体育工作行动计划表

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1、清点体育财产,完成学期结束工
作 2. 进行期末教学常规,清点体育财
七月份

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教师行动工作计划表
兰成军
性别

职称
小学高 级
任教学科 音乐 任教班级
五年级
现状分析:
在课型中,学生比较爱好歌舞唱游课,这种课型使学生在学习时积极性高,创新能力
自然发挥出来。 执教的班级中有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说,在以后的教
学习时,要求学生在绘画创作时直接
作画,以提高绘画进度,培养学生大 全学期 胆作画的能力和敢画、敢做的决心。
引导学生在实际生活中领悟人类
造型能力、动手能 力,空间想象力的进 一步培养和提高。
社会的丰富性,了解各学科的共通之 处和相异之处,理解美术对生活的独 特贡献,使他们真正获得综合运用美 术以及其他知识、技能来解决学习生
教师体育意识的不足。在农村小学由于教师配备不齐,很大一部分小学都没有 专职体育教师,学校体育教学由各班的科任教师负责,早操、课间操没有专人负责, 只是由值周教师维持管理。这样的环境下,体育教学仅仅是教师将其在学生时代所接 触的体育套用于现在的教学之中。
二、优势:1、我们学校非常重视学生的体育锻炼活动,学校操场进行了硬化, 活动场地干净整洁,有利于师生开展活动。2、具有一支爱岗敬业,业务能力很强的 教师队伍。3、整个领导班子分工合理,团结协作,有很强的凝聚力和向心力。
二、三月份
动作
1. 利用课外体育活动时间组织课
体育运动 基本技能
外体育活动
2、营造浓厚的校园体育氛围,开展 四、五月份 阳光体育运动,大力加强学校体育
工作
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完成情况
提高学生 身体素质
1. 进行学生的体育、达标测验,完
成体育达标测试工作 2. 抓好广播操、眼保键操的动作要
六月份
领规范教学
达标测试 总结
目标
活动/措施
时 间 完成情况
多给学生欣赏优秀美术作品,开阔视
掌握简单的图案的 设计方法,能根据自 然形象进行团的设 计。
野,在平时教学中针对不同性质的学 生进行的“玩”中各种想象画训练,
全学期 各种不同美术知识技能渗透,以提高 学生作品的表现力,对自己美术能力
充满信心。
能用丰富的表现 手段,表现形式来表 现自然景象,生活情 境及自己的情感体 验。
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体育工作行动计划表(第二学期)
兰成军
性别

民族 汉 职称 小学高级
一、现状分析: 教育思路的影响。在广大农村小学,很大程度把学生的学习成 绩和学生升学率作为首要工程来抓。体育课仅出现在教室的课程表中,而没有具体实 施,家长对子女的教育也只强调文化知识的学习,没有为学生长远的利益着想,因为 除了学习成绩之外,小学生更应该注意道德品质的培养和养成良好的个人习惯以及拥 有健康的体魄。在体育教学中很多教师因迫于考核的压力,将体育课和其他学科改为 考核科目进行教学这极大影响学校体育教学的正规化进程。
全学期
活中的各种问题的能力。
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教师工作行动计划表
兰成 军
性别 男
职称
小学高 级
任教学 科
美术
任教班级
五年级
现状分析: 五年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材 的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚 的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。
三、劣势:1、学校师生主动锻炼性缺乏,没转变健康第一的理念,学校建设制 约学校的长远发展。2、家长对教育比较漠视,对孩子的关心不够,导致大部分学生 对体育目的不明确,态度不端正。3、体育场地较小,田赛设施严重不足。4、学校与 社区群众的联系不紧密。5、学生的综合素质还较低。
四、机遇:加强对体育价值的宣传。通过体育教学与训练,促进身体结构和肌肉 的完美发展,增强体质,促进智力发展,培养学生崇高的政治思想和道德观念、培养 学生情感、情操和审美观念,从而培养社会的合格人才。学校和教师应该同社会各界 人士和学生家长密切联系,多渠道、多思路、多形式和多角度的从各方面不断地宣传 体育的各种功能和实用价值,加速推进体育社会化与体育教学的革新。
五、挑战:1、利用学校布局结构调整的有利时机,积极争取师生活动场地,提 升师生活动质量。2、合理安排师生在校活动时间、加强学校和社区、家庭的联系, 构建学校、社会、家庭三维一体的教育网络。
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目标
活 动/措 施
时间
1. 按照体育与健康新课程标准,认
制定新学期 的体育工作 计划
真备好课,开展体育教学工作 2. 做好眼保健操的训练 3. 各班制定体育训练计划 4、纠正广播操的动作,进一步规范
全学期
完成情况
(三)情感目标
通过音乐教学,突出其学科的特点, 激发学生热爱祖国的真挚情感,培 养学生合作意识和乐观向上的生活 态度,使他们成为有理想,有道德, 全学期 有文化,有纪律的全面发展的新人。
(四)质量目标
基本上能掌握教材规定的简单的乐 理知识和简单的音乐技能,通过学 习能掌握教材规定的简单的乐理知 识和音乐技能,能完整的演唱歌曲。 全学期
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教师工作行动计划表
兰成军
性别
男 职 称 小学高级
任 教学 科
美术 任 教 班 级 三年级
现状分析: 大部分的学生喜欢美术,但对美术的感受及美的理解尚且不是很系统。从生活
中发现美,在生活中运用美的还需进一步引导。学生造型、设色等方面综合能力较 低,但这已不成为教学重要的点,而更重要的引导学生如何学习。因此在新的课改 理念的指导下,学生能够学会从生活中发现美表现美运用美的能力,学生能够运用 各种材料积极参加活动都还需进一步 地引导。培养学生的学习兴趣,克服畏难情绪, 达到基本掌握其技法,提高审美能力及综合素质的目的。
学过程中我还要注重音乐基础知识训练,进一步巩固、完善教学,为学生打下扎实的基础。
目标 (一)知识目标:
(二)能力目标:
活动/措施时间来自1、 通过音乐教学,使学生基本上
能掌握教材所规定的乐理知识,视
谱,视唱能力有较大的提高。 2、 通过学习能正确的完美的表现
全学期
歌曲,理解、欣赏曲目的主要内容。
1、学生通过学习歌曲,学会用正确 的口形,呼吸及连音、断音的演唱 方法演唱,掌握一定的音乐技巧, 使学生具有认识简单乐谱的能力。 2、通过欣赏,了解几种常见的演奏 形式,培养学生对音乐的速度,力 度,节奏、节拍、音色、音区的感 知能力,培养他们的音乐想象力和 联想能力,从而培养学生形成健康 的审美情操。