 是静寂的, 是梦幻的。
(排比)我望着那许多认识的星, 我仿佛看见它们在对我眨眼, 我仿佛听见它们在小声说话。
(拟人)园地一: 人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息(表示声音的词语)鹿柴[唐] 王维空山不见人, 但闻人语响。
返景入深林, 复照青苔上。
5. 豌豆按照它们在家庭里的地位, 坐成一排。
(拟人)暖洋洋这里既温暖, 又舒适。
白天明亮, 夜间黑暗。
(关联词语)母亲虽然不相信, 但还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。
(关联词语)6.即使一根. 极细的电线, 它也能灵巧地避开。
(关联词语)蝙蝠夜里飞行, 靠的不是眼睛, 而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
(关联词语)它一边飞, 一边从嘴里发出超声波。
(关联词语)横七竖八7.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
部编教材四年级语文上册课文重点背诵1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
2.农历八月十八是一年一度的观潮日。
3.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸。
有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方。
出现了一条白线,人群又沸腾起来。
4.那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
5.细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
灰白色的鹅卵石布满河床。
哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮。
看看我采过野花的地方。
6.《鹿柴》唐.王维空山不见人,但闻人语响,返景入深林,复照青苔上。
7.科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。
雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。
从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚的看到前方有没有障碍物。
8.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
9.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
10.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
11.好问则裕,自用则小。
——《尚书》12.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
——《礼记》13.智能之士,不学不成,不问不知。
——《王充》14.人非生而知之者,孰能无惑。
——《韩愈》15.《暮江吟》(唐).白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
16.《题西林壁》(宋)苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
部编版四年级上册期末背诵与积累知识梳理一、词语积累1.ABB: 静悄悄慢吞吞黑乎乎兴冲冲白花花空荡荡闹哄哄2.ABAC: 若隐若现百发百中无缘无故人山人海无边无际3.AABB: 红红火火浩浩荡荡干干净净明明白白星星点点4.AABC: 愤愤不平亭亭玉立窃窃私语历历在目空空如也5.ABCC: 文质彬彬相貌堂堂白发苍苍月光闪闪月影团团6.写心情的词语:提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散7.有数字的词语:横七竖八三心二意一本正经十全十美8.有反义词的词语:惊天动地左顾右盼左邻右舍前仰后合9.有近义词的词语:见多识广千辛万苦生龙活虎胡言乱语10.形容人很多的词语:人山人海座无虚席宾客如云人头攒动11.形容声音很大:人声鼎沸闷雷滚动锣鼓喧天震耳欲聋12.形容声音很小:低声细语窃窃私语声如细丝声若蚊蝇13.形容没有声音:鸦雀无声悄无声息一声不吭寂然无声14.形容神话人物:腾云驾雾神机妙算刀枪不入神通广大上天入地各显神通三头六臂未卜先知15.形容时间很短:一瞬间刹那间霎时顿时忽然一转眼16.三字惯用语:打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子17.形容英雄人物:志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏视死如归18.写女子的词语:眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿19.形容男子的气质:相貌堂堂文质彬彬20.形容中年男子:膀大腰圆短小精悍威风凛凛21.形容老年人:容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟22.~风~雨的词语:呼风唤雨和风细雨凄风苦雨23.来自神话故事的词语:嫦娥奔月夸父追日精卫填海女娲补天24.形容人高尚品质词语:舍己为人助人为乐见义勇为大公无私25.形容开心快乐的词语:欢歌笑语眉开眼笑喜气洋洋喜笑颜开26. 含有身体部位名称的词语:面如土色提心吊胆眼疾手快手忙脚乱27.“一× 不×”式词语:一声不响一字不漏一成不变一文不值一言不发28.形容公正的品质:铁面无私秉公执法刚正不阿29.形容神态的词语:大惊失色垂头丧气兴高采烈面如土色30.形容动作的词语:手舞足蹈磕头求饶哄堂大笑31.写环境的词语:热闹非凡土地荒芜人烟稀少二、句子积累。
部编语文四年级上册背诵积累内容归纳归纳目录:(一)古诗文归纳:(二)名言谚语知识点积累:(三)重点词语归纳:(四)重点课文及段落背诵(五)重点课文作者出处及重点资料(一)古诗文归纳:1.《鹿柴》唐代王维(园地一)空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
2.《暮江吟》唐代白居易(第九课)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
3.《题西林壁》宋代苏轼(第九课)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
4.《雪梅》宋代卢钺(第九课)梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
5.《精卫填海》(第十三课)炎帝之少女,名曰女娃。
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
6.《嫦娥》唐代李商隐(园地四)云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
7.《出塞》唐代王昌龄(第二十一课)秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
8.《凉州词》唐代王翰(第二十一课)葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?9.《夏日绝句》宋代李清照(第二十一课)生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
10.《别董大》唐代高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君11.《王戎不取道旁李》本文选自《世说新语•雅量》王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。
”取之信然。
(二)名言谚语知识点积累:1.有关“疑问”的名言警句:(园地二)(1)好问则裕,自用则小。
——《尚书》(2)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
——《礼记》(3)智能之士,不学不成,不问不知。
——汉王充(4)人非生而知之者,孰能无惑。
——唐韩愈(5)为学患无疑,疑则有进。
——宋陆九渊拓展:(1)敏而好学,不耻下问。
部编语文四年级上册背诵内容
1. 小猴子摘苹果
小甲和小猴子是好朋友,有一天,他们一起去打果园。
果园里树上结满了红红的苹果。
小猴子一下子忍不住抓起梯子,爬到树上,大口大口地吃着苹果。
2. 婴儿鞋
婆婆是一位鞋匠,她每天在家里缝制鞋子。
她特别喜欢为婴儿做鞋子,因为婴儿的脚是那么小巧玲珑,穿着婴儿鞋显得更可爱。
3. 车站的风景
小明和妈妈坐火车去外地探亲。
他们来到车站,看到人们正在排队购票,车站里热闹非常。
小明兴奋地看着火车驶来,开启了一段美好的旅程。
4. 没有鞭炮的年
以往过年,家家户户都放鞭炮,但由于环保原因,今年过年时没有人放鞭炮了。
虽然没有鞭炮,但人们依然有盛大的年夜饭和欢乐的舞狮表演。
5. 铃儿响叮当
圣诞节到了,小明带着他的好朋友小华去寻找圣诞老人。
他们听到铃儿的声音从远处传来,高兴地跑过去,看见了圣诞老人驾着驯鹿前来送礼物。
以上是部编语文四年级上册的部分背诵内容。
四上语文背诵与积累全册汇总一、古诗背诵1. 《暮江吟》唐·白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
2. 《题西林壁》宋·苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
3. 《雪梅》宋·卢鉞梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
4. 《出塞》唐·王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
5. 《凉州词》唐·王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?6. 《夏日绝句》宋·李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
二、课文段落背诵1.《观潮》第3—4自然段午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
2.《走月亮》第4自然段细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
灰白色的鹅卵石,布满河床。
哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
13.《精卫填海》炎帝之少女,名曰女娃。
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
25.《王戎不取道旁李》王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。
部编四年级语文上册字词句知识点汇总目录:1、部编版四年级上册背诵与积累知识梳理2、部编版四年级上册词语归类训练3、部编版四年级上册句子归类训练部编版四年级上册背诵与积累知识梳理一、词语积累静悄悄慢吞吞黑乎乎兴冲冲白花花空荡荡闹哄哄人声鼎沸齐头并进山崩地裂若隐若现昂首东望风平浪静人声鼎沸闷雷滚动水天相接浩浩荡荡惊天动地人山人海横七竖八呼风唤雨狂风暴雨腾云驾雾吞云吐雾随遇而安精疲力竭奔流不息愤愤不平大惊失色垂头丧气无可奈何庞然大物无缘无故事到临头通情达理合情合理哄堂大笑冰天雪地重整旗鼓得心应手手舞足蹈摇头晃脑不动声色若有所思接连不断连绵不断面如土色疑惑不解热闹非凡左顾右盼左邻右舍锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息上天入地神机妙算各显神通三头六臂眼观六路耳听八方刀枪不入志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏视死如归铁面无私秉公执法刚正不阿大公无私鞠躬尽瘁兢兢业业尽忠职守眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚不知所措提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散磕头求饶土地荒芜人烟稀少二、日积月累鹿柴[唐]王维空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
好问则裕,自用则小。
——《尚书》博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
——《礼记》智能之士,不学不成,不问不知。
——[汉] 王充人非生而知之者,孰能无惑?——[唐] 韩愈立了秋,把扇丢。
二八月,乱穿衣。
夏雨少,秋霜早。
八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
八月暖,九月温,十月还有小阳春。
嫦娥[唐]李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
尺有所短,寸有所长。
机不可失,时不再来。
差之毫厘,谬以千里。
病从口入,祸从口出。
一言既出,驷马难追。
比上不足,比下有余。
别董大[唐]高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚三、名句背诵1.关于“理”的名句灯不拔不亮,理不辩不明。
部编版语文四年级上册期末复习必背古文
诗词和日积月累
本文档旨在为四年级上册语文课期末复提供必背古文诗词和日积月累的重要内容。
以下是推荐的古文诗词和积累内容:
古文诗词
1. 《静夜思》 - 李白
床前明月光,疑是地上霜
举头望明月,低头思故乡
2. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
白日依山尽,黄河入海流
欲穷千里目,更上一层楼
3. 《春晓》 - 孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟
夜来风雨声,花落知多少
4. 《望庐山瀑布》 - 李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川
飞流直下三千尺,疑是银河落九天
5. 《登高》 - 杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
日积月累
成语
1. 卧薪尝胆 - 形容决心坚定、毫不松懈的意志和态度。
2. 青黄不接 - 形容农作物颜色不好,生长不良。
3. 画蛇添足 - 比喻做多余的事情。
4. 图穷匕见 - 形容情况非常紧急,万不得已的情况下。
词语
1. 吃苦耐劳 - 能够忍受艰苦,勤劳努力。
2. 虚心好学 - 心态谦逊,愿意虚心研究。
3. 合群守纪 - 能够融入集体,遵守纪律。
4. 相互帮助 - 人与人之间相互帮忙。
以上是部编版语文四年级上册期末复习必背的古文诗词和日积月累内容。
希望对你的复习有所帮助!。
部编版语文上册期末必背默写内容部编四年级语文上册重点必背默写内容梳理必背课文内容第一单元1 观潮午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
2 走月亮细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
灰白色的鹅卵石,布满河床。
哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
语文园地一日积月累鹿柴[唐]王维空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
第二单元语文园地二日积月累好问则裕,自用则小。
——《尚书》博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
——《礼记》智能之士,不学不成,不问不知。
——[汉]王充人非生而知之者,孰能无惑?——[唐]韩愈第三单元9 古诗三首暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
雪梅[宋]卢梅坡梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
语文园地三日积月累立了秋,把扇丢。
二八月,乱穿衣。
夏雨少,秋霜早。
八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
八月暖,九月温,十月还有小阳春。
第四单元13 精卫填海炎帝之少女,名曰女娃。
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
部编版四年级上册期末背诵与积累知识梳理一、词语积累1.ABB: 静悄悄慢吞吞黑乎乎兴冲冲白花花空荡荡闹哄哄2.ABAC: 若隐若现百发百中无缘无故人山人海无边无际3.AABB: 红红火火浩浩荡荡干干净净明明白白星星点点4.AABC: 愤愤不平亭亭玉立窃窃私语历历在目空空如也5.ABCC: 文质彬彬相貌堂堂白发苍苍月光闪闪月影团团6.写心情的词语:提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散7.有数字的词语:横七竖八三心二意一本正经十全十美8.有反义词的词语:惊天动地左顾右盼左邻右舍前仰后合9.有近义词的词语:见多识广千辛万苦生龙活虎胡言乱语10.形容人很多的词语:人山人海座无虚席宾客如云人头攒动11.形容声音很大:人声鼎沸闷雷滚动锣鼓喧天震耳欲聋12.形容声音很小:低声细语窃窃私语声如细丝声若蚊蝇13.形容没有声音:鸦雀无声悄无声息一声不吭寂然无声14.形容神话人物:腾云驾雾神机妙算刀枪不入神通广大上天入地各显神通三头六臂未卜先知15.形容时间很短:一瞬间刹那间霎时顿时忽然一转眼16.三字惯用语:打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子17.形容英雄人物:志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏视死如归18.写女子的词语:眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿19.形容男子的气质:相貌堂堂文质彬彬20.形容中年男子:膀大腰圆短小精悍威风凛凛21.形容老年人:容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟22.~风~雨的词语:呼风唤雨和风细雨凄风苦雨23.来自神话故事的词语:嫦娥奔月夸父追日精卫填海女娲补天24.形容人高尚品质词语:舍己为人助人为乐见义勇为大公无私25.形容开心快乐的词语:欢歌笑语眉开眼笑喜气洋洋喜笑颜开26. 含有身体部位名称的词语:面如土色提心吊胆眼疾手快手忙脚乱27.“一× 不×”式词语:一声不响一字不漏一成不变一文不值一言不发28.形容公正的品质:铁面无私秉公执法刚正不阿29.形容神态的词语:大惊失色垂头丧气兴高采烈面如土色30.形容动作的词语:手舞足蹈磕头求饶哄堂大笑31.写环境的词语:热闹非凡土地荒芜人烟稀少二、句子积累。
部编人教版四年级上册语文各单元重点词句积累汇总(含意思)第一单元词句的运用:人声鼎沸:形容人群发出的声音像水在锅里沸腾一样嘈杂喧闹。
锣鼓喧天:原指作战时敲锣击鼓指挥进退,后多形容喜庆、欢乐的场面。
表示声音巨大,场面热闹。
震耳欲聋:形容声音非常大。
响彻云霄:形容声音非常响亮,直达极高的天空。
低声细语:形容小声说话。
窃窃私语:暗地里小声说话。
唐代白居易的《琵琶行》中有:“小弦切切(同‘窃窃’)如私语”。
鸦雀无声:形容非常安静。
悄无声息:1.形容没有声音或声音很轻。
2.形容没有名声,默默无闻。
霎时:形容时间极短,忽然之间,“天空出现了五彩缤纷的礼花”。
顿时:指立刻。
多用于叙述已过去的事情。
出自《二十年目睹之怪现状》第六回:“我听了这话,吃了一大吓,顿时呆了。
”忽然:表示情况发生得迅速而又出乎意料,是一个副词。
例如:“他正要出去,忽然下起大雨来。
”过了一会儿:表示过了一段时间后。
一会儿工夫:表示时间很短。
第二单元识字加油站:驻扎:军队在某地驻留扎营。
蛀虫:指咬树干、衣服、书籍、谷粒等的小虫。
拄拐:用拐杖支撑身体行走。
捐款:捐助钱财帮助别人。
娟秀:秀丽;清秀美好。
手绢:也叫手帕,随身携带的方形小块织物,用来擦汗或擦鼻涕等。
花苞:植物花朵的蓓蕾期。
冰雹:一些小如绿豆、黄豆,大似栗子、鸡蛋的冰粒。
鲍鱼:一种名贵的海洋食用贝类,被誉为“餐桌黄金,海珍之冠”,其肉质细嫩、营养丰富。
一不做二不休:指要么不做,做了就要做到底。
表示事情既然开始了,就要做到底。
一是一二是二:形容说话老老实实,毫不含糊。
三下五除二:多形容做事干脆利索。
八九不离十:指与实际情况很接近。
不管三七二十一:表示不顾一切,不问是非情由。
日积月累:表示长期积累,逐渐形成。
好问则裕自用则小:解释为爱好问,知识就充裕;只凭自己,闻见就狭小。
遇到疑难请教别人,学识就会渊博精深;只凭自己的主观判断做事,一定办不成大事。
博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之:意思是要博学多才,就要对学问详细地询问,彻底搞懂;要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。
部编版四年级上册语文必考重点汇总必背古诗文及日积月累第一单元一、词语搭配【形容词】(一年一度的)观潮日(宽阔的)钱塘江(蒙蒙的)薄雾(隆隆的)响声(水天相接的)地方(洒满月光的)小路(细细的)溪水(坑坑洼洼的)地方(月光闪闪的)溪岸(月影团团的)果园(闪闪烁烁的)星星(星群密布的)蓝天【量词】一(层)薄雾一(条)白线一(堵)水墙千万(匹)战马一(块)银毯一(塘)新谷一(穗)剪秋罗一(道)后门一(片)菜园二、词语归类1. 描写人多的四字词语:人山人海人头攒动2. 描写声音的四字词语:山崩地裂震耳欲聋3. 形容情况危急的四字词语:摇摇欲坠迫在眉睫4. AABB 式词语:坑坑洼洼闪闪烁烁5. ABB 式词语:滴溜溜孤零零空荡荡6.“半×半×”式词语:半明半昧半信半疑第二单元一、词语搭配【形容词】(温暖)的阳光(愉快)的想象(盛开)的豌豆花(漆黑)的夜里(极细)的电线(敏锐)的眼睛(美好)的愿望(轻盈)的身体(素洁)的彩粉(出乎意料)的发现(呼风唤雨的)世纪(黑暗无光的)世界(腾云驾雾的)神仙【副词】(灵巧)地避开(欢快)地坐着(焦急)地询问【量词】一(个)豆荚一(粒)豌豆一(个)囚犯一(块)旧板子一(根)绳子一(片)叶子一(只)鸽子一(个)小花园一(架)飞机一(根)电线一(次)试验一(个)世纪一(个)神话一(个)奇迹二、词语归类ABB 式词语:暖洋洋红艳艳水灵灵黑压压水淋淋含有数字的四字词语:横七竖八隔三岔五五光十色九牛一毛七上八下含有近义词的四字词语:呼风唤雨腾云驾雾察言观色安邦定国见多识广三、关联词1、它一边飞,一边从嘴里发出声音。
2、即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。
3、蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
4、那是没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
5、蝴蝶一看下雨,就飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨。
第三单元一、词语搭配【形容词】(临时)的隐蔽所(温和)的阳光(舒服)的住宅(倾斜)的隧道(伟大)的工程(嫩绿)的叶子【副词】(慎重地)选择(倾斜地)铺开(轻微地)摆动【量词】一(道)残阳一(阵)风一(根)细丝一(条)隧道一(丛)草两(排)锯两(个)钟头两(寸)深二、词语归类1. 四字词语:引人注意毫不可惜随遇而安2. 两个字表示同一个意思的词:均匀3. AABB 式词语:弯弯曲曲三、关联词1、爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。
人教四年级语文上册课文背诵默写内容汇总背诵:每个单元的的“日积月累”。
听写:每个单元词语盘点中的读读写写、读读记记的所有词语。
1.观潮午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
3鸟的天堂我们的船渐渐逼近榕树了。
我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数,枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。
一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。
那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有新的生命在颤动。
这美丽的南国的树。
起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只,第三只。
我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见一那只,另一只又飞起来了。
一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛。
站在一根小枝上兴奋地叫着。
那歌声真好听。
5古诗两首题西林壁北宋苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
游山西村南宋陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
6爬山虎的脚叶圣陶爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。
部编版语文四年级上册必背古文学及日积
月累
在部编版语文四年级上册中,有一些经典的古文学作品对于学
生来说是必须背诵和积累的。
这些作品体现了中华文化的深厚底蕴,培养了学生的语言表达能力和审美情趣。
以下是这些必背古文学作
品的列表:
1. 《卧春》 - 卧春是唐代文学家杜牧创作的一首诗歌。
诗中描
绘了春天的美景和人们对春天的期盼,展示了诗人对大自然的敏感
和热爱。
2. 《画》 - 画是唐代文学家王维的作品,通过描绘一幅美丽的
山水画,表达了诗人对艺术的追求和对自然美的赞美。
3. 《观沧海》 - 观沧海是唐代文学家杜甫的作品,借沧海的浩
渺之景,表达了诗人对社会变迁和人生无常的思考,展现了他的豁
达和深邃的人生哲理。
4. 《静夜思》 - 静夜思是唐代文学家李白创作的一首诗歌,诗
人在宁静的夜晚思念远方的亲人和思考人生的奥秘,抒发了对家乡
和亲人的深情。
以上是部编版语文四年级上册中必背的古文学作品,学生可以
通过背诵和积累这些古文,提高自己的语言表达能力,加深对中华
文化的理解,并培养审美情趣和人文素养。
请注意,以上内容是根据部编版语文四年级上册的要求整理的,如有需要,请结合教材中具体内容进行学习和理解。
部编版语文四年级上册背诵与积累知识梳理
四年级上册的背诵与积累知识主要包括诗文、成语、寓言故事和古诗词等。
以下是具体内容:
1. 诗文:
- 《夜雨》:雨声沉沉,夜深沉,为人怜,岂无因?
2. 成语:
- 红红火火:形容喜庆热闹、兴旺发达的样子。
- 高高兴兴:形容心情非常快乐、高兴。
- 结结巴巴:形容说话口吃,结结巴巴。
3. 寓言故事:
- 《狼来了》:讲述了一个少年在开玩笑说“狼来了”后,每次真的狼来时人们都不相信他的故事,最终导致了糟糕的后果。
4. 古诗词:
- 《观书有感》:读书的人,心思变得宽广,见识也增加了。
这些背诵与积累的内容,可以帮助孩子们提高语文表达能力,丰富词汇量,培养想象力和观察力。
同时,这些知识也能够开拓孩子们的阅读视野,增长见识。
四年级语文上册必背古诗1.题西林壁〔宋〕苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
解释从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。
我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。
2.游山西村〔宋〕陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
解释不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑,在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁。
山峦重叠水流曲折正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。
吹着箫打起鼓春社的日子已经接近,村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。
今后如果还能乘大好月色出外闲游,我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。
3.黄鹤楼送孟浩然之广陵〔唐〕李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
解释老朋友向我频频挥手,告别了黄鹤楼,在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。
友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,只看见一线长江,向邈远的天际奔流。
4.黄鹤楼〔唐〕崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
解释昔日的仙人已乘着黄鹤飞去,这地方只留下空荡的黄鹤楼。
黄鹤一去再也没有返回这里,千万年来只有白云飘飘悠悠。
汉阳晴川阁的碧树历历可辨,更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。
时至黄昏不知何处是我家乡?看江面烟波渺渺更使人烦愁!5.送元二使安西〔唐〕王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
解释清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘,馆驿青堂瓦舍柳树的枝叶翠嫩一新。
真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒,向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。
6.竹枝词·其一〔唐〕刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
解释杨柳青青江水宽又平,听见情郎江上踏歌声。
第一部分:积累背诵
第一单元
1观潮
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两米多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
浪淘沙(其七)
[唐]刘禹锡
八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
2 走月亮
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
灰白色的鹅卵石,布满河床。
哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
语文园地一日积月累
鹿柴
[唐]王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
第二单元
语文园地二日积月累
好问则裕,自用则小。
——《尚书》
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
——《礼记》
智能之士,不学不成,不问不知。
——[汉]王充
人非生而知之者,孰能无惑?——[唐]韩愈
为学患无疑,疑则有进。
——[宋]陆九渊
第三单元
9 古诗三首
暮江吟
[唐]白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
题西林壁
[宋]苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
雪梅
[宋]卢梅坡
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
语文园地三日积月累
立了秋,把扇丢。
二八月,乱穿衣。
夏雨少,秋霜早。
八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
八月暖,九月温,十月还有小阳春。
第四单元
13 精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
语文园地四日积月累
嫦娥
[唐]李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
第六单元
语文园地六日积月累
尺有所短,寸有所长。
机不可失,时不再来。
差之毫厘,谬以千里。
病从口入,祸从口出。
一言既出,驷马难追。
比上不足,比下有余。
第七单元
21 古诗三首
出塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
凉州词
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
夏日绝句
[宋]李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
无题
周恩来
大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。
语文园地七
日积月累
别董大
[唐]高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
第八单元
25 王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。
”取之,信然。
语文园地七日积月累
眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬
相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆浓眉大眼
白发苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚
其他
人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息
腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂眼观六路耳听八方刀枪不入
志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏视死如归铁面无私秉公执法刚正不阿
提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散喜出望外手舞足蹈热泪盈眶欣喜若狂打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子
霸占蝙蝠狡猾茉莉牡丹嘶哑签订逐渐坑洼庄稼葡萄舒适僵硬横竖幻想临时研究驾驶选择血液悲惨违抗掩护砸锅胸怀疑惑训斥媳妇灌溉纪念
搏斗庞大鹅卵石精疲力竭
忽如一夜春风来,千树万树梨花开人不可貌相,海水不可斗量天下兴亡,匹夫有责
为中华之崛起而读书
江流天地外,山色有无中时光如川浪淘沙,青史留名多俊杰
雷达的天线就相当于蝙蝠的嘴,雷达发出的无线电波就相当于蝙蝠嘴里发出的超声波,雷达的荧光屏就
相当于蝙蝠的耳朵
第二部分:运用歇后语、诗句、名言填空。
(1)考试开始了,我的心里却是十五个吊桶打水——的,因为昨天晚上我根本没有认真复习。
(2)黄昏,我走在空阔的山林中,望着绿绿的青苔上细碎的柔光,不由想起《鹿柴》中的诗句“,”。
(3)思考问题和观察事物时,从不同角度出发,获得的结果也就各不相同,正像苏轼的《题西林壁》所写的那样:,。
(4)一首诗就是一幅画。
唐代诗人在《》中准确而生动地再现了“一道残阳铺水中,”这样一幅夕照图,表现了色彩美;而诗句
“,”却是经过细致入微的观察和形象的比喻,展现了一幅月夜图,表达了诗人对的热爱之情。
(5)中秋节的夜晚,我们一家聚在院子里赏月,想到了月宫中的嫦娥一定非常孤单,正如唐代诗人李商隐所写的“,碧海青天夜夜心”。
(6)站在这片古战场中央,我想起了那些征战的将士,耳边响起了唐代诗人王翰的《凉州词》中的:“,?”心中不由得升腾起一股豪情。
(7)我的同桌总说自己笨,上课老听不明白。
我就引用唐代韩愈的话鼓励他:
“,孰能无惑?”从此,他不懂就问,成绩也上来了,正如宋代陆九渊所说的:“,疑则有进。
”
(8)入秋以来,一直下雨,妈妈叮嘱我一定要穿足衣服,因为谚语说了:“一场秋雨一场寒,。
”
(9)正所谓“,”,只要学会取长补短,就能获得成功。
4.[运用]下列画线的名句使用错误的一项是()。
(2分)
A.好问则裕,自用则小,在日常的学习与生活中,我们要虚心求教,不能只凭自己的主观意志行事。
B.机不可失,时不再来,你就别犹豫了,跟我一起加入学校的足球队吧。
C.正所谓“处处留心皆学问”,要获得更多的知识,就应该不懂就问。
D.天下兴亡,匹夫有责,小小年纪的周恩来已经开始思考怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来。