三年级下册数学课件 3.1 吨的认识 北京版(19张PPT)

三 吨 的 认 识

1 吨 的 认 识

项目 内 容

1. 2粒花生仁、一枚2分硬币、4粒黄豆大约都各重1( )。

2. 一只兔子大约重2( ),一头牛大约重500( ),一根火腿肠大约重40( )。

3.计量很重的物品或大宗物品的质量,通常用( )作单位,用符号( )表示,1吨=( )千克。

4.通过预习,我知道了计量很重的物品或大宗物品的质量常用( )作单位,用符号( )表示,1吨=( )千克。

5.吨和千克、千克和克之间的进率都是( ),把高级单位换算成低级单位时,在数的末尾添上( )个0,把低级单位换算成高级单位时,就从数的末尾去掉( )个0。

6.填空。

6吨=( )千克 4000千克=( )吨

3吨=( )千克 2000千克=( )吨

7.在( )里填上合适的单位。

猎豹体重80( )每小时跑100( ) 鲸体重34( )每小时游30( )

温馨

提示 知识准备:1千克=1000克,1吨=1000千克。

三 吨 的 认 识

1 吨 的 认 识

1.克

2.千克 千克 克

3.吨 t 1000

4.吨 t 1000

5.1000 3 3

6.6000 4 3000 2

7.千克 千米 吨 千米

三年级下册数学单元测试-3.吨的认识

一、单选题

1.一头蓝鲸重180（ ）。

A. 千克 B. 克 C. 吨 D. 千米

2.称比较重的或大宗的物品，通常用（ ）作单位.

A. 千米 B. 吨 C. 千克

3.最接近1吨的是（ ）

A. 10瓶矿泉水 B. 25名六年级学生的体重 C. 1000枚1元硬币

4.选一选。

（1）400千克和4吨比较( )。

A. 400千克重 B. 4吨重 C. 同样重

（2）一个篮球重( )克。

A. 80 B. 800 C. 8000

（3）8吨的棉花和8000千克的铁比较( )。

A. 棉花重 B. 棉花轻 C. 同样重

（4）2千克苹果和60克苹果加在一起的重量是( )。

班级： 姓名： 表现：

家长签名： 1 《吨的认识》同步练习3

一、巧手补天窗。

1.比千克大的质量单位是（ ）。

2.常用的质量单位按从小到大的顺序是（ ）、（ ）、（ ）。

3.三年一班的40名同学的体重之和大约是1吨，也就是（ ）千克。

二、你能填上适当的质量单位名称吗？

一只鸡重2（ ） 一头大象的体重是4（ ）

一头鲸鱼重50（ ） 一只熊猫重80（ ）

一只小狗重6（ ） 一辆卡车的载重是7（ ）

三、数学门诊。

1.6吨棉花比6吨铁轻。 （ ）

2.1袋大米重5吨。 （ ）

3.一袋盐重500克，两袋盐重1吨。 （ ）

4.一个鸭梨重120克。 （ ）

5.1吨比999千克多1千克。 （ ）

四、单位换算我能行。

6000千克＝（ ）吨 2吨＝（ ）千克

10000千克＝（ ）吨 5吨600千克＝（ ）千克 班级： 姓名： 表现：

家长签名： 2 3吨500千克＋500千克＝（ ）吨

1吨－800千克＝（ ）千克

6500千克－500千克＝（ ）吨

500千克＋700千克＝（ ）吨（ ）千克

《吨的认识》教学设计

教学内容：小学数学三年级上册教材第31—32页。

教学目标：

1. 借助生活中的具体物体，认识质量单位吨，感知1吨在生活中的应用。

2. 知道质量单位间的关系，1吨=1000千克。

3. 通过观察、猜想、推理、归纳等数学活动，经历吨的质量观念的形成过程，感受数学与生活的紧密联系。

教学重点：

建立吨的质量观念，能熟练运用1吨=1000千克，正确进行吨和千克之间的单位换算。

教学难点：建立吨的质量观念。

教学准备：多媒体课件等 教学过程：

一、 复习导入：

1. 同学们，我们学过哪些质量单位？

生：千克、克

那千克和克的英文缩写是什么？千克和克是分别计量什么的？它们之间又有什么关系？

生汇报。板书：1千克=1000克

2. 填空：

一只鹦鹉大约重35（ ）一只东北虎约重350（ ） 一只兔子大约重3（ ） 一头大象约重5（ ）

课件出示题，生口答。

问：“一头大象约重5（ ）”填什么单位？

生齐说：“吨”。

3. 揭示课题，并板书“吨”。

二、 探究新知：

1. 初步认识“吨”

课件出示书第31页图，让学生读一读图中的数及单位名称，通过看图初步感知“吨”是一个比较大的质量单位。

课件出示：计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（ t ）作单位。板书：t

2. 初步认识1吨有多重。

思考：1吨有多重？吨和千克有什么关系？

课件出示书第31页的大米图，引导学生观察，并数一数：

1袋重100千克，2袋重200千克，3袋重300千克……

10袋重1000千克，就是1吨。得出：吨和千克的关系是

1吨 = 1000千克，并板书。

课件出示：1只北极熊约重500千克，两只北极熊约有（ 1000 ）千克，也就是（ 1 ）吨。

3．初步感知1吨有多重。

课件出示书第31页的女生体重图，这个女生有多重？

生：25千克。 那10呢这样重的同学大约重多少千克？ 40名呢？