教师课程表

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7丽婷祝全体师生天天快快乐乐！

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现在是[第七节课时间]丽婷老师现在无课祝全体师生天天快快乐乐！

编制：河北·廊坊 董学良ABCDE-1947@月北京时间2013年7月12日 16:01:04乐乐！

上海外滩星期三4111825星期四5121926星期五6132027星期六7142128

2013年7月12日16:01:04现在是[第七节课时间]

严圩小学教师课程分担表

2012年02月

赵翠平 崔淮银 代良怀 崔海峰 胡颖颖 严广元 崔海松 严现贵 严现春

语文 一 二 三 四 五 六

数学 一、五 二、三 四、六

英语 三、四 五、六

思品 一、五 二、三 四、六

音乐 一、五 二、三 四、六

体育 一 二 三 四 五 六

美术 一 二 三 五 六 四

综实 三、四 五、六

科学 三 四、五 六

信息 三 四 六 五

劳动

写字 一 二 四 五 六 三

活动 一 二 五

安全 三 四 六 一 二

合计 21 20 20 17 21 21 20 20 20

教 师 课 程 表

午 别 内 容 时 间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

上

午 早 读

第一节

第二节

第三节

午 休

下

午 第四节

第五节

第六节

课 外 活 动

做学生喜欢的老师

亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”；关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖；自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

教 师 课 程 表

午 别 内 容 时 间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

上

午 早 读

第一节

第二节

第三节

午 休

下

午 第四节

第五节

第六节

课 外 活 动

做学生喜欢的老师

亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习.学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习.一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师.

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等.

教师要放下架子，把学生放在心上.“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”；关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖；自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师.

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步.苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈.每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生.身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要.

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验.一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值.