高一年级语文期中考试试题

高一年级语文期中考试试题一．基础知识（15 分）1．下列词语中粗字的读音准确的一项是（）（3 分）A.百舸g 0怪癖p i不啻ch i思忖c Un安土重迁zh o ngB.狭隘di静谧mi发酵xi do悲怆chu a ng铩羽而归sh aC.奇诡gu 丫偌大ru o濡染r U发轫r 0秋習熠闪光y iD.翘首qi de桑梓x ii宝藏z a ng绿林l U恪尽职守g e2.下列词语的书写，完全准确的一组是（）（3 分）A.辜负逃遁家俱贫瘠金璧辉煌后悔莫急B.掂念竹篮纹身门框汗流浃背痴心枉想C.缔造蛰居水蒸汽震憾根深蒂固震聋发聩D.喧哗雾霭厮守蠕动震耳欲聋魂牵梦萦3.下列各句中加点的成语使用不当的一句是（）（3 分）A.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯。

遇到问题，总是不耻下问，即时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。

B.随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观点越来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。

C.香港蕞尔小岛，从普通居民到各业、绅士爵士，对大陆都表示出息息相关、风雨同舟的情谊。

D.“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”这句名言的创作者是楚霸王项羽，但他自己功败垂成，并没有做到。

4.下列句子没有语病的一项是（）（3 分）A.参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化水准大专以上。

B.市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。

C.王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提升了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。

D.他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不在思念家乡。

5.在下面一句话中的横线上，仿照前两个分句，续写一个分句。

（3 分）欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严；，。

二.阅读下面的文言文，完成1—4小题。

（22分）钓台在浙东，汉严先生隐处也。

先生风节，辉映千古，予夙慕之，思得一游为快。

顾奉檄北上，草草行道中耳，非游也。

然以为游，则亦游矣。

舟发自常山，凡三百余里，山水皆有可观。

第目之所及，未暇问名，颔之而已。

惟诫舟子以过七里滩，必予告。

越日，舟行万山中，忽睹云际双峰崭然秀峙，急呼舟子曰：“若非钓台耶?”曰：“然矣！迫视之，所云两台，实两峰也。

台东西峙，相距可数百步，陡起江干，数百仞不肯止。

巉岩如高士并立，风致岸然。

树多松，疏疏罗植，偃仰离奇各有态；倒影水中，又有如游龙百余，水流波动，势欲飞起。

峰之下，先生祠堂在焉。

意当日垂纶，应在是地，固无登峰求鱼之理也。

山既奇秀，境复幽倩，欲舣舟一登，而舟子固持不可。

不能强，因致礼焉，遂行。

于是足不及游而目游之。

俯仰间，清风徐来，无名之香，四山俱至，则鼻游之。

舟子谓滩水佳甚，试之良然，则舌游之。

顷之，帆行峰转，瞻望弗及矣。

返坐舟中，惝恍间如舍舟登陆，如披草寻磴，如振衣处，下瞰群山趋列，或秀静如文，或雄拔如武，大似云台诸将相，非不杰然卓立，觉视先生，悉在下风，盖神游之矣。

日之夕矣，舟泊前渚。

人稍定，呼舟子劳以酒，细询之曰：“若尝登钓台乎?山中之景何若?”舟子具能答之，于是乎并以耳游。

噫嘻，快矣哉，是游乎！客或笑谓：“郑子足未出舟中一步，游于何有?”嗟乎，客不闻乎?昔宗少文卧游五岳，孙兴公遥赋天台，皆未尝身历其地。

余今所得，较诸二子，不多乎哉?故曰：以为游，则亦游矣。

客曰：“微子言，不及此。

虽然，少文之画，兴公之文，盍处一焉，以谢山灵?”余窃愧未之逮也，遂为之记。

（选自清郑日奎《游钓台记》，有删改。

）注：宗少文：宗炳，字少文，南朝宋画家，好游山水。

晚年将游历过的山水绘在室中观看，自称“卧游”。

孙兴公：孙绰，字兴公，晋人，博学善文，曾作《天台山赋》。

1．对下列句子中加点词的解释，不准确的一项是（）（ 3 分）A.未暇问名，颔之而已颔：点头B.固无登峰求鱼之理也固：本来C.如披草寻磴披：分开D.觉视先生，悉在下风视：看待2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同—组是（）（3 分）A.①因致礼焉，遂行②于其身也，则耻师焉B.①若非钓台耶②若尝登钓台乎C.①无以成江海②呼舟子劳以酒D.①而舟子固持不可②青，取之于蓝而青于蓝3．下列对原文内容的分析和概括，不准确的—项是（）（3 分）A.作者历来仰慕东汉隐士严子陵的高风亮节，很想到他隐居之地浙东钓台去游览一番，这次乘船北上，心想应该能够如愿以偿了吧。

B.钓台实际是两座高耸险峻的山峰，山上松树的影子倒映在江水中，就像一群游动的要飞起来的龙，严先生的祠堂就在山脚下。

C.山上景色优美，向往已久的作者很想登山游览，不过船夫不同意停船靠岸，一番争议，依然不从，作者表示道歉，船方继续前行。

D.虽不能登山，却有“目游”“鼻游”“舌游” “耳游”的独特感受，更有如舍船登上山巅，俯瞰群山的“神游”，所以作者感到非常痛快。

4.翻译下面的句子。

（13 分）①相距可数百步，陡起江干，数百仞不肯止。

（3分）②君子生非异也，善假于物也。

（2分）③是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

（3分）④山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？（3分）⑤然后知吾向之未始游，游于是乎始。

（2分）三、阅读下面这首唐诗，完成1-2 题。

（8 分）清溪行李白清溪清我心，水色异诸水。

借问新安江，见底何如此？人行明镜中，鸟度屏风里。

向晚猩猩啼，空悲远游子。

注：清溪，流经安徽贵池城，与秋浦河汇合，出池口入长江。

1．诗的颔联、颈联分别使用了什么表现手法来描写清溪水色的？请简要分析。

（4 分）2．诗的尾联描绘了什么情境？流露出诗人怎样的情感？（ 4 分）四．请你根据上下句默写出相对应的句子。

（10 分）1．恰同学少年，；书生意气，。

2．，则知明而行无过矣。

3．假舆马者，非利足也，。

4．吾师道也, ？5．，而不知其所止；，羽化而登仙。

6．苟利国家生死以，。

7．孔子曰：三人行, 必有我师焉。

，。

五．阅读下面文章，完成1—4 题（15分）冻顶百合毕淑敏1那一年到台湾访问，台湾作家陪我们去岛内的第一高峰玉山游览。

随着公路盘旋，山势逐步增高。

一位当地女作家持续向我介绍沿路风景，时不时插入“玉山可真美啊”的感叹。

2山势越来越高，蜿蜒的公路旁突然出现了密集的房屋和人群。

我好奇地问：“他们在干什么？”3女作家很淡然：“买茶。

”我来了兴趣：“什么茶？”女作家更淡然了：“冻顶乌龙。

”4我兴致勃勃地说：“冻顶乌龙不过台湾的名产啊，前些年，大陆很多人以能喝到正宗的冻顶乌龙为时髦呢！”说着，我便拿出手袋，准备下车去买茶。

5女作家一把拉住我的手说：“拜托了，你不要去买冻顶乌龙。

你喜欢台湾茶，下了山，我送你别的品种。

”6冻顶乌龙为何这般神秘？我疑窦顿生。

7女作家说，玉山峰顶海拔高，有时会落雪挂霜，台湾话就称其“冻顶”。

玉山云雾萦绕，人迹罕至，泉水清洌，日照时短，茶品自然上乘，可卖高价，很多农民就毁了森林改种茶苗。

天然植被遭到破坏，水土流失。

茶苗需要灭虫和施肥，清清水源也受到了污染。

不过在利益和金钱的驱动下，冻顶茶园的栽培面积越来越大。

她没有别的法子爱护玉山，只有从此拒喝冻顶乌龙。

8女作家忧心忡忡的一席话，不但让我当时没有买一两茶，时至今日，我再没喝过一口冻顶乌龙。

在茶楼，如果哪位朋友要喝这茶，我就把女作家的话说给他听，他也就改换门庭了。

9又一年，我到西北出差，主人设宴招待。

席间，侍者端上一道新菜，报出菜名“蜜饯金菊”。

10那纷披的金*菊花瓣婀娜多姿，奶油、蜂糖和矢车菊的芬芳，撩动着我们的鼻翼。

在主人的邀请下，大家纷纷举筷，赞不绝口。

活灵活现的菊花，花瓣像千手观音，厨师好手艺啊！11我身边的植物学博士面色冷峻，一口未尝。

多年当医生的我忍不住悄声问他：“您不能吃糖？”12没想到他大声回答：“我不吃这道菜，并不是有糖尿病，我很健康。

”13我一时发窘，不知他为什么义愤填膺。

植物学博士继续义正词严地宣布道，菊花瓣纤柔娇弱，根本经不起烈火滚油。

这些酷似菊花的花瓣，是用百合的根茎雕刻而成的。

这几年，因为百合的食用和药用价值，人们对它的需求越来越大，所以越来越多的农民开始种百合。

百合是植物中的“山羊”。

14大家实在没法把娇美的百合和攀爬的山羊统一起来，充满疑虑地看着博士。

15博士说：“山羊在山上走过，会啃光植被，连苔藓都不放过。

所以，很多国家严格限制山羊的数量，所以羊绒在世界上才那样昂贵。

百合也需生长在山坡疏松干燥的土壤里，要将其他植物锄净，周围没有大树遮挡。

这样，农民开辟新区种植百合，百合种好了，土地却飞沙走石……”16那一天那盘美妙的蜜饯金菊，只被人动了几筷子，那是在植物学博士还没有讲百合就是“山羊”之前，嘴馋的人先下的手。

17从此，我的花瓶里，再也没有插过百合。

在餐馆吃饭，我再也没有点过“西芹夏果百合”这道菜。

在菜市场，我再没有买过西北出的保鲜百合，那些洗得白白净净的百合头挤在真空袋子里，好像是婴儿高举的拳头，在抗争着什么。

18一个人的力量是何其微小啊。

我相信，这几年中，即使我不买不喝不吃，台湾玉山上也不会少种一棵茶苗，西北的坡地上也不会少开一朵百合、少沙化一寸土地。

不过很多人的努力聚集起来，也许就会有不可思议的力量出现。

19“墙倒众人推”一直是个贬义词，但一堵很厚重的墙要轰然倒塌，是一定要借众人之手的。

1．请仔细阅读选文，简要概括作者经历了哪两件事。

（ 4 分）2．请阅读原文中画横线的两句话，任选一句按要求从一个角度实行鉴赏。

（3 分）（1）纷披的金* 菊花瓣婀娜多姿，吸引着我们的目光；奶油、蜂糖和矢车菊的混合芬芳，撩动着我们的鼻翼。

（用词角度）（2）那些洗得白白净净的百合头挤在真空袋子里，好像是婴儿高举的拳头，在抗争着什么。

（修辞角度）3．请简要概括第19 段中加点词语“一堵很厚重的墙”在文中的含义？（2 分）4．选文中女作家和植物学博士的言行所产生的效果，引发了你怎样的思考，结合文章内容谈谈你的感受（请分条陈述）。

（60—80字）（6分）六．作文（30 分）以“和谐”为题，写一篇很多于600 字的文章，文体不限（诗歌戏剧除外）。

【二】第一卷（36 分）一、基础选择题（每小题3分，共12 分）1．下列词语，读音字形全都准确的一项是（）A.沧桑寥廓钮扣船蒿（g a 0）创（chu a ng）伤踟® （ch i ch u）B.戮力忤逆喝采卮（zh i）酒彘（zh i ）肩忸怩（n i）C.白壁佝偻干燥涟漪（y 7）霉菌（j 口n）绮（q 7）丽D.蝉联山巅秋毫刀俎（z U）草茎（j 1 ng）夜缒（zhu i）2.下列各句中，加点的成语使用不准确的一项是（）A.进入冬季之后，H1N1甲型流感在世界表现急剧蔓延之势，真是令人长歌当哭B.钱钟书博闻强记，无论是文学创作还是理论研究都堪称一代大师。