执行力的含义

含义：个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动，把行动变成结果，从而保质保量完成任务的能力。

团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度，它是一项系统工程，表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。

个人执行力取决于其本人是否有良好的工作方式与习惯，是否熟练掌握管人与管事的相关管理工具，是否有正确的工作思路与方法，是否具有执行力的管理风格与性格特质等。

真正的执行力，不是冲动的决定，而是强有力的行动和长久的坚持，想得到某件东西那么就努力去做，在遇到挫折时依然不会退缩，努力的坚持下来，终究会取得想要的成功。

《肖申克的救赎》这部电影大家应该很熟悉，其实它就很好的诠释了执行力的问题，年轻的银行家安迪被冤枉杀了他的妻子和情人，然后被捕入狱。

除了自己或许没有别人相信他是被冤枉的，那么问题来了，在监狱里默默等死还是重新获得自由，安迪面临一个艰难的选择。

如果接受命运的安排，那么就老老实实的待着，把一辈子美好的青春都浪费在暗无天日的牢房里，如果要重新获得自由，那么就要想法设法去争取。

思前想后，他决定重新找回自由，可是在守卫森严的监狱里想获得自由难如登天，但他并没有被吓倒。

最后，他想到了挖地道逃生，这或许是唯一的出路，要挖地道那么就要有工具，所以他通过帮监狱长做黑账而获得了对方的信任，继而获得了这些工具，然后开始了自己漫长的逃狱计划。

他很快付诸行动了，但这只是执行力的一半，付诸行动其实很简单，长久的坚持却非常难，如果不是心中有一个强大的信念，那么很多人都有可能半途而废。

安迪知道，这次逃狱的计划风险太大了，如果被发现，可能会马上丢掉性命，但是因为内心对自由极度的渴望，所以他选择了努力的坚持。

终于，凭借这份超强的执行力，他终于重获自由。

很多时候，人和人都是一样的，都是两个肩膀扛着一个脑袋，但为何最后却千差万别，这应该就是执行力的原因。

有些人想到了，但是不去做；有些人去做了，但是坚持不下来；有些人想到了，也去做了，也坚持下来，成功自然会到来。

执行力与领导能力领导者的成功不仅在于其优秀的领导能力，更在于其出色的执行力。

执行力和领导力之间是密不可分、互为补充的关系，两者缺一不可。

本文将从执行力和领导力的含义、重要性以及提升方法三个方面探讨执行力与领导能力的关系。

一、执行力和领导力的含义执行力是指将计划、方案或目标转化为实际行动的能力，是实现目标的不可或缺的环节。

一个人的优秀执行力体现在其能够快速、准确、有效地完成任务或目标，同时能够不断地调整和完善方案，以满足不断变化的需求。

领导力则是指能够激发、指导、影响他人以达成共同目标的能力。

领导者能够掌握团队的情况，准确把握成员的需求和心理变化，提供正确的指引与反馈，帮助团队成员解决问题并提高成员的工作积极性和自信心。

二、执行力与领导力的重要性在现代的组织管理中，无论是企业或政府，都离不开执行力和领导力，两者不仅是机构流程运作的保障、事务顺畅实现的核心，也是组织文化地基建设的支持，以及员工和社会信任的重要保证。

成功的领导者必须既有执行能力又能够引领团队前进并实现共同目标。

优秀的执行力可以支持领导者更好地完成工作任务和目标，同时更好地理解团队成员的工作紧迫性，为领导者的工作提供更好的适应性和反应能力。

领导力则是必须有的素质，无论是领导者的能力培养还是下级团队成员的培养都必须优先考虑的能力。

在实际工作中，执行力和领导力绝不能只是口号和空话。

优秀的执行力不仅要想得到、也要努力实现、还要收到结果评估的验证，而领导力并非是通过口号和权力来获得。

优秀的领导者应该是与下属同呼吸、共命运的人，而不是事事掌控、人人听从的权力使者。

只有这样的领导者才能在竞争激烈的时代里赢得下属的尊重和信任。

三、如何提升执行力和领导力在提升执行力和领导力时，要主动进行系统性学习和培养，不断充实自己，才能提高道路选择的正确性和实现目标的效率。

对于提升执行力，可以从以下三个方面切入：1、做好计划，明确目标，制定科学、实际的工作方案，重视细节和细致的准备工作。

如何加强建设执行能力一、执行力的含义什么是执行力？保证学校的决策、规章制度等政令畅通就是执行力，完成工作职责的过程就是执行力，完成工作的能力就是执行力。

执行力是一个单位的核心竞争力。

领导的任务就是做决策、带队伍、抓落实、做表率。

二、执行力是学校的核心竞争力从学校教育的基本规律看，学校运行的基本规律、规章制度（比如岗位职责等）都是大同小异的，学校的发展战略也是可以模仿和复制的，但一所学校的执行能力是需要长时间才能形成，而且是有着独特个性，难以照搬照抄的，只有执行力才是对结果产生作用的最重要的因素，是学校高端愿望能否得到解码落实的关键所在。

为什么一些原本条件相当的同类院校在若干年后回形成巨大的发展差距呢？其中非常重要的原因就是执行力的差异。

所以，学校之间的差别经常会体现子执行能力的差别上，执行力是学校文化传统和办学实力的重要体现，是学校发展的内在动力和核心竞争力。

许多学校并不缺少好的战略，缺少的是好的执行。

正是因为执行力差，常常使得许多战略目标难以实现，工作不能很好地落实，这已经成了一些学校普通存在的问题。

三、学校执行力建设中存在的认识误区在人们的习惯思维中，总是把学校领导班子定位决策层，把学校中层干部队伍定为执行层，把广大教师干部作为操作层。

因此，有的同志就认为学校领导的主要任务是决策，而不是执行，执行主要是中层队伍的事，主张通过加强对学校中层干部队伍的执行力教育来提升学校的执行力。

我认为这是一种认识误区。

不可否认，在学校中层干部队伍中是存在着一些执行不力的问题，一些同志对执行力建设的认识模糊，说不清道不白，的确应当加强教育，但也不能回避学校领导层存在的执行力欠缺的问题。

四、执行力欠缺的问题及其表现形式学校存在的执行力欠缺集中体现在执行意识、执行态度和工作作风方面的问题，反映在工作中，主要有以下一些表现形式：1、寻找借口—不执行执行力差最常见的表现形式就是寻找借口不作为，表现在一些单位、部门和个人工作中，就是对学校文件精神、国家法规指令，找出各种借口进行搪塞和敷衍，“上有政策，下有对策”，“我的地盘我做主”，“这事好像不属我们管辖，如此等等。

对执行力的理解
其实我很多时候都不能肯定我十分理解了“执行力”这三个字的真正含义。

今天认真地思考了一下，“执”，拿的意思，“行”，走的意思，“力”，力度和力量的意思，合起来，理解为拿着东西有力量地走吧。

引用一下，主要是引用到企业的环境当中，执行力可以理解为企业在达成企业目标的过程中，解决各种问题的时候，各个部门的员工所体现出来的雷厉风行的工作作风，不畏艰、不畏难的气魄的总称，这种工作作风和气魄，可以很好地控制企业运行过程中的各种影响因素，进而使企业向目标更快地靠近，以尽快实现企业的目标。

由此可见，执行力对于一个组织，对于一个企业具有举足轻重的作用。

我们要保持乐观向上的态度，企业在不断地发展，不断地前进，就必定会有很多阻力。

阻力来自部门或者个人的目标没有和企业的目标有效的统一，这是发展中存在的必然现象。

其实各个部门之间都存在这样的问题，需要办一件事情的时候，会有这种那种不确定的因素。

乐观是要站更好的层次去看问题，是要经过换位思考来理解其他部门和、其他岗位人员的难处，才可以更好地理解企业发展中存在的制约因素；向上是要自己不但要通过有效的部门沟通来提升自己的、部门的工作效率，进而提升自己的执行力。

乐观向上是提高执行力的前提。

其实对于执行力的研读已经有很多很深的理论，我这里不过是发表一点自己肤浅的看法。

但我认为更重要的是去“行”。

中国有句说“知易行难”，大抵说的也是“行”的重要性。

我们缺少的不是理论家，而是去执行，去做的实干家，尤其缺少的坚持不懈努力去做，常年如一的实干家。

我就在不断地向这个目标前行，在自己的职责范围内，努力地做好自己的本职工作，努力地做一个矢志不渝的实干家。

什么叫执行力读后感（精选8篇）什么叫执行力读后感（精选8篇）当细细地品读完一本名著后，你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写读后感了。

现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的什么叫执行力读后感（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

什么叫执行力读后感篇1何谓执行力？通过学习我觉得：执行力就是保质保量、不找借口、不折不扣地完成工作任务的能力。

前不久单位组织全体员工学习《什么叫执行力》一文，通过学习结合自己的工作，谈谈我在“执行力”方面的几点感悟。

一、执行力就是选择以“追求卓越”的态度对待工作美国著名哲学家罗曼．皮尔指出“态度决定一切”——态度决定习惯、习惯决定行为、行为决定绩效，绩效决定前景。

《什么叫执行力》这是一篇有着典型美国色彩的文章，它描述了一名美国退伍军人从求职遇挫，到成为公司远东地区总裁的故事。

故事的关键就是这名退伍军人对待工作任务“没有任何借口”想尽办法去完成任务，而不是去寻找借口。

体现的是一种完美的执行能力，一种服从、诚实的态度，一种负责、敬业的精神。

正是这种完美的敬业精神，忠于责任、行动果决、全力以赴的做事态度，让这名退伍军人最终成为了远东地区执行总裁。

世上没有卑微的工作，只有卑微的工作态度，无论我们从事的工作多么琐碎，都不要轻视它，而应该以“努力超越、追求卓越”的态度对待平凡的工作。

在储备库上班，每天重复做着粮油保管工作，这看似没有科技含量的工作只要我们以积极主动、善始善终的态度对待，我们就能超出别人的预料，把潜能变成显能，实现卓越的工作绩效，执行力也随之提升。

以“追求卓越”的态度对待工作之所以能提升执行力，原因还在于这种态度是责任心的体现。

当一个人有了责任感，他就有了激情、有了忠诚，有了奉献，一个企业的发展就有了保障，有责任感的人敢于担当，不会为自己完不成任务寻找任何借口。

二、执行力离不开有效沟通退伍军人在老板给他提供错误的信息后，他努力寻找摆放老板讲述的花瓶，终于找到后又发现花店关门，他拨通了卖家老板的电话，一次电话不行二次，并且在电话中诚恳的和卖家老板沟通，告诉卖家老板他一定要完成老板交给自己的任务，什么事也阻止不了，并告诉他自己的军人经历，最终老板受到感动，愿意派遣人员开门将花瓶卖给他。

对执行力的认识和理解1.引言1.1 概述在当今竞争激烈、快节奏的社会中，拥有良好的执行力已经成为成功的关键。

执行力指的是一个人在面对任务或目标时，能够有效地采取行动并坚持到底的能力。

它涉及到时间管理、目标设定、决策制定和行动实施等多个方面。

良好的执行力不仅可以帮助人们高效地完成任务，还可以增强个人的自信心和竞争力。

然而，现实中我们常常会发现，许多人在执行任务时会出现种种问题，如拖延症、懈怠情绪、无法集中注意力等。

这种缺乏执行力的现象不仅影响了个人的工作效率，也对整个团队的协同工作产生了负面影响。

因此，对执行力的认识和理解变得尤为重要。

我们需要深入探讨什么是执行力，它为什么如此重要以及影响执行力的因素有哪些。

只有通过对执行力的深入理解，我们才能更好地提升自身的执行力，实现个人和团队的成功。

在本文接下来的章节中，我们将逐步展开对执行力的探究。

首先，我们将给出执行力的定义，解释其具体涵义和内涵。

接着，我们将阐述执行力的重要性，探讨它如何对个人和团队的发展产生积极的影响。

此外，我们还将剖析影响执行力的因素，包括个人素质、环境因素以及心理因素等。

通过深入研究这些影响因素，我们将更好地把握执行力的提升途径。

总之，本文将通过系统化的逻辑框架和详尽的论述，帮助读者全面认识和理解执行力。

我们相信，通过读完本文，读者将能够更好地认识自身的执行力水平，并通过实践中提升自身的执行力，为自己和团队的未来发展打下坚实基础。

1.2文章结构1.2 文章结构该篇文章主要分为引言、正文和结论三个部分，以便系统地介绍对执行力的认识和理解。

以下是文章结构的详细说明：引言部分（Section 1）：在引言中，我们将概述执行力的概念和重要性，以及本文的目的。

通过引入这个话题，我们将为读者提供一个整体的背景，并激发他们对于执行力的认知和理解的兴趣。

正文部分（Section 2）：在正文中，我们将从三个方面深入探讨执行力：定义、重要性和影响因素。