历史人教必修3第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果单元检测(附答案)

历史人教必修3第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果单元检测

（时间：60分钟 满分：100分）

一、选择题（本题共20题，每小题2.5分，共50分）

1．民生主义是孙中山的社会革命纲领，它希望解决的课题是中国的近代化，即发展资本主义经济，使中国由贫弱至富强。对孙中山民生主义认识正确的是（ ）

A．包含着关怀劳动人民生活福利的内容

B．通过民生主义的实施，中国实现了近代化

C．鼓励大资本家进行垄断

D．把中国富强的希望寄托在民族自救上

2．辛亥革命后，时人悲愤地感叹道：“无量头颅无量血，可怜购得假共和。”这说明辛亥革命（ ）

A．实现了民族独立

B．并未实现真正的民主共和

C．并没有实现推翻封建帝制的目标

D．为民族资本主义的发展创造了条件

3．中国近代史上，上海许多商家曾把招牌中的“满”字改成了“新”字，如“满汉首饰”“满汉茶食”等改成了“新汉首饰”“新汉茶食”。这主要是缘于（ ）

A．维新变法的兴起 B．辛亥革命的进行

C．新文化运动的开展 D．五四运动的爆发

4．“孙中山领导的辛亥革命……对中国社会进步具有重大意义。”主要表现在（ ）

①推翻了中国两千多年的封建君主专制政体 ②有利于中国资本主义的发展 ③改变了中国人民的悲惨命运 ④使民主共和观念深入人心

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②④

5．1938年3月，为纪念伟大的革命先行者孙中山先生逝世十三周年暨追悼抗日阵亡将士，毛主席亲自撰写一副挽联：“国共合作的基础为何？孙先生云：共产主义是三民主义的好朋友；抗日胜利的原因安在？国人皆曰：侵略阵线是和平阵线的死对头。”下列关于三民主义能和共产主义结成“好朋友”的主要原因的表述最准确的是（ ）

A．三民主义和共产主义在当时的中国都是革命的、进步的

B．孙中山吸取了革命屡屡遭受挫折的教训，接受中国共产党的正确主张

C．孙中山接受中国共产党反帝反封建的主张，确立三大政策，将三民主义发展为新三民主义

D．国共两党面临的斗争对象、革命目标相同

6.下图文字是1916年秋天孙中山在海宁观潮为海宁县立乙种商科职业学校的题词。在20世纪20年代，孙中山依据题词中的信念，与时俱进的主要活动是（ ）

A．发动辛亥革命 B．提出“振兴中华”的口号

C．发动第二次护法运动 D．提出新三民主义

7．毛泽东在《新民主主义的宪政》一文中说：“中国缺少的东西固然很多，但是主要的就是少了两件东西：一件是独立，一件是民主。这两件东西少了一件，中国的事情就办不好。一面少了两件，另一面却多了两件。多了两件是什么东西呢？”这“多了的两件东西”应该是（ ）

A．平均主义和专制主义的传统

B．机会主义和投降主义的错误 C．帝国主义和封建主义的压迫

D．教条主义和马列主义的冲突

8．有人认为，1940年毛泽东发表的《新民主主义论》标志着毛泽东思想的成熟。持这种观点的依据主要是该文章（ ）

A．提出依靠农民进行革命斗争

B．最早使用“毛泽东思想”这一概念

C．为中国革命指明了方向

D．系统解决了中国革命的一系列重大问题

9．“星星之火，可以燎原”“停止内战，一致对外”“一切反动派都是纸老虎”。上述口号反映的历史发展主题是（ ）

A．实行工农武装割据 B．抗击外国侵略

C．民主革命 D．推翻国民政府统治

10．如果要进行新民主主义革命时期的革命传统教育，你可以选择的实地考察路线是（ ）

A．虎门销烟遗迹—天津义和团遗址—北京故宫

B．井冈山革命博物馆—遵义会议遗址—革命圣地延安

C．孙中山故居纪念馆—武昌起义纪念馆—圆明园遗址

D．中共一大会址—淮海战役纪念馆—威海甲午海战纪念馆

11．下列重大理论成果中，曾在20世纪被中国的执政党作为指导思想的是（ ）

①马克思主义 ②毛泽东思想 ③邓小平理论 ④三民主义

A．①②③④ B．①②③ C．①② D．②③

12．下列著作与内容的对应关系不正确的是（ ）

A．《论人民民主专政》——发展了马克思主义的国家学说

B．《新民主主义论》——提出了中国革命分两步走的战略思想

C．《关于正确处理人民内部矛盾问题》——科学地阐明了社会主义社会的矛盾问题

D．《论持久战》——阐述了工农武装割据的理论

13．马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是（ ）

A．新三民主义 B．毛泽东思想

C．邓小平理论 D．“三个代表”重要思想

14．某班同学在学校网站上做了一个“伟大毛泽东”的网页。如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接，则链接项“X”应该是（ ）

A．新三民主义

B．新民主主义思想

C．建设中国特色社会主义理论

D．“三个代表”重要思想

15.《实践是检验真理的唯一标准》这篇文章所引发的大讨论是中国人民自己解放自己的运动，因为它（ ）

A．纠正了“以阶级斗争为纲”的错误方针

B．提出了把党的工作重点转移到经济建设上来的决策

C．彻底否定了“文化大革命”

D．打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚

16．下列关于中共十一届三中全会的内容，说法正确的是（ ） ①作出了改革开放的战略决策 ②开始走上了建设中国特色社会主义的道路 ③重新确立了解放思想、实事求是的指导思想 ④确立了国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来的决策

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

17．建设中国特色社会主义理论是邓小平同志集全党全国人民智慧创立的科学体系。这一理论在1978～1984年我国经济领域的体现是（ ）

A．提出“一国两制”的构想

B．阐述社会主义本质问题

C．变革传统的农业经济体制

D．建立社会主义市场经济体制

18．下表是《中国青年报》“建国60周年特别报道”：《变迁：从“一五”到“十一五”》的部分主题词摘要，其中“八五”处应该填写（ ）

“一五”（1953～1957）：工业增速 超英赶美

“二五”（1958～1962）：“大跃进” 大倒退

“八五”（1991～1995）：________

“十一五”（2006～2010）：改革开放 坚定不移

A．走向改革开放 B．小平南方谈话 改革潮涌

C．改革闯关 治理整顿 D．指令计划退场 市场配置资源

19．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的关系是（ ）

A．一脉相承

B．互不相关

C．“三个代表”重要思想是在邓小平理论的基础上提出的，但与毛泽东思想没有关系

D．毛泽东思想是马克思主义中国化，但邓小平理论、“三个代表”重要思想与马克思主义无关

20．进一步科学回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设一个什么样的党和怎样建设党的问题的是（ ）

A．科学发展观 B．毛泽东思想

C．邓小平理论 D．“三个代表”重要思想

二、非选择题（21题20分，22题15分，23题15分，共50分）

21．阅读下列材料：

材料一 马克思说：“理论一经掌握群众，就会变成物质的力量。”“理论只要能说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的本质。”在历史运动中，事物的本质，照我的理解，一是时势发展的大趋势，一是大众心理。把握到这两条，就是抓住了事物的根本。——《思想如何变成物质的力量》

材料二 民族主义是用暴力手段推翻以满洲贵族为首的清政府的统治，建立起独立的民族国家。民权主义是经由平民革命推翻君主专制政体，建立民主立宪政体。民生主义是解决社会问题，提出解决民生的办法是核定地价。三民主义是辛亥革命的重要理论指导。——《历史材料与解析》

材料三 中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤（阶段）。第一步（阶段），改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步（阶段），使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。——毛泽东《新民主主义论》

材料四 改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义的道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。——《邓小平文选》第三卷

请完成：

（1）依据材料二，分析三民主义是如何体现材料一中的“抓住事物的本质”的。（6分）

（2）依据材料三，指出毛泽东根据当时中国革命形势发展的趋势，将中国革命分为两个阶段的依据。并说明第一阶段的革命任务和革命性质。（4分）

（3）依据材料四，指出邓小平理论是如何把握我国新时期的“时势发展的大趋势”的。（4分）

（4）依据材料二、三、四和所学知识，指出这些理论所产生的“物质力量”。（6分）

22．阅读下列材料：

材料一 1924年，孙中山将旧三民主义发展为新三民主义。1925年在《遗嘱》中，孙中山总结数十年的革命经验：“必须唤起民众，联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗……”他指出：“革命尚未成功，同志仍需努力。”

材料二 毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是中华民族的宝贵精神财富，是夺取中国革命胜利的理论武器，是社会主义中国立国建国的思想政治基础。

材料三 我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。

——邓小平在中共十二大开幕式上的讲话

材料四 邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的伟大旗帜，是历史性飞跃的理论成果，是当代中华民族的强大精神支柱。

材料五 “三个代表”重要思想，在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。

请回答：

（1）三民主义是哪一个阶级的纲领？新三民主义有何作用？（3分）

（2）列举两个中国近现代史上学习外国、照抄照搬别国经验、别国模式而没有成功的例子。（2分）

（3）马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合的两次历史性飞跃的理论成果分别是什么？（4分）

（4）建设有中国特色的社会主义理论是在哪一次大会上明确提出的？邓小平理论成熟的标志是什么？（3分）

（5）简述“三个代表”重要思想的基本内容。（3分）

23．阅读下列材料：

材料一 抚今追昔，我们可以告慰孙中山先生的是，令他忧虑重重的旧中国积贫积弱的状况已经一去不复返了，令他念兹在兹（念念不忘）的中国人民的生活已经发生了翻天覆地的变化，令他魂牵梦萦的中国现代化的理想正在逐步实现，中华民族伟大复兴的光辉前景已经展现在我们面前。

——胡锦涛总书记在孙中山先生诞辰一百四十周年纪念大会上的讲话

材料二 陈云同志建议决议（《关于建国以来若干历史问题的决议》）增加回顾以前28年历史的段落。他说：有了党的整个历史，把毛泽东在60年中间重要关头的作用写清楚，那么，评价毛泽东就有了全面的根据，也就更能说服人。