小学语文二单元知识点归纳

人教版三年级语文下册第二单元知识点汇总

【导语】在所有的学科中，语文是一门基础学科，一个人只有具有了一定的语文知识，有了一定的语言积存，掌控了必备的语法知识，才能有条件去学习其他学科。以下是作者整理的相干资料，望对您有所帮助。【翠鸟】

知识点：

一、生字词：

1、多音字

爪zhǎo前爪zhuǎ爪子长cháng长短hǎng长大

泡pāo豆腐泡pào泡沫

2、近义词：

明艳—绚丽（烂漫）凝视—凝视

3、反义词：

响亮—沙哑

4、词语说明：

明艳(yàn)：色彩很鲜美、很明亮。

疾(jí)飞：“疾”是“快”的意思，即很快地飞。

等待(dài)：“待”是守候，即等着。

锐(ruì)利：“锐”是尖锐。这里是说眼睛很尖，一眼就看到。

饲(sì)养：豢养。凝视：集中精力的看。

逃脱：逃跑，顺利逃掉。锋利：尖锐，锋利。

荡漾：（水波）一起一伏地动。 二、课文分析：

1、本文通过对翠鸟(外形)、(动作)的描写，表达了对翠鸟的(爱好)，同时教育我们要(爱惜小动物)。

2、翠鸟的特点：

翠鸟色彩明艳、小巧玲珑、叫声响亮，捕捉小鱼时动作迅速、灵敏，十分引人爱好。

翠鸟的特点是从外形上和动作上两个方面来写的。翠鸟外形上的特点包括：色彩非常明艳，体态小巧玲珑以上外形上的特点都属于静态的描写。动作上的特点包括以下几个方面：鸣声响亮；飞的速度极快，翠鸟机警，它的反应特别迅速。

3、“爱贴着水面疾飞”生动地体现出翠鸟动作轻巧、迅速的特点。

4、“翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。”用比喻的手法形象地表现了翠鸟的速度之快。

作者简介：

菁莽，本名陈益清笔名菁莽，男，1936年生，广东揭西人。中共党员，大学学历，退休前任江西吉安地区群众艺术馆副馆长，馆员。吉安地区民间文艺家协会副主席，中华诗词学会会员，江西省作家协会会员。上世纪50年代毕业于师范学校，曾任小学、中学教师，70年代后历任江西井冈山地区文艺工作团创作员、江西吉安地区群众艺术馆文学辅导干部、吉安地区文联秘书长、庐陵诗词学会副会长。长期从事文艺书刊的编辑和文学创作工作。曾任《庐陵诗词》副主编，《中国民间歌曲集成》江西省卷和吉安地区分卷编委、《吉安地区曲艺志》副主编、《吉安地区曲艺音乐集成》主编，《谷雨》、《井冈山花》等刊编辑。文学创作有儿童文学、散文、诗词等多篇入选发表。散文《我看见了鲤鱼跳龙门》、《翠鸟》等先后入编小学教材。现任吉安市地方教材《小学语文自读课本》三——六年级主审、《中学语文自读课本》高一-高三年级主编。著有《楹联选集》、《影怀沙集》、《简居诗草》。 练习题：

二年级下册语文第一单元考点总结

8个必背知识点一、词语搭配（常考）

(荡)秋千(骑)摩托(奔向)田野(脱掉)棉袄(摇)尾巴(领)包裹(寻找)春天(冲出)家门

(吐)嫩芽(挖)树坑(挥)铁锹(挑选)树苗

(温暖)的阳光(细细)的柳条(碧绿)的田野

(蓝蓝)的天空(轻柔)的微风(宽广)的草坪

二、填量词（重点）

一(朵)野花一(个)包裹一(条)小路一(棵)柏树苗

一(个)音符一(处)风景一(位)战士

河堤堤岸杨柳柳条梳妆打扮兴致勃勃吹拂

春风拂面碧空如洗万里无云引人注目化妆

四、仿写叠词：

ABB式词语:绿油油、金灿灿、红彤彤、白花花、黑乎乎

AABB式词语:遮遮掩掩、躲躲藏、叮叮咚咚

五、形近字（重点必考）

村(山村)冲(冲走)杏(杏树)员(队员)注(注意)

树(树木)种(种树)古(古诗)圆(圆心)住(住房)

剪(剪刀)吐(吐出)邮(邮局)植(植树)休(休息)

前(前面)土(土地)油(加油)直(一直)体(身体)三、把你积累的词语写下来（会写）六、多音字（必考）chōng(冲出)sǎn(散落)lòu(露脸)sì(似乎)冲散露似chòng(冲着)sàn(散步)lù(露水)shì(似的)

七、积累背诵（会背会默）

八、句子训练（重点）

句子仿写：例1：小草丛地下探出头来，那是春天的眉毛吧?仿写：小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧?例2：种子睡在(松软的)泥土里。(扩句拟人句)仿写：云朵躺在(平坦的)天空中。例3：门前开着一大片五颜大色的鲜花。仿写：房子旁边长着一大片茂密的青草。例4：一棵棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。仿写：一朵朵金灿灿的太阳花盛开了，就像娃娃一样可爱地趴在那里。

句子积累：1.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。(拟人句)2.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。(拟人句)草长莺飞二月天，碧玉妆成一树高，离离原上草，

拂堤杨柳醉春烟。万条垂下绿丝绦。一岁一枯荣。

儿童散学归来早，不知细叶谁裁出，野火烧不尽，

第 1 页 共 2 页

小学一年级二单元语文知识点归纳

小学一年级二单元语文知识点归纳

1、易错的生字：

扫：最后一笔横不能出头。真：中间有三横。关：最后一笔是捺。

写：“写”的偏旁是“秃宝盖”。看、着：两个字的下半部分是“目”。

妈、奶：注意“女字旁”最后一笔“提”不露头。

放、收：注意“反文旁”的写法。 气：最后一笔是“横斜钩”。

去：上面一笔为竖。 亮：和“高”区分开。

2、形近字、同音字

西(西方) 真(真正) 看(看书) 奶(牛奶) 画(书画)

洗(洗手) 直(一直) 着(看着) 妈(妈妈) 话(说话)

太(太阳) 收(丰收) 午(中午) 合(合唱) 爸(爸爸)

大(大山) 放(放手) 牛(黄牛) 和(和平) 爷(爷爷)

3、易错的笔顺。

母 、奶、女、 家

4、重点词语：

父母 眼睛 医生 太阳 喜爱 照顾 改变 离开 精彩 奇妙

认真 欢乐 事情 变化 另外 刚刚 完全 摆动 火车票 植树 值日生 元旦 一篇小说 满山遍野 东张西望 懂 礼貌 教师 碗筷

第 2 页 共 2 页 心愿 等待 胖乎乎 脱鞋 躺在

5、词语搭配

洗碗筷 扫庭院 美滋滋 懂礼貌 红润润 胖乎乎 跳舞蹈

白花花 晒棉被 亮晶晶 有趣的问题 精彩的球赛 满意的笑容

胖乎乎的小手 茁壮的树苗 绿油油的小树 亮晶晶的眼睛

温暖的阳光

6、反义词

假(真) 收(放) 开(关) 晚(早) 笑(哭 ) 来(往 )

7、辨字组词

天 太 大 ( )阳 ( )家 ( )气 ( )累 长( )

直 值 植 ( )日生 ( )树 正( ) 价( )

本店铺带给大家的就到这里了，愿孩子们勤奋练习，更上一层楼。

【小学一年级二单元语文知识点归纳】终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！

小学六年级语文上册(部编版)第2单元第1课

《七律·长征》重要知识点归纳

在小学六年级语文上册（部编版）的学习中，我们踏入了第二单元的篇章，首当其冲的是毛泽东主席的壮丽诗篇——《七律·长征》。这首诗以宏大的历史视角和豪迈的笔触，再现了红军长征途中的艰难险阻与英勇无畏，不仅是对革命历史的深情回顾，更是对中华民族不屈不挠精神的颂歌。接下来，我们将一同梳理这首诗的重要知识点，感受其独特的艺术魅力。

课文主题、文学体裁、作者信息及主要内容

 课文主题：歌颂红军长征的伟大壮举，展现革命英雄主义精神。

 文学体裁：七言律诗，属于中国古典诗歌的一种，每句七个字，共八句，讲究平仄、押韵和对仗。

 作者信息：毛泽东，中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，同时也是一位杰出的诗人。

 主要内容：全诗通过描绘红军长征途中的典型场景，如“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，展现了红军面对艰难险阻时的乐观态度和英雄气概，最后以“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”作结，表达了胜利在望的喜悦和对革命前景的坚定信念。

 中心思想：颂扬了红军战士不畏艰险、英勇顽强的革命乐观主义精神，以及对中国革命必胜的坚定信念。

重点字词

 生字：

 逶（wēi）迤（yí）：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。

 磅（páng）礴（bó）：形容气势盛大，广大无边。

 岷（mín）山：中国西部大山，位于四川省北部，绵延于四川、甘肃两省边境。

 多音字：无直接多音字，但需注意“难”字在此处读nán，表示困难；而在“难民”中读nàn，表示灾祸。

 近义词：

 逶迤—蜿蜒

 磅礴—雄伟  反义词：

 逶迤—笔直

 乐观—悲观

修辞手法

 比喻：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”将连绵起伏的五岭山脉比作翻腾的细小波浪，将气势磅礴的乌蒙山比作脚下滚动的泥丸，形象地表现了红军战士的英勇无畏和革命乐观主义精神。