民办学校的管理制度模板

民办学校教学管理管理制度

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民办学校教学管理管理制度（通用12篇）

在日常生活和工作中，各种制度频频出现，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。那么制度的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家收集的民办学校教学管理管理制度，希望能够帮助到大家。

民办学校教学管理管理制度 篇1

一：本校上课时间一课时为60分钟，每节课教师可根据学生的情况安排课间休息10分钟

二：教师上课严格按照教务处安排的“教师课程表”准时上课，教师课程表一式两份，教务处一份，教师一份（以便更好安排新生，掌握好学生上课时间）如有调整及时更正，两份必须保持一致（不能安排学生的时段，由老师用红笔划掉）教师调整学生课时时，应先征得家长和教务处一致同意后方可调整。注：“教师课程表”不规范的不予安排新生。

三：本校学生必须严格遵守学校纪律和各项规章制度，做到不迟到、不旷课、不随意调换学生课时，如有事不能上课，必须提前四小时向教务处请假，经教务处在“师生请假薄”上登记‘核实后方能准假，否则一律按旷课处理。教师未经教务处同意，不得擅自给学生放假、休课，导致学生不能正常上课的一切责任由教师负责！

1：教师旷课，教师由此造成学生无法正常上课，扣除教师该课时费标准的20％旷课费，在当月工资中扣除

2：教师迟到，以迟到每分钟1元的标准在当月工资中扣除，并主动抽时间给学生补课且不得占用下节课学生的上课时间。

3：教师旷课、迟到每月累计5次以上（含5次）除按前面1、2款执行外同时降低当月提成比例的1级。

4：教师不得将本校学生带回家上课，经查实有该情况者，按带走一个学生扣除押金200――500元由教务处开处罚单。

5：学生有事需提前四小时向教务处请假，经教务处人员在“师生请假登记薄”上登记审核批准方可请假，请假时间未提前四小时不予批假，不来上课按旷课处理。由授课教师在授课记录本上签上日期、及“旷课“字样。月底扣除课时费发给教师提成。事后由学生或家长与教师协商，在教师有时间的前提下，由老师通知学生补课，补课时间不得占用下课时的正课时间。

第1篇

一、前言

民办学校作为我国教育体系的重要组成部分，承担着培养社会主义建设者和接班人的重任。为了规范民办学校的管理，提高教育教学质量，保障师生权益，根据《中华人民共和国教育法》、《民办教育促进法》等相关法律法规，结合我国民办学校的实际情况，特制定本管理制度体系。

二、组织机构

1. 学校董事会

学校董事会是学校的最高决策机构，负责制定学校的发展战略、发展规划和重大决策。董事会成员由学校创始人、投资者、教职工代表、校友代表等组成。

2. 校长

校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学、行政管理、后勤保障等工作。校长由董事会聘任，对董事会负责。

3. 院（系）主任

院（系）主任负责本单位的日常管理工作，组织实施学校的各项工作计划，协调各部门之间的关系，确保教育教学任务的顺利完成。

4. 教职工

教职工是学校教育教学的主体，应遵守学校各项规章制度，履行教育教学职责，不断提高自身教育教学水平。

三、教育教学管理

1. 教学计划管理

学校应根据国家教育方针和人才培养目标，制定科学合理的教学计划，确保教育教学质量。

2. 教学内容管理

学校应注重教学内容的前沿性、实用性和创新性，加强教材建设，提高教材质量。

3. 教学方法管理 学校应倡导启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

4. 教学评价管理

学校应建立科学合理的教学评价体系，对教师的教学水平和学生的学习成绩进行评价，不断改进教育教学工作。

四、学生管理

1. 学生入学管理

学校应严格按照国家招生政策，公平、公正、公开地招收学生。新生入学后，学校应做好学籍管理、入学教育等工作。

2. 学生行为管理

学校应加强学生思想政治教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯。对学生的违纪行为，学校应依法依规进行教育、处理。

3. 学生资助管理

学校应建立健全学生资助体系，确保家庭经济困难学生顺利完成学业。

4. 学生就业指导管理

民办学校的人员管理制度

第一章 总则

第一条为规范民办学校的人员管理，保护教职工的合法权益，提高教职工的工作积极性和创造力，促进教育事业的发展，根据国家法律法规和相关政策，结合我校实际，制定本制度。

第二条民办学校的人员管理制度适用于全院教职工的管理，包括但不限于教师、行政人员和工勤人员。

第三条学校人员管理以公平、公正、公开为原则，依法保障教职工的合法权益，营造和谐的工作环境。

第二章 教师管理

第四条学校教师的招聘应当按照国家有关规定进行，招聘流程应公开、透明，并严格按照招聘条件和程序进行。学校在招聘时不得因性别、年龄、宗教信仰、身体状况等非相关因素歧视教师。

第五条学校教师应当具有相应的职业资格和教育背景，任聘教师时应当注重教学水平、教学经验和专业素质，并在聘用合同上明确工作职责和薪酬待遇。

第六条学校应当加强对教师的培训和评价，完善教师的绩效考核机制，对表现优秀的教师给予奖励，对表现不佳的教师进行培训和指导，确保教学质量。

第七条学校教师应当严格遵守学校的教育教学计划和教学安排，不得违反学校纪律和规章制度，严禁泄露学校机密。

第八条学校应当建立健全教师的职业发展通道，鼓励教师参与科研和学术活动，提升教师的学术水平和专业能力。

第三章 行政人员管理

第九条行政人员的录用应当根据学校工作需要和岗位要求，公开招聘，并按照程序进行评定。

第十条行政人员应当具有相关专业知识和工作经验，任聘时应当签订聘用合同并明确工作职责和薪酬待遇。

第十一条行政人员应当执行学校领导的安排和部署，维护学校的正常秩序，不得违反学校规章制度。

第十二条行政人员应当与教职工一样接受学校的培训和考核，保持工作水平和专业素养。 第四章 工勤人员管理

第十三条工勤人员的录用应当公平公开，遵循程序进行，根据实际需要确定录用人员。

第十四条工勤人员应当具备相关的职业技能和工作经验，任聘时应当签订聘用合同并明确工作职责和薪酬待遇。

民办学校管理制度（7篇）

民办学校管理制度（精选7篇）

民办学校管理制度 篇1

第一章 总则

第一条 为防止学校食物中毒或者其他食源性疾患事故的发生，保障师生员工身体健康，根据《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》,制定本规定。

第二条 本规定适用于各级各类全日制学校以及幼儿园。

第三条 学校食堂与学生集体用餐的卫生管理必须坚持预防为主的工作方针，实行卫生行政部门监督指导、教育行政部门管理督查、学校具体实施的工作原则。

第二章 食堂建筑、设备与环境卫生要求

第四条 食堂应当保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。

第五条 食堂的设施设备布局应当合理，应有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所。

第六条 食堂加工操作间应当符合下列要求：

(一) 最小使用面积不得小于8平方米; (二) 墙壁应有1.5米以上的瓷砖或其他防水、防潮、可清洗的材料制成的墙裙;

(三) 地面应由防水、防滑、无毒、易清洗的材料建造，具有一定坡度，易于清洗与排水，地面在有水情况摩察系数应在0.5以上

(四) 配备有足够的照明、通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠，污水排放和符合卫生要求的存放废弃物的设施和设备; (五)制售冷荤凉菜的普通高等学校食堂必须有凉菜间，并配有专用冷藏、洗涤消毒的设施设备。

第七条 食堂应当有用耐磨损、易清洗的无毒材料制造或建成的餐饮具专用洗刷、消毒池等清洗设施设备。采用化学消毒的，必须具备2个以上的水池，并不得与清洗蔬菜、肉类等的设施设备混用。

第八条 餐饮具使用前必须洗净、消毒，符合国家有关卫生标准。未经消毒的.餐饮具不得使用。禁止重复使用一次性使用的餐饮具。

消毒后的餐饮具必须贮存在餐饮具专用保洁柜内备用。已消毒和未消毒的餐饮具应分开存放，并在餐饮具贮存柜上有明显标记。餐饮具保洁柜应当定期清洗、保持洁净。