体育特长生评分标准
- 格式：doc
- 大小：256.50 KB
- 文档页数：12
1 附件2
体育特长生田径项目及评分标准
项目
性别
成绩
分值 100M 200M 400M 800M 1500M 110M栏
100M栏 跳高 跳远 三级跳远 铅球 标枪 铁饼
男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女
100 1:03 2: 2: 4: 5:05
95 1: 2: 2: 4: 5:06
90 1: 2: 2: 4: 5:07
85 1: 2: 2: 4: 5:08
80 13 1: 2: 2: 4: 5:10
75 1: 2: 2: 4: 5:12
70 1: 2: 2: 4: 5:15
65 1: 2: 2: 4: 5:20
60 1: 2: 2: 4: 5:25
55 1: 2: 2: 4: 5:30
50 1: 2: 2: 4: 5:35
45 1: 2: 2: 4: 5:40
40 1:
2 说明：男子110M栏的栏高，栏间距为，起跑到第一栏的距离为；女子100M栏的栏高，栏间距为，起跑到第一栏的距离为；铅球：男子6公斤 、女子4公斤； 标枪：男子700克 、女子600克 ； 铁饼：男子公斤 、女子1公斤
3 体育特长生篮球测试内容及评分标准
一、测验项目：
1．助跑摸高(14分)
⑴测验方法：助跑单、双脚跳起摸高，以摸高的最高度计分，每人做两次，计其中一次最佳成绩。
⑵评分标准：满分14分，其达标成绩详见评分表。
2．往返运球投篮(18分)
⑴测验方法
由球场右侧边线中点开始，面向球篮以右手运球上篮，同时开始计时，球投中篮后，还以右手运至左侧边线中点，然后折转换左手运球上篮，投中篮后，还以左手运球回到原起点，同样再重复上述运球投篮，再回到原起点时停表。
要求：连续运球，不得远推运球上篮，必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中，投篮的手(左手或右手投)不加限制。
⑵评分标准
达标：按其计时成绩评分，满分为14分，详见评分表。
技评：满分4分，按四级评分。
优秀：动作正确、协调、熟练、能运用左右手投篮，投篮一次投中。(4分)
4 良好：动作较正确、熟练、投篮一次投中。(3分)
及格：动作基本正确、熟练、身体不够协调。(2分)
不及格：动作不正确、不熟练、不协调。(1分)
3．投篮(18分)
⑴测验方法：
以篮圈投影下圆心，以该点至罚球线的距离为半径，划一圆弧。开始时考生在圆圈外作跳投，并开始计时，投篮后自己抢篮板球，再运球至弧线外再投篮，连续投一分钟。
要求：必须向上跳起投篮，否则不算跳起投篮，投篮时不得跳线或过线，不得带球跑，违者投中无效。
⑵评分标准
达标：按其一分钟内投中次数计分，满分为14分，详见评分表。
技评：满分为4分，按四级评分。
优秀：动作连贯、协调、起跳迅速、手法正确。(4分)
良好：动作较连贯、协调、起跳迅速、手法正确。(3分)
及格：动作基本连贯协调、起跳较缓慢、手法基本正确。(2分)
不及格：动作不连贯、不协调、起跳缓慢、手法不正确。(1分)
4．全场(或半场)比赛(20分)
5 ⑴测验方法
根据考生人数或当地具体情况，进行全场或半场的编队比赛，采用半场人盯人防守，测验其技术和战术的运用能力。对成绩较好的考生，可再进行一轮比赛，每场比赛时间，要以能够全部观察、了解每个考生的情况而定，评定的内容有：
①个人攻击能力：观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传球。
②防守能力：观察个人防守、协同防守和防守能力。
③战术意识：观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力。
⑵评分标准：
满分为20分，按四级评分。
优秀：较好的做到以上三项。(20分)
良好：较好的做到以上两项。(15分)
及格：三项中有一项好者。(8分)
不及格：三项皆差者。(6分)
二、达标项目评分表(42分)
助跑摸高(14分) 往返运球投篮
(14分) 投篮(14分)
男 分值 女 男 分值 女 男 分值 女
6 14 29s 14 9 9 14 7
13
30 13 8 8 13 6
12
31 12 7 12 5
11
10 32 11 6 11
9 33 10 5 10 4
8 34 9 4 8 3
7 35 8
4 3 4 2
6 36 7
6 2 2 1
5 37 5
7 4
4 38 3 3
体育特长生足球测试内容及评分标准
测试项目 测试内容 评分标准
身体素质测试 30米起动跑 评分标准
队员基本技术测试 颠球 评分标准
运球绕杆射门 评分标准
20米定点传球 评分标准
评分标准
（一）30米起动跑（15分） v1.0 可编辑可修改
8 通过该项目的测试，重点考查受测考生起动速度、灵敏及协调性。
1．测试办法考生站立式起跑，着足球鞋，不得穿跑鞋。
2．评分标准：
（1）每人测2次，计最好一次成绩；
（2）未到达终点者不计成绩；
（3）起跑抢跑2次不计成绩。
表一
（二）颠球（15分）
通过该项目的测试，重点考查考生颠球时控球能力和稳定性。 v1.0 可编辑可修改
9 1．测试办法发令“开始”，计时，考生开始颠球，中途掉球可继续颠球；专人计数，2分钟到发令“停止”，同时停表。计2分钟内累计次数（可以用大腿、胸部、头等部位颠球，计次数；手球不计该次次数）。
2．评分标准每人测一次，计2分钟内总次数。
表二
（三）20米运球绕杆射门（20分）
通过该项目的测试，重点考查考生运球技术的掌握，运球时的速度、灵敏和控球能力。
1．测试办法 v1.0 可编辑可修改
10 起点至罚球弧顶端距离为20米。距起点线4米处插第1根旗杆，第1、2、3、4、5、6、7旗杆间距为2米，第7、8旗杆间距为4米。球放在起点线，发令“开始”同时计时，测试者运球依次逐个绕过旗杆，当绕过最后一根旗杆后立即射门，球越球门线停表。
2．评分标准
每人测2次，每次测试须在1分钟内完成，计最好一次成绩；运球中漏杆或未把球射进球门内不计成绩。
表三 v1.0 可编辑可修改
11
（四）20米定点传球（20分）
通过该项目的测试，重点考查考生传球技术、力度及准确度。
1．测试办法
从起点线向20米处的直径分别为2米、3米、4米、5米、6米的圆圈内传球，以第一落点计算成绩。
2．评分标准左、右脚不限，每人测3次，计最好一次成绩。 v1.0 可编辑可修改
12 表四
