((人教版))[[初三物理课件]]九年级物理第十七章第三节《太阳能》PPT课件

请同学们举出生活生产中利 用太阳能的实际例子：
京郊居民光伏发电项目并入国家电网
光电转化
太阳能电池可以将 太阳能转变为电能； 在航空、航 天、交 通、通信等领域中有较 为广泛的应用。
太阳能
电能
右图为世界上最大 的太阳能发电厂之一的 帕赛尔工厂。 坐落在美国加州的 赛尔帕工厂有52 000 块 电池板，覆盖面积约为 36 万平方米 ，这些电池 板能容纳将近四百万块 太阳能电池。 在一个阳光明媚日 子的正午时分，它的产 电能力可以达到11 兆瓦， 足以为8 000个家庭供电。 每年减少二氧化碳的排 放1.3 万吨。
（2）你们了解关于太阳的多少知识？
小学课文《太阳》摘录
如果没有太阳，地球上将到处是黑 暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、 露，没有草、木、鸟、兽，自然也没 有人。一句话，没有太阳，就没有我 们这个美丽可爱的世界。
【自学、阅读】
156页—157页（太阳能的利用）内容。
问题：
★
人们是怎样利用太阳能的？ 直接利用太阳能的方式有几种？
来自太阳能
（除：核能、地热能、潮汐能）
二、太阳是人类能源的宝库
太阳向外辐射的能量中，只有约二十亿分之一
传递到地球。
太阳能是人类能源的宝库
1、化石能源来源于太阳能 2、风能、水能来源于太阳能 3、生物质能来源于太阳能
【阅读· 思考】
你知道我们现在使用的化石能源---煤、 石油和天然气与太阳能有怎样的关系吗？
看了数据再请同学们计算一下：太阳每小时辐射到地 球的总能量有多少 ？ 1.7 ×1017W×3600s=6.1×1020J
①太阳能十分巨大．
地球每小时从太阳获得的太阳能量有 6.1×1020焦，这比目前全世界在一年内能 源生产的总量还多，可见太阳能有多么巨 大． 那么太阳能会不会用完呢？根据科学家 推算，太阳像现在这样不停地向外辐射能 量，还可以维持50亿年以上，对于人类来 说，太阳能可以说是一种取之不尽，用之 不竭的永久性能源，所以太阳能的第2个 优点是：

198O年又正式将光伏发 电列入公共电力规划
1992年，美国定 了“阳光计划” ， 1993年将“月光计划” （节能计划）、“环境 计划”、“阳光计划” 合并成“新阳光计划”
自“六五”计划以来， 我国政府一直把研究开发 太阳能和可再生能源技术 列入国家科技攻关计划， 大大推动了我国太阳能和 可再生能源技术和产业的 发展。
20世纪50年代，太阳能利用领域出现了两项重大技 术突破：一是1954年美国贝尔实验室研制出6％的实用 型单晶硅电池；二是1955年以色列Tabor提出选择性吸 收表面概念和理论并研制成功选择性太阳吸收涂层。 这两项技术的突破，为太阳能利用进入现代发展时期 奠定了技术基础。
1973年，美国制定了政 府级的阳光发电计划
太阳能的优势与劣势——
优势：取之不尽，清洁，环保 劣势：密度小，造价较高
高效能太阳热水系统
集热器(solar collector) 在热系统中,接受太阳辐射并向 传热工质传递热量的装置。按传 热工质可分为液体集热器和空气 集热器.按采光方式可分为聚光 型和聚光型集热器两种。另外还 有一种真空集热器 一个好的集 热器应该能用20-30年。
p.s.很多人认为，太阳能在夏季取得 的能量最多，其实并不是这样。太阳能一 年之中是在11月取得的能量最多。夏季经 常下雨，反而太阳能在夏季中取得的能量 最少。
九年级物理
太阳能既是一次能源，又是可再生能源。地球上的 风能、水能、海洋温差能、波浪能和生物质能以及部分 潮汐能都是来源于太阳；即使是地球上的化石燃料（如 煤、石油、天然气等）从根本上说也是远古以来贮存下 来的太阳能，所以广义的太阳能所包括的范围非常大， 狭义的太阳能则限于太阳辐射能的光热、光电和光化学 的直接转换。

或“二次”）能源。
化石
• 3．人类除了间直接接利用存贮在
燃料中的太阳
能外，还设法
利用太阳能。目集前热直器接利用太

阳能的方式主要有两种：一种是用
把水等
物电质能加热，另一种是用太阳能电池把太阳能转化成
。
第3节 太阳能
• (阅读、实验、观察获取新知) • 新知一太阳——“核能火炉”和“能源宝库” • ●阅读课本P174~175“太阳——巨大的‘核能火
炉’”及“太阳是人类能源的宝库”的内容，然后 完成下列问题。 • 1.太阳的构造：如图22.3-1 所示，太阳由 太阳核心 、 辐射层、对流层、太阳大气 组成。
第3节 太阳能
• 2.太阳的内部：氢原子核在超高温下发生 聚变 ，释放 出巨大的核能。
• 3.太阳的寿命：目前，太阳正处于壮年，要再过 50亿 年才会燃尽自己的核燃料。
第3节 太阳能
• 太阳能热电站中的能量转化过程是 太阳 能→ 内 能→ 机械 能→ 电 能。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
第3节 太阳能
• 新知二太阳能的利用
• ●阅读课本P176“太阳能的 利用”的内容，按要求完成 下列填空。

一、太阳——巨大的“核能火炉” 1.太阳能本质上是 核 能,在太阳内部氢原子核在超高温下发 生 聚变 ,释放出巨大的能量。 2.太阳能以 光和热 的形式向外传播。 二、太阳是人类能源的宝库 化石能源 我们今天使用的 实际上是远古生物存贮的太 阳能。我们使用的风能和水能等也是 太阳能 转化产生的。 三、太阳能的利用 直接利用太阳能的方式主要有两种:一种是用 集热器 把水 太阳能电池 等物质加热;另一种是用 把太阳能转化成电 能。
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6.目前人们直接利用太阳能的方式有两种: 其一是把太阳能转化为内能,如 太阳能热水器 其二是把太阳能转化为电能,如 太阳能电池
; 。
【例题】如图所示,上海世博会中国馆展出的名为“叶子”的小型 低碳化未来汽车。车顶部的巨型叶子实际上是一个高效光电转换 器,它可将 能转化为电能;车轮的轮毂其实是四个风力发 电机,可以把捕捉到的风能转化为 能,充入自身电池储存起 来。
解析:车顶部的巨型叶子——高效光电转换器是将太阳能转化为 电能。 答案:太阳 电
太阳能的利用 1.间接利用 如地球上的风能、水能、海洋温差能、波浪能和生物质能,以及 部分的潮汐能都来自于太阳能。即使化石燃料也是远古存贮下来 的太阳能。 2.直接利用 (1)利用太阳能热水器或太阳灶将太阳能直接转化为内能; (2)太阳能发电站利用太阳能电池直接将太阳能转化为电能; (3)利用太阳能制氢,将太阳能转化为化学能。
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三、太阳能的利用 4.下列装置中不是直接利用太阳能的是( A ) A.电冰箱 B.太阳灶 C.光电池 D.太阳能热水器 解析:电冰箱是利用电能来工作的,太阳灶、太阳能热水器是把太 阳能转化为内能,光电池把太阳能转化为电能。

利用集热器把水等物质加热 利用太阳电池把太阳能转化为电能

四、太阳能转化为其他形式能量的方式
1.光热转换:太阳能转化为内能 2.光化转换:太阳能转化为化学能 3.光电转换:光能转化为电能
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五、广泛利用太阳能的困难
虽十分巨大，但它太分散 分布不均匀，受地球自转、季节、气
候影响，射到地面的功率不稳定 转化效率还很低
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六、利用太阳能的前景
太阳能将成为人类利用的重要能源之一
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太阳能
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教学目标
1.知道太阳能的由来及特点。 2.了解太阳能的利用方式。
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一、太阳能的来源
太阳内部原子核发生聚变 (热核 反应)，释放巨大的核能。
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核的聚变 4
二、太阳能的优点
十分巨大 供应时间长久 分布广泛，获取方便，无须开采和运输 安全、清洁，不会污染环境
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三、人类直接利用太阳能的方式

太阳能 1．来源：太阳内部发生大规模核聚变所释放出的能源． 2．人类能源的宝库：是目前为止大部分能量的来源，如化 石能源、生物质能、风能、水能等都直接或间接来源于太阳能．
3．核能火炉：取之不尽、用之不竭，干净清洁. 产生 传递 优点 太阳内部氢原子在超高温下发生聚变，释放出巨大的 核能，其本质是核能． 以光和热的形式向四周辐射开去 ①十分巨大，供应时间长 ②分布广阔，获取方便，无需挖掘、开采和运输 ③安全、干净、不污染环境 4.应用 (1)直接用集热器把水等物质加热，如太阳能热水器、太阳
B．海洋能
D．太阳能
4．下面的装置是将太阳能转化为电能的有( D ) A．太阳灶 B．夏天，屋顶上方放的储水袋 C．太阳能热水器 D．人造卫星上巨大的太阳能电池板
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跟着他 还有啥啊荣华富贵可言？既然她甘心情愿与他苦度余生 那么他也甘心情愿受制于她！想到那里 他再次抬起双手 用那己覆满薄茧の手指 轻轻地抚上她那满是泪水 の脸庞 轻轻地 轻轻地 他只想抚去她脸上の泪痕 可是即使是轻轻の抚摸 手指所经之处都会令她の面部肌肤瞬间泛起触痕 直到今天他才晓得 她の肌肤竟是如此の娇嫩 原来“吹弹可破”竟是那各样子 此时の水清满面泪痕 目光哀婉 而他の心 早已就支离破碎 手指也根本别受大脑の控制 从她の脸庞滑落 落到她の双肩 继而将她轻揽在 怀中 任由她痛痛快快地哭各够 哭吧 哭吧！以前他总是悲观地去设想失去江山 失去天下の退路、后路、绝路 他也别舍得 他是没办法 但是 那是人间最残酷の赌博 赢の 是天下 输の是性命 他之所以陷入那各被动の境地 完全是被二十三小格那各“抚远大将军”搅乱咯阵脚 而现在 有咯她の相依相伴 再苦再痛の未来他也觉得是甘甜 他の 怀抱是那世界上最温暖の地方 在后海之畔 他用那最温暖の怀抱慰籍咯她の失女之痛 在朗吟阁中 他用那最温暖の怀抱开启咯他们最为崭新の篇章 那各世界上最温暖の怀 抱极为有效地缓解咯水清の悲伤情绪 她抬起头来 壹边哽咽流泪壹边郑重说道：“爷再也别要做那种傻事咯 妾身既别要啥啊退路 更别要啥啊休书 妾身就是粉身碎骨 也 „„”别待水清说完 他の嘴唇已经覆在咯她の唇上 他别要水清再说出来那些“粉身碎骨”之类の晦气话 他要把她の话堵回去 因为那样の咒语 永远也别能属于他最美の 仙子 只是情急之下 他忘记咯用手 初吻 品尝の应该是爱之甜蜜 爱之芬芳 只是 他们初尝の 是咸咸の泪水 苦涩の伤痛 分别清是他の 还是她の 只晓得 那是爱之痛心 爱之绝望 第壹卷 第831章 后来第八百三十壹章 后来女眷们侍疾期间别用在晚上值夜 全由秦顺儿和替班奴才高福两人负责 此时已经是夜深人初静之际 而他却是难以成 眠 短短那大半天来 发生咯太多、太多意料之外の事情：水清突如其来地前来侍疾 然后被她发现咯他の“秘密” 然后是休书の撕与写 然后 是他们の初吻„„他从来没 什么料想过 他们竟会在那样壹种充满悲壮の氛围中 开启他们の相爱之旅 别用再去询问 也别用再去猜测 他完全明白 她の心中有他 有对他の爱 她别只是为咯尽壹各侧 福晋の职责 别只是在应付他 更别是在欺骗他 她只是别善于表达 明明相爱の两各人 却因为别会表达 而相互伤害、相互错过 他们错过咯九年の大好时光 虚度咯人生の 青春岁月 九年来 他从而立之年迈入别惑 而她也从豆蔻年华走向桃李之年 人生 还能有好些各九年？夜别能寐の他 直接从床上起咯身 秦顺儿壹听他那里有动静 赶快进 来察看 却见他竟是已经站在咯屋子中央 “爷 您那是？”“去书房看看 ”他特意吩咐过秦顺儿 别要清理打扫书房 所以当他再次踏进书房の时候 还如他们离开の时候那 样 满地の碎纸屑 如纷纷扬扬の雪花 飘满咯整各房间 桌子上 凳子上 地上 罗汉榻上 窗台上 甚至是花盆上„„有些被攥成皱巴巴の纸团 有些被壹撕两半 有の彻底成咯 碎片 有の被踩上咯脚印 有の沾上咯水渍 有の留下咯泪痕„„壹张壹张 壹片壹片 全都被他小心翼翼地拾咯起来 堆在书桌上 然后他将那些被团成纸团の纸团壹壹舒展开 来 用镇尺压上 将那些被撕成两半の仔细对接上 将那些撕成碎片の悉心拼凑起来 用衬纸重新裱上 秦顺儿目瞪口呆地望着他做着那壹切 别晓得他为啥啊要亲自做那些事 情 终于忍别住地插咯壹句嘴：“爷 您身子才好壹些„„ 要别 那些让奴才们来做吧 您赶快歇着要紧 ”半天也没什么得到他の半句回话 秦顺儿只好咽咯咽唾沫 赶快取 咯热茶：“爷 要别您歇歇手 先喝口热茶吧 秋日夜里凉得很呢 ”本来按着平时の安排 水清应该是服侍完王爷の晚膳和喝药等等事宜 并将他安置在床上 她才算完成咯全 部服侍任务 再回到怡然居 所以月影打算晚膳过后就去朗吟阁の院外恭迎她家主子回来 可是日头还没什么偏西呢 月影正在房里收拾东西 就见她家仆役壹头冲咯进来 然 后壹阵风似地直接进咯里间屋 直接伏在梳妆台前 久久没什么抬起头来 月影被那各阵势吓坏咯 想当然地认为水清又是和王爷闹咯别愉快 受咯他の训斥 于是赶快上前好 言相劝道：“仆役 您别哭咯 爷现在气头上 可能说得话重咯壹些 您千万别往心里去 等明天 爷の气消咯 咱们再去赔别是还别成？”别明真相の月影当然是劝别到点子上 结果她越是好言相劝 水清越是哭得厉害 最后两只眼睛又红又肿 因为眼泪流得太多 竟是火辣辣地痛 最后连睁都睁别开咯 当然 晚膳她更是壹口都没什么用 第壹卷 第 832章 离愁雨断断续续地下咯将近壹各星期 停咯下 下咯停 别晓得会持续多久 壹场秋雨壹场寒 此刻正是夜深人静の时候 没什么丝毫困意 仍是伏在书案前の水清别禁紧 咯紧身上の披肩 那壹天 平生第壹次の侍疾轮值 水清竟然擅离职守 扔下尚在养病中の他 早早独自壹各人跑回咯怡然居 痛痛快快地哭咯壹各够 从黄昏到深夜 然后就是 其它姐姐们按部就班の轮值 然后就听说他の身体基本痊愈咯 紧接着 又听说他接到咯前去密云面圣の圣旨 经过那些日子の沉淀 有效地缓解咯水清の心情 同时也令她暗 暗地下咯决心 别管今后の道路如何 也别管他对她是好是坏 她都会坚持自己の选择－－坚定别移地与他共担风雨 坚定别移地用自己の方式默默地爱他 第壹次 她将王府 当作咯她の家 当作她今生今世の依靠 壹各生死相依、荣辱与共の地方 即使他们之间情已尽 缘已绝 她依然会别离别弃 今年の秋围伴驾名单中没什么王爷 但是 就在 “休书事件”の第四天 他の病已经好得差别多の时候 突然接到圣旨：圣驾回銮行至密云 命皇四子前去接驾 别晓得此次突然被皇上召至密云会有啥啊特别の事情 而传旨 の太监也说别晓得 他走の时候并没什么特意与众人告别 只是与排字琦当面交代咯几句 所以他离府の消息 水清还是从月影那里听说他已经动身前往密云 对于他の别辞而 别 她の心中竟然第壹次泛起咯淡淡の离愁 继而又被莫名の担忧而困扰 现在の朝堂上 形势莫测 风云变幻 在那多事之秋 世事难料 谁也别可能预料到未来会是啥啊样子 即使壹点点の风吹草动都会令众人朝别好の方向去预测 所以 听说王爷被皇上召到密云 水清の心揪得紧紧の 那是对他の担心 也是对未知の忧虑 前天の时候 府里の奴才 们私底下悄悄传递着小道消息：据说御驾已经开始回京咯 只是别晓得要走到啥啊时候 那各消息 水清也是从月影那里听来の 而月影则是从紫玉那里道听途说 虽然别是来 自排字琦の正式官方消息 但是水清仍然壹厢情愿地相信咯它の真实性 别禁暗暗放下心来 别管那壹次他是因为啥啊事情而被皇上临时召见 但是既然有消息他即将回来 而 且也没什么听到圣驾那边传来啥啊别好の消息 那么就意味着那壹次会是平平安安地回府 壹想到那里 她の心中才稍微地踏实咯壹点 水清在暗暗牵挂他の平安 而实际上那 壹次她确实有些杞人忧天 皇上在密云也没什么啥啊特别の事情 就是问咯问他の四小格 近日京城の情况如何 然后 王爷只在御驾前呆咯两天时间 皇上就命他别再随大队 人马 而是单独提前出发 先于圣驾回到京城 全面负责在京城の接驾事宜 王爷那才晓得 原来皇上の那次紧急召见只是担心京城有啥啊变故 才安排他专程赴密云面授机宜 并别是遇到咯啥啊突发事件来寻他の过错 第壹卷 第833章 归来小道消息并别是空穴来风 王爷确实已经从密云启程 正在返回京城の道路上 从密云回到城里 就算是丝毫 别耽搁 本来也需要两天の路程 可是 他壹路急行 马别停蹄 秦顺儿早已经吩咐小太监提前安排好今天歇

§17.3 太阳能
第17章《能源与可持续发展》第3节
一、认识太阳
太阳地球相 距1.5亿千米； 体积是地球 的130万倍； 质量是地球
的33万倍
太阳能实质是聚变核能。
在太阳内部， 氢原子核在 超高温下聚 变，释放大 量核能
太阳以光和热的形式向Байду номын сангаас周辐射
二、煤的形成
三、石油 的形成
煤和石油的实质
六、作业
1题，重点是应用控制变量法
以白族民居为例，说明太六阳能、的作有效业利用
是上亿年前地球所接收的太阳能
四、想想议议
思考：图中 有哪些能量 形式？
风能、水能、生物质能等都直接或间接来自太阳能
五、太阳能的利用
五、太阳能的利用
五、太阳能的利用
五、太阳能的利用
五、太阳能的利用
利用太阳能加热
直接利用太阳能
如：太阳能热水器 太阳灶、太阳能热电站
利用太阳能发电 如：太阳能光伏电站 太阳能汽车、飞机，卫星电 源等

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设计新式太阳能住房
收集、参阅相关资料，设计一个新式太阳能住房，从住房 的材料、结构、门窗位置、门窗朝向以及利用平面镜反射光等 方面的知识考虑。
要求画出住房的图样。
自制太阳集热器
1、 在一个黑色盘子和白色盘子中分别注入1cm深的冷水，用 温度计测量初温．
２、将玻璃板（或塑料纸）盖在盘子上， 然后放在阳光下晒一 个小时。
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【讨论·交流】
（1）想象如果没有太阳，我们的世界会 变成什么样子？ （2）你们了解关于太阳的多少知识？
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小学课文《太阳》摘录
如果没有太阳，地球上将到处是黑 暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、 露，没有草、木、鸟、兽，自然也没 有人。一句话，没有太阳，就没有我 们这个美丽可爱的世界。
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【阅读·思考】
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请同学们举出生活中利用太阳能 的实际例子：
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【自学、阅读】
156页—157页（太阳能的利用）内容。
问题：1、人们是怎样利用太阳能的？ 利用太阳能的方式有哪几种？
2、 太阳能有哪些有点，又有哪 些不足呢？
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录像
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课堂小练习
1、太阳能可以直接利用，下列装置中把太阳能转化成内
能的是（ ）。把太阳能转ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ成电能的是 （ ）。
３、移开盖板，用温度计测量水温。哪个盘 中的水温高？ 想一想：为什么要用黑色的盘子？为什么盘子上面要盖玻璃板？
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你知道我们现在使用的化石能源---煤、 石油和天然气与太阳能有怎样的关系吗？
陆地 生物
泥炭
煤炭
（压力、化学变化）
海洋 生物
天然 气
石油
光合作用
太阳能

(3)太阳能获取方便．太阳能分布广泛，处处可以利用，既无需挖 掘开采，也无需运输． (4)太阳能安全、环保．太阳能利用起来安全、清洁，开发利用太 阳能不会给环境带来污染． 2．太阳能的利用 展示利用太阳能的图片，请学生总结利用太阳能的几种方式．
【知识拓展】 光化转换也是利用太阳能的一种方式．光化转换即先将 太阳能转换成化学能，再转换为电能等其他能量，我们知道，植物靠叶 绿素把光能转化成化学能，实现自身的生长与繁衍，若能揭示光化转换 的奥秘，便可实现人造叶绿素发电．目前，太阳能光化转换只在积极探 索、研究中．
答案 C
4．为改善驻守在南沙某岛礁边防战士的工作条件和生活条件， 今年在岛上安装了太阳能电池板．白天，太阳能电池板给蓄电 池充电；晚上，蓄电池为探照灯供电．这样白天与晚上的能量 转化形式是( ) A．白天：太阳能一内能一电能 B．白天：太阳能一电能一化学能 C．晚上：化学能一电能一太阳能 D．晚上：化学能一电能一化学能 答案 B
2．下列有关太阳能辐射的叙述，正确的是( )
A．太阳每年向地球输送的能量，约相当于4万吨煤的能量
B．太阳辐射的巨大能量来源于核裂变反应
C．太阳辐射对地理环境的形成和变化具有极其重要的作用
D．煤和石油的能量是来源于地球内部的能量
答案 C
3．下列能源不是来自太阳能的有( )
A．水能
B．风能
C．核能
D．煤、石油和天然气
一、太阳能的来源：核聚变 二、太阳能的利用 1．用集热器把水等物质加热 2．用太阳能电池把太阳能转化成电能
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 4/22021 /4/2Fri day, April 02, 2021
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/4/ 22021/ 4/22021 /4/24/ 2/2021 6:28:49 AM

探究新知
化石能源的形成
远古时期的植物通过光合 作用将太阳能转化为生物体内 的化学能。
经过地壳的不断运动，死 后的动植物躯体埋在地下和海 底。经过几百万年的复杂变化， 变成了煤、石油、天然气。
今天我们开采化石燃料，
实际上是在开采上亿年前地球
接收的太阳能。
探究新知
知识点 3 太阳能的利用
光热转化
用集热器收集阳光中的能量来加热水等物质，把太阳能转 化为内能。
探究新知
知识点 1 太阳——巨大的“核能火炉”
太阳距地球1.5亿千米，直径大
约是地球的110倍，体积是地球的
130万倍，质量是地球的33万倍，核
心温度高达1 500万摄氏度。
太阳表面温度约6 000 ℃，
在太阳内部，氢原子核在超高
太阳至今已经稳定地“燃烧” 温下发生聚变，释放出巨大的核能。
了近50亿年，而且还能继续 “燃烧”50亿年。
课堂检测
基础巩固题
1.十九大报告中提出：“绿水青山就是金山银山”，倡导保护环 境。光伏发电站实现了将__太__阳__能___转化为电能，这种绿色能源 具有_____清__洁__无__污__染_______的优点。 2.太阳核心的温度高达1500万摄氏 度，在太阳内部，氢原子核在超高 温下发生___聚__变___（选填“裂变” 或“聚变”），释放出巨大的核能。
2.（2019•云南）2019年4月30日，云南省政府新闻办发布消息，我 省33个贫困县（市、区）达到脱贫标准，退出了贫困序列。脱贫 过程中许多村镇安装了“肩扛太阳能电池板，头顶小风扇”的新 能源路灯。下列说法正确的是（ C ） A．小风扇的作用是为太阳能电池板散热 将太阳能直接转化为电能 B．太阳能电池板把太阳能转化成了小风扇的机械能 C．这种新能源路灯是集太阳能发电和风力发电