八年级第一学期期末质量监测语文试题及答案
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八年级第一学期期末质量监测语文试题
一、积累·运用(25分)
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。( )(4分)
A.到徐州见着父亲,看见满院láng jí的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。
B.如果美是专指“婆娑..”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。
C.有几个园里有古老的藤萝,盘曲lí.n xú.n的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
D.卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆喝..一声:“卖杨梅——”,声音娇娇的。
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.狂风骤起,深蓝色的海面卷起阵阵巨浪,滔滔不绝....地涌向岸边。
B.一拿到语文试卷,小明忍不住笑了,拿起笔开始答题,信心满满,手不释卷....。
C.沧海桑田....、湖草蓝天,万物各得其所,绘就天地大美的生态画卷。
D.历史上美丽的楼兰古国,如今已变成人迹罕至的.....沙漠。
3.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.在日常工作中,党员干部应该充分发挥先锋模范传统。
B.文明是一种修养,这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的,有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。
C.“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。
D.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。
4.下列表述不正确的一项是( )(2分) A.《白杨礼赞》是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。作者赞美白杨树,是因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
B.“愚公移山”的故事出自《列子》。《列子》是一部很有趣的著作,其中有大量的寓言,例如:《两小儿辩日》《杞人忧天》。
C.《周亚夫军细柳》节选自《史记》,西汉历史学家司马光撰写的《史记》全书共一百三十篇,包括十二本世纪、十表、八书、三十世家、七十列传。
D.《饮酒》是一组五言古诗,共二十首,作者是东晋诗人陶渊明。作者借酒为题,表达了对历史、对现实、对生活的感想和看法,抒写了对现实的不满和对田园生活的喜爱。
5.选出下列句子语言表述得体的项( )(2分)
A.学生赵林去看望五年未见的班主任,一见面他就紧紧握住老师的双手激动地说:“老师久仰了,特别想念您!”
B.学生黄明收到老师送给他的一幅字画,感激地说:“我定会珍藏老师的墨宝,铭记老师的恩情。”
C.某校即将举行一百周年校庆,李校长对赞助者说:“感谢您对敝校所尽的绵薄之力。”
D.昨天本人在阅览室不慎丢失《随想录》一书,期盼拾到者高抬贵手马上归还。
6.根据提示,填写诗文。(9分)
(1)_____________________________。风休住。_____________________________。(李清照《渔家傲》)
(2)无可奈何花落去,_____________________________。(晏殊《浣溪沙》)
(3)角声满天秋色里,_____________________________。(李贺在《雁门太守行》)
(4)金陵城上西楼,_______________________。_______________________。(朱敦儒《相见欢》)
(5)《赤壁》诗中表达作者辩证地看问题,抒发兴亡之感的句子是: ___________,___________。 (6)但是它___________,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔。(茅盾《白杨礼赞》)
7.文学名著(4分)
一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了;一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔,他的《昆虫记》被誉为“A___________”。在这本书中,B___________在地下“潜伏”四年;C___________在编织“罗网”方面独具才能;D___________善于利用“心理战术”制服敌人。
二、阅读(45分)
(一)古诗词赏析(6分)
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
8.词的上阙第一句在整首词中的作用是什么?(2分)
9.下阙主要用了哪种表现手法描写西湖春色?请简要分析。抒发了诗人怎样的感情?(4分)
(二)阅读下面的文言文,完成10-14题。(14分)
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
《生于忧患,死于安乐》
【乙】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
《得道者多助,失道者寡助》
【丙】孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
《富贵不能淫》
10.解释下列句子中的词语。(4分)
A.管夷吾举.于士 举: B.行拂.乱其所为 拂:
C.亲戚畔.之 畔: D.贫贱不能移. 移:
11.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.劳其.筋骨,饿其体肤 其.如土石何?
B.环而攻之而.不胜 征于色,发于声,而.后喻
C.域民不以.封疆之界 以.天下之所顺,攻亲戚之所畔
D.以顺为正者,妾妇之.道也 已而之.细柳军
12.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
(2)居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
13.选择对文章意思理解不正确的一项( )(2分)
A.在《得道多助,失道寡助》一文中孟子强调了在治理国家中施行仁政的重要性。 B.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”形成排比,气势磅礴,铿锵有力,具有极强的感染力,成为千古名言。
C.《生于忧患,死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理:苦难是对人生的一种磨练,我们只有战胜苦难,才能取得成功。
D.遭腐刑而著《史记》的司马迁,幼年丧父发奋读书的欧阳修,身残志坚的张海迪等三人的故事不能证明“生于忧患”的道理。
14.请概括回答“故天将降大任于是人也”中“是人”指的是哪一类人。(2分)
(三)阅读《中国石拱桥》选段,回答15-17题。(8分)
永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约.8米,路面平坦,几乎..与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内,这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道,而且建筑优美,“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
15.文中加点的词“约”“几乎”能不能去掉?为什么?(2分)
16.马可·波罗的话侧重于表现卢沟桥的什么特点?引用他的话有什么作用?(2分)
17.简要分析第一自然段主要用了哪两种表达方式。(4分)
(四)阅读《父爱就像那场雪》,完成下列各题。(17分)
父爱就像那场雪 父亲发来短信说,看天气预报,你那边要下雪了,及时加件衣服。不行给你寄些钱过去,再买几件羽绒服。
对于名落孙山、只好回家务农的父亲来说,我是他最后的希望。我一出生,他就表现出对我十二分的关怀和疼爱。“天阴下雨打孩子”是我们那儿的一句老话。别的父亲打孩子像家常便饭,而我的父亲,纵使我再调皮,他也从来不肯打我。我小时候十分怕冷,天稍微冷点就不肯起床上学。父亲会好言劝我,还把我的棉裤棉袄放在煤火上烤热才让我穿。有几次煤火灭了,生不着,父亲便把冰冷的棉裤棉袄放在他身上暖热。母亲看不惯父亲这般爱我,屡屡劝他不要惯坏我。父亲摇摇头,说他要让我快乐地成长。
上小学的时候,我都是跟着别的大孩子一起去。可一到下雪天,父亲害怕我受罪,就送我上学。放学时,父亲绝对是要守在学校门口的。天寒地冻,银装素裹一片,父亲不住地跺脚走动,以驱散身上的严寒。在上学、放学的路上,他用买来的军大衣紧紧把我裹在怀里,给我讲故事。父亲看过很多书,他讲《三国》,讲《水浒》,讲岳飞,比书上写得还精彩。外面是飘飞的雪,我在父亲的怀里,暖暖和和地听父亲讲述一个个热血沸腾的故事,那是我童年最幸福的事情。上高中时,老师屡屡对我作文中奇异的想象力和流畅的语言表示赞赏。她不知道,这全是父亲的功劳。正是在父亲的怀抱里,我完成了古典文学的启蒙。
高二那年冬天,天空中飘落起鹅毛般的大雪。我正在课堂上百无聊赖之时,教务处通知我,校门外有人找。我去看时,原来是父亲。由于学校是封闭式管理,不让闲人进去,父亲只能在门外等。茫茫大雪不住地落在父亲身上,父亲成了一个雪人。我的眼圈一红,随即就和门卫吵起来,说他们不近人情,这么冷的天,让一个人在冰天雪地里呆着,那是什么滋味?!父亲朝我摆摆手,说算了算了,人家也有人家的难处。
父亲把我带到县城里,给我买了几件棉衣。说上高中了,不能让同学笑话,要穿些像样的衣服。转眼之间到中午,他领我去街边的饭馆吃饭,点的全是肉菜。他说上学辛苦,不住地往我碗里夹菜。父亲告诉我,他要去外面打工了,由于离年底太近,过年可能就不回来了。学费年前会邮回来,不会耽误我上学。我哽咽了,要不是因为我,父亲也不会这般操劳。父亲笑了,说傻孩子,你好好学习,考上大学,就是我最大的欣慰。
在雾气氤氲的车站,父亲摆摆手,说“不用陪我了,赶快回去上课吧!功课要紧”。我点点头,忙不迭地往回赶。路过车站的窗户边,我往里看了一眼,却发现父亲正趴在窗户边望我。