SQL数据的查询和更新实验报告报告

sql数据库实验报告目录1. 实验概述 (2)1.1 实验目的 (2)1.2 实验背景 (3)1.3 实验内容 (4)1.4 实验环境 (5)2. 数据库设计 (5)2.1 数据库概念 (6)2.2 表结构设计 (8)2.2.1 表1名称及字段定义 (9)2.2.2 表2名称及字段定义 (10)2.3 关系约束 (11)3. SQL语句操作 (12)3.1 数据插入 (13)3.2 数据查询 (14)3.2.1 根据条件查询 (15)3.2.2 聚合函数查询 (16)3.2.3 连接查询 (17)3.3 数据更新 (18)3.4 数据删除 (20)4. 实验结果展示 (21)4.1 SQL语句执行结果 (22)4.2 数据分析及解释 (22)4.2.1 查询结果的意义 (24)4.2.2 数据之间的关系性分析 (24)5. 实验总结与展望 (25)5.1 实验总结 (26)5.2 总结得到的经验与教训 (27)5.3 进一步研究建议 (29)1. 实验概述本实验旨在通过实践操作，实验内容涵盖了常见数据库操作，包括表创建、数据插入、查询、修改和删除。

通过完成实验，我们将学习如何使用SQL语句来管理和处理数据库数据，掌握常用的 SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE 语句以及 JOIN 操作等，并熟悉数据库的操作流程和概念。

本实验旨在提升 SQL 数据库操作技能，并为后续更深入的数据库学习和应用打下基础。

您可以根据实际实验内容对以上段落进行修改和完善，具体修改点包括：明确实验的主题和目标，例如：实验主题可能是某个特定数据库管理系统（如MySQL、PostgreSQL等）的应用，目标可能是学习该数据库特定的功能特性。

1.1 实验目的本次实验旨在通过实际操作，验证和巩固SQL语言在关系型数据库管理中的应用能力，并加深对数据库设计、数据操作以及数据查询与分析的理解。

具体实验目的包括：学习SQL基础：掌握SQL语言的基本语法和常用命令，包括数据类型定义、表格创建、插入、更新和删除操作。

大一sql数据库实验报告大一SQL数据库实验报告一、引言SQL（Structured Query Language）是一种用于管理和操作关系型数据库的语言。

在大一的数据库课程中，我们学习了SQL语言的基本语法和常用操作，通过实验来巩固和应用所学知识。

本篇实验报告将对我在大一SQL数据库实验中的学习和实践进行总结和归纳。

二、实验内容本次实验主要涉及以下内容：1. 创建数据库和表：使用CREATE语句创建数据库和表，定义表的结构和字段。

2. 插入数据：使用INSERT语句向表中插入数据，测试数据的正确性和完整性。

3. 查询数据：使用SELECT语句查询数据库中的数据，包括条件查询、排序和限制查询结果数量等。

4. 更新数据：使用UPDATE语句更新表中的数据，修改指定字段的值。

5. 删除数据：使用DELETE语句从表中删除数据，删除指定条件的记录。

6. 数据库连接：使用JOIN语句实现多表连接查询，关联不同表中的数据。

7. 数据库事务：使用BEGIN TRANSACTION、COMMIT和ROLLBACK语句实现事务的管理和控制。

三、实验过程和结果1. 创建数据库和表我使用CREATE DATABASE语句创建了一个名为“学生管理”的数据库。

然后，我在该数据库中创建了两个表，分别是“学生信息表”和“课程信息表”。

学生信息表包括学生ID、姓名、年龄和性别等字段，课程信息表包括课程ID、课程名称和学分等字段。

2. 插入数据接下来，我使用INSERT INTO语句向学生信息表和课程信息表中插入了一些测试数据，包括学生的基本信息和课程的相关信息。

插入数据后，我使用SELECT语句确认数据的插入是否成功，并验证了数据的完整性和准确性。

3. 查询数据我使用SELECT语句进行了多种查询操作，包括条件查询、排序和限制查询结果数量等。

例如，我使用WHERE子句实现了根据学生姓名和课程名称进行查询的功能；使用ORDER BY子句对查询结果按照指定字段进行排序；使用LIMIT子句限制查询结果的数量。

数据库sql 实验报告数据库SQL实验报告1. 引言数据库是现代信息系统中不可或缺的组成部分，它提供了有效地存储和管理数据的能力。

结构化查询语言（SQL）是一种用于管理和操作关系型数据库的标准化语言。

本实验报告旨在通过实际操作和实验结果的分析，探讨SQL在数据库中的应用和效果。

2. 实验目的本次实验的主要目的是熟悉和掌握SQL语言的基本操作，包括数据的查询、插入、更新和删除等。

通过实验，我们可以进一步了解SQL语言的特点和使用方法，加深对数据库管理系统的理解。

3. 实验环境本次实验使用的数据库管理系统为MySQL，它是一种开源的关系型数据库管理系统。

MySQL提供了强大的功能和灵活的配置选项，被广泛应用于各种规模的应用程序中。

4. 实验步骤4.1 数据库连接在实验开始之前，我们首先需要建立与数据库的连接。

通过使用MySQL提供的连接函数，我们可以指定数据库的主机地址、用户名和密码等信息，以便进行后续的操作。

4.2 数据库创建在连接成功后，我们可以使用SQL语句创建一个新的数据库。

通过指定数据库的名称和字符集等属性，我们可以灵活地创建适合自己需求的数据库。

4.3 数据表创建数据库中的数据以表的形式进行组织和存储。

在本次实验中，我们将创建一个名为"students"的数据表，用于存储学生的基本信息。

通过指定表的字段和属性，我们可以定义每个字段的数据类型和约束条件。

4.4 数据插入在数据表创建完成后，我们可以使用SQL语句向表中插入数据。

通过指定插入的字段和对应的值，我们可以将具体的数据添加到表中。

在插入数据时，我们还可以使用事务来确保数据的完整性和一致性。

4.5 数据查询数据查询是SQL语言的核心功能之一。

通过使用SELECT语句，我们可以从表中检索所需的数据。

SELECT语句可以使用不同的条件和运算符进行过滤和排序，以满足不同的查询需求。

4.6 数据更新和删除除了查询，SQL语言还提供了更新和删除数据的功能。

第1篇一、实验背景随着信息技术的飞速发展，大数据已经成为当今社会的重要资源。

为了更好地理解和利用这些数据，掌握数据查询技术变得尤为重要。

本次实验旨在通过实践操作，加深对数据查询方法的理解，提高实际操作能力。

二、实验目的1. 熟悉常用的数据查询方法。

2. 掌握SQL语言的基本语法和操作。

3. 提高数据查询的效率和质量。

4. 培养团队协作和沟通能力。

三、实验内容本次实验主要包括以下内容：1. 数据库的基本概念和操作。

2. SQL语言的基本语法和操作。

3. 数据查询优化技术。

4. 数据库连接和事务处理。

四、实验过程1. 数据库的基本概念和操作（1）实验目的：了解数据库的基本概念，掌握数据库的创建、删除、备份和恢复等操作。

（2）实验内容：创建一个数据库，删除一个数据库，备份和恢复数据库。

（3）实验步骤：a. 创建数据库：使用CREATE DATABASE语句创建一个名为“实验”的数据库。

b. 删除数据库：使用DROP DATABASE语句删除“实验”数据库。

c. 备份数据库：使用BACKUP DATABASE语句备份“实验”数据库。

d. 恢复数据库：使用RESTORE DATABASE语句恢复“实验”数据库。

2. SQL语言的基本语法和操作（1）实验目的：掌握SQL语言的基本语法和操作，能够进行简单的数据查询。

（2）实验内容：使用SELECT语句进行数据查询。

（3）实验步骤：a. 使用SELECT语句查询数据库中的所有记录。

b. 使用WHERE子句对查询结果进行筛选。

c. 使用ORDER BY子句对查询结果进行排序。

d. 使用GROUP BY子句对查询结果进行分组。

3. 数据查询优化技术（1）实验目的：了解数据查询优化技术，提高查询效率。

（2）实验内容：分析查询语句，提出优化方案。

（3）实验步骤：a. 分析查询语句，找出瓶颈。

b. 根据瓶颈提出优化方案，如索引优化、查询语句优化等。

c. 实施优化方案，对比优化前后的查询效率。

数据库SQL实验报告__数据库的基本操作一、实验目的1.理解数据库SQL语言的基本操作；2.学会使用数据库SQL语言进行数据的增删改查操作。

二、实验环境1. 操作系统：Windows 10；2.数据库管理系统：MySQL；3. 开发工具：Navicat for MySQL。

三、实验内容本次实验主要涉及数据库的基本操作，包括创建数据库、创建数据表、插入数据、更新数据、删除数据以及查询数据等。

1.创建数据库步骤一：打开Navicat for MySQL，并点击左上角的“新建连接”按钮；步骤二：填写连接信息，包括主机、端口、用户名和密码，并点击“连接”按钮；步骤三：点击“新建数据库”按钮，填写数据库的名称，并点击“确定”按钮。

2.创建数据表步骤一：在已连接的数据库上点击右键，选择“新建数据表”；步骤二：填写数据表的名称，并点击“确定”按钮；步骤三：填写数据表的字段信息，包括字段名、数据类型、长度、索引、主键等，并点击“确定”按钮。

3.插入数据4.更新数据5.删除数据6.查询数据步骤一：在数据表上点击右键，选择“查看数据”；步骤二：在弹出的查询窗口中填写查询条件，并点击“确定”按钮。

四、实验结果通过以上基本操作，成功创建了一个数据库，并在数据库中创建了一个数据表。

插入了一条数据，并成功地更新和删除了数据。

最后，使用查询操作查看了数据库中的数据。

五、实验总结通过本次实验，我深入了解了数据库SQL语言的基本操作，学会了使用数据库SQL语言进行数据的增删改查操作。

在实验过程中，我发现通过SQL语句进行数据库操作更加灵活、方便且高效。

还学会了使用Navicat for MySQL这样的数据库管理工具，提高了数据库的操作效率。

通过实验，我对数据库的基本原理和操作有了更深入的了解，为日后的数据库开发和管理打下了坚实的基础。

实验二数据库的查询实验实验目的和要求(1)掌握SQL Server查询分析器的使用方法，加深对SQL和Transact-SQL语言的查询语句的理解。

(2)熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据连接查询的操作方法。

(3)熟练掌握数据查询中的分组、统计、计算和组合的操作方法。

实验内容和原理在实验一定义的“学生成绩数据库”中，使用T-SQL 语句完成以下查询：(1 )求计算机系学生的学号和姓名。

(2)求选修了数学的学生学号、姓名和成绩。

(3)求选修01 课程的学生学号和成绩，并要求对查询结果按成绩降序排列，如果成绩相同则按学号升序排列。

(4)查找选修课程的平均成绩位于前三名的学生的学号。

(5)查询计算机系的姓刘且单名的学生的信息。

(6)查询至少选修两门课程的学生学号。

(7)查询学生的学号、课程号以及对应成绩与所有学生所有课程的最高成绩的百分比。

(8)查询选修“数据库”课程，且成绩在80 分以上的学生的学号和成绩。

(9)查询所有姓“王”的同学没有选修的课程名。

(请分别用exists和in完成该查询) (10)查询选修了全部课程的学生的姓名。

(请至少写出两种查询语句)(11)求选修了学生“ 95001”所选修的全部课程的学生学号和姓名。

(12)查询每一门课的间接先修课。

(13)列出所有学生所有可能的选课情况。

(14)列出每个学生的学号及选修课程号，没有选修的学生的学号也一并列出。

(15)输出与“张三”同性别并位于同一个系的所有同学的姓名。

(请至少写出两种查询语句)(16)查询至少被两名男生选修的课程名。

(17)对被两名以上学生所选修的课程统计每门课的选课人数。

要求输出课程号和选修人数，查询结果按人数降序排列；若人数相同，按课程号升序排列。

(18)列出选修课程超过 3 门的学生姓名及选修门数。

(19)检索至少选修课程号为01 和03 的学生姓名。

(20)检索至少选修课程“数学”和“操作系统”的学生学号。

(21 )查询‘操作系统'课程的最高分的学生的姓名、性别、所在系(22)查询数据结构的成绩低于操作系统的成绩的学生姓名及该生的这两门课的成绩(23)所有成绩都在70 分以上的学生姓名及所在系。

一、实验目的1. 掌握数据库的基本操作，包括增加、删除、修改和查询数据。

2. 熟悉SQL语言，提高数据库操作能力。

3. 培养良好的数据库管理习惯，提高数据库使用效率。

二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库：MySQL 5.73. 编程语言：Python 3.7三、实验内容1. 创建数据库和数据表2. 增加数据3. 删除数据4. 修改数据5. 查询数据四、实验步骤1. 创建数据库和数据表（1）打开MySQL命令行工具。

（2）输入以下SQL语句创建数据库：```sqlCREATE DATABASE IF NOT EXISTS experiment;```（3）选择实验数据库：```sqlUSE experiment;```（4）创建数据表：```sqlCREATE TABLE student (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(20),age INT,gender VARCHAR(10));```2. 增加数据（1）向数据表中插入数据：```sqlINSERT INTO student (id, name, age, gender) VALUES (1, '张三', 20, '男'); INSERT INTO student (id, name, age, gender) VALUES (2, '李四', 21, '男'); INSERT INTO student (id, name, age, gender) VALUES (3, '王五', 22, '女'); ```3. 删除数据（1）删除指定数据：```sqlDELETE FROM student WHERE id = 2;```（2）删除所有数据：```sqlDELETE FROM student;```4. 修改数据（1）修改指定数据：```sqlUPDATE student SET name = '赵六' WHERE id = 3;```5. 查询数据（1）查询所有数据：```sqlSELECT FROM student;```（2）查询指定字段数据：```sqlSELECT name, age FROM student WHERE gender = '男'; ```五、实验结果与分析1. 成功创建数据库和数据表，并插入数据。

SQL实验报告（优秀范文5篇）第一篇：SQL实验报告实验四触发器实验（一）after触发器（1 1）在l l ｉ neitem 表上定义一个 after 触发器, , 当修改列项目e e ｘtendedprice d ｉ scountx tax 时, , 要把 s orders 表得ｔo o ｔａｌ pri ｃe e 一起修改, , 以保证数据一致性C ＲE ＡＴＥ T ＲIGGERtrig ＿line ｉte ｍ_ ｐr ｉce_ ｕｐdate on line ｉt ｅｍ fo ｒupda ｔeａａsbegin i ｆ(UPDATE(ex ｔend ｅdprice)o ｒ UPDATE(tax)or UPD ＡT Ｅ(di ｓcou ｎt))begin-—声明游标变量指向 inserted 表d ｅclareｃursor_inserted c ｕrs ｏｒｒea ｄ_onlyｏｆｏr select ｏｒder ｋey,linenu ｍber,exte ｎd ｅdpr ｉce, ｄｉs ｃoun ｔ, ｔａxfromin ｓer ｔｅｄ—-息信找查取获量变明声ﻩ声明变量获取查找信息de ｃlare ｏｒｄer ｋｅy in ｔ, ＠ｌinenumb ｅrｉnt,exte ｎd ｅｄｐriceｒeal,diｓｓcount real,tax real—-打开游标ｅpoﻩｅn ｃursor_i ｎs ｅrt ｅd—-标游取读ﻩ读取游标fe ｔｃｈnextfrom cur ｓｏr ＿i ｎs ｅｒte ｄｉnt ｏ＠o ｒｄerkey, ＠lin ｅnumber,ｅｅxt ｅnde ｄｐｒice, ＠di ｓcount,t ａxｗｗhi ｌe FETC Ｈ_S ＴATUS ＝0 ｎigebﻩｎﻩ—-声明一个变量保存重新计算得新价格ｃｅdﻩﻩｅｃl ａre ＠n ｅw_tota ｌpri ｃer ｅalﻩ select ＠n ｅw_t ｏtal ｐrice= ＠ext ｅn ｄedpr ｉce ＊(1 －＠di ｓｃou ｎt)＊(1 ＋＠tax)—-用新得总价格变量更新 orders 表得 t ｏt ａlprice ｐｕﻩﻩｕｐdate orde ｒsse ｔ tot ａlpri ｃe= ｎew_totalprice ｗｈere or ｄerkey=orde ｒｋｅyｅn 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〈=q ｕantity_partsuppﻩbe ｇｉnﻩｐuﻩﻩｐd ａte ｐａrtsupps ｅt avail ｑty= ａvailqty-＠ｑua ｎtit ｙ_d ｉff_li ｎe ｉｔem ﻩｐus erehwﻩｐpkey=suppkeyａndp ａrtkey= ＠par ｔke ｙﻩﻩ p ｒint “ 两个表都更新成功’ ﻩﻩﻩｎeﻩｎdels ｅｉgebﻩﻩｉnﻩｕﻩﻩｕpdate ｌi ｎei ｔemsetｑuantit ｙ＝quantity+ ＠quanti ｔｙ_diff_linei ｔemwhe ｒe o ｒd ｅｒke ｙ＝＠orde ｒｋe ｙ and ｌi ｎｅｎu ｍber= ＠lｉｉne ｎｕｍberﻩp ｒi ｎt ＇更新失败”ﻩﻩｅｎｄﻩ e ｎd ｅfﻩﻩｅtch ne ｘtfr ｏｍ c ｕrso ｒ_i ｎｓｅrtedi ｎｔo ＠ｏrd ｅｒｋe ｙ, ＠partkey,s ｕpp ｋey, ＠linenumb ｅr, ＠qt ｙ_ ｉns ｅrt ｅdf ｅｔch ne ｘｔ from ｃurso ｒ＿de ｌeted into ＠qt ｙ_d ｅｌet ｅd ｄｎeﻩｎｄd ｅallocat ｅ cur ｓor ＿i ｎserte ｄdealloc ａt ｅ cursor_de ｌe ｔed ｅｅnd ｅｅnd(2)在在 l ｉｎｅite ｍ表上定义一个 instea ｄ of in ｓｅrt 触发器, 当插入明细表中一条记录时时, 应先检查供应表ｐar ｔｓupp 得得 ava ｉl ｑt ｙ就是否足够qu ａｎｔi ｔy 得数量c ｒｅa ｔe t ｒig ｇer ｔri ｇ_lineitem_q ｕa ｎti ｔy_ ｉｎsertonline ｉtem ｉｉnstead of ｉnser ｔ as ｂｂegin-—声明游标变量指向 inserte ｄ表d ｅclar ｅ cur ｓｏｒ＿inserte ｄｃur ｓorrea ｄ_ ｏｎｌy f ｏrｓﻩﻩｓelect or ｄｅrk ｅy,pa ｒｔkey,sup ｐk ｅy, ｌin ｅn ｕmber,q ｕantityf ｒｏm ins ｅr ｔed-—声明变量获取查找信息dec ｌare ｑｕａntity int, ＠av ａilq ｔy i ｎt, ＠suppkeyｉn ｔ, ＠partkeyiｎｎｔｔ, ＠o ｒderkey ｉnt, ＠ｌinenu ｍber ｉnt-—标游开打ﻩ打开游标ｃ nepoﻩｃurs ｏｒ_ins ｅｒted －ﻩ－—读取游标f ｅtc ｈｎext ｆro ｍｃｕrsor_insert ｅｄｉnt ｏ＠ｏｒｄe ｒkey,partkey,＠＠ｓｓuppkey, ＠linenumber,qu ａｎtity wh ｉｌe ＠＠FETCH_S ＴATUS= ０ｉgebﻩｉn--为变量赋值ａ tcelesﻩａvailqtｙｙ＝＝av ａi ｌqt ｙ fr ｏmｐartsuppｗﻩｗhe ｒe suppkey ＝＠ｓu ｐｐk ｅy and part ｋe ｙ= ｐartke ｙﻩ if ＠quant ｉty 〈= ＠avail ｑt ｙ-—如果可以更新ｂﻩｂegin ／ﻩﻩﻩ／*将将 insert ｅd 表中得记录插入到明细表＊/ ﻩｓniﻩｓerti ｎto l ｉneite ｍ select ＊from i ｎsertedｒo=yekredroerehwﻩﻩｒderk ｅy ａndlinenumb ｅr = ＠linenumber ＊/ﻩﻩ新更时同ﻩ＊同时更新 part ｓｕpp 表得数量＊/ﻩﻩｕｕpd ａｔe pa ｒｔsup ｐｓet a ｖailqty=availqty-＠quanti ｔyﻩｅrehwﻩｅ sup ｐｋe ｙ= ＠sup ｐkey and partkey=part ｋey ｐｐr ｉnt ’pａａrts ｕｐp 表有足够得货物可以满足 lin ｅｉｔem 得ｑuan ｔitｙｙ, 插入成功’ｅndｅlsebeginﻩﻩ p ｒｉnｔｔ＇＇pa ｒt ｓup ｐ表没有足够得货物可以满足 l ｉneitem 得得q ｕａntity,插入失败’dneﻩｆﻩﻩｆetc ｈ next ｆrom ｃｕrso ｒ_ins ｅrt ｅd in ｔｏ＠ord ｅrkey, ｐａrtkey, ｓuppkey, ＠lｉｉnenumbe ｒ, ｑu ａntity ｅﻩｅn ｄdeall ｏcat ｅｃｕrsor_ ｉｎserted end(３)在在 line ｉte ｍ表上定义一个 inste ａd of del ｅte 触发器,当当删除明细表中记录时时, 同时改变表供应表 partsupp 得ａva ｉl ｑtｙｙ数值 c ｒe ａte trigge ｒ tri ｇ_ ｌin ｅit ｅm_quanti ｔy_ ｄel ｅte o ｎ line ｉｔem inste ａd of ｄel ｅte as be ｇｉｎ—-声明游标变量指向ｄeleted 表de ｃla ｒｅ curs ｏｒ_ ｄｅl ｅted c ｕｒｓorｒead ＿only forｌｅsﻩﻩｅｌect or ｄerke ｙ, ｐar ｔｋey,sup ｐkey, ｌinenumbe ｒ,quan ｔity ｆr ｏm deleted －ﻩ－-声明变量decl ａre s ｕpp ｋｅy i ｎt, ｐar ｔke ｙint, ＠orde ｒkey int,linen ｕmb ｅrint, ＠quａａnt ｉt ｙ int—-标游开打ﻩ打开游标opencursor_deleted-—标游取读ﻩ读取游标ｆｆetch ｎext fr ｏｍcurs ｏr ＿del ｅt ｅdｉn ｔo ＠ord ｅrkey , ＠partkey,s ｕppkｅｅy, ＠lin ｅn ｕmber,q ｕa ｎtitywhi ｌｅＦＦET ＣH_ ＳTATUS=0 ｉgebﻩｉn＊/＊除删ﻩ＊删除＊/ﻩ de ｌet ｅ fromlineite ｍ where linenu ｍber= ｌｉne ｎumber and o ｒｄe ｒｋey =orｄｄer ｋey*/新更时同ﻩ同时更新 pa ｒt ｓupp 表得数量*/u ｐdateparts ｕｐｐｓe ｔavailqt ｙ＝a ｖａi ｌq ｔy+quant ｉｔyﻩ where s ｕppke ｙ= ＠s ｕｐpkey a ｎd ｐａr ｔk ｅy= ＠p ａr ｔkeyﻩ p ｒin ｔ’ 删除成功, 并且已经把货物数量归还到 p ａr ｔsup ｐ里“ ｆﻩﻩｆetc ｈ ne ｘｔ fr ｏｍcurso ｒ＿ｄel ｅtedinto ＠ｏrd ｅr ｋe ｙ,p ａr ｔｋey,＠＠suppkey, ＠lin ｅnu ｍber,quanti ｔy ｎeﻩｎd ｅdﻩｅa ｌloc ａte ｃursor_ ｄelete ｄend(4)验证 update 触发器--查瞧ｌi ｎeit ｅm 得ｑuan ｔit ｙ select＊fr ｏmlin ｅit ｅm ｗhe ｒe or ｄｅrk ｅy ＝1830and li ｎenum ｂer=1;——查询ｐartsupp 表得ava ｉlqt ｙ se ｌｅｃt ＊ from ｐart ｓupp w ｈｅre suppk ｅy ＝(selectsupp ｋｅy fr ｏmｌin ｅitem w ｈｅre ｏrd ｅｒkey=18 ３０)and partk ｅｙ=(s ｅlec ｔ part ｋey from lin ｅite ｍｗh ｅr ｅorder ｋey ＝18 ３０ a ｎd linenu ｍｂer=1)－--更新数量过大——更新得值与原值相同－--更新到+ + ２ 00 数量, , 成功ｕpdateｌi ｎeitem setｑuant ｉty=q ｕanti ｔy+ ２00where order ｋey=1830and lin ｅn ｕmber ＝１;--更新 +2 ００成功后ｌ ineite ｍ得 quanti ｔy y 变化——更新+200 成功后par ｔs ｕpp 表得a ｖa ｉlqty 变化实验到此。

SQL实验报告总结
一周紧张的SQL实训结束了，通过这一周的实训我学会了许多东西。

使我对数据库有了更新的认识，知道了数据库的重要性，也掌握了许多对数据库的操作方法，包括数据库的创建、表的创建、数据的查询、数据的修改、数据的删除、数据的导入/导出等等虽然最后交
实验成果不是C版的，但是通过次实训同时也对C有了更深一步的了解，学会了在C中连接SQL，也算也有了些收获。

后来还是用的ASP
格式的，在做ASP格式的查询时遇到了很多问题通过与同组的同学交流讨论之后基本上都解决了。

但是最重要的是在这次的修改过程中学到了更多的知识。

实训中遇到了一些问题，通过与同学的交流以及向老师请教，基本上解决了网页修改的问题。

虽然实训中遇到了很多问题，但是同时我也学会了在书本上学不到的东西。

最后通过这次实训让我懂得了，为人做事一定要认真仔细，谨慎细心。

通过实训体会的老师传授给我们的知识我们应该耐心的去学习。

我相信通过实训会为我以后的工作和学习奠定了良好的基础。

实训课是在学习与探索中度过的，通过这一次锻炼，我学到了许多知识，也认识到了自己的一些不足之处，但无论对我以后的学习还是工作都有很好的帮助。

最后我还懂得了团队精神的重要性，在实践能力上也得到了提高真正地做到了学以致用对我来说受益匪浅。

同时更要感谢老师的教导。

SQL数据的查询和更新实验报告报告实验三、SQL的数据查询1、实验目的熟悉SQL语句的数据查询语言，能够SQL语句对数据库进行单表查询、连接查询、嵌套查询、集合查询和统计查询。

2、实验内容实验内容主要是对数据库进行查询操作，包括如下四类查询方式：单表查询查询的目标表达式为所有列、指定的列或指定的列的运算三种不同。

使用DISTINCT保留字消除重复行。

对查询结果排序和分组。

集合分组使用集函数进行各项统计。

连接查询笛卡儿连接和等值连接。

自连接。

外连接复合条件连接。

多表连接。

嵌套查询通过实验验证对子查询的两个限制条件。

体会相关子查询和不相关子查询的不同。

考察四类谓词的用法，包括：第一类，IN、NOT IN；第二类，带有比较运算符的子查询；第三类，SOME、ANY或ALL谓词的子查询，查询最大值和最小值；第四类，带有EXISTS谓词的子查询，实现“所有”等情况集合运算使用保留字UNION进行集合或运算。

采用逻辑运算符AND或OR来实现集合交和减运算。

3、实验步骤以University_Mis数据库为例，该数据库中有四张如实验一，其中Score是每门课的考试成绩，Scredit是学生所有考试合格课程所获得的积分总数，Ccredit每门课程的学分数。

在数据库中，存在这样的联系：学生可以选择课程，一个课程对应一个教师。

在表Reports中保存学生的选课记录和考试成绩。

1请先输入如下元组，再对数据库进行有关的查询操作：图、Students表图、Teachers表图、Courses表图、Reports表2查询性别为“男”的所有学生的名称并按学号升序排列。

查询学生的选课成绩合格的课程成绩，并把成绩换算为积分。

积分的计算公式为：[1+(考试成绩-60)*]*Ccredit。

考试成绩>=60。

查询学分是3或4的课程的名称。

查询所有课程名称中含有“算法”的课程编号。

查询所有选课记录的课程号。

统计所有老师的平均工资。