(完整版)苏教版六年级语文下册练习与测试答案

1.长江之歌

发展练习

二、

1.早晨的（明丽 ） 中午的（热烈 ）

黄昏的（明亮） 夜晚的（朦胧）

2.就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。

三、

把作者游览的景色以一个清晰的方式表现出来，使得文章有很强的时空层次性，条理清晰，层次分明，结构清晰，易让人读懂。

2.三亚落日

基础练习

五、

2.喜欢。因为这句话用了拟人的修辞手法，把太阳比喻成一个快乐的孩童，显得充满活力。太阳的形状、动态、颜色都描写得很形象。

发展练习

三、

合适 因为那些都是小伐木人的生活经历，它像一幅幅图画展现在我们眼前，让我们感受到了自然的美好和生活的快乐! 3.烟台的海

基础练习

三、

1.冬、春、夏、秋

4.我最喜欢春天烟台的海。 微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子

发展练习

一、

中国沿海的城市有：厦门、珠海、大连等；世界著名的沿海城市有：纽约、洛杉矶等。其中你最想去看看的是厦门，因为那里景色优美，气候宜人。

二、

5.

（2）虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？

（3）夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影

4.记金华的双龙洞

基础练习 四、

1.怎样好的邻居呢？寒冬酷暑,不间断,帮着我家干活,是这样好的邻居。

怎样乱的屋子呢?书本到处都是,乱糟糟,没有下脚的地,是这样乱的屋子.

2.内洞一片漆黑，伸手不见五指，令人油然而生一种恐惧感。生怕一不小心撞到了墙。每当眼前有人影飘过，我都会不禁毛骨悚然，希望赶快出洞。

发展练习

二、

2.那溅着的水花,晶莹而多芒,远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着.这就是梅雨潭的由来

3.“踞”字表现出梅雨亭的---------雄伟；而“浮”字又突出了亭的---------轻盈；像这样用得生动传神的动词还有---“镶”；表现出了梅雨亭的---------------优美。

未知驱动探索，专注成就专业

1

苏教版六年级下册语文练习与测试答案

第一单元 综合练习

一、单项选择题（每小题1分，共10分）

1. D

2. B

3. C

4. A

5. C

6. B

7. D

8. A

9. C

10. D

二、阅读理解（每小题2分，共20分）

1. B 未知驱动探索，专注成就专业

2

2. C

3. A

4. D

5. C

三、填空题（每小题1分，共20分）

1. 一

2. 二

3. 五

4. 一

5. 五

6. 五

7. 八

8. 一

9. 二 未知驱动探索，专注成就专业

3

10. 八

四、写出下列词语的同义词或反义词（每小题1分，共10分）

1. 午夜 - 半夜

2. 爬 - 攀爬

3. 密切 - 紧密

4. 发出 - 发射

5. 保持 - 保持不变

第二单元 练习

一、单项选择题（每小题1分，共10分）

1. C

2. B

3. A

4. D 未知驱动探索，专注成就专业

4

5. C

6. B

7. C

8. A

9. B

10. D

二、阅读理解（每小题2分，共20分）

1. A

2. D

3. C

4. B

5. D

三、填空题（每小题1分，共20分）

1. 一

2. 五 未知驱动探索，专注成就专业

5

3. 一

4. 一

5. 二

6. 二

7. 八

8. 一

9. 一

10. 五

四、句型转换（每小题2分，共10分）

1. 他昨天参加了运动会。

2. 小华经常和她的朋友们一起做饭。

3. 我们正在准备一场音乐会。

4. 爸爸在车站等我们。 未知驱动探索，专注成就专业

6

5. 昨天晚上他没做完作业。

第三单元 测试

一、选择题（每小题1分，共10分）

1. C

2. A

3. C

4. D

5. B

6. B

7. C

8. D

9. A

10. D

二、阅读理解（每小题2分，共20分）

1. C 未知驱动探索，专注成就专业

7

2. A

3. B

苏教版六年级语文下册期末测试题及答案.

班级

姓名

分数

一、积累与运用（41）

（一）根据拼音写词语（8分）

zhàn lán guòlǜ

春天的野外,天空格外（湛 蓝 ）,清新的空气像（过 滤）过似的,到处弥漫着

méi guī tiánlǒng piāo yì

（玫 瑰）的芬芳.（田 垄）上走过一个盲女孩,长发在风中（飘 逸）,

tiánjìng zhànfàng fēngzhēng

（ 恬 静 ）的脸上（绽 放 ）着笑容.她手持（ 风 筝 ）和我们一起放飞希望 ！

（二）词语百花园（17分）

1．照样子写词语

表示红的意思的词.赤 朱 丹 彤

表示看的词语.瞧 望 盯 瞅

2、把不是同一类的词划去.

笔 橡皮 墨 纸 砚

3．根据要求写成语.

与合作有关的： 同舟共济

齐心协力

与“白驹过隙”意思相近的： 时光荏苒 乌飞兔走

4．选择合适的词语填空.

黑黑 蓝蓝 闪烁 飘飞 轻柔 温暖

太阳给月亮写信,铺开天空（ 蓝蓝 ）的信笺,用金灿灿的阳光,写下（ 温暖 ）的问候.（ 飘飞 ）的云彩,是问候开出的花朵.月亮给太阳写信,展开天空（ 黑黑）的信笺,用银亮的月光,写下（轻柔 ）的问候,（ 闪烁 ）的星星是问候开出的花朵.

（三）句子小天地.（8分）

1．秋天,果子成熟了,红红的挂在枝头.（写拟人句）（2分）

秋姑娘来了, 果子在枝头涨红了脸.

2.填关联词（2分）

学习语文,（ 只有 ）在平时多积累,成绩（ 才 ）会提高.（ 如果）想凭自己的聪明,（ 就 ）能提高自己的语文素养,那是不可能的.

3．展开自己的联想,接着把短信写下去.（4分） 如果友情是一棵树,我愿送你整个森林；如果友情是一滴水,我愿送你一个大海；如果友情是 一棵草 ,我愿 送你整个草原.

苏教版六年级语文下册期末测试题及答案

班级 姓名 分数

一、积累与运用（41）

（一）根据拼音写词语（8分）

zhàn lán guò lǜ

春天的野外，天空格外（ ），清新的空气像（ ）过似的，到处弥漫着

méi guī tiánlǒng piāo yì

（ ）的芬芳。（ ）上走过一个盲女孩，长发在风中（ ），

tián jìng zhànfàng fēngzhēng

（ ）的脸上，（ ）着笑容。她手持（ ）和我们一起放飞希望 ！

（二）词语百花园（17分）

1．照样子写词语

表示红的意思的词。赤

表示看的词语。瞧

2、把不是同一类的词划去。

笔 橡皮 墨 纸 砚

3．根据要求写成语。

与合作有关的：

与“白驹过隙”意思相近的：

4．选择合适的词语填空。

黑黑 蓝蓝 闪烁 飘飞 轻柔 温暖

太阳给月亮写信，铺开天空（ ）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（ ）的问候。（ ）的云彩，是问候开出的花朵。月亮给太阳写信，展开天空（ ）的信笺，用银亮的月光，写下（ ）的问候，（ ）的星星是问候开出的花朵。 （三）句子小天地。（8分）

1．秋天，果子成熟了，红红的挂在枝头。（写拟人句）（2分）