最新人教版四年级上册数学第四单元三位数乘两位数试卷测试题
- 格式:doc
- 大小:760.00 KB
- 文档页数:2


四年级数学上册第四单元《三位数乘两位数》考试卷-人教版(含答案)一、选择题的( )倍。
A. 10B. 100C. 10002.下列关系式中,正确的是( )A. 速度+时间=路程B. 速度×时间=路程C. 速度×路程=时间D. 时间×路程=速度3.如果△×□=32000,要使△×□=320,下面方法不正确的是()A. △和□同时除以10B. △乘10,□除以1000C. △乘10,□除以10D. △除以100,□不变4.三位数乘两位数,积是()A. 三位数B. 四位数C. 四位数或者五位数D. 五位数5.下面有关单价、数量与总价错误的关系式是( )。
A. 单价=总价÷数量B. 总价=单价×数量C. 数量=单价÷总价6.600×□<3090,□里最大填( )A. 5B. 4C. 67.375×25的积的最高位是( )A. 十万位B. 万位C. 千位D. 百位二、填空题(题型注释)千米,它的速度可记作(_______)。
9.计算160×40时先算(____),再在积的末尾添上(____)个0。
10.186×47的积的个位是(_______),425×60的积的末尾有(________)个0。
11.小红买了3本《十万个为什么》,用了60元,每本《十万个为什么》多少钱?这里已知买《十万个为什么》的(______)和(______),求(______),列式是(___________________)。
12.用1,2,3,4,5这五数组成的三位数乘两位数的乘法算式中,乘积最大的算式(___________________)。
13.232×71的积是位数,积的个位是.14.一个因数不变,另一个因数乘100。
积也(___________)。
两个因数同时乘10,积就(_________)。
四年级数学上册第四单元《三位数乘两位数》测试题-人教版【例1】李强走一步的距离是63厘米,他从家到学校一共走了498步,他家到学校大约有()米。
解析:本题考查的知识点是利用“估算法”解答李强家到学校距离问题。
解答时,把一步的距离63厘米看成60厘米,家到学校的步数498看成500步,求家到学校的距离就是求500个60是多少,根据乘法的意义列式为500×60,结果是30000厘米=300米。
解答:300【例2】2、3、4、5、6这五个数字组成一个两位数和一个三位数。
要使乘积最小,应该是哪两个数?(每个数字只用一次)解析:本题考查的知识点是用比较法、排除法来解答三位数乘两位数乘积最小问题。
解答时,先从三位数和两位数的最高位开始分析,逐个尝试分析和排除,最后确定答案。
先从三位数的百位和两位是的十位开始分析:要想使积最小,所以高位上的数越小,积就越小。
这样可以得出三位数的百位上的数是3,两位数十位上的数是2;然后开始尝试三位数的十位上的数字是几,因为积要最小的,所以应选4,同理两位数的个位上的数应是5,这样得出三位数的个位上的数是6,所以最后得到的答案是25×346=8650积是最小的。
解答:25×346=8650【例3】观察下面的算式的得数,你发现什么规律?你能利用规律直接写出下面给出的算式的得数吗?例:121×11=1331 122×11=1342121 122× 11 × 11121 122121 1221331 1342134×11= 158×11= 167×11= 234×11=解析:本题考查的知识点是利用“两边拉,中间加”的方法巧算三位数乘两位数。
解答时,先观察给出的算式的得数和因数之间的关系,从而得出规律:把三位数的首尾两个数字写在积的千位和个位上,乘积的百位上的数就是把三位数的百位和十位数字之和,十位上的数就是这个三位数个位和十位两个数之和(满10向前一位进一),即“两边拉,中间加”。
人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》一、选择题1.两个因数的积是150,如果两个因数同时乘3,积是()A.1350 B.450 C.6002.两个因数的积是76,一个因数不变,另一个因数除以2,则积是()A.152 B.76 C.383.220×50的积的末尾共有()个0A.1 B.2 C.34.小云骑自行车的速度是160米/分,半小时行()米A.9600 B.4800 C.18005.学校买了4台同样的电脑,花了6400元,每台电脑多少元?问题是求()A.数量B.单价C.总价6.学校要添置新桌椅,若购买30套这样的桌椅,则购买桌子比椅子多花()元。
A.3150 B.6330 C.3050二、填空题7.127的13倍是( );105与80相乘,积是( )8.607个18相加的和是( ),730的13倍是( )9.最小的三位数与最大的两位数的积是( )10.两个数积是84,一个因数乘10,另一个因数不变,积是( )11.在括号里填上“>”“<”或“=”15×30( )16×3048×102( )96×55132×31( )132×3090×160( )90×159140×90( )90×1206×90( )90×5+90 12.185×15的积是( )位数;125×80的积的末尾有( )个013.三位数乘两位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。
14.根据32×30=960,直接写出得数。
64×60=( )64×30=( )32×60=( )32×( )=480 15.单价×( )=总价( )×时间=路程16.苹果每千克12元,水果店购进125千克,一共花了( )元,利用的数量关系式是( )17.A、B两地的路程是644千米,一列火车每小时行驶161千米,这里的路程是( ),每小时行驶161千米是火车的( ),可以记作( )18.普通列车每小时行106千米,从赣州到北京全程共需要19小时,赣州到北京全程长约为( )千米。
第4单元 三位数乘两位数(单元测试)-2024-2025学年四年级上册数学人教版一、单选题(共5题;共15分)1.(3分)在笔算567×38时,一般是先计算( )。
A .567×8B .567×3C .567×30D .567×802.(3分)一家文体用品店售卖的羽毛球12个/筒。
丽丽带了80元钱,买了一筒羽毛球后还剩下32元钱。
根据这些信息,算式“32÷[(80-32)÷12]”解决的问题是( )。
A .买一筒羽毛球需要多少钱?B .一个羽毛球需要多少钱?C .剩余的钱还可以买几个羽毛球?D .剩余的钱还可以买几筒羽毛球?3.(3分)两个数相乘,一个因数扩大到它的100倍,另一个因数缩小到它的,则积( )。
A .扩大到它的10倍B .扩大到它的100倍C .扩大到它的1000倍D .不变4.(3分)下图是爸爸12月份的汽车使用情况,如果要计算爸爸该月加油用了多少钱,需要用到的信息是( )。
爸爸12月份汽车信息记录单行驶距离:1050千米每千米耗油量:0.08升当月平均油价:8.2元/升停车费:80元A .1050千米,0.08升,80元B .1050千米,0.08升,8.2元/升,80元C .0.08升,8.2元/升D .1050千米,0.08升,8.2元/升5.(3分)有三辆车进行比赛,已知甲车2时行驶188千米,乙车3时行驶264千米,丙车4时行驶340千米,则他们三个谁最慢?( )A .甲车B .乙车C .丙车D .一样快二、判断题(共5题;共15分)6.(3分)“一辆汽车3小时行驶240千米,这辆汽车每小时行驶多少千米?”这道题是求路程。
( )7.(3分)一个因数变小,另一个因数变大,积不变。
( )8.(3分)小于1的两个数相乘,它们的积一定小于其中的任何一个因数。
( )9.(3分)因数的中间有几个0,积的末尾一定也有几个0.( )11010.(3分)笑笑3分钟走了180米,她步行的速度是60米/时。