学校体育教学工作计划

2024年学校体育教学工作计划范例为深入贯彻与执行“阳光体育运动”的核心理念，我校将进一步强化体育教育，切实提升学生的身体素质，以促进其全面发展。

确保每日一小时的体育锻炼成为实际操作，使每位学生的健康从中受益。

基于我校学生的实际情况，现制定以下主要活动计划：一、指导原则：坚持以健康为首要原则，全面推行《学生体质健康标准》，重点推进体育课间活动，注重对学生的健康教育，使他们认识到健康的重要性，并培养其积极参与体育锻炼的习惯。

二、活动内容规划：1. 阶段性设定主要活动，逐步推进阳光体育运动，激发学生对体育运动的兴趣，促进体质的健康发展。

第一阶段：（1）优化课间操，确保广播操动作标准，队伍整齐。

（2）实施“2+1”项目，确保学生掌握至少两项体育技能和一项艺术技能。

（3）每班建立运动小组，确保人人参与体育活动。

（4）课间活动形式丰富多样，包括集体跑步、分级活动等。

第二阶段：（1）年级间开展班级体育比赛，如跳绳、乒乓球等。

（2）强化三至五年级学生的体质健康标准抽测。

（3）随机评估部分学生的体育锻炼项目，以检验锻炼效果。

第三阶段：（1）鼓励学生积极参与各类体育活动，提升技能，争取优异表现。

三、实施要求：1. 创建宣传环境。

利用校内各种媒体广泛宣传体育活动的意义，确保阳光体育活动的顺利进行。

2. 强化组织管理。

学校高度重视，全体教师特别是班主任需增强责任感，发挥集体作用，确保活动有效实施。

3. 注重执行效果。

各年级应结合活动主题，采取具体措施，确保活动有序进行，取得实质成效。

4. 在组织活动中，始终遵循“安全第一”的原则，启动体育比赛的应急方案，保障学生安全。

2024年学校体育教学工作计划范例（二）一、指导思想：以教育局工作意见为指引，我们全面贯彻执行《国家学生体质健康标准》，并深入贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。

根据镇江市体育先进学校的标准，我们致力于完善各项体育工作，并同步进行详尽的资料收集。

2024年学校体育教学工作计划范文一、教学目标1. 提高学生的身体素质和综合能力，培养健康的生活方式。

2. 增强学生的体育意识和体育兴趣，促进学生对体育活动的积极参与。

3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识，培养良好的品质和习惯。

二、教学内容1. 基础体育知识和技能的训练。

包括跳绳、篮球、足球、排球、乒乓球等项目的基本动作和规则的学习和训练。

2. 锻炼和提升身体素质。

包括跑步、跳远、跳高、引体向上、俯卧撑等项目的练习和测试。

3. 队列训练和比赛的组织和实施。

通过定期组织班级和学校内部的比赛，培养学生的团队合作和竞技精神。

三、教学方法1. 多样化的教学方法。

包括集体训练、个别训练、小组合作等不同形式的训练方式，以满足学生不同的学习需求。

2. 游戏化的教学方式。

通过游戏化的教学，激发学生的学习兴趣和参与度，增加课堂的趣味性和互动性。

3. 素质教育和能力培养相结合。

在体育教学中注重培养学生的团队合作精神、竞争意识和创新思维能力。

四、教学计划1. 每周安排2节体育课，每节课45分钟。

2. 每学期组织1次大型体育活动，如运动会、团体健身操比赛等。

3. 每月组织1次班级比赛，对班级进行体育成绩评定和奖励。

4. 定期进行体质测试，对学生的身体素质进行评估，并制定个性化的训练计划。

五、评估方法1. 学习成绩评估。

通过课堂表现、考试和测验等方式，对学生的体育知识和技能进行评估。

2. 体质测试评估。

通过身高、体重、肺活量、肌肉力量、柔韧性等指标的测试，对学生的身体素质进行评估。

3. 综合评价。

通过学生的参与度、积极性、合作能力等方面的综合评价，对学生的综合素质进行评估。

六、教师培训与发展1. 组织教师参加相关培训和研讨会，提升教师的体育教学水平和专业能力。

2. 建立教师教学交流平台，促进教师之间的经验分享和互相学习。

3. 鼓励教师参与科研和课题研究，推动体育教学的创新和发展。

七、家庭与学校合作1. 每月组织家长会，与家长沟通学生的学习情况和体育教学计划。

2024年学校体育的工作计划以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。

加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。

争创学校的体育特色和大课间活动列全学区前矛，培养全面发展的学生。

一、工作要求：1、认真学习，转变观念，力求创新。

认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。

在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。

同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。

3、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。

评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4、抓好“三操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极____全民健身活动纲要。

学校“三操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好\两操\和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。

所以各班要认真抓好广播操训练工作，要做到人人参与，师生共练。

争创体育特色和大课间活动列全镇前矛，培养全面发展的学生。

5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：认真抓好我校业余训练工作。

2024年学校体育工作计划范例一、指导思想严格遵循学校的教育方针，全力推进素质教育。

深入贯彻执行《学校体育工作条例》，实施《全民健身纲要》，秉持健康至上的理念。

强化学校体育工作的建设和管理，不断改善体育设施设备，致力于提升学生的身体素质和健康水平，同时协调各部门有效开展学校的体育常规活动，使学校体育工作实现新的跨越。

二、工作目标1. 以体育竞赛为引领，激发全校师生的健身意识，与学校工会紧密合作，进一步发扬我校的武术特色。

2. 体育学科应持续深化学习和研究，规范体育课堂教学，确保教学质量。

3. 针对场地有限的现状，重视体育课程的功能开发，增强课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间游戏设计，有效预防意外伤害事故。

三、主要工作（一）强化体育教研，规范教学，提升教学质量1. 体育教研组需再次组织教师深入学习《体育课程标准》，结合学生实际和现有设施，精心制定各年级教学计划，严格遵循体育教学常规，做好教学工作。

2. 在场地有限的条件下，每位体育教师应根据学科特性，采取灵活的教学方法，避免教学的随意性，坚决避免放羊式教学。

在教学设计上，建立以学生为中心的教学模式，弱化竞技运动的比重，重视课程功能的开发，研究如何有效利用现有场地进行教学。

3. 提升科研意识，将学生良好习惯培养融入学科教学中。

教师应做好资料的收集和整理，及时反思总结，撰写高质量的教学论文。

4. 坚定健康第一的教育导向，以《学生体质健康测试标准》为切入点，建立评估机制，以提高学生的锻炼积极性为目标，努力提升全校学生的体质健康测试成绩。

5. 加强教学常规检查，本学期体育教师室内教学时间增加，需设计合理有效的教学内容，合理协调场地，确保正常教学，同时增强师生的安全意识，防止伤害事故的发生。

（二）、加强学科建设，打造特色亮点1. 加强体育学科组的建设，明确目标，落实措施，致力于创建学科亮点和优势项目。

2. 优化整合体育组的现有资源，以实现更高效的教学效果。

学校体育教学工作计划范文8篇篇1一、引言本学期体育教学工作将坚持以提高学生身体素质和综合能力为目标，贯彻落实素质教育，培养学生良好的体育习惯和健身意识。

本工作计划旨在规范体育教学过程，明确教学目标，提高教学效果，确保学校体育工作的有序进行。

二、教学目标1. 总体目标：提高学生的身体素质，增强体能，培养良好的运动习惯和健身意识。

2. 具体目标：（1）让学生掌握基本的运动技能，提高运动表现。

（2）加强学生的体能测试，提高学生的体质健康水平。

（3）培养学生的团队协作能力，增强集体荣誉感。

（4）加强体育理论知识的学习，提高学生的体育素养。

三、教学内容与安排1. 课程设置：本学期将开设田径、篮球、足球、乒乓球、游泳等体育课程。

2. 教学内容：（1）田径：包括短跑、长跑、跳远、跳高等项目，重点提高学生的体能和速度素质。

（2）篮球：学习基本技术、战术和规则，培养学生的篮球兴趣和团队协作能力。

（3）足球：学习基本技术、战术和比赛规则，提高学生的足球技能和团队协作能力。

（4）乒乓球：学习基本技术、战术和比赛规则，培养学生的反应速度和协调能力。

（5）游泳：学习基本游泳技能和自救技能，提高学生的水中安全意识和身体素质。

3. 教学安排：（1）第一学期：重点进行基础体能训练和各项运动的入门教学。

（2）第二学期：根据学生兴趣和特长，进行专项技能的提升和战术教学。

（3）第三学期：组织校内比赛，提高学生的竞技水平和团队协作能力。

（4）第四学期：总结学期成果，进行体育理论知识和体育欣赏课程的教学。

四、教学方法与手段1. 教学方法：采用讲解、示范、练习、比赛等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 教学手段：运用现代信息技术手段，如多媒体、网络教学资源等，提高教学效果。

3. 评价方式：采用平时表现、体能测试、技能考核等多种评价方式，全面评价学生的学习成果。

五、教学资源保障1. 师资队伍：确保体育教师具备专业的教学能力和丰富的教学经验，加强教师的培训和交流。

2024体育教学工作计划送走冬日的严寒，我们又开始了新的学习生活。

本学期我将会更加严格要求自己，总结不足，吸取经验，反省不足，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和谐地发展。

做好国家学生体质健康测试工作，培养全面发展的学生。

根据所任四年级和六年级实际情况和学生的年龄特点制定本学期教育教学工作计划如下：一、指导思想认真____《____加强青少年体育增强青少年体质____》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，认真做好体育教学工作，积极做好体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作目标1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。

2、强化教科研意识，积极参加各级各类组织的教研活动及时总结，完成教研专题。

3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争在区运动会中获得冠军;其它各项比赛获得好名次。

三、具体措施体育课教学从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知识的教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生的优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

1、认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。

2、认真学习和____课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

4、在教学中，加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养，努力完成体育五个领域的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。

2024年体育教学工作计划一、学生情况分析今年我校三年级共有两个班，每班____余人，本人承担两个班的体育教学任务，从上任教师了解到，大多数学生身体健康，无运动技能障碍，学生组织纪律性较强、但情绪变化较大，上课喜欢玩，运动能力有一定发展，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。

但运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。

去创造。

将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养学生坚强的意志。

二、指导思想认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。

坚持“健康第一、“以人为本”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。

在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。

三、教学目标1.教学队列，队形基本走、跑、武术基本动作为主的练习。

2.掌握基本体操(徒手操)、快速跑(站立式起跑、途中跑)；耐力跑、定时跑、立定跳远、垒球投掷、身体素质训练(结合达标项目)、直线运球比赛等。

3.在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等。

4.以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5.并采用小重量和不负重量的方式，通过协性(结合游戏)练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

(一)、教学重点：1.教学队列，队形，走、跑、投、课堂常规。

2.掌握基本体操、武术基本动作、快速跑、耐力跑、立定跳远、身体素质训练、直线运球比赛等。

(二)、教学难点：1.力量练习、耐力练习、协调性练习。

学校体育教学工作计划标准样本一、学年教学工作计划的制订学年教学工作计划也称年度教学工作计划，它是以年级为单位，依据国家规定的课程标准，结合学校实际和学生年龄特点，对全年教学内容和考核项目的规划，是制订学期教学计划和其他教学计划的依据。

(一)制订学年教学工作计划的思路小学低年级学年教学计划，是依据课程标准“水平一”各领域规定的.活动和内容，选定具体的教学内容，并把这些教学内容合理地分配到两个学年中去。

然后，再根据学年授课周数、每周授课时数，以及每年级的各项教材及其设定的课时比例，合理地分配到两个学期中去。

并根据教材的性质、特点确定测试体能和动作技能的项目。

(二)方法和步骤____分析研究低年级学生的基本情况，加强计划的针对性在制订低年级学年教学计划时，教师应对一、二年级学生的情况有尽可能多的了解。

一般说来，一年级小学生多数来自幼儿园，他们初步掌握了一些简单的队列队形如站队、立正、稍息、看齐、报数、原地转等动作方法，以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然动作和活动性游戏等，但对体育的知识概念还不理解。

因此在安排一年级教学内容时，要考虑学生的认知能力和动作基础即接受能力。

另外，还可以通过访问幼儿园教师和检测学生的体能情况以及与学生聊天、询问等了解学生的身体与心理情况。

到了二年级，学生经过一年的体育课体验，对课的活动过程、学习与练习方式等逐步了解和熟悉，初步建立起课堂常规意识和习惯，体能、心理适应能力及同伴关系、群体观念等都有明显提高，但也存在某些需要进一步加强和改进的问题等。

这些情况都是制订学年教学计划的有效资源和依据。

因此，从了解和研究学生人手，制订学年教学计划，有助于教师根据教材的性质、特点和难易程度，将本学段教材内容合理地分配到两个年级中去，对于提高教学计划的针对性，克服盲目性和提高教学质量，都具有实际意义。

一学期除节假日外，一般按____周计算;国家教学计划规定每周上____节体育课，全年实际上课总时数为：18(周)____2(学期)____4(每周课时)=144(课时)144____2(每课时按上两项教材计算)=288(课次)2.根据教材的难易程度和教学需要，确定各项教材的授课时数。

学校体育教学工作计划7篇篇1一、指导思想本学期，学校体育教学工作以“健康第一”为指导思想，贯彻《学校体育工作条例》，执行《国家学生体质健康标准》，全面落实素质教育，提高学生身体素质，促进学生身心全面发展。

二、主要工作任务1. 加强体育课堂常规管理，提高体育教学质量。

2. 抓好课余体育训练与竞赛，提高学校运动水平。

3. 开展校园体育活动，丰富学生课余生活。

4. 加强体育教研、科研工作，提高教师业务水平。

三、工作重点（一）加强体育课堂常规管理，提高体育教学质量。

1. 完善体育课堂常规管理，规范学生行为。

加强体育课课堂纪律管理，提高课堂教学质量。

定期检查体育教学进度及教学计划完成情况，及时了解教学情况，发现问题及时解决。

2. 加强体育教学研究，提高教师业务水平。

以新课程标准为导向，不断学习先进的教学理念和方法，结合本校实际，制定适合本校的教学计划。

积极推行高效课堂模式，优化课堂教学过程，提高课堂教学质量。

3. 加强学生身体素质测试与评价工作。

按照《国家学生体质健康标准》的要求，加强学生身体素质测试与评价工作，并及时将成绩上报国家数据库。

同时，根据测试结果，制定相应的体育训练计划，以提高全体学生的身体素质。

（二）抓好课余体育训练与竞赛，提高学校运动水平。

1. 完善课余体育训练与竞赛体制。

加强学校运动队的建设和管理，制定科学的训练计划，合理安排训练时间，确保运动员的训练效果。

同时，加强运动员的思想教育，培养他们的爱国主义精神和集体荣誉感。

2. 积极开展校园体育活动。

通过举办校内运动会、班级比赛等形式多样的体育活动，丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质和运动技能。

同时，通过这些活动，增强学生的纪律观念和集体荣誉感。

3. 加强与兄弟学校的交流与比赛。

通过与其他学校的交流与比赛，提高学生的竞技水平和比赛经验，增强他们的自信心和团队合作精神。

（三）开展校园体育活动，丰富学生课余生活。

1. 举办校园运动会。

定期举办校园运动会，包括田径、球类、体操等多个项目，让学生在运动中感受快乐，提高身体素质。

学校体育工作计划5篇篇1一、引言学校体育工作在新时代背景下具有举足轻重的地位。

它不仅是提升学生身体素质、培养健康生活方式的重要途径，更是推动素质教育全面发展的重要环节。

因此，特制定学校体育工作计划，以确保学校体育工作的有序开展和持续优化。

二、目标与任务1. 提升全体学生的身体素质和运动技能，确保学生掌握至少一项终身受益的体育项目。

2. 培养学生的团队协作能力、竞争意识和体育精神，促进学生全面发展。

3. 加强学校体育设施建设，优化体育资源配置，提高体育教学质量。

4. 加强体育教师队伍建设，提高体育教师的专业素养和教学能力。

三、工作内容与措施1. 课程设置与教学改革（1）科学设置体育课程，确保体育课程的质量与实效性。

（2）推进体育教学改革，注重学生的个体差异，实施分层教学。

（3）丰富课程内容，引入更多体育项目，满足学生的多样化需求。

2. 体育活动与竞赛（1）组织丰富多样的体育活动，如运动会、体育节等，提高学生的参与度和兴趣。

（2）加强校内外的体育交流与合作，积极参与各类体育赛事和活动。

（3）建立健全运动队体系，培养学生运动员的竞技水平。

3. 体育设施建设与管理（1）加强体育设施的建设和改造，提高体育设施的利用率。

（2）加强体育设施的维护和管理，确保学生的运动安全。

（3）合理配置体育资源，实现资源共享，提高资源使用效率。

4. 体育师资队伍建设（1）加强体育教师的招聘与选拔，优化教师队伍结构。

（2）加强体育教师的培训和学习，提高教师的专业素养和教学能力。

（3）建立健全体育教师激励机制，激发教师的工作热情和创造力。

四、工作计划实施与监督1. 制定详细的工作计划，明确各项任务的具体实施时间和责任人。

2. 建立完善的工作监督机制，确保各项任务的顺利推进。

3. 定期对工作计划进行总结和评估，及时调整和优化工作计划。

五、总结学校体育工作是促进学生身心健康和全面发展的重要途径。

通过制定和实施本工作计划，我们将努力提升学生的身体素质和运动技能，培养学生的团队协作能力、竞争意识和体育精神。

学校体育教育工作计划（必备6篇）学校体育教育工作计划第1篇岁月在历史的长河中流淌，时间在夏日里的悄然中走过。

转眼之间，新的学期就要在这片夏日里的齐鲁大地开始了。

近年来，xx大王职业学院轻化工程系学生会体育部在同学们和老师们的指导下，不断的向成熟迈进，各项制度不断的完善。

在新学年的第一学期里，我轻化工程系学生会体育部将会从自身的特点上出发，利用各方面所给予有利条件，及时有力并正确的做好各项常规工作。

翻开我部的历史长河画卷，上面记载着我部历年来所做工作的成功与失败，也记载着经验与教训。

下面我部将针对上学期工作做出本学期计划。

一、开学之际，20xx届新生来报到入学，届时我部将按照领导及学生会的安排做好新生接应工作，把最良好的服务最完美的形象展现给新生。

二、军训是新生入学后的首要任务，为了使军训顺利进行，保证新同学们的安全军训，我部会协助教官及院系领导进行服务和督检、切实做好安全工作。

三、军训期间学院将举办大型的迎新晚会。

由于是在晚上举行，所以我部全力配合各部门做好人员清查，确保新同学们玩的开心、安全。

四、10月中旬至11月中旬，将举行迎新生杯系里篮球比赛。

此次比赛是为了更好的促进新生、老生之间的友谊，培养同学们之间的竞争意识，同时也为参加院系级篮球比赛选拔优秀队员。

五、为了扩大新生的认识面，加强与经贸系、机电系的合作交流，我部决定组织动员系里同学参加院里举办的篮球比赛，并为此次比赛做好充分准备。

六、按照往届惯例，12月中旬我部将在全系各班之间举办一次冬季拔河比赛，地点位于教学楼前的水泥路。

届时我部将拟好活动计划，做好筹备工作，评选优秀班级。

为进一步提高我系女同学的体育锻炼意识，增强女同学的身体素质，我部特意举办键我玫瑰踢毽子比赛，时间定在11月下旬到12月上旬之间。

七、协助球类协会举办乒乓球比赛。

我院将进行院级乒乓球比赛，同时我们也是为此次比赛选拔优秀运动员，争取我系队员在院级乒乓球比赛中再获佳绩，活动举办时间和地点由球类协会安排。

学校体育教学工作计划为____《学校体育工作条例》,进一步加大学校体育工作力度，提高学校体育工作水平，特制定计划如下：一、从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。

我校建校历史悠久，体育特色鲜明，教师素质普遍较高，学生体育基础牢固，学校对体育课设置课时充足，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。

本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由学校陈校长主管具体的体育工作，相信在他的督促、协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。

体育教师日常工作实施目标管理，三名体育教师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育教师的工作积极性，为体育教师创造一个良好的工作环境，力争使他们安于工作、勤于工作，促进学校体育工作的发展。

二、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展工作。

体育是学校教育的重要组成部分，努力提高学生的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展具体的体育工作方面，本学年应做好以下几点。

1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。

学校成立体育教研组，组织体育教师学习《体育教学大纲》，钻研教材，交流教学经验，并使之制度化、经常化，努力提高教师的业务素质。

体育教师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，采取灵活多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对学生体育能力的培养。

2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度，对所学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积极性，力争使全校学生的体育达标率保持在____%以上。

三、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。

它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。

2024年学校体育工作计划范文小学学校体育工作计划一、指导思想本计划以“健康第一”为核心理念，将学校体育工作视为实施素质教育的关键环节。

通过科学的管理手段，推动学校体育工作的全面、健康发展，构建完善且科学的管理体系。

同时，深化体育教学改革，全面推进素质教育。

加强体育课改教研活动，积极践行新课程标准，以新理念强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养其勤于锻炼的良好习惯，实现学生身心的和谐发展。

致力于创建学校体育特色与大课间活动特色，培养全面发展的学生。

二、工作要求1. 深化学习，转变观念，追求创新深入学习并强化新课程标准，深化对课改工作的认识。

在工作中积极贯彻课改要求，转变传统观念，运用现代教育教学的新理念指导体育工作。

以创新思维改革课堂教学模式，从学生的认知特点和兴趣爱好出发，培养其终身锻炼的习惯。

2. 依据新课程标准，推进体育课改活动全面开展体育课改活动，体育课需融入新理念与创新意识。

在保障日常教学质量的基础上，体育教师应在体育健康课上力求创新，逐步使学校体育课走向正规化。

确保学生在体育课中得到充分锻炼，实现身心的全面发展。

3. 实施正确的课堂评价建立科学的评价体系，以提高学生参与体育活动的积极性。

根据小学生的心理特点，在体育教学中给予学生正确的评价。

评价需关注学生的个体差异，因材施教，激发学生积极参与体育活动的兴趣。

4. 强化“一跑三操一活动”，积极贯彻阳光体育活动精神将“一跑三操一活动”作为展示学生整体风貌的重要窗口，也是学校推进素质教育的重要内容。

各班需认真抓好广播操和心理健康操的训练工作，确保师生共同参与。

以此促进学校全民健身活动的开展，争创体育特色与大课间活动的新局面。

5. 关注学生身体保健加强对一年级新生眼保健操的教学与纠正工作，安排学生检查各班眼操执行情况，教师巡回指导。

纠正不良的读书姿势，发现视力下降情况及时通知家长。

同时，配合保健部门做好体检、接种等工作。

6. 持续抓好业余训练，特别是象棋训练充分利用春、冬季等训练黄金期，全面选拔并强化各运动队的训练工作。

2023学校体育教学工作计划（10篇）学校体育教学工作计划篇1一、同学分析二班级的同学年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思索较为肤浅，身体素养较差，意志力比较薄弱，但是二班级同学形象思维非常活跃，语言和行为欢愉快跃。

个人力量的提高和思维方式发生了改变，二班级同学心理趋向稳定，显示出肯定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信念不断增加，一班级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。

出现了竞争意识。

针对这些特点，着重对同学进行入门训练和纪律性训练，在此基础上进行启发诱导，提高其主动性和竞争意识。

二、教学目标及重难点教学目标：1、把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。

并不断巩固和提高。

2、每节课进行肯定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的训练。

3、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和力气素养。

4、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义训练，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。

教学重点：1、由于运动会有队列竞赛，所以每节课要进行肯定时间的队列练习2、二班级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳动项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。

教学难点：二班级的同学理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步同学接受起来会比较困难。

三、教材分析二班级的体育教学内容，转变了从开头就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的进展打基础的写法，而是以同学为本，选择以进展基本活动力量为主的熬炼活动和嬉戏。

教材内容强调同学的爱好，并能有效地落实学校体育的目标。

详细的教学内容，以嬉戏为主，分为基本活动和嬉戏。

在基本活动中有一些简洁的技术动作，也大都以嬉戏作为手段和方法进行教学。

其中包括：基本活动：排队活动、基本体操(徒手的和用法轻器械的)、走、跑、跳动、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。

2024年新学期体育教学工作计划范文学年度第一学期已开学，学期的工作将是紧张而又忙碌的，为____《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

特制定本学期体育教学计划如下：一、工作目标1、认真完成一、五、六年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。

培养学生的体育兴趣。

认真完成教学研究和教学改革任务，认真完成三个年级段的教学任务。

2、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。

3、强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。

4、加大体育特长生训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。

二、具体工作措施（一）深化体育课程改革，优化教学过程1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

（二）强化常规管理水平，提高教学质量体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：1、认真____务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

2、在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。

4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。

5、全面负责特色项目建设，拟定专项计划，开展各项活动，为创建具有体育特色的建设先进学校工作作出贡献。

6、精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。

（三）、大力开展阳光体育，打造体育文化1、全面抓好“阳光体育”活动，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动氛围，让校园真正成为学生的乐园。

2、继续____实施素质教育，组织好校园文化活动，让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。

“学校2024年体育教学工作规划”体育工作计划依据《学校体育工作条例》的要求，为进一步强化学校体育工作，提升体育教育质量，特制定以下工作计划：一、立足当前学校体育教育实际情况，优化体育管理机制，明确职责分工，为体育教育工作的顺利推进奠定坚实基础。

我校具有悠久的历史传统，体育特色显著，教师团队素质优良，学生体育基础扎实。

学校对体育课程给予充分课时保障，体育设施及器材配备齐全，具备良好的体育教育条件。

本学期，学校领导层形成共识，高度重视体育工作，由陈校长亲自负责具体事务。

在他的领导和协调下，我校体育教育质量有望迈上新台阶。

体育教师将实行目标化管理，三名教师均设定了明确的工作目标，并建立奖惩机制，以激发教师工作积极性，营造良好的工作环境，促使他们安心、勤勉工作，推动学校体育教育的发展。

二、学校体育教育秉持普及与提高并重的原则，面向全体学生开展相关工作。

体育是学校教育不可或缺的组成部分，提升学生身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基石。

在具体工作中，本学年应重点做好以下事项：1. 加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提升教学质量。

学校成立体育教研组，定期组织体育教师学习《体育教学大纲》，研究教材，交流教学经验，使之常态化、制度化，以提升教师的业务能力。

2. 依据《学生体质健康标准》建立检查、评估机制，对课程进行及时测试，激发学生的学习积极性，确保全校学生体育达标率维持在____%以上。

三、积极开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要部分，对于学生身心发展具有重要意义。

以下是具体措施：1. 课间操、课间舞学校加强课间操、课间舞的管理，由教师组织并建立常规制度，确保活动顺利进行。

成立检查小组，对班级进行评比，形成特色，营造积极氛围。

2. 班级体育锻炼学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课进行体育锻炼，由班主任与体育教师共同负责，制定并执行锻炼计划，提供技术指导。

“学校2024年体育教学工作规划”体育工作计划为强化并提升学校体育工作的执行力度与质量，特依据《学校体育工作条例》制定以下计划：一、基于学校体育教育的现有基础，我们将优化体育管理机制，明确各岗位职责，确保体育工作的顺利开展。

本校历史悠久，体育特色鲜明，教师队伍素质高，学生体育基础扎实，体育课程设置充足，设施器材完备，具备良好的体育工作条件。

本学期，学校领导层在思想上已达成共识，对体育工作给予高度重视，由陈校长主管体育工作的具体执行，我们相信在他的指导和协调下，我校体育教育教学将达到新的高度。

二、我们将秉持普及与提高并重的原则，全面开展面向全体学生的体育教育。

体育作为学校教育的重要组成部分，对于提升学生身体素质和健康水平，实现素质教育目标具有重要意义。

本学年，我们将重点做好以下几点：1. 加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提升教学质量。

我们将成立体育教研组，定期组织教师学习《体育教学大纲》，研讨教学策略，并形成常态机制，以提升教师的专业能力。

2. 以《学生体质健康标准》为基准，建立评估和监测体系，对课程进行定期测试，以激发学生的学习积极性，确保全校学生的体育达标率保持在特定标准以上。

三、我们将通过丰富的课外体育活动，活跃校园文体生活：1. 课间操和课间舞将由王开敏老师负责组织，建立严格的管理规范，确保活动的有序进行。

设立课间操检查小组，对各班级的表现进行评估，并将结果纳入班级考核，以促进活动质量的提升。

2. 班级体育锻炼由班主任主导，体育教师协助，利用下午第三节课时间进行，确保活动时间和质量。

3. 体育竞赛将遵循多样性和灵活性原则，结合季节和气候，举办各类体育比赛。

4. 课余运动训练将以田径、乒乓球和篮球为训练项目，由体育教师进行系统指导，以期在明年的市运会上取得优异成绩。

通过上述措施，我们旨在构建一个全面、系统、富有活力的体育教育环境，以促进学生的全面发展。

“学校2024年体育教学工作规划”体育工作计划（二）一、指导思想基于新课标理念，参照学校工作计划，体育组将制定相应的工作方案。