当前位置：文档之家 › 大学课件开发协议书_1

大学课件开发协议书_1

  • 格式：docx
  • 大小：27.67 KB
  • 文档页数：10

大学课件开发协议书
合同范本
编号：_________
甲方：_________大学（以下简称甲方）乙方：_________（以下简称乙方）为促进网络技术和多媒体技术在教学中的科学运用，有效推动学校本科教育观念的更新、教学模式的变革和教学质量的提高，甲乙双方依据教育部xx年4号文件精神，经协商一致同意签订本协议，共同遵循下列各项条款：一、基本权利和义务甲乙双方应合理规划、共同协商确定现代教育技术应用的课程、方式方法及实现目标。

其中本协议中进行课件开发的课程分三个层次：校级建设课程由乙方确定，甲方认定；院级建设课程由甲方确定，乙方认定；教师自发建设课程由甲方认定即可。

乙方依据本协议签订课程的建设情况提供经费支持，组织学校教学委员会下设的教学改革与建设小组参与课件开发及应用的检查验收，并给出评定意见；甲方负责课程建设的日常管理，监督和支持课课件的开发及应用，定期组织建设课程的检查验收，保证签订课程按质按量按期完成开发任务。

二、建设目标在优化教学内容的基础上，发挥网络教学及多媒体教学的优势，科学利用powerpoint，authware等多媒体制作工具、flash，dreamwave，frontpage等网页制作工具、vb／vc／java／asp等语言、access ／sql数据库进行单门或系列课程的课件开发与应用，课件主要用于教师的辅助教学、学生的自学（包括预习、复习）和师生之间、学生之间的交流等。

甲方承诺截止_________年底完成下列
_________门课程的课件开发，并应用于教学实际；乙方承诺在甲方按协议完成建设目标后总计至少投入_________元用于支持甲方的课件开发与应用（拨款说明请参看第六条条款）。

三、建设内容1．校级建设课程一般应为至少开设过一学期，教学内容稳定、学生受益面广并计划至少在以后两届学生中继续开设的通识教育基础必修课程（包含英语类和计算机类的选修课）、学科基础必修课程，且建设内容应涵盖不同学分数的同性质系列课程的所有教学内容。

经双方协商，确定一期校级建设课程如下：┌──┬───────┬───────┬───────┬────────┐│序│课程名称
│面向专业
│
负责人
│
备注
│├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│1 │
│
│
│
│├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│2 │
│
│
│├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│3 │
│
│
│
│├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│4 │
│
│
│
│├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│5 │
│
│
│
│├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│6 │
│
│
│├──┴──────┄┴───────┴───────┴────────┤│说明：项目负责人应为课程组负责人，每个项目负责人只能承担一门课程的建设│└───────────────────────────────────┘要求：网络课件工具：flash，dreamwave，frontpage等网页制作工具（含vb／vc／java／asp等语言、access ／sql数据库）基本模块：课程简介及电子教案教学重点和难点（对教学的重点和难点以知识点为单位，应用多媒体素材--图片、图表、配音、动画、录象或仿真等弥补传统教学中的不足，通过形象生动直观的教学设计强化教学效果、提高学习效率，但应避免与教学内容无关的纯表现）案例或例题习题及自测参考文献相关网站常见问题解答及交流讨论答疑* 网络课件的导航应清晰明确、操作简便* 网络课件的文字说明中有关名词、概念、符号、人名、定理、定律和重要知识点应与相关背景资料链接。

2．院级建设课程一般应为至少开设过一学期，教学内容相对稳定并计划至少在以后两届学生中继续开设的通识教育基础课程、学科基础课程和专业及专业前沿课程。

经双方协商，确定一期院级建设课程如下：┌──┬───────┬───────┬───────┬────────┐│序│课程名称
│面向专业
│
负责人
│
备注
│├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│1 │
│
│
│
│├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│2 │
│
│
│
│├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│3 │
│
│
│
│├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│4 │
│
│
│
│├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│5 │
│
│
│
│├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤│6 │
│
│
│
│├──┴───────┴───────┴───────┴────────┤│说明：课程组负责人应负责或参与，每个项目负责人只能承担一门课程的建设│└───────────────────────────────────┘。

合集下载

高校PPT课件：商务谈判(第四版)

高校PPT课件：商务谈判(第四版)

技术贸易谈判，是以技术为对象的买卖交易活动。技术有多种形式，技术贸易的对 象一般是技术软件，这种技术软件在实际技术贸易中通常以专利技术和专有技术的 形式出现。此外，商标也是技术贸易的对象之一。技术贸易的基本方式是许可贸易。 许可贸易按照许可权利的程度，可分为独占许可、排他许可、普通许可、可转售许 可、互换许可五种类型。技术贸易的特点是，技术贸易实质是使用权的转让，技术 价格具有不确定性，技术贸易的交易关系具有持续性，国际技术贸易受转让方政府 干预较多。技术贸易谈判的内容，一般包括技术部分、商务部分、法律部分三个方 面的谈判，每一部分都涉及一些特殊的交易条款。
• （1）技术使用的范围和许可的程度 （2）价格 • （3）支付 （4）保证、索赔和罚款
• 3)法律部分的主要谈判内容
• 技术贸易谈判中涉及的法律部分的内容,主要包括:侵权和保密、不可 抗力、仲裁与法律适用等项。
3.3 工程承包、租赁、合资、合作谈判
3.3.1 工程承
包谈判
工程承包是承包人通过投标或接受 委托等方式，与发包人签订合同或 协议，完成所规定的工程任务，并 按规定的价格向发包人收取费用。
3.3 工程承包、租赁、合资、合作 谈判
3.3.2 租赁谈判
租赁是指出租方将财产交给承租方使 用，由承租方交付租金，在租赁关系
终止时将原财产归还给出租方。
3.3 工程承包、租赁、合资、合作谈判
3.3.3 合资谈判
合资指两个或两个以上的组织或个人，按 一定资金比例联合投资。其主要特点是合 资入股、共同经营、共负盈亏、共担风险。
商务谈判
（第四版）
第1章 导论
目录
• 学习目标 • 1.1 谈判的定义和动因 • 1.2 谈判的要素和类型 • 本章小结 • 主要概念和观念
校企合作方案ppt幻灯片课件

校企合作方案ppt幻灯片课件


程序及具体策略
方案一
感情式交流，通过双方的合作的情况形成感情上的共鸣， 把对方引入融洽的氛围。
方案二
采取进攻式，营造低调谈判氛围，指出对方的劣势。
- ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.
17
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
谈判目标
1、和平谈判 2、建立良好的合作 关系
校方
战略目标
商会
3、双方谈判成功后，商会要校方派 一小组进行训练拍摄
18
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
19
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
中期阶段
方案一
软硬兼施，让双方谈判定位在长远利益上，把握好谈判的 进程，从而占据主导地位。
方案二
静观其变让对方尽情提出要求，以不变应万变。
方案三
把握让步原则，明确我方的核心利益所在，实行以退为进 策略，为我方争取更大的利益。
20
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
方案四
突出优势，以资料作支撑，以理服人，强调与我方达成协 议带来的利益。
大学课件开发协议书5篇

大学课件开发协议书5篇

大学课件开发协议书5篇第1篇示例：大学课件开发协议书甲方：（自然人或法人单位名称）乙方：（自然人或法人单位名称）鉴于甲方为开发大学课件，拟邀请乙方为其提供相关服务，在友好协商的基础上，甲乙双方达成如下协议：一、服务内容1. 乙方根据甲方要求，提供相关大学课件开发服务，包括但不限于课程内容策划、课件设计、课件制作等。

2. 乙方应按时按质完成甲方委托的课件开发任务，并保证所提供的服务符合相关法律法规和甲方的要求。

二、合作期限本协议自双方签署之日起生效，至服务完成之日止。

三、报酬及支付方式1. 甲方应按照双方商定的报酬标准，及时足额支付乙方提供的课件开发服务费用。

2. 甲方应在乙方提供的服务验收合格后，按约定的支付方式及时支付报酬。

四、保密义务1. 双方应对在履行本协议过程中所获知的对方的商业秘密和其他机密信息承担保密义务，未经对方书面同意，不得向任何第三方泄露。

2. 因双方保密义务的违反所造成的一切损失，由违约方承担赔偿责任。

五、知识产权1. 乙方进行课件开发过程中产生的知识产权归属甲方所有。

2. 甲方有权对课件中的知识产权进行合法使用和处置，但不得侵犯乙方的合法权益。

六、违约责任1. 一方违约，对方有权要求违约方立即纠正并赔偿因此造成的损失。

2. 若一方违约，应当及时向对方支付违约金，违约金的数额由双方另行协商确定。

七、争议解决本协议的解释和争议的解决均适用中华人民共和国法律。

如因本协议引起争议，双方应通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向本协议签订地的人民法院提起诉讼。

八、其他事项本协议未尽事宜，甲乙双方可以另行签订补充协议。

补充协议与本协议具有同等法律效力。

本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。

甲方（盖章）：乙方（盖章）：注意事项：1. 甲方为委托方，乙方为受托方，在签署协议前应对协议的内容进行充分的了解和确认。

2. 双方签署协议后应遵守协议的内容，如有违约行为，应依据协议内容承担相应责任。

大学课件-SDD-设计说明书模板

大学课件-SDD-设计说明书模板

【项目名称】软件设计说明书【文档标识（唯一标识该文档的标识号，SDD+组号）】【版本号】分工说明小组名称学号姓名本文档中主要承担的工作内容版本变更历史版本提交日期主要编制人审核人版本说明1.范围1.1 项目概述【在SDP、SRS文档基础上，进一步明确系统的背景、主要功能和非功能性需求，以及应用场景。

】1.2 文档概述【本文档的用途和内容组织。

】1.3 术语和缩略词【本文档中所涉及的专业的业务和技术术语，以及文档中所有的缩略词/全称对应表。

】1.4 引用文档【本文档引用的所有文档的编号、标题、版本和发行日期。

引用文档包括项目开发计划、软件需求规格说明，以及其它有关文档资料。

】2.需求概述【概述系统的需求。

建议给出用例图及详尽的用例描述。

】3.体系结构设计3.1 总体结构【用一系列图表（如系统体系结构图，UML类图、时序图、状态图、活动图、构件图、包图等）给出系统的总体结构，并对图中的内容进行说明。

可能涉及软件体系结构、硬件体系结构、技术体系结构、支撑体系（部署和实施方案）结构等各个方面，可根据实际情况每个方面分为一小节来写。

】3.2 关键问题及解决方案【给出系统总体结构中所涉及的关键问题及其解决方案。

针对每一项关键技术写一小节。

】4.接口设计【给出系统用户界面、系统的软硬件外部接口和内部接口的设计说明。

】5.数据库设计【给出数据库表结构，说明表之间的关联方式。

并定义数据表中的所有数据项。

】6.详细设计【对于系统的每个关键模块（构件），用小节逐个给出一个模块（构件）的详细设计方案。

包括该模块（构件）的类结构（类图）及其交互模型（顺序图），还可根据实际情况给出状态图（某个构件或对象的状态迁移）和活动图（某个算法的实现流程）等内容。

】7.运行与开发环境7.1 运行环境【在SRS文档基础上，进一步明确系统运行的硬件环境和软件环境。

】7.2 软件环境【在SRS文档基础上，进一步明确系统开发所需的硬件环境和软件环境。