2017届高考生物第一轮规范复习训练37

课时规范训练

1．下图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。该人群的年龄组成(

)

A．由稳定型变为增长型

B．由衰退型变为稳定型

C．由增长型变为稳定型

D．由稳定型变为衰退型

解析：选A。开始时，出生率和死亡率相等，年龄组成为稳定型；最后出生率远大于死亡率，故年龄组成变为增长型。

2．下列有关调查种群密度的说法，错误的是( )

A．五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式

B．调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法

C．标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映

D．将M只鹿标志后释放，在重捕获的n只鹿中有m只被标志，则该鹿群约有(M×n)÷m只

解析：选B。种群密度的调查方法有样方法和标志重捕法两种，对植物和活动范围较小的动物如昆虫卵、蚜虫、跳蝻等采用样方法，对活动能力强和活动范围大的动物则采用标志重捕法，故对蛇应采用标志重捕法，B错误。

3．(2016·河南洛阳二模)某中学迁入新建校园14年，校园中白头鹎(鸟纲鹎科动物)在14年间的种群增长速率如表所示。据表分析可知( )

年份 第2年 第4年 第6年 第8年 第10年 第12年 第14年

增长速率 0.66 1.52 2.83 3.69 2.91 1.20 0.03

A.这14年中，白头鹎的种群数量呈“J”型增长

B．第12年时，白头鹎种群的年龄结构为衰退型

C．该学校中，白头鹎的K值约为第8年时其种群数量的两倍

D．用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率

解析：选C。分析表中数据可知，白头鹎种群的增长速率先增加后减小，说明该种群的数量呈“S”型增长，A错误；第12年时增长速率为1.2，说明种群数量仍然增长，年龄结构为增长型，B错误；第8年时白头鹎种群的增长速率最大，此时的种群数量大约是1/2K，即白头鹎的K值约为第8年时其种群数量的两倍，C正确；调查白头鹎的种群密度应采用标志重捕法，D错误。

4．(2016·河南郑州一模)利用标志重捕法调查某种动物的种群密度时，下列哪项因素一定会导致调查结果小于实际值( )

A．重捕时误将部分未标记个体统计为标记个体

B．两次捕获间隔时间过短，动物个体被再次捕获几率降低

C．标志物脱落

D．两次捕获期间，有部分个体迁出调查区域

解析：选A。重捕时误将部分未标记个体统计为标记个体，则导致重捕个体中标记个体数偏大，会使调查结果小于实际值。

5．(2016·江西景德镇高三质检)如图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率(平均值)随时间(单位：年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是(

)

A．由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长

B．理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只

C．导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降、种群数量减少的原因主要包括天敌、生活空间和资源等

D．如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患

解析：选B。根据种群数量增长速率先增大后下降说明该种群数量变化呈“S”型曲线，故A错；据图可知，第5年种群的增长速率最大，说明处于K/2，因此该种群的环境容纳量为400，故B正确；第5年到第9年，种群的增长率下降，但数值是大于0，说明种群的数量在增加，故C错；防治鼠害时，要在K/2前处理，故D错。

6．(2016·湖南长沙重点中学月考)种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如曲线甲)，在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是(

)

A．若乙表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，种群中衰老个体将维持基本稳定

B．图中c点时，环境阻力最小，种群增长速率最快 C．若乙表示酵母菌种群增长曲线，通过镜检观察统计的结果比实际值低，因为其中有死亡的酵母菌个体

D．K值具有种的特异性，所以田鼠的种群增长曲线在不同环境下总是相同的

解析：选A。种群数量达到e点时，出生率等于死亡率，种群年龄结构为稳定型，种群中衰老个体将维持基本稳定，A正确；环境阻力最小应在最初时期，B错误；因为统计中有死亡的个体，所以统计结果比实际值高，C错误；种群的K值可随环境条件的改变而发生变化，D错误。

7．(2014·高考广东卷)在一稳定生态系统中，灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食，幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响，进而影响下一年幼虫食物的质和量。幼虫密度与最大松针长度的变化如下图所示。以下叙述错误的是(

)

A．幼虫密度呈周期性波动

B．幼虫摄食改变了落叶松的丰富度

C．可利用样方法调查幼虫的密度

D．幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性

解析：选B。考查获取信息的能力及种群、群落的基本知识。从图看出幼虫密度呈现周期性变化，A项正确。幼虫摄食改变了松针长度，丰富度是群落中物种数目的多少，而落叶松是一个物种，不能用丰富度描述，B项错误。该幼虫活动能力弱，活动范围小，可用样方法调查其种群密度，C项正确。幼虫摄食松针，由图可知，松针长度的变化滞后于幼虫密度的变化，D项正确。

8．(2016·广东惠州一模)在资源和空间有限的条件下，种群数量呈“S”型增长。如图是某藻类在不同环境温度下的种群增长曲线，下列有关叙述不正确的是(

)

A．环境容纳量随环境温度不同而改变

B．19.8℃条件下环境容纳量最小

C．24.8℃条件下第5天左右的种群增长速率最大

D．33.6℃条件下种群数量将维持在K值恒定不变

解析：选D。环境容纳量是指该环境容纳该种群的最大数量，由图可知该藻类的环境容纳量随环境温度不同而改变，A正确；分析题图曲线可知，19.8 ℃条件下环境容纳量最小，B正确；24.8 ℃条件下第5天左右，种群增长曲线的斜率最大，说明此时种群增长速率最大，C正确；种群数量将在K值附近维持动态平衡，D错误。

9．某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出如图所示的曲线图。下列有关分析错误的是(

)

A．实验过程中酵母菌种群的年龄组成先是增长型，后是稳定型，最后变为衰退型

B．种群数量在不同时间的增长速率可能相同 C．本实验中不存在对照

D．每次取样前应将培养瓶振荡摇匀

解析：选C。由题意可知，种群数量先增加，然后维持稳定，最后减少，表明种群的年龄组成先是增长型，然后是稳定型，最后变为衰退型；本实验的不同时间的取样起到相互对照的作用；为了实验的准确性，在每次取样前都应将培养瓶振荡摇匀，使酵母菌均匀分布。

10．(2016·安徽六校一次联考)自然界中种群的数量特征是种群最重要的特征之一，下图表示某动物种群在不同条件下数量变化情况的数学模型，请回答以下问题：

(1)该模型属于数学模型的表现形式之一的__________，该形式较为直观形象。

(2)图中A段种群增长近似于____________型曲线。该模型需要满足的条件是__________________。

(3)该种群的环境容纳量是____________。(K1或者K2)

(4)影响种群数量变化的因素很多，分析图中曲线，与D段相比，影响C段的因素最可能是____________。

A．食物和天敌 B．气候和传染病

(5)在D阶段，若该动物的栖息地遭到破坏后，由于食物的减少和活动范围的缩小，其____________会变小。

解析：(1)该模型属于数学模型中的曲线图。(2)A段种群增长近似于理想状态(食物充足、无天敌、气候适宜等)下的J型增长曲线。(3)该种群数量在K1上下波动，故K值为K1。(4)C段种群数量急剧下降，可能是气候恶劣或者传染病流行导致大量个体死亡，食物和天敌会导致种群数量在K值上下波动，不会导致种群数量急剧下降。(5)K值大小受环境影响。

答案：(1)曲线图

(2)J 无限环境(空间和资源充裕)、理想条件(气候适宜，没有敌害等)

(3)K1

(4)B

(5)K值(或环境容纳量)

11．(2016·福州模拟)某生物兴趣小组，为指导草原牧民更科学地放牧，对草原生物种群进行了各项调查，请回答以下问题：

(1)为确定放牧量，该兴趣小组对该草原上的某种优质牧草进行种群密度的调查，所用的调查方法应该为________，为减小调查的误差，调查时应注意：①__________；②________。

(2)在某一时刻有一田鼠种群迁入该草原，以优质牧草的根为食，该兴趣小组对这一田鼠种群进行了长期的追踪调查，并绘制了以下两图：

①图甲中虚线表示在________条件下田鼠种群的增长方式。如果迁入时田鼠的种群数量为a，而且每繁殖一代种群数量比原来增加m倍，则在此条件下繁殖n代以后，田鼠的种群数量为________。

②图甲中实线表示田鼠种群在该草原上的实际增长情况，AB段实线与虚线重合的原因是_______________________________________________。

③图乙表示某时刻该田鼠种群的年龄组成，则图甲中________点不可能出现此种年龄组成。

解析：图甲中虚线表示“J”型增长曲线，是在理想状态下产生的。对田鼠来说，繁殖一代后原来个体还存在，个体总数应为a×(1＋m)；繁殖n代以后，田鼠的种群数量为a×(1＋m)n。图乙中幼年个体多，为增长型，种群数量将增加；图甲中D点种群数量稳定。

答案：(1)样方法 ①随机取样 ②样方大小适宜

③取足够多的样方(任选两点) (2)①理想(营养、空间充足，没有天敌等) a×(1＋m)n ②迁入之初草原的食物和空间充足，并且没有天敌等，近似理想条件 ③D

12．(2016·山东菏泽一模)种群密度能够明显影响布氏田鼠的内分泌水平且种群密度高会抑制种群的增长，为确定种群密度是否对高原鼠兔的内分泌和种群数量变化造成同样影响，某研究团队进行了专门研究。实验简要过程如下：取地形特征和植被类型基本一致的两样地(距约30km)，样地1高原鼠兔繁殖初期密度为35 只/hm2，样地2高原鼠兔繁殖初期密度为12只/hm2。在高原鼠兔的不同繁殖时期各样地内____________，从其颈部取血4 mL进行皮质酮水平的测定。

表 不同密度种群高原鼠免血浆皮质酮水平(μg/mL)