消毒隔离知识培训教材
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医院消毒隔离知识培训课件课件医院消毒隔离知识培训课件一、引言医院是维护人类健康的重要场所,而消毒隔离是医院保障患者和医务人员安全的重要措施。
为了提高医院消毒隔离水平,本培训课件将详细介绍消毒隔离的基本原理、具体措施、效果评估及应急预案等方面。
二、消毒隔离的基本原理消毒隔离旨在防止微生物通过医院环境、医疗器械和医务人员传播,从而降低医院感染的风险。
其基本原理包括以下几个方面:1、传染病防控:了解传染病传播途径,认识到医院感染对病人和医务人员的危害。
2、医疗废物处置:明确医疗废物的分类、处理和监管方法,降低感染传播风险。
三、消毒隔离的具体措施为了实现消毒隔离,医院需采取以下具体措施:1、环境卫生管理:定期清洁、消毒医院环境,包括地面、墙壁、天花板、医疗设备等。
2、医疗器械清洗消毒:确保医疗器械在使用后及时清洗、消毒,灭菌物品应达到无菌标准。
3、人员手卫生:通过正确洗手、使用洗手液和消毒剂,防止病菌传播。
四、消毒隔离的效果评估为了持续改进消毒隔离措施,医院需定期评估消毒隔离的效果,关注以下指标:1、消毒剂使用率:评估消毒剂使用的合理性和规范性。
2、医疗器械清洗消毒合格率:评估医疗器械清洗消毒的质量。
3、手卫生依从率:评估医务人员手卫生的执行情况。
五、应急预案为应对可能出现的消毒隔离问题,医院需制定应急预案,包括:1、问题预测:对可能出现的问题进行预测,制定相应的应对措施。
2、应急措施:建立快速反应机制,确保在出现问题时能够及时处理。
3、资源保障:储备必要的消毒隔离物资和设备,确保应急响应的顺利进行。
4、培训与演练:定期组织应急演练,提高医务人员应对消毒隔离问题的能力。
六、总结本培训课件详细介绍了医院消毒隔离的基本原理、具体措施、效果评估及应急预案等方面。
希望通过本培训,医务人员能够深入理解消毒隔离的重要性,掌握正确的操作方法,提高医院消毒隔离水平,为患者和医务人员提供更加安全的治疗环境。
医院消防培训课件医院消防培训课件一、主题本课件旨在强化医院员工的消防安全意识,提高火灾应急处理能力,确保在火灾发生时能够迅速、有效地进行应急响应,保障患者和员工的生命安全。
消毒隔离知识培训
一、手卫生
1医务人员手卫生是指什么?
医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒。
2、什么叫卫生手消毒?
医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居
菌的过程。
3、卫生手消毒可以减少常居菌还是暂居菌?减少暂居菌。
4、外科手消毒可以减少常居菌还是暂居菌?清除或者杀灭暂居菌,减少常居菌
5、速干手消毒剂的特点是什么?作用迅速,但不具有持续抗菌活性。
6、外科手消毒剂的突出特点是什么?
作用缓慢,但具有持续抗菌活性。
7、有效的洗手设施包括哪些必备要素?
洗手池、非手触式水龙头、流动水、清洁剂、干手用品、洗手流程图。
8手消毒效果应达到如下相应要求:卫生手消毒,监测的细
菌菌落总数应w 10cfu/ cm2
外科手消毒,监测的细菌菌落总数应W 5cfu/cm2。
9、手卫生的5个重要时刻
_ .、八I—-
一刖二后:
•接触患者前
•清洁无菌操作前
•接触患者后
•接触患者周围环境后
•接触血液体液后
10、哪些情况必须洗手不能卫生手消毒?
•入厕之后
•手部有明显污染时
•接触可形成孢子的微生物之后
11、外科手消毒应遵循哪些原则?
•先洗手,后消毒
•不同患者手术之间、手套破损或手被污染时,应重新
进行外科手消毒
12、对医务人员手有哪些特殊要求?
•指甲长度不应超过指尖
•不应戴戒指等装饰物
•不应戴人工指甲、涂抹指甲油等
13、洗手不可忽视的环节有哪些?掌心、手背、指缝、大拇指、指关节、指尖。
14、七步洗手法是指哪七步 ?
•掌心相对,手指并拢,相互揉搓 •手心对手背沿指缝相互揉搓
,交换进行
•掌心相对,双手交叉指缝相互揉搓 •右手握住左手大拇指旋转揉搓 ,交换进行
•弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓 ,
•将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓 进行 •必要时增加对手腕的清洗
15、 如何保证卫生手消毒的效果
?
•速干手消毒剂要足量 ,确保湿润揉搓。
•速干手消毒剂要全覆盖 ,确保不留死角。
•揉搓步骤像洗手步骤一样
,确保消毒效果。
•揉搓直至彻底干燥 ,确保消毒时间。
16、 手卫生合格的标准是什么
?
•卫生手消毒后、 接触患者和进行诊疗活动前 细菌菌落总数应w 10cfu/ cm2 。
•外科手消毒后、 接触患者和进行诊疗活动前 细菌菌落总数应w 5cfu/cm2 二、消毒、隔离、防护 1、标准预防的理念是什么
•认定所有血液、 体液、分泌物、排泄物(不含汗水)、 黏膜组织和
交换进行
,交换
监测的
监测的
破损的皮肤都可能带有可被传播的感染原。
•适用于所有医疗机构内的所有患者,不论是疑有或确诊有感染。
•预防感染原在医务人员和患者之间传播。
2、标准预防包括哪些关键措施?
•遵守手卫生规范。
•血液体液可能污染面部时,要戴防护眼镜或防护面罩。
•血液体液可能污染皮肤或衣服时,要穿防护服。
•每一个都要遵守呼吸卫生/咳嗽礼仪。
•收治患者时要根据感染原的可能传播途径,采取相应隔离措施。
•仪器/设施和环境怀疑被具感染性的体液污染后应清洁消毒。
•收集患者使用过的织物时应避免抖动,以防污染空气、环境表面和人。
•遵守安全注射的原则。
•进行侵入性操作时应戴外科口罩。
3、空气隔离包括哪些关键措施?
负压病房、医务人员戴防护口罩、患者戴外科口罩。
4、飞沫隔离包括哪些关键措施?
单人病房、医务人员戴外科口罩、患者戴医用口罩。
5、接触隔离包括哪些关键措施?
单人病房、手套、隔离衣、仪器/设备专用。
6、安全注射包括哪些内容?
•对接受注射者无害;
•对实施注射者无害;•注射产生的废弃物对他人无害。
7、常见多重耐药菌有哪些?
•耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)
•耐万古霉素肠球菌(VRE)
•产超广谱(3 -内酰胺酶(ESBLs)细菌•耐碳青霉烯类肠杆菌科细菌(CRE)
•耐碳青霉烯类鲍曼不动杆菌(CR-AB)
•多重耐药/泛耐药铜绿假单胞菌(MDR/PDR-PA) •多重耐药结核分枝杆菌
8试举2种耐碳青霉烯类肠杆菌科细菌(CRE)?
•产I型新德里金属 3 -内酰胺酶[NDM-1]肠杆菌科
细菌
•产碳青霉烯酶[KPC]肠杆菌科细菌
9、试举5种容易导致锐器伤的危险行为?
•进行操作时,光线不足、体位不稳、患者不配合
•徒手传递锐器
•徒手缝合创口
•徒手安装或拆卸手术刀片
•注射器使用后双手回套针帽
•用手分离注射器和针头
•弯曲针头
•用手直接接触污染的针头、刀片、破损玻璃等锐器•用手直接抓取污物
•用手直接挤压污物
•锐器盒放置位置不合理,不方便及时处理锐器
•锐器使用后处理不及时
•锐器盒装载过量
10、含氯消毒剂原液的有效氯浓度是多少?5%,即50 000mg/L。
11、如何配制含500mg/L有效氯的消毒液?
原液稀释100倍,即自来水99ml +84 含氯消毒剂原液1ml。
12、如何配制含2000mg/L有效氯的消毒液?
原液稀释25倍,即自来水24ml +84含氯消毒剂原液1 ml。
13、2%戊二醛用于浸泡灭菌至少需要多长时间?至少需要10小时。
14、2%戊二醛用于浸泡消毒至少需要多长时间?
需要10~45分钟。
15、医疗器械、器具和物品在何种情况下必须灭菌?•进入人体组织、无菌器官的医疗器械、器具和物品;•各种用于注射、穿刺、米血等有创操作的医疗器具。
16、医疗器械、器具和物品在何种情况下必须消毒?接触皮肤、粘膜的医疗器械、器具和物品必须消毒。
17、微生物对消毒因子的敏感性从高到低的顺序是什
么?
•亲脂病毒,如乙肝病毒、流感病毒等。
•细菌繁殖体。
•真菌。
•亲水病毒,如甲肝病毒、脊髓灰质炎病毒等。
•分枝杆菌,例如结核分枝杆菌、龟分枝杆菌等。
•细菌芽抱,例如炭疽杆菌芽抱、枯草杆菌芽抱等。
•朊毒。
18、选择消毒、灭菌方法的原则有哪些?
•使用经卫生行政部门批准的消毒药、械,并按照批准
使用的范围和方法在医疗卫生机构和疫源地等
消毒中使用。
•根据物品污染后的危害程度选择消毒、灭菌的方法。
•根据物品上污染微生物的种类、数量和危害性选择
消毒、灭菌的方法
•根据消毒物品的性质选择消毒方法
三、医院感染暴发
1医院感染暴发报告的第一责任人是谁?
医疗机构的法定代表人。
2、医院发现哪些情况应于12小时内向所在地县级卫
生行政部门以及疾病预防控制机构报告?
•5例以上疑似医院感染暴发;
•3例以上医院感染暴发。
3、医院发生哪些情形应按照《国家突发公共卫生事件
相关信息报告管理工作规范(试行)》的要求在2小时
内向所在地县级卫生行政部门以及疾病预防控制机构
报告?
•10例以上的医院感染暴发;
•发生特殊病原体或者新发病原体的医院感染;
•可能造成重大公共影响或者严重后果的医院感染。
4、医院发生疑似医院感染暴发或者医院感染暴发时应
该怎么办?
•及时采取有效处理措施,控制感染源,切断传播途径,积极实施医疗
救治,保障医疗安全。
•及时开展现场流行病学调查、环境卫生学检测以及有关的标本采集、病原学检查等工作。
5、什么叫医院感染?
指病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的
感染和在医院内获得、出院后发生的感染,但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。
医院工作人员在医院内获得的感染也属于医院感染。
6、什么叫医源性感染?
指在医学服务中,因病原体传播引起的感染。
7、什么叫特殊病原体的医院感染?
指发生甲类传染病或依照甲类传染病管理的乙类传染
病的医院感染。
8什么是医院感染暴发?
指在医疗机构或其科室的患者中,短时间内发生3例以上同种同源感染病例的现象。
9、什么是疑似医院感染暴发?
指在医疗机构或其科室的患者中,短时间内出现3例以上临床症候群相似、怀疑有共同感染源的感染病例;
或者3例以上怀疑有共同感染源或感染途径的感染病例现象。