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毕业设计（论文）的目的与要求一、毕业设计（论文）的目的：1、毕业设计（论文）是本科专业教育的一个重要教学环节，是对学生的实践能力、科研能力、论文写作能力以及论文答辩的表述能力的综合训练过程。
2、毕业设计（论文）是将课堂知识转化为实践技术的手段，是理论结合实际、提高学生综合应用能力的必经之路。
3、撰写毕业论文是对完成毕业设计的实现过程的总结，通过撰写毕业论文可以提高学生将具体技术上升到理论认识的能力。
4、认真完成毕业设计是获得本科毕业证书及学位证书的必要的一环。
二、毕业设计（论文）的要求：1、选题要有一定的实用价值，有一定难度和新意。
2、必须有独立开发的程序，要完成从需求分析、概要设计、详细设计到代码实现、测试、试用乃至使用的全过程。
3、程序要有一定的规模，不能少于2000行代码。
4、要能够根据导师要求做演示。
三、毕业设计（论文）的写作注意事项：1、按教育部规定，毕业论文要完整，必须有摘要、关键字及参考文献。
论文封面应包含题目、专业、学生姓名、导师姓名、时间。
封面不能有页眉、页码，具体的字体、字号请参照附录。
论文整体结构安排如下：A、摘要（具体内容要用小四号字，全部摘要控制在一页内。
）摘要的内容可采用三段式，即：第一段：软件针对何种应用，解决什么问题。
第二段：论文的主要工作是什么，采用的技术和方法是什么，特点是什么，成果是什么，应用或测试情况如何等，列出几点，并加以简要说明。
第三段：介绍论文的内容组织及章节编排，首先是……接下来是……然后是……最后是总结及进一步的工作展望。
关键字不要超过5个，之间用“，”号隔开。
关键字与摘要之间空一行。
B、目录（采用自动生成方式，插入-〉引用-〉索引和目录-〉目录。
）C、正文（论文应采用第三人称论述的语气书写的，不要采用第一人称。
所有的段落要求首行缩进两个字符，每章要另起一个新页。
）引言（主要工作的基础介绍，同时说明各章总的结构，各章要论述的问题等。
）第一章开发背景、选题意义第二章软件需求分析（概论、引论）对主要工作涉及到的国内外开发现状进行综述，所属领域内的研究热点、目前存在的问题，要解决的途径和方法。
本科生毕业设计(论文)统一标准要求一、毕业设计(论文)文本结构及内容要求毕业设计〔论文〕的文本结构包括：题目、摘要、关键词、前言〔引言〕、正文、致谢〔谢辞〕、附录和参考文献。
〔一〕具体内容要求：1．毕业设计(论文)题目:要求简洁而切意，字数一般控制在20字以内；2．摘要〔中英文〕：扼要表达设计或论文的主要内容和特点，应突出结论，文字要精炼。
3．关键词(中英文)：选择3～4组反映课题中心内容的主要词汇。
4．毕业设计(论文)目录5．引言：主要说明本设计课题的来源、目的、意义、范围、应解决的主要问题及应到达的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，阐明本设计〔研究〕的指导思想。
6．毕业设计(论文)正文(理工类)：(1)方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及所采用方案的特点。
(2)过程(设计或实验)论述：指作者对自己的研究工作的详细表述。
包括研究工作的前提、假设和条件，基本概念和基本理论基础，数学、力学模型的建立，计算方法和研究方法的应用，理论论证及理论在实践中的应用等内容。
要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。
(3)结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。
(4)结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中的结论、成果、特点、创新性，并说明尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议；结论应表达作者的客观性评价与主观意见。
注：文科及其它学科，可根据学科特点，参照上述结构制定统一的正文结构标准。
7．致谢〔谢辞〕：简述自己通过本设计的体会，并对指导教师以及协助完成设计的有关人员表示谢意。
8．附录：包括与论文有关的图表、电脑程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的性指标和测试精度等。
9．参考文献：为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［］中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应刊出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。
毕业设计作品集具体要求
毕业设计作品集是展示学生在毕业设计过程中所完成的作品和项目的集合，它是对学生设计能力和成果的综合体现。
以下是一些常见的具体要求：
1. 内容要求：作品集应包含学生在毕业设计期间所完成的主要设计作品，包括但不限于平面设计、产品设计、环境设计、服装设计等。
每个作品都应包含详细的设计说明，包括设计背景、目标、方法、成果等。
2. 质量要求：作品的质量是作品集的关键。
每个作品都应展示学生的设计能力、创新思维和技术水平。
作品的图像质量、排版和展示方式也应达到专业水准。
3. 组织结构：作品集应具有清晰的组织结构，按照一定的逻辑顺序展示作品。
可以按照项目类型、时间顺序或主题进行分类。
每个作品应有独立的页面或章节，包括标题、简介、图像和说明。
4. 多样性：除了主要设计作品外，作品集还可以包含其他类型的作品，如手绘草图、模型制作、摄影作品等，以展示学生的综合能力和多元化的创作风格。
5. 个人陈述：作品集应包含一份个人陈述，介绍学生的设计背景、兴趣、目标和未来规划。
个人陈述可以帮助评审委员会更好地了解学生的设计态度和发展潜力。
6. 格式要求：作品集的格式可以是纸质版或电子版。
纸质版应注意印刷质量和版面设计，电子版应注意文件格式、图像分辨率和展示方式。
以上是毕业设计作品集的一些具体要求，不同学校和专业可能会有一些差异，建议你根据自己所在学校和专业的要求进行调整。
毕业设计基本要求四点
1. 选题合理：毕业设计的选题应符合自身专业背景和兴趣，并且有一定的创新性和研究价值。
选题要求明确，能够明确研究目标和解决问题的方法。
2. 研究方法规范：毕业设计要求采用科学的研究方法和技能进行实践和探索，包括文献综述、实验设计、数据采集与分析等。
研究过程要有条理，结果要客观可靠。
3. 论文撰写规范：毕业设计要求写出一份规范、结构良好、语言流畅并具备学术水平的论文。
论文内容应包括题目、摘要、引言、研究方法、结果与讨论、结论等部分，并且要有清晰的逻辑推理和严谨的论述。
4. 评审通过：毕业设计需要通过专业教师的评审并达到学院或院系的要求，包括学术水平、实践成果和整体质量等方面。
同时，还需要完成答辩和学术交流等环节，以展示自己的研究成果和能力。
毕业设计基本要求及写作格式
毕业设计或论文是对学生在大学期间所学知识的综合运用和深入研究，是对学生综合素质的考核与展示。
为了保证毕业设计的质量和合规性，通
常需要满足以下基本要求和写作格式：
1.选题与导师确定：根据个人兴趣和所学专业，选择一个有价值、有
研究性和可实施性的课题。
在确定选题后，需要找到一位适合的导师进行
指导。
2.开题报告：在进行具体研究之前，需要撰写开题报告，简要阐述选
题背景、目标、研究内容、方法和预期结果等。
开题报告一般由导师评审
通过后，才能继续进行后续工作。
3.文献综述：在进行具体研究之前，需要对该领域的相关文献进行综述，了解前人的研究现状和成果，从而确定自己的研究方向和创新点。
4.研究方法与实施：根据选题的特点和研究目标，选择合适的研究方
法和实施方案。
研究方法包括实验、调查、建模等，实施方案包括数据采集、实验设置、样本选择等。
5.数据处理与分析：根据实施方案，收集和整理所需的数据，进行相
应的数据处理和分析。
数据处理和分析方法包括统计分析、建模、图表绘
制等。
6.结果与讨论：根据数据处理和分析结果，撰写实验或研究结果，并
进行详细的讨论和解释。
需要对结果的可靠性和局限性进行充分的分析，
提出合理的结论和建议。
以上仅为毕业设计或论文的基本要求和写作格式，具体要求可能会因学校、专业和导师而有所不同。
在完成毕业设计或论文前，请确保仔细阅读相关指导文件并与导师进行沟通，以确保按照正确的格式和要求进行论文写作。
毕业设计要求怎么写毕业设计是大学生在完成学业的最后一步，也是对所学知识的综合应用和实践能力的检验。
在写毕业设计要求时，需要考虑一些重要的因素，以确保设计的质量和有效性。
首先，毕业设计要求应明确设计的目标和目的。
设计的目标是指设计师希望通过设计达到的效果或解决的问题。
例如，一个建筑设计的目标可能是创造一个具有艺术性和功能性的建筑物。
而设计的目的是指设计师为了实现目标而采取的具体行动和方法。
在写毕业设计要求时，应明确设计的目标和目的，以便学生能够明确自己的任务和方向。
其次，毕业设计要求应包括必要的背景知识和理论基础。
设计不仅仅是一个创造性的过程，还需要一定的理论支持和背景知识。
例如，一个软件设计的毕业设计可能需要学生具备一定的编程知识和计算机科学的基础理论。
在写毕业设计要求时，应明确学生需要具备的背景知识和理论基础，以便他们能够在设计中运用所学的知识。
另外，毕业设计要求应明确设计的范围和限制。
设计的范围是指设计师需要考虑的因素和要解决的问题的范围。
例如，在一个市政工程的毕业设计中，设计师需要考虑到环境保护、交通流量等因素。
而设计的限制是指设计师在设计过程中需要遵守的规则和限制。
例如，在一个产品设计的毕业设计中，设计师需要考虑到成本、材料选择等限制。
在写毕业设计要求时，应明确设计的范围和限制，以便学生能够在设计中有所依据和约束。
此外，毕业设计要求还应包括设计的方法和步骤。
设计的方法是指设计师在设计过程中采取的具体方法和技巧。
例如，一个市场营销的毕业设计可能需要学生掌握市场调研、竞争分析等方法。
而设计的步骤是指设计师在设计过程中需要按照的一系列步骤和流程。
例如，一个机械设计的毕业设计可能需要学生按照需求分析、概念设计、详细设计等步骤进行设计。
在写毕业设计要求时，应明确设计的方法和步骤，以便学生能够有条不紊地进行设计。
最后，毕业设计要求还应明确评价和反馈的标准。
设计的评价和反馈是指对设计结果进行评估和提出建议的过程。
本科毕业设计要求本科毕业设计是大学生最后一阶段的重要任务，其考核标准也是毕业论文的一部分。
一般而言，毕业设计要求是按照学校及教师的要求来安排的。
下面我们将基于一般性的标准，从几个方面来进行详细的讲解。
第一步，确定选题计划。
在确定选题时，应根据专业知识和兴趣来进行选择，以便有更多的激情及精力，学生可按照以下方案来确定选题：- 了解本专业的重点及前沿方向；- 探索有趣的问题或感兴趣领域；- 根据专业需求及实践服务工作的可行性来考虑。
第二步，进行文献调查。
选题确定后，开展相关文献调查，了解它们在该领域的研究现状以及研究方法，以此来全面了解并建立本主题的理论基础。
第三步，制定研究计划。
研究计划主要包括研究方法、内容和时间安排等几个方面。
制定研究计划是确保毕业论文顺利完成的重要一步，可以让时间利用最大化和离题的风险最小化。
第四步，撰写论文。
撰写过程中，必须遵守毕业论文写作的正式格式、规范要求。
接下来是一些需要注意的要点：- 应保持简洁明了，故事性和逻辑性强；- 原则上应用规范的中文书写，校正词汇语法及文法错误；- 确保所引用的资料准确、全面、规范，并标明出处；- 应在规定时间内完成，避免延期无法抗拒毕业。
第五步，答辩。
答辩是毕业论文的最后一步，是对论文内容和质量的考核。
注意以下几点：- 提前规划并准备答辩内容，表达清晰明了；- 讲述时语音要清晰，态度要认真负责；- 回答问题时要有条理、简明扼要。
总之，本科毕业论文是大学生最后一阶段的重要任务，要求必须按照要求规范完成，除了学术能力的提升，还可以提高学生的表达、思考和执行能力。
假如您正在进行毕业论文的撰写，希望以上的步骤能够为您提供帮助。
毕业设计的基本要求毕业设计无论在内容或形式上都有一定的要求，这也是考核论文成绩的基本依据之一。
关于毕业设计写作的具体要求，在以后的有关章节中将作详细论述，这里先说说毕业设计写作的一些原则要求。
一、坚持理论联系实际的原则撰写毕业设计必须坚持理论联系实际的原则。
理论研究，特别是社会科学的研究必须为现实服务，为社会主义现代化建设服务，为两个文明建设服务。
理论来源于实践，又反作用于实践。
科学的理论对实践有指导作用，能通过人们的实践活动转化为巨大的物质力量。
科学研究的任务就在于揭示事物运动的规律性，并用这种规律性的认识指导人们的实践，推动社会的进步和发展。
因此，毕业设计在选题和观点上都必须注重联系社会主义现代化建设的实际，密切注视社会生活中出现的新情况、新问题。
坚持理论研究的现实性，做到理论联系实际，就必须迈开双脚，深入实际，进行社会调查研究。
这也是我们正确认识社会的基本途径。
人们只有深入到实际中去，同客观事物广泛接触，获得大量的感性材料，然后运用科学的逻辑思维方法，对这些材料进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的加工制作，才能从中发现有现实意义而又适合自己研究的新课题。
在我国改革开放的实践中，新情况、新问题、新经验层出不穷，需要研究的问题遍布社会的方方面面，只要我们对现实问题有浓厚的兴趣和高度的敏感性，善于捕捉那些生动而具有典型性的现实材料，通过深入的思考和研究，就能从中引出有利于社会主义现代化建设的规律性认识，提高毕业设计的价值。
当然撰写毕业设计可选择的课题十分广泛，并不只限于现实生活中的问题，也可以研究专业基本理论，中西方比较研究等。
但无论选择什么研究课题，都必须贯彻理论联系实际的原则，做到古为今用，洋为中用，从历史的研究中吸取有益于现实社会发展的经验教训，从对外国的研究中，借鉴其成功经验和失败的教训，或为我国的对外政策提供某些依据。
贯彻理论联系实际的原则和方法，必须认真读书，掌握理论武器。
李瑞环同志指出：“强调联系实际，绝不意味着否定读书的重要，恰恰相反，更要认真地读，反复地读，深钻苦研，做到真正读懂弄通。
毕业设计格式要求及字体大小在毕业设计中，格式要求是非常重要的，正确的格式能够提高毕业设计的整体质量和可读性。
下面是一些关于毕业设计格式要求及字体大小写的相关参考内容：1. 页面设置：在毕业设计中，页面设置一般为A4纸张，页面边距一般设置为上下左右均为2.5厘米，页面方向为纵向。
2. 字体及字号：在毕业设计中，正文部分一般使用宋体或者仿宋字体。
标题部分可以使用黑体或者楷体字体。
字号方面，正文一般使用小四号，标题一般使用三号或者四号，以突出重点。
3. 行距和段距：在毕业设计中，行距一般设置为1.5倍，以保证行间距的合理性，并且使得文字更加通畅。
段距一般为1.25倍，用于区分段落之间的区别。
4. 标题格式：毕业设计的标题应该居中，并且使用加粗的字体。
可以根据需要设置标题的层次，使用不同的字号和字体来区分。
一般来说，大标题使用求三号字体，小标题使用小四号字体。
5. 正文格式：在毕业设计的正文部分，首行缩进一般为两个字符，即除了第一行之外，其他行都向右缩进一个字符。
6. 图表及公式格式：在毕业设计中，图表应该有明确的标题，并且放置在相关描述相邻的位置。
图表的编号应该按照章节来编号，并在正文中进行引用。
公式应该居中，并且用括号括起来，可以给公式编号。
7. 参考文献格式：在毕业设计中，参考文献应该使用规范的标准格式进行引用。
可以使用APA、MLA或者IEEE等不同的引用风格，但是在整个毕业设计中应该保持一致。
参考文献一般放在毕业设计的最后，并按照作者姓氏的字母顺序排列。
综上所述，毕业设计的格式要求包括页面设置，字体及字号，行距和段距，标题格式，正文格式，图表及公式格式，参考文献格式等。
每个部分的要求都应该符合学校或者指导老师的要求，并且保持一致性和规范性。
正确的格式能够提高毕业设计的可读性和质量，对于顺利完成毕业设计具有重要的意义。
1 毕业设计（论文）的基本要求1.1 毕业设计（论文）的目的与要求毕业设计（论文）的目的是培养学生综合运用所学知识和技能，独立分析、解决实际问题的能力，培养学生创新意识和严谨踏实的科学工作作风。
具体要求如下：1．综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能（如检索文献、写作、翻译、绘图、计算机应用等）的能力；2.收集加工各种信息，获得新知识的能力；3.初步具备实验装置的设计、安装、调试的能力，包括实验数据的分析与处理能力；4.正确运用国家标准和技术语言撰写论文（设计说明书）的初步能力；5.培养学生虚心好学、刻苦钻研、勇于创新的精神；6.培养学生科学求实、勇于创新、团结协作的优良学风，鼓励学生积极思考和探索，严禁抄袭和剽窃等不良行为；7.树立全局观点，注重社会效益与经济效益。
1.2 毕业设计（论文）对学生的基本要求1.努力学习、刻苦钻研、勇于实践，保质保量完成任务书规定的任务。
2.尊敬师长、团结互助，虚心接受指导教师及有关人员的指导和检查，定期向指导教师汇报毕业设计（论文）工作进度、设想。
3.独立完成毕业设计（论文）任务，充分发挥主观能动性和创造性，实事求是，不弄虚作假，不抄袭他人成果，如有剽窃抄袭或伪造数据行为，经调查核实，该生的毕业设计（论文）记为不及格，并给予纪律处分。
4.严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。
节约材料，爱护仪器设备。
确保安全，离开工作现场时关闭电源、水源。
杜绝工作中的安全隐患。
5.毕业设计（论文）须符合形式要求及撰写要求。
6.整理毕业设计（论文）的全部资料，并在资料袋上列出清单，及时交指导教师收存。
1.3 毕业设计（论文）对教师的基本要求1.毕业设计（论文）的指导工作原则上应由中级职称或相当职称以上有经验的教师、工程技术人员担任，助教（及相当职称的教师）可协助指导。
在校外做毕业设计（论文），可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导教师，但应有本专业教师负责，掌握进度、要求，协调有关问题。
关于毕业设计的一些要求。
1.1.2 毕业设计的教学要求（1）在毕业设计教学中，要融思想道德素质教育、业务素质教育、文化素质教育于一体，注重学生综合素质的全面提高。
（2）毕业设计应该在教学计划所规定的时限内完成。
（3）撰写毕业设计说明书，其格式及字数应符合规定。
一般高职学生要写6000字以上。
（4）学生需上交1000汉字的译文（英译汉），并附原文，译文内容应与课题紧密相关。
（5）毕业设计尽可能与生产实践相结合，突出高职高专教育特色。
（6）毕业设计一般应遵循“方案可靠、经济合理、技术先进、系统优化”的实用性原则。
1.1.4 毕业设计对学生的要求对学生进行毕业设计的基本要求如下：（1）毕业设计教学阶段开始前，学生必须学完教学计划规定的全部理论课程和实验(训)课程后，才允许进行毕业设计。
（2）对本专业的毕业设计的目的和意义要明确，设计过程中勇于创新、勤于实践，按设计任务书规定的要求完成毕业设计任务。
（3）按照选题和任务的要求，制定出毕业设计工作计划。
参与毕业设计的学生应在本小组内进行设计任务的分配，在教师的指导下，独立、自主地完成给定的设计任务。
正确绘制相关图纸，独立撰写符合规范要求的毕业设计说明书，充分发挥主动性和创新性，自觉培养创新思维和创新能力，树立严谨细致的工作作风；充分认识设计工作的重要性，有高度的责任感，在规定的时间内全面完成毕业设计的各项任务。
（4）应能综合运用所学专业理论知识与技能，分析、解决设计课题中有关的工程问题。
通过毕业设计工作达到理论知识的进一步融合、知识领域纵横向扩展、专业技能深化延伸的目的。
应学会依据毕业设计课题进行资料的收集、调研和整理，学会利用工具书等辅助设计工作。
（5）主动接受指导教师的检查和指导，定期向指导教师汇报设计工作进度，认真听取指导教师对设计工作的指导意见。
毕业设计中已经由指导教师指出的错误应及时修改，否则将影响到参加毕业答辩。
学生应在指导教师指定的地点进行毕业设计（根据需要，也可在实习单位做毕业设计），并保持设计场所的整洁卫生。
（6）毕业设计中的全部图样要标明图号、图名。
所有图、文资料都要标明完成日期、页码、班级、学号。
毕业设计各种资料，除图样之外一般不用铅笔书写。
（7）学生应对本人的毕业设计质量负责，必须在规定时间内完成给定的毕业设计各项任务。
毕业设计说明书的书写格式应按照毕业设计规范化要求撰写。
毕业设计结束时，学生应将毕业设计说明书装订成册，连同其附件、毕业设计任务书等，一并放入学生毕业设计资料袋，按课题的具体规定填写毕业设计资料目录，送交指导教师审阅。
（8）毕业设计的图、文资料要以电子打印文稿形式提交给指导教师，提供打印文稿的同时亦需提供电子文稿。
1.3.6 毕业设计学生毕业实习成绩合格，即可根据毕业设计课题和在毕业实习中所收集的设计资料开始进行毕业设计工作。
毕业设计时间一般为6周（其中包括毕业设计答辩1周）。
技术设计是毕业设计的中心工作，要完成毕业设计方案的论证与选择和实体设计。
技术设计关系毕业设计的成败，影响毕业设计成绩的优劣。
具体操作时，先进行设计方案的论证与选择，在多个可实施方案中选出最佳设计方案，然后再进行实体设计。
通过进行毕业设计方案的论证与选择，学生就会对将要进行的设计任务有一个全面的计划和安排，对仪器、材料、实验方法、操作步骤、实验预期结果有一个全面系统的考虑。
同时也可供指导教师审查，以避免设计过程中丢掉一些必要的内容或采用一些不合理的实验（研究）方法。
毕业设计方案中应包括以下几方面：（1）完成毕业设计所用的全部材料、仪器、设备或资料等。
（2）完成自己的毕业设计所采用的实验（研究）方法、设计思路和预期结果等。
（3）对于有些需要做对比研究的实验（研究），要列出数种方法，以便寻找最佳设计方案。
:实体设计包括设计计算、布局设计、主体设备或电器设备的设计等重要内容。
实体设计应道循由粗到细、由整体到局部、由定性到定量的渐进原则。
以信号的产生与变换方面的课题为例，第一步，先要构画出系统的方框图来，这部分的考虑必须做到逻辑清楚，思维缜密。
要根据原技术指标的要求，分析输入与输出信号之间的关系。
注意在初步设想完成后，一定要从头至尾仔细地审查一遍，还需要作哪些补充、完善和修改。
第二步，根据对每个部分的技术指标要求，选择并计算电路中所用元器件的参数，确定其规格型号。
在选择具体电路的过程中，除了一些必须自行设计的以外，多数电路可以用“拿来主义”的方法从参考书和文献中找到。
不过应当注意的是不能生搬硬抄，一定要经过自己头脑的思考，把人家的东西真正弄懂吃透，才能为己所用。
特别是电路的适用性如何，经济性怎样，原电路中用到的元件能否找到，找不到能否代用等等，都要充分加以考虑。
为了圆满完成技术设计工作，应注意以下几点：（1）抓住关键。
毕业设计是一个系统工程，内容多，涉及面广，在毕业设计过程中，应抓住关键问题，分层次地去解决，就会头绪清楚，条理井然。
（2）掌握方法。
方法正确，就会少走弯路，顺利地完成设计，迅速地得到结果。
（3）联系实际。
结合现场实际的设计，要进行方案校验，应该经得起实践的检验。
能否方便地操作？能否可靠地运行？能否达到设计指标等都会受到实践的检验。
因此，在设计时务必紧密联系实际。
即使是模拟课题，也应注重培养学生理论联系实际的作风，提高联系实际解决问题的能力。
毕业设计阶段必须完成下列工作任务。
1．毕业设计说明书（字数应在600O字以上）毕业设计说明书的编写是将设计工作进行分析、整理、归纳和加工的过程，其内容格式应包括：（1）毕业设计任务书（由指导教师填写）；（2）目录（应列出各组成部分的大小标题、分章分节）；（3）绪论（开场白，应说明课题设计的目的意义、国内外技术发展概况、本设计目标等）；（4）正文内容（是毕业设计说明书的主体，可分为若干章节，包含工程图样、设计方案、设计过程及结果，设计计算，设备选型、程序设计等部分）；（5）设计心得或结束语（为了尊重他人的劳动，学生应感谢相关教师的帮助，并总结经验、体会，对存在的问题分析、展望与建议等）；（6）参考文献。
2．毕业设计图纸根据毕业设计课题以及毕业实习所收集到的设计资料，酝酿毕业设计的总体技术实施方案,并绘制下列图形：（1）零件原图；（2）原理图（机构、液压与气动、电气、电子）；（3）安装接线图或装配图；（4）编程流程图或数控加工图等。
1.3.7 毕业设计评审与答辩毕业设计完成后，资料必须以纸质和电子文稿的形式提供给指导教师进行初步评审，也即可进入到毕业设计答辩的环节。
毕业答辩是毕业设计工作最后一个教学环节，学校要组织专家和专业教师对学生的毕业设计及说明书进行审核并进行毕业设计答辩。
答辩结束后，专家和专业教师依据毕业设计评分标准确定学生毕业设计成绩和评语。
评分标准分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。
1.5 毕业设计（论文）的结构与要求毕业设计是学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，发现、提出、分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的系统训练和考察过程。
毕业设计是学生在教师指导下，对所从事工作和取得成果的完整表述。
毕业设计的撰写是学生基本能力训练的过程，应当符合学院指定的有关标准，符合汉语语言规范。
为加强对此项工作的指导，严格把关，制定本规范。
1.5.1 毕业设计的结构与要求毕业设计包括目录、标题、内容摘要、关键词、正文、后记、参考文献和附录等部分。
毕业设计一律打印，不得手写。
1.目录目录应独立成页，包括论文中全部章、节的标题和所在页码。
2.毕业设计标题毕业设计标题应当简短、明确，有概括性，符合毕业设计的任务的要求。
毕业设计标题应能体现毕业设计的核心内容、专业特点和学科范畴。
毕业设计标题不得超过25个汉字，不得设臵副标题，不得使用标点符号，可以分二行书写。
毕业设计标题用词必须规范，不得使用缩略语或外文缩写词。
3.内容摘要内容摘要应扼要叙述毕业设计的主要内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。
摘要中不应使用公式、图表，不标注引用文献编号，并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。
内容摘要一般不少于300个汉字。
4.关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖毕业设计主要内容的通用专业术语，一般列举3~5个，按照词条的层次从大到小排列，并应出现在内容摘要中。
5.正文正文一般包括绪论、本论和结论等部分。
正文必须从页首开始。
绪论一般作为毕业设计的第一章，应综述前人在本领域的工作成果，说明毕业设计选题的目的、背景和意义，国内外文献资料情况以及所要研究的主要内容。
本论是全文的核心部分，应结构合理，层次清晰，重点突出，文字通顺简练。
结论是对主要成果的归纳，要突出创新点，以简练的文字对所做的主要工作进行评价。
结论一般不超过500个汉字。
正文一级及以下子标题格式如下：第一章；1.1；1.1.1、；1.；（1）；①。
6.注释注释安排在当页页脚，用带圈字表示序号，如注①、注②等。
7.参考文献参考文献是论文的不可缺少的组成部分。
它反映了毕业设计工作中取材的广博程度。
参考文献应以近期发表或出版的与本专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主。
参考文献数量不少于8篇。
产品说明、技术标准、未公开出版或发表的研究论文等不列为参考文献，有确需说明的可以在后记中予以说明。
网上参考文献应注明准确的网页地址。
8.后记对整个毕业设计工作进行简单的回顾总结，对导师和对为毕业设计工作等提供帮助的组织或个人表示感谢。
内容尽量简洁明了。
9.附录对不宜放在正文中但对论文确有作用的材料（如外文文献的复印件和中文译文、公式的推导过程、较大型的程序流程图、较长的程序代码段、图纸、数据表格等），可以编制成论文的附录。
附录不计入论文应达到的文字数量。
1.5.2 打印要求1.封面《武汉职业技术学院毕业设计封面》见第4章中毕业设计案例。
2.目录目录列至论文正文的二级及以上标题所在页码，内容打印要求与正文相同，目录页不设页码。
3.内容摘要摘要标题按照正文一级子标题要求处理，摘要内容按照正文要求处理。
内容摘要不设页码。
4.关键词索引关键词与内容摘要同处一页，位于内容摘要之后，另起一行并以“索引关键词：”开头（字体加粗），后跟3-5个关键词（字体不加粗），词间空1字，其他要求同正文。
5.正文正文必须从正面开始，并设臵为第一页。
页码在页末居中打印，其他要求同正文（如正文第5页格式为“-5-”）。
论文标题为标准三号黑体字，居中，单倍行间距；论文一级子标题为标准四号黑字体，左起空两个字打印，单倍行间距；正文一律用标准小四号宋字体，段落开头空两个字，行间距为固定值20磅；正文中的公式原则上居中。
如公式前有文字（如：“解”，“假定”等），文字应与正文左侧对齐，公式仍居中，公式末尾不加标点。
