剑桥国际少儿英语1_第三课

单元教学目标重点词汇重点句型

2My

School1.学习教室物品的名称，并能数出这些物品。2.可以就物品的颜色进行提问和回答。3.可以就人物进行提问和回答。table, book, chair,

eraser, pen, pencil,

school, bag, girl,

boy, puppetIs this/that …? Yes, it is.

No, it isn't.

Who's that? Who's he/she?

How old is he/she?

How are you?

I'm fine, thank you.

3

Favourit

e toys1.学习玩具名称，讨论其颜色等。2.补充学习几个颜色单。3.学会用介词谈论位置。toy,car, ball, doll,

computer, bike,

train, black, brown,

white, grey, in, on,

under, next toWhat's your favourite toy?My favourite toy is …

Where's your …?It's …

Is Monty under the chair?

No, he isn't.

Is your book in your bag?

No, it isn't. Yes, it is.

4

My

family1.学习家庭成员的称呼，并讨论家庭成员。2.学会用形容词描述家庭成员。family, mother,

father, brother, sister,

grandmother,

grandfather, old,

young, ugly,

beautiful, happy, sad,

man,womanwho's that man in the car?

Who's this/ that? He's/She's… She's beautiful. We're

…

Our

world

Review

Units1-4《剑桥国际少儿英语》一级教学大

新版剑桥少儿英语一至三级[全]大讲义

剑桥少儿英语

剑桥少儿英语是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会(University of Cambridge Local Examinations Syndicate,简称UCLES),为培养、提高英语为非母语国家少年儿童的英语能力而精心设计的,它为6—12岁少年儿童提供了一个全方位的教学评测方案,为他们走进英语世界迈出良好的第一步。

剑桥少儿英语分为:预备级(Pro-Starters)、一级(Starters)、二级(Movers)和三级(Flyers)。

预备级:适合5-6岁,经过大约80小时的英语学习,掌握约280个词汇的学生参加,预备级考试只设口试,无听力和读写内容;

剑桥少儿英语考试一级(Starters):

一级:适合6-8岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约460个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为459个,旧版剑桥考试大纲词汇量为439个);

剑桥少儿英语考试二级(Movers):

二级:适合8-11岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约770个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为772个,旧版剑桥考试大纲词汇量为674个);

剑桥少儿英语考试三级(Flyers): 三级:适合9-12岁,经过大约150小时的英语学习,掌握约430个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为427个,旧版剑桥考试大纲词汇量为398个)。

考试大概内容:

读写(Reading and Writing )

这个部分是个笔试部分,时间为:20分钟(一级)到40分钟(三级)。文字篇幅比较短小,由一些固定内容的单词和结构组成。考生只需要进行简单的操作如选择和打勾,用单词和短语填空,回答灵活性的问题。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。

听力(Listening)

这个部分也是一个笔试部分。时间为:20分钟(一级和三级),25分钟(二级)。和读写部分一样,考试内容局限在考试指定的内容。考生听简短的成人和儿童的录音对话,进行简单的操作如划线、选择、配对和填色。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。

《剑桥国际少儿英语》第一册教案

Unit 10 At the funfair

单元目标语言：语词 bus, lorry, motorbike, helicopter, plane, boat, funfair, 发音/n/

结构 现在进行时表示说话时正在进行的动作：What are you doing? I’m (flying).

单元技能目标: 听 能够听懂问候的常用语，教师和课本上的指令语，游乐场游乐项目的名称，辨别/n/的发音

说 能够讨论游乐场的游乐项目和说话时正在进行的动作，能说唱歌谣、歌曲

读 能认读游乐场游乐项目的单词

写 能正确涂色，能写出数字，能圈出所要选择的项目，能抄写游乐场游乐项目的单词

第一课时 Lesson 1

课型 词汇句型

教学目标 学完本课后，学生能说出并讨论体育运动和活动的名称

目标语言 重点语言 bus, lorry, motorbike, helicopter, plane, boat, funfair

补充语言 start, Look at me! That’s nice.

复习 Horse, car, train, in, on, under, next to, where, there, can, These are, 颜色

教学材料 颜色单词卡片（20-26，41-44），颜色单词条（教师资源包第87，88页），数字单词卡片（9-18），数字单词词条（教师资源包第86，87页）, 人物卡片( Suzy, Simon, Stella, Meera, Alex, Lenny and Mrs. Star)， 游乐场单词卡片（79-84），游乐场单词的词条bus, lorry, motorbike, helicopter, plane, boat（教师资源包第97页），实物玩具bus, lorry, motorbike, helicopter, plane,

- 让每一个人同等地提高自我

《剑桥国际少儿英语》第一册教课设计

Unit 3 Favorite toys

教课 象 : 小学 1-2 年

教课 ： 40 分 /

元目 言： car, ball, doll, computer, bike, train, black, brown, white, grey, tortoise, two, toys

构 What ’s your favorite toy? My favorite toy is ⋯ in, on, under, next to, Where ’s your ⋯ ? Is your (bag) under your (chair)?

元技术目 : 听 能 听懂 候的常用 ，教 和 本上的指令 ，玩具，四种 色，介 的地点，辨 /t/ 的 音

能 就玩具的 行 回答，用介 表示方向， 一首有关 色的歌 ，能唱一首对于介 地点的歌曲 能 出阿拉伯数字

写 能正确涂色，能写出数字，能圈出所要 的 目

第一课时 Lesson 1

型 句型

教课目 学 教室中的各样物件的名称，并数出 些物件。

要点 言 car, ball, doll, computer, bike, train, What ’s your favorite toy? My favorite toy is⋯

目 言 充 言 Where ’s⋯ ?

复 What ’s this? It ’s a ⋯ Where ’s⋯ ?

教课资料 人物 卡片（ 1-3， 19 ，33-34 ），玩具 卡片（ 35-40 ），学校 卡片（ 27-32 ）， CD 或许磁 ，

可 ： 物教具 car, ball, doll, computer, bike, train

讲堂教课过程 （ 40 mins ）