科学四年级(上册)第二单元复习检测题
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新教科版科学四年级上册第二单元知识点+单元测试第二单元呼吸和消化2-1人的呼吸器官有:鼻腔、气管、文气管、肺、横膈膜等。
2-1人的呼吸实际上是在进行着气体交换,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。
2-1吸气。
含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程,胸腔扩张,腹部收缩,呼气,交换后的空气由肺部到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程,胸腔收缩,腹部放松。
2-2呼出的和吸入的气体相比,氧气减少了,二氧化碳和其他气体增加了,氯气不变2-2一个正常人在平静状态下,每分钟呼吸20次左右。
每分钟心跳80次左右。
2-2为什么运动时呼吸会加快?因为人体运动的过程中,需要消耗大量的氧气,所以呼吸的次数要比平时多,以便呼出和吸入比平时多的气体。
2-2人体需要的氧气由肺吸入后进入血液,再由心脏通过血管输送到身体的各个部位,同时收集二氧化碳等废物,再排出体外。
2-2为什么运动时心跳会加快?因为伴随着身体运动量的增加,人需要更多氧气,心跳也就逐渐加快,以便输送出更多的血液。
2-3经常锻炼身体,会提高我们的呼吸能力,增大肺活量,获得更多的氧气。
2-3肺活量是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量。
2-3我们每时每刻都在进行着呼吸,伴随着运动量的增加,每分钟呼吸的次数也会增加。
2-4除了呼吸之外,饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。
2-4按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、藎菜、肉类、奶制品、水果、调味品等:2-4根据食物的来源可以分成植物类食物和动物类食物:根据食物的食用方式可以分成生食和熟食:根据食物的重要性可以分成主食和副食。
另外,还有其他的分类方式。
2-4我们常吃的主食有米饭、面条、馒头等,副食有肉、蛋、奶等,夏天常吃的凉菜中包含黄瓜、粉丝、粉皮等食物,从食物来源上分类,属于植物类食物。
2-4植物类食物有:谷物、水果、蔬菜等:动物类食物有:奶、奶制品、蛋、肉等。
2-5人体所需要的营养是从食物中得到的。
2-5食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。
第二单元试卷第一部分知识检测(共30分)一、我会选择(每题2分,共24分)1.我们说面粉在水中没有溶解,是因为观察到( )。
A.水变白色了B.面粉没有沉到杯底C.在滤纸上留下2.要想除去水中没有溶解的沙子,应该用( )。
A.降温法B.过滤法C.煮沸法3.在10毫升水中滴几滴油,充分振荡后,静置一会儿会发现( )。
A.油浮在水面上B.油沉到水底C.油溶解到水里4.下列物质中,能用过滤的方法分离的是( )。
A.食盐和水B.面粉和水C.冰糖和水5.在做蒸发食盐水的实验中( )。
A.水完全蒸发后熄灭酒精灯B.水未完全蒸发前熄灭酒精灯C.无所谓6.在做实验时,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,我们应该( )。
A.马上吹灭B.用水浇灭C.快速可用湿抹布或用沙土扑灭7.下面是高锰酸钾在水中溶解的图,按溶解的先后顺序排列是( )A.①②③B.③①②C.②③①8.我们常喝的饮料“可乐”中溶解了大量的( )。
A.氧气B.二氧化碳C.一氧化碳9·在“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,加食盐方法比较科学的是( )。
A.一小份一小份加B.随便加,想加多少就加多少C.一次性全部加人10.下列使用酒精灯的方法,正确的是( )。
A.用燃着的酒精灯点火B.用嘴吹灭酒精灯C.用灯帽盖灭酒精灯11.将下列少量的物质分别加入到足量的水中,充分搅拌后,形成的物质属于溶液的是( )。
A.植物油B.泥沙C.酒精12.白糖能溶解于水中,所以它( )。
A.不会沉淀B.能被过滤出来C.在水中的分布是不均匀的13.水除了能溶解一些固体、液体外,还能少量地溶解_________________;不同的物质在水中的溶解能力是______的。
14.人们利用“盐能够溶解在水中,也能从水中________出来”的这个特点,把海水引进盐田,用太阳的热量使海水中的水分_________,最后析出盐的结晶。
15.加快物体溶解的方法有切碎、__________和____________等。
人教部编版四年级上册科学第二单元测试卷含答案一、选择题(每小题2分,共30分)1. 在昆虫当中,以下哪一类昆虫是属于鳞翅目的?A. 菜蛾B. 蚕蛾C. 蚱蜢D. 蝴蝶2. 小鱼从出生到成年状态的变化叫做什么?A. 生命周期B. 演化C. 退化D. 生长3. 下面哪种节肢动物属于昆虫类?A. 螃蟹B. 乌龟C. 蜜蜂D. 鳄鱼4. 蚕蛹变成蚕蛾的变化叫做什么?A. 生命变化B. 食物变化C. 幼虫变化D. 蛹变化5. 下列哪种昆虫是 undergo 蛹化现象?A. 蜜蜂B. 蟋蟀C. 甲虫D. 蚱蜢6. 植物的一生有几个阶段?A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个7. 种子变成小植物是通过什么过程?A. 萌发B. 消化C. 吸收D. 生长8. 植物通过什么来吸收水分和营养?A. 根B. 叶子C. 茎D. 花9. 叶片的主要功能是什么?A. 吸收阳光B. 吸收水分C. 呼吸作用D. 光合作用10. 植物在哪个条件下才能生长得更好?A. 充足的光照B. 充足的空气C. 充足的水分D. 充足的食物二、填空题(每小题2分,共10分)1. 昆虫是一种(多足类/节肢动物)。
2. 昆虫的身体分为(3/4/5)个部分。
3. 蚕蛾最初是(幼虫/蛹/成虫)。
4. 植物的营养主要靠(根/茎/叶子)吸收。
5. 种子发芽的过程称为(萌发/消化/吸收)。
三、解答题(每小题10分,共30分)1. 描述一下蚕蛾的生命周期。
[解答]2. 解释一下植物的光合作用是如何进行的。
[解答]3. 请写出一个你所熟悉的昆虫的名字,并描述它的特点。
[解答]四、实验题(共20分)假设你想研究植物的生长过程,你可以设计一个简单的实验来观察植物的生长变化。
请列出你的实验设计并描述你将要做什么、材料需要准备什么。
[实验设计]五、应用题(共10分)在日常生活中,我们应该如何保护昆虫和植物?[回答]六、作文题(20分)请写一篇关于昆虫和植物的作文,包括你对它们的理解、观察经验和保护措施等。