《议论文论据》课件
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议论文论据积累(2013.5.9)
关于思考
1、子曰:“学而不思则罔”。
2、瓦特对蒸汽机的思考使人类在工业上迈出了一大步;牛顿对掉下苹果的思考使人类在对自然认识上有了质的飞跃;达尔文对猴子的思考使人类认清了自己的“本来面目”;袁隆平对稻子的思考是贫瘠的土地也能成为金色的田野
关于勤奋、懒惰
1、王羲之与“墨池” 王羲之是东晋有名的书法家。他每天坚持练字,练完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色,像墨一般。于是人们把这口池塘叫作“墨池”,也叫“洗砚池”、“洗笔池”。
2 、司马迁从42岁时开始写《史记》,到60岁完成,历时18年。如果把他20岁后后收集史料、实地采访等工作加在一起,这部《史记》花费了他整整40年时间。
3、马克思在写《资本论》时,研读过一千五百多种著作,学会了欧洲主要国家的语言。为了写《资本论》中关于英国劳工法的二十多页文章,他曾经把整个图书馆里载有英国与英格兰的调查委员会和工厂视察员报告的蓝皮书都研读过了,他数十年如一日的钻图书馆,在伦敦大英博物馆里,他经常坐的座位底下的水门汀,竟然被他的皮鞋抹掉了一层。
4、列宁的一生,也从来不放过可以读书的机会,向图书馆借书读,成了他生活中的习惯,甚至在他被流放和关监狱的日子里,也千方百计的借书读。“学习、学习、再学习”成了列宁的生活准则。
5、“入 迷”
高尔基从小过着极其艰苦的生活,但他酷爱读书,是一个书迷,他在船上干活,白天劳累万分,可晚上仍然埋头灯下读书。他是那样专注,忘掉了周围的一切,以至于自己。
6、华罗庚从小热爱数学,成绩优异。成年后更是孜孜以求,尽管困难接踵而来,但他从未低过头。一次,他正坐在桌前思考,演算,年幼的女儿不小心摔在了他的脚边,声音都哭嘶哑了,他也没有发觉。
7、书山有路勤为径
数学家陈景润,为了攻克“歌德巴赫猜想”,坚持每天清晨三点起床学外语,每天去图书室,沉浸在数学符号的海洋中。有几次,因没听见管理员的关馆叫声而被反锁在图书室中,但他毫不介意,仍不倦的回到书堆中。终于他摘下了这项数学“皇冠”。
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1 / 9 议论文论据.txt和英俊的男人握握手,和深刻的男人谈谈心,和成功的男人多交流,和普通的男人过日子。一、立志
指立定志向。每个人对未来都有所希望和计划,立志是成功的起点,有了壮志和不懈的努力,就能向成功迈进。
1、立志多在少年,但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤,立志就读,昼夜不息,结果大器晚成,终于成为唐宋八大家之一。 文档收集自网络,仅用于个人学习
2、我国明代画家王冕,少年放牛时,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地绘画,立志不移,后来成为当时著名的画家。 文档收集自网络,仅用于个人学习
3、越王勾践被吴国军队打败,忍受奇耻大辱,给吴王夫差当奴仆。三年后,他被释放回国,立志洗雪国耻。他卧薪尝胆,发愤图强,终于打败了吴国。 文档收集自网络,仅用于个人学习
4、有志者事竟成,百二秦关终归楚;苦心人天不负,三千越甲可吞吴。——蒲松龄
二、拼搏
指豁出性命,进行激烈的搏斗。比喻尽最大的力量,极度的努力,去实现自己的目标。
1、逆水行舟,不进则退。
2、人生能有几回搏,此时不搏何时搏。——容国团
3、生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照
4、贝多芬拼搏成长 大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。 文档收集自网络,仅用于个人学习
5、司马迁写《史记》 汉朝司马迁继承父业,立志著述史书。他游历各地,阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时,遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝,忍辱负重,身受腐刑,幽而发愤,经过十余年的艰苦奋斗,终于写成了鸿篇巨著——《史记》 文档收集自网络,仅用于个人学习
三、勤奋
龙源期刊网
议论文论据的选择
作者:王彦飞
来源:《新校园·学习版》2010年第03期
【写作指导】
一、材料的来源
1 源自课本中的事例和事理。
一是入选课本的文学作品中的人物形象和事例。例如,2004年高考全国卷优秀作文《哀痛者·幸福者》,就运用了鲁迅先生《纪念刘和珍君》一文中的文学现象和事例。摘录如下:
然而他们是幸福者吗?他们真的幸福快乐吗?我时常在心底叩问,按庸常者的思维方式,刘和珍们被校方开除,何来快乐!被执政者镇压,何来幸福!
于是我们不能不改换一种思维方式,以战士的思维方式去思考!
刘和珍们确是幸福者,因为他们是信仰的拥有者。
二是入选课本的文学作品的形象或作者。在讲授新课时教师都会有作者简介或者补充有关作家的文章,这也可以成为我们选材的一个来源。例如:
贝多芬甩开了尘世的喧嚣,在音乐的国度里尽情跳跃;居里夫人抛弃了名利的纷扰,在科学的国度里迈出了更深远的步伐;陶渊明忘却了世俗的黑暗,在自由的南山里悠然采菊。他们在人生路上轻松徜徉,嗅着人间的芬芳。而别里科夫被世俗束缚在了口袋里,葛朗台被金钱拖至了死神的身边,他们没有全力轻松的奔跑,最终被卷入世俗的浊流之中。(2005年高考湖南卷优秀作文《轻松起跑》)
2 源自历史名人的材料。沿着时间的维度,回溯历史,往往能找到很恰当的材料。例如:
回首中国五千年的悠悠历史,从西汉初年的汉高祖到汉武帝,哪一个不是以宽容之心招纳贤才,励精图治?否则怎么会有西汉初年的强盛?又如唐初唐太宗善于纳谏,并重用魏征,如果没有宽容之心,又如何能听取大臣的意见,如何能造就贞观之治?可见,只有以宽容之心谦虚地接受批评,接受意见,才能获得成功。(《宽容造就成功》)
3 源自定型材料,如成语、寓言故事等。例如: 龙源期刊网
1 议论文论据(事实论据、道理论据)
一、爱国
(一)事实论据
文天祥宁死不屈
南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,,多次严辞拒绝了敌人的劝降。给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。
杨靖宇献身抗日
民族抗日英雄杨靖宇面对敌人的重兵围剿,顽强战斗,弹尽粮绝,在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。
科学家华罗庚献身祖国
著名数学家华罗庚拒绝美国优厚聘请,毅然回国,足迹遍布全国23个省、市、自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被誉为"人民的数学家"。
此外,还有著名地质学家李四光,生物学家童第周、核物理学家钱学森……他们个个都满怀爱国之志,为国家的复兴作出了巨大贡献。
(二)道理论据
1、我以我血荐轩辕。鲁迅《自题小像》
2、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?清.林则徐《赴戌登程口占示家人》
3、天下兴亡,匹夫有责。清.顾炎武《日知录.正始》
4、风声雨声读书声,声声人耳;家事国事天下事,事事关心。明.顾宪成
5、捐躯赴国难,视死忽如归。三国.曹植《白马篇》
二、立志
(一)事实论据
1、宋朝文学家苏洵27岁开始发愤,立志就读,昼夜不息,结果大器晚成,终于成为唐宋八大家之一。
2明代画家王冕,少年时,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地绘画,立志不移,后来成为当时著名的画家。
3、越王勾践被吴军打败,忍受奇耻大辱,给吴王夫差当奴仆。三年后,他被释放回国,立志洗雪国耻。他卧薪尝胆,发愤图强,终于打败了吴国。
4、鲁迅弃医学文:鲁迅为改变国民愚昧思想毅然弃医学文,终于成为我国现代伟大的文学家、思想家,革命家。
5、周恩来为中华崛起而读书。
(二)道理论据
1、有志者事竟成,百二秦关终归楚;苦心人天不负,三千越甲可吞吴。——蒲松龄
2、鸟贵有翼,人贵有志。中国谚语
3、立志无恒,终身无成。中国谚语
4、 有志者事竟成。范晔《后汉书》