教育经济学复习重点

《教育经济学》复习题

一、填空题（每空2分，共20分）

1、立国三大要素：人口、财富、教育

2、孔子说：一是教育重要，二是先富后教。经济适度发展的情况下优先发展教育

3、教育经济学独立标志，斯特鲁米林的1924《国民教育的经济意义》

4、1962英国韦泽《教育经济学》

5、过度教育表现为知识失业和知识贬值。知识失业指教育所培养的劳动力超过了社会需求，知识贬值指受过较高教育的劳动者从事只需受过较低教育的劳动者就能胜任的工作。

6、教育与经济的相互作用：看下面的简答题。

7、所谓人力资本，是与物力资本相对应的概念，值得是凝聚在劳动者身上的知识、技能及其表现出来的能力。

8、教育与劳动力市场相互作用的理论

（1）人力资本理论——教育可以提高人的劳动生产率

（2）劳动力市场分割理论——教育的作用在于维持劳动力市场的稳定（3）信号理论——教育是一种选择机制

9、劳动力需求是指企业在一定时期内愿意并能够购买的劳动力的数量。

10、劳动力供给是指劳动者在一定时期内愿意并能够供给市场的劳动力数量。

11、如果按需求的主体来划分，教育需求可以分为三类：个人对教育的需求、生产单位对教育的需求、国家对教育的需求。（个人对教育的需求看简答题）

12、教育机会供给量的形成受制于社会的政治、经济、文化等多种因素。其中主要有：（1）劳动力需求状况

（2）一国经济实力

（3）教育投资体制

（4）教育的单位成本

（5）师资状况

（6）政府及社会对教育的重视程度

13、教育投资的特点：看简答题（PPT版本）

14、（填空或选择）教育投资合理负担的原则：（1）收益结构原则；（2）能力结构原则

二、单项选择题（每空1分，共20分。）

三、简答题（每小题7分，共21分）

1．经济发展对教育发展的基础和决定作用体现在哪些方面？51（1）经济发展决定教育的规模与速度：经济发展为教育的发展提供人力、时间、财力、物资，同时也对教育发展提出需求，教育的发展需适应经济的发展需求。

（2）经济发展决定教育的结构：教育结构是由社会生产力的发展及由此而形成的经济结构所决定的。

（3）经济发展决定教育体制：教育体制的基本模式和框架，是由经济体制决定的。

2.教育投资的特点有哪些？160

2．教育投资的特点 ppt

教育投资与对物质生产部门的投资的区别在于：投资对象不同，投资的来源不同，投资的目的不同。

教育投资的特点：

（1）非赢利性

（2）连续性

（3）固定性

（4）递增性

（1）非营利性：国家和社会投资教育，个人付费接受教育，从根本上说，并不以营利为目的。

（2）连续性：用于培养高素质劳动者的教育投资，不是一次性的，而是一种需要不断追加的、具有连续性的投资。

（3）迟效性：教育投资具有较长的周期。

（4）递增性:教育培养一个毕业生的平均费用是不断增长的。

（5）教育投资的经济补偿和收益具有间接性、潜在性

（6）多效性和长期性

3.研究教育成本的意义何在？200

（1）有利于合理有效地利用教育资源。研究教育成本，进行教育成

本核算，有助于减少教育资源消耗，降低教育成本，提高教育资源利用效率。

（2）有助于政府正确确定学费标准和拨款标准。

（3）有利于学校加强内部管理，不断提高管理水平。将成本责任具体到每一所学校，才能有效地控制成本，提高教育效益。

（4）有助于教育规划的制定。教育成本核算结果是制定教育规划必不可少的资料。

4简述教育与经济的相互作用。51

一、教育与经济的相互作用具体表现为，一方面，经济发展决定教育发

展；另一方面，教育发展促进经济发展。

二、经济发展对教育发展的基础和决定作用主要变现在经济发展决定教

育的规模与速度，决定教育的结构，决定教育的体制。

三、教育虽然手经济发展的制约，但教育对经济发展也具有极其重要的促进作用。教育发展为经济发展提供前提条件，教育发展直接影响经济运行，经济发展是教育发展的函数。

5.个人对教育的需求受哪些因素的影响？111

1）谋求职业和收入的需求。

2）个人的学业成绩

3）家庭及个人的经济条件

4）教育投资的预期收益率

5）家长对子女的影响

个人对教育的需求ppt

（1）个人的智慧程度

（2）职业的需要

（3）家庭及个人的经济条件

（4）家长对子女的影响

（5）教育的预期报酬率

四、思维创新题（1题，13分）

大学生就业困难的成因与对策

五、案例分析题（每题13分，2题，共26分）学前教育投资存在哪些问题

如何改进和完善学前教育投资渠道