2017功和机械能

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第15讲 功和机械能功、功率大的做功不一定多,做功多的功率也不一定大.在分析功和功率的关系时,必须考虑时间的因素.的方法命题点1 功和功率(2015·长沙)扫地机器人是智能家用电器的一种,正逐渐进入我们的生活,一款集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人.小五在室内运动场上试用中发现,该机器人在1 min 内沿直线匀速清扫的距离为18 m ,若它在运动中所受阻力为105 N ,问: (1)此机器人在清扫地面时运动的速度为多大?(2)此过程中机器的水平推力所做的功及功率分别是多大?1.(2015·咸宁)如图所示的情景中,关于力对物体做功的叙述,正确的是( )A .大力士表演拉汽车前行,此时人拉车的力做了功B .起重机吊着重物水平移动,钢丝绳的拉力对重物做了功C .举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做了功2.(2015·安顺)举重是我国的优势体育项目.一位身高170 cm 的运动员和一位身高160 cm 的运动员,在挺举项目中用相同时间,把同样重的杠铃举起,如图所示.如果他们对杠铃所做的功分别为W 1和W 2,功率分别为P 1和P 2,则下列关系式中正确的是( ) A .W 1=W 2、P 1=P 2 B .W 1>W 2、P 1=P 2 C .W 1>W 2、P 1>P 2 D .W 1<W 2、P 1<P 2第2题图 第3题图3.(2014·菏泽)如图所示,光滑斜面AB >AC ,沿斜面AB 和AC 分别将同一重物从它们的底部拉到顶部,所需拉力分别为F 1和F 2,所做的功分别为W 1和W 2.则,( ) A .F 1<F 2,W 1=W 2 B .F 1<F 2,W 1<W 2 C .F 1>F 2,W 1>W 2 D .F 1>F 2,W 1=W 2 命题点2 机械效率(2015·滨州)如图所示,用滑轮组提升重物时,重800 N 的物体在10 s 内匀速上升1 m .已知拉绳子的力F 为500 N ,则提升重物的过程中( )A .绳子自由端被拉下3 mB .做的有用功是800 JC .拉力F 的功率是80 WD .滑轮组的机械效率是60%1.有用功和总功的认识:2.使用滑轮组提升物体,不计摩擦和绳重时有:(1)W 有=G 物h ,(2)W 额=G 动h ,(3)nF =G 物+G 动,(4)η=G G +G 动.4.(2015·衡阳)小有用两个相同的滑轮,组成不同的滑轮组,如图所示,分别将同一物体匀速提高到相同高度,绳子自由端移动的距离为s 1,s 2,图中左右两个滑轮组的机械效率分别为η1,η2,下列关系正确的是(忽略绳重和摩擦)( )A .s 1>s 2,η1=η2B .s 1>s 2,η1>η2C .s 1<s 2,η1=η2D .s 1<s 2,η1>η2机械 做功目的 有用功(W 有) 总功(W 总) 杠杆 使物体上升高度 GhFs 滑轮组 斜面滑轮组 使物体水平前进 f 阻s 阻D.足球在水平地面上滚动,足球的重力对足球做了功第4题图第5题图5.小明在探究利用杠杆做功的实践活动中,所用的杠杆是一根重为5 N、质量均匀的硬棒.他将棒的一端固定,把重为15 N的重物挂在棒的中点,然后用手竖直提起棒的另一端,如图所示.若把重物提升了10 cm,则小明使用杠杆所做的有用功为________J,机械效率是________%.6.(2015·南充)如图所示,沿斜面向上拉一个重为4.5 N的物体到斜面顶端,斜面长1.2 m,高0.3 m,拉力做功为2.16 J,则这个斜面的机械效率是________%,物体受到的摩擦力是________N.命题点3机械能及其转化(2015·黄石)蹦床运动深受青少年喜爱,当运动员从蹦床上弹起后向上运动的过程中,其动能和重力势能的变化情况是()A.重力势能增大,动能增大B.重力势能减小,动能减小C.重力势能增大,动能减小D.重力势能减小,动能增大7.(2015·厦门)厦门作为全国18个足球重点城市之一,校园足球活动开展得如火如荼.比赛时守门员把球大脚开过半场,足球飞行过程中()A.重力势能先变大后变小B.动能先变大后变小C.机械能先变大后变小D.最高点处动能为零8.(2015·漳州)跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,他的()A.重力势能减小B.动能减小C.机械能增大D.动能转化为重力势能9.(2015·安徽)如图为卫星绕地球飞行的轨道示意图.卫星在飞行过程中机械能不变,当卫星运行到近地点时,其动能最________(填“大”或“小”).命题点1探究滑轮组的机械效率某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想,小组将对猜想进行验证.(1)如果影响机械效率的因素有多个,要研究机械效率与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这种方法在科学探究中被称作________.(2)下列是同学提出的两个猜想:猜想A:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组细线的绕法有关;猜想B:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组提升的物重有关.(3)为了验证上述猜想是否正确,同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验.①按图________滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想A,若实验测得两个滑轮组的机械效率大小________(填“相等”或“不相等”),则可初步判断猜想A是错误的;②按图________滑轮组准备做的两个实验用来验证猜想B,若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等,则可初步判断猜想B是________(填“正确”或“错误”)的.(4)接着,小组进行了实验验证.滑轮组的机械效率的高低与提起的物重、动滑轮的重、绳重、摩擦有关.(1)利用相同的滑轮组提升不同的货物,提升的货物越重,滑轮组的机械效率就越高;(2)利用不同的装置提升相同的货物,含有动滑轮个数越多的,滑轮组的机械效率越低.(5)①第②分析上面表格,由第2次和第3次实验可知,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越________.命题点2探究动能和势能的影响因素(2015·莱芜)在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中,小华首先猜想:A.物体的动能可能与物体的质量有关;B.物体的动能可能与物体的速度有关;C.物体的动能可能与物体的材料有关.为了验证猜想,小华设计了以下探究实验:让小球从斜面上某一高度静止释放,撞击静止在水平面上的木块,实验过程如图甲、乙、丙、丁所示.图中m1<m2、s1<s2、s1<s3、h1<h2,水平面上所用的木块是同一木块.(1)小华通过比较甲和乙得出的猜想________(填猜想序号)是正确的.(2)小华通过比较________两次实验,得出猜想A是正确的.(3)你认为通过比较________两次实验,可以验证猜想C是错误的.(4)小华在本次实验中是通过观察____________来判断小球动能大小的.(2015·长沙)为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小亮同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验.将A、B、C三个小球先后从同一装置,高度分别为h A、h B、h C的位置滚下(m A=m B<m C,h A=h C>h B),推动小木块运动一段距离后静止,请你对以下问题进行解答:(2)选择甲、乙两图所示实验进行比较,可以得到的结论是__________________________________.一、选择题1.小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子,但没有推动,则此时()A.小虎的推力小于箱子受到的阻力B.小虎的推力大于箱子受到的阻力C.小虎对箱子做了功D.小虎对箱子没有做功2.(2015·漳州)亮亮和体重较大的爸爸帮助邻居各扛一袋重为5 kg的大米,从一楼爬到三楼,爸爸用时较短.则亮亮与爸爸所做的功()A.有用功相等B.总功相等C.总功率相等D.有用功和总功的比值相等3.(2015·常德)如图所示,用滑轮组把重为200 N的货物提到9 m高的楼上,所用拉力为80 N,则总功和滑轮组的机械效率分别是()A.1 400 J80% B.1 800 J80%C.1 800 J83.3% D.2 160 J83.3%第3题图第4题图4.(2015·郴州)如图所示,用不变的拉力F匀速拉动重为G的物体A,使物体A沿水平方向移动了一段距离s,在此过程中拉力F做的功为()A.Fs B.Gs C.2Fs D.(G+F)s5.(2015·株洲)如图,从物理学看,足球比赛中,守门员的作用主要是()A.改变足球的动能B.改变足球的重力势能C.改变足球的弹性势能D.改变足球的运动状态第5题图第6题图6.(2015·孝感)如图所示,甲图斜面光滑,乙图斜面粗糙,斜面上所放物块相同.则下列说法正确的是()A.甲图中,物块从斜面滑下时,重力势能转化为动能B.乙图中,物块由斜面滑下时,只受重力和摩擦力,其内能增加C.乙图中,若物块匀速滑下,其机械能守恒D.若乙图中斜面倾角变小,斜面的机械效率变大7.(2015·德州)某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点.运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动).下列判断正确的是()A.从A点到B点过程中运动员加速下落B.从B点到C点过程中运动员重力势能增大C.t0时刻运动员动能最大D.运动员重力大小等于F0二、填空题8.在排球运动中,跳发球(如图所示)是最具威力的发球方式,其动作要领可简化为“①抛球、②腾空、③击球、④落地”四个过程,其中运动员对排球做功的过程有________(填序号).9.(2015·铜仁)小龙背着质量为25 kg的实验器材从实验楼的一楼上到三楼,又沿着走廊水平走了5 m 到达实验室.每层楼高3 m,小龙对实验器材做功________J.若在搬运实验器材的整个过程中小龙总共做功4 500 J,则小龙自身质量为________kg.(g=10 N/kg)10.(2015·内江)在探究“汽车的速度”的实验中,甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的图像如图所示.由图可知,甲车的动能________(填“大于”“小于”或“等于”)乙车的动能;经过相同的时间,甲、乙两车牵引力做的功之比为________.(空气阻力忽略不计)甲乙11.(2015·泸州)电工师傅用移动式升降机抢修一条电力外线,已知升降机的箱篮重900 N,用升降机将重600 N的王师傅匀速提升8 m,升降机做的有用功________J,升降机的机械效率是________.(伸缩杆和所携带的工具质量不计)12.(2015·邵阳)被压弯的撑杆恢复原状时,使船离岸,这个过程中,撑杆的弹性势能转化为船的______能.三、实验探究与计算题13.(2015·烟台)在初中物理的学习中,我们曾用斜面做过多次探究实验,如图甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”;如图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”;如图丙是“测定斜面的机械效率”.(1)在甲、乙实验探究中,都有让小车从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤,这样操作的目的是什么?(2)在甲、乙实验探究中“阻力对物体运动的影响”和“小车动能的大小”分别是由什么来显示的?(3)下表是小明测定斜面机械效率实验的记录数据,请你完成表中①②处的数据,分析表中数据,写出实14在20 s内将600 N的重物匀速提升1 m.(1)他站在地面上时对地面的压强多大?(2)画出滑轮组的绕线方式;(3)若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%,拉力F多大?拉力的功率多大?一、选择题1.(2015·武汉)如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体,若拉力的大小为F,物体和地面之间的摩擦力大小为f,A点的拉力为F A,则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是()A.f/2F A B.f/3F C.F A/2F D.G/2F2.(2015·福州)如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中,得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度Δl之间的关系,如图乙所示,其中b为曲线最高点.不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球()A.受到的弹力始终不变B.运动过程动能一直增大C.运动过程机械能不变D.在b点时重力等于弹力3.(2015·泸州)如图所示,斜面高为1 m,长为4 m,用沿斜面向上大小为75 N的拉力F,将重为200 N 的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端,下列关于做功的判断正确的是()A .克服木箱受到重力做功的大小为800 JB .克服木箱受到斜面摩擦力做功大小为100 JC .木箱受到合力做功的大小为125 JD .木箱受到斜面的支持力做功大小为200 J 二、填空题 4.(2015·德州)2015午4月25日,尼泊尔发生里氏8.1级强震.地震发生后,我国快速行动参与救援.救灾过程中,飞机在一定高度匀速飞行,向灾区投放物资,则飞机的机械能会________.5.(2015·无锡)现有30包大米,总质量为150 kg .小明想尽快将它们搬上10 m 高处的库房.如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图像.由图可知他可以提供的最大功率为________W ;为了尽快将大米搬上库房,他每次应搬________包.若每次下楼时间是上楼时间的一半,则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间是________s .(g =10 N /kg ) 三、实验探究题6.(2015·荆州)孝定同学在探究“机械能及其转化”的实验时,设计并进行了以下实验.(1)如图甲,质量为m 的小球从高度为h 的光滑斜面顶端由静止自由滑下,到达斜面底端的速度为v ,此过程只有动能和重力势能相互转化.如果小球在斜面顶端时重力势能为mgh ,在斜面底端时重力势能为零,动能为12mv 2.且h =0.2 m ,g =10 N /kg ,则小球滑到光滑斜面底端时的速度为________m /s .(2)如图乙,将小球以一定的速度v 0沿水平方向抛出,小球运动过程中也只有动能和重力势能相互转化.时间t 内小球在水平方向运动的距离为x =v 0t ,在竖直方向下落的高度为y =12gt 2,则y 与t 2的关系可用丙图中的图线________表示.(3)如图丁所示,小球沿光滑斜面AB 由A 点静止自由滑下后进入光滑水平桌面BC ,已知小球经过B 点时速度大小不变,小球从C 点水平抛出后落在水平地面E 点,地面上D 点在C 点正下方,已知CD 竖直高度为1.25 m ,θ=30°,g =10 N /kg ,若要求DE 间的距离大于2 m ,则斜面AB 的长度至少为________m . 四、计算题7.(2015·荆州)在荆州火车站附近的荆州中学新校区的建设工地上,工人把重1 200 N 的物体沿着长L =5 m 、高h =1 m 的斜面从底部匀速拉上斜面的顶端,沿斜面所用的拉力为300 N (不计空气阻力).求:(1)将物体从斜面底部匀速拉到斜面顶端的过程中,拉力做了多少功?(2)工人使用斜面做功的机械效率是多少?(3)物体和斜面之间的摩擦力是多大?8.(2015·黄冈)电动蛙式打夯机(图甲)是利用冲击和冲击振动来夯实、平整场地的机械,由电动机、皮带轮、偏心块、夯架、夯锤等组成(图乙).启动电动机,在旋转着的偏心块离心力作用下,夯架绕后轴上下摆动,当夯架向下摆动时夯锤就夯击土层,向上摆动时使打夯机前移,故每夯击一次,机身即向前移动一次.表中是某型号电动蛙式打夯机的部分参数(设夯锤夯击土层的能量全部用于夯实土层).电动机功率 3 kW夯锤夯击土层的能量400 J/次夯锤着地面积600 cm2前进速度8~13 m/min夯击次数120次/min(1)若打夯机以10 m/min的平均速度沿直线前进,则10 min前进了多少米?(2)为了估算某次夯锤夯击土层时的冲击力,小明将重为4 N、底面积为1 cm2的圆柱体竖直平放在被夯击土层上,土层被压下的深度与夯锤夯击的深度相同,则此次夯击时的平均冲击力为多少牛?(3)施工时,若打夯机前移消耗的能量为200 J/次,则打夯机的机械效率是多少?第15讲 功和机械能考点解读考点1 1.力 力的方向 力 物体在力的方向上移动的距离 W =Fs 焦耳 J 2.功 做功所用时间做功快慢 W t瓦特 W 千瓦 kW 103 考点2 W 总= W 有+ W 额 有用功 总功 η η=W 有W 总 小于 小于1 无关 η=W 有W 总=Gh Fs竖直 匀速 高 低 省 减小 摩擦 增加考点3 做功 能量 能 焦耳 J 运动 木块被推动的距离 ①速度 ②高度 使两球到达水平面时的速度相同 高度 质量 举得 越大 举高的高度 物体质量 发生弹性形变 弹性形变 越大 考点4 动能 重力势能 弹性势能 焦耳 J 动 重力势能 重力势 动 不变各个击破例1 (1)速度v =s t =18 m 60 s=0.3 m /s .(2)推力做的功W =F 推s =F 阻s =105 N ×18 m =1 890 J ;方法一:推力的功率P =W t =1 890 J 60 s=31.5 W .方法二:功率P =F 推v =F 阻v =105 N ×0.3 m /s =31.5 W . 题组训练 1.A 2.C 3.A例2 B题组训练 4.C 5.1.5 75 6.62.5 0.675例3 C题组训练 7.A 8.A 9.大实验突破例1 (1)控制变量法 (3)①1、3或2、4 相等 ②1、2或3、4 正确拓展训练 (5)①2 80% ②低例2 (1)B (2)甲、丙 (3)甲、丁 (4)木块移动的距离拓展训练 (1)超载 (2)在质量不变时,速度越大,汽车的动能越大,安全隐患越大整合集训基础过关 1.D 2.A 3.D 4.C 5.D 6.A 7.A 8.①、③9.1 500 50 10.小于 1∶4 11.4 800 40% 12.动 13.(1)为了小车到达水平面时的速度相等.(2)甲实验中用小车在水平面上滑行的距离来显示;乙实验中用木块滑行的距离来显示.(3)①3.6 ②81% 实验结论:斜面越陡,斜面的机械效率越高. 14.(1)他站在地面上时对地面的压力F 压=G =500N ,对地面的压强p =F 压/S =500 N 0.04 m 2=1.25×104 Pa .(2)如图所示:(3)由图可知,n =2,则绳端移动的距离s =nh =2×1 m =2 m ,拉力做的有用功W 有=G 物h =600 N ×1 m =600 J ,拉力做的总功W 总=W 有η=600 J 75%=800 J , 拉力的大小F =W 总s =800 J 2 m=400 N ; 拉力的功率P =W 总t =800 J 20 s=40 W . 能力提升 1.C 2.D 3.B 4.减小 5.50 3 450 6.(1)2 (2)b (3)1.67.(1)已知沿斜面的拉力是300 N ,斜面的长度是5 m ,故W 总=Fs =FL =300 N ×5 m =1 500 J ;(2)W 有=Gh =1 200 N ×1 m =1 200 J ,η=W 有W 总×100%=1 200 J 1 500 J×100%=80%; (3)W 额=W 总-W 有=1 500 J -1 200 J =300 J ,根据W 额=fL ,得到f =W 额L =300 J 5 m=60 N . 8.(1)s =vt =10 m /min ×10 min =100 m ;(2)p =F S = 4 N 1×10 m =4×104 Pa , 由题意知,夯锤夯击时对土层的压强等于圆柱体对土层的压强,故夯击时的平均冲击力为F′=pS′=4×104 Pa ×600×10-4 m 2=2.4×103 N ;(3)打夯机工作1 min 时W 有=(400+200)J /次×120次=7.2×104 J ,W 总=W 电=Pt =3 000 W ×60 s =1.8×105 J ,η=W 有W 总×100%=7.2×104 J 1.8×10 J ×100%=40%.。